精選五年級(jí)快樂作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂作文 篇1
金秋時(shí)節(jié),山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽見有人喊:”這里有獼猴桃樹!這里有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下?lián)專腋艿芸匆姶笕藗兡敲磪柡,于是也爬上樹去晃,可是怎么晃也晃不下來,我們費(fèi)了九牛二虎之力才晃下來一個(gè)。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃,剛把這幾個(gè)放入袋子,石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的。隨便翻開幾片樹葉,準(zhǔn)能找到獼猴桃,運(yùn)氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個(gè)小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實(shí)在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發(fā)芽,明年長出更多的獼猴桃吧!
拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!
五年級(jí)快樂作文 篇2
當(dāng)小鳥與天空做最親的接觸時(shí),會(huì)感慨出一次自由的飛翔。
當(dāng)小魚與湖水做最親的貼近時(shí),會(huì)感慨出一次歡快的遨游。
當(dāng)人類與夢(mèng)想做最親的擁抱時(shí),會(huì)感慨出一次真誠的歡笑。
什么是快樂?快樂是欣賞萬物的美好,快樂是傾聽身邊的歡笑,快樂還是成功時(shí)那最真誠的喜悅。
但每個(gè)人對(duì)快樂的理解都不盡相同,隨著時(shí)代的變化,時(shí)間的推移,身份地位的改變,人們對(duì)快樂的要求也會(huì)隨之變化。記得抗日年代,我國遭遇了無數(shù)次大屠殺。那是人們以能活命和飽吃一頓飯為最大快樂,如能吃飽肚子,寧愿走幾十里路去享受這難得的“口!。可當(dāng)前,人們又生活的要求都以“吃要講究營養(yǎng),穿要高檔漂亮,住要寬敞明亮”為標(biāo)準(zhǔn),誰還在為填不飽肚子而擔(dān)憂?而現(xiàn)在的萬金老板們正為錢無處可花而擔(dān)憂;那些努力工作的職工們,為如何高升,如何多撈外快而擔(dān)憂吧!
那究竟什么是快樂呢?我認(rèn)快樂不是擁有多少金錢,獲得了多大的權(quán)力,快樂不能以物質(zhì)和財(cái)富來衡量,優(yōu)越的生活不一定是快樂的全部。而我們中學(xué)生的真正快樂也頂多是考個(gè)好成績和朋友們一起歡聲笑語。其實(shí)真正的快樂就是別人快樂,我快樂;世界美好,我快樂;享受生活,我快樂。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人充滿悲傷,感覺世上沒有快樂的事情。有一天,這個(gè)人找到當(dāng)時(shí)著名的教授蘇格拉底,讓他給自己指點(diǎn)迷津。蘇格拉底沒有說什么,而是叫那個(gè)人伐木造一艘船。那個(gè)人只好拋下問題,集中精力造船。三天后,船終于造好了。那個(gè)人找到教授與他上了船快樂的嬉戲著,“我很快樂!”那個(gè)人叫道。教授道:“快樂就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其他的時(shí)候來訪!钡拇_是這樣,快樂來臨時(shí)不會(huì)有警告,只會(huì)在不定時(shí)出現(xiàn)。如果盲目的去尋找快樂,那快樂就會(huì)在不經(jīng)意間讓你找不到。
愉快的快樂,留在我們的歡樂中。
自由的快樂,留在我們的笑容中。
真誠的快樂,留在那不經(jīng)意當(dāng)中。
五年級(jí)快樂作文 篇3
我愛大自然的山山水水,更愛有童話世界之稱的三皇廟。三皇廟山清水秀還有好多平坦的大石頭,是個(gè)燒烤的好地方。
中秋佳節(jié),我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹以及爸爸的幾個(gè)朋友和他們的孩子們一起去郊游和燒烤。很快到達(dá)了目地地,大人們分了分工,女的帶孩子和洗菜,男得串東西和燒烤,爸爸和幾個(gè)伯伯負(fù)責(zé)串菜,兩個(gè)伯伯燒烤。
燒烤開始了,他們先要做的第一件事就是生火,只見他們先撿來干樹枝當(dāng)柴把木炭一點(diǎn)點(diǎn)慢慢點(diǎn)燃。因?yàn)轱L(fēng)太大,負(fù)責(zé)生火的伯伯只好用硬紙板在烤架上護(hù)著火苗。慢慢地火終于生著了。這時(shí)爸爸和幾位伯伯也正好串了一份菜。于是負(fù)責(zé)烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上來回翻轉(zhuǎn),又在上面撒上鹽,味精,孜然粉,另一個(gè)伯伯還不時(shí)地在上面撒上一些水,我問媽媽這是為什么?媽媽說:“這是因?yàn)榛鹛螅境鰜淼娜馐茄斓牟缓贸,撒一些水把虛火澆滅,烤的肉才外焦里嫩更好吃。”我想:原來做什么事都有學(xué)問。
很快,一股香味撲鼻而來?救獾牟舐暫埃骸翱靵沓裕迈r的羊肉串,好吃不要錢,誰來吃。”我急忙沖上前去搶了兩串,一嘗。哇!味道好極了!很快兩串肉被我消滅掉了。接下來,我們還烤了雞翅,香腸,土豆,茄子,烤饃......每一樣我都吃了兩串,都很好吃。肚子填飽了。我們就在附近玩了一會(huì)兒。我和幾個(gè)小朋友看見在小河邊洗手時(shí)看見河里有魚。我們就想去捉魚。誰知?jiǎng)偘涯_伸進(jìn)水里,啊,太涼了!媽媽說:“這時(shí)的天氣還不能下水捉魚,會(huì)感冒的!蔽覀兟犃思泵ι习。
這次燒烤玩的很開心也很有趣!不過我想告訴大人們:以后還是少到大自然中去燒烤,因?yàn)闀?huì)污染我們周圍美麗的環(huán)境。美麗的大自然需要我們?nèi)巳藖韾圩o(hù),所以走的時(shí)候我們特別注意把我們制造的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。我想:這樣也算我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境盡了一些責(zé)任。
五年級(jí)快樂作文 篇4
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里,春姑娘邁著輕盈的步伐來到這陽光燦爛的世界。她一來,春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴。
一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了臉、刷了牙、吃了早飯,我就跑出家門去找小伙伴小剛和夏琳,到公園里玩,一進(jìn)去,就看見公園里有好多人可真熱鬧啊!有兩個(gè)人在下象棋,有一個(gè)人當(dāng)裁判,那兩個(gè)人都很厲害不分上下,最后黑方勝利了,紅方輸了。
有一個(gè)小女孩她看見了那兩個(gè)人在下象棋,她就拿起皮球在哪里拍起了皮球,傻乎乎的站在那里數(shù):一下、兩下、三下、四下、五下、六下。
有兩位小女孩在玩滑滑梯,她們你追我趕差一點(diǎn)就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳桿,是1米56厘米,一下子跳過去了,我們都為他鼓掌。
看完了,我就說:''我們不能輸給他們,我們要加油!我拿出跳繩就開始跳起來了……我跳的是有344,夏琳她跳的是有224,小剛跳的是有132。
今天是最美好的一天!今天也是最快樂的一天!
五年級(jí)快樂作文 篇5
老師真夠意思,給我們一起玩猜謎語。我們高興的直拍桌子!
老師把我們分成四組,我被分在三組。
老師說:“答謎語時(shí)要站起,第一個(gè)說出謎底并回答的對(duì)的那一組得一面小旗,拍桌子的扣一面,最后旗子最多的組獲勝!
第一個(gè)謎語是:“我的朋友四寸高,天天伴我上學(xué)校。渴了餓了口水,工作起來先脫帽!边是二組想得快,立刻回答:“鋼筆!闭l知一人過分激動(dòng),使旗子“原封不動(dòng)”,可惜可惜!
謎語會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,我們組也得了兩面小旗,我多想為我們組爭得一面旗子啊!這時(shí),老師又念:“忽忽悠悠像駕云,沒坐火箭沒乘車?戳嗣谰安槐犙,吃了美味不沾唇!蔽蚁耄菏恰白鰤(mèng)”嗎?我就回答是“做夢(mèng)”。還真讓我猜對(duì)了呢!
老師說的謎語越來越難猜了,到最后一個(gè)謎語時(shí),我們猜了好半天。謎語是這樣的:“空心樹,空心丫,有穗不結(jié)籽,有蕊不開花!蔽覀冞@個(gè)說竹,哪個(gè)說谷,都不對(duì)。還是四組說對(duì)了,原來是“蘆葦”。
到最后,我們以五面旗子取勝,而其他三組一共才三面,二組一面也沒有!我們歡呼起來。
我真希望再玩一次猜謎語!
五年級(jí)快樂作文 篇6
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來了一年一度的'教師節(jié)。當(dāng)我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識(shí)時(shí),一種對(duì)老師的崇敬之情再次涌上心頭。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候,老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時(shí),有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,您會(huì)用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當(dāng)一些調(diào)皮的同學(xué)不好好寫作業(yè),上課大聲說話,根本不把您放在眼里,若您生氣時(shí),您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的無私付出,讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。
從無知,天真到知識(shí)豐富,成熟穩(wěn)重;從認(rèn)識(shí)26個(gè)字母到能寫出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水,諄諄教誨所至,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您!
父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好!俗話說師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿延悠長。同樣,學(xué)生之于老師也有非一般的意義,便似葉枝于根,果之于花。
五年級(jí)快樂作文 篇7
愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。
“干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。
“2+6=?”我說。
“我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí),來了幾個(gè)同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了?”任天問。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。
正在我高興的時(shí)候,忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”
我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”
我來到了辦公室。
“有事嗎?”老師問。
“王老師,您不是叫我嗎?”我說。
“沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了。”王老師笑著說。
嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!
這個(gè)愚人節(jié),我過得可真快樂呀!
五年級(jí)快樂作文 篇8
今天是一年一度的中秋節(jié)。吃完晚飯,我和哥哥還有表弟就迫不及待地跑到后花園涼亭準(zhǔn)備賞月去了。
大人們還沒出來,我們就在討論:“什么時(shí)候月亮最圓?”“媽媽告訴我是十一點(diǎn)四十一分! “等一下喝什么飲料?” “隨便喝一點(diǎn)就行了!......大家你一言我一語地說著, 我抬頭一看,哇! 好大好圓的月亮! 皎潔的月光,把周圍的景物都鑲上了一層白邊,此時(shí)我好像漫步在天堂中,有一種飄飄欲仙的感覺。
這時(shí),大人都拿著月餅和水果出來了。開始吃月餅了,我先把最大的月餅給婆婆吃,婆婆說吃不下,媽媽笑著說:“還是讓我來,切成每人一塊吧! 媽媽把月餅切成七塊,分別給婆婆、我、哥哥、媽媽、爸爸、阿姨、表弟吃。我先拿了一塊遞給婆婆,表弟拿了一塊給阿姨,哥哥拿了一塊給媽媽。我們吃著月餅,吃在嘴里甜在心里,開心極了。
到了賞月的時(shí)候,我拿出相機(jī),對(duì)著月亮一連拍好了幾張,得意極了。十五的月亮依然掛在天上,皎潔的月亮,美麗誘人。 今年中秋節(jié)過得真快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇9
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就到了。
那一天早晨,剛起床我就聽到外面有人在吆喝:“賣粽子嘍!賣粽子嘍!”我一聽到粽子,就想起楚國的愛國詩人屈原來。兩千多年前,也是五月初五這一天,屈原抱石投江,老百姓坐船去江中尋找,可無濟(jì)于事。為了保護(hù)屈原的尸體,人們包粽子扔進(jìn)江里喂魚蝦。
這時(shí),媽媽已經(jīng)把粽子買了回來。我打開竹葉皮先吃了一口。嗯!有一種糯米的清香,我緊接著又來了一口,一個(gè)大紅棗蜜甜蜜甜的,我大口大口的吃起來,一連吃了好幾個(gè),弄得我滿臉上都是白胡子,簡直像一只大花貓。媽媽見了我開玩笑的說:“哎,這是誰家的孩子。俊蔽液蛬寢尮笮ζ饋。
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