精選五年級(jí)敘事作文300字匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
“柿子香,柿子甜,紅紅的柿子掛滿枝!
禮拜天,我和爸爸驅(qū)車回到老家,在村口,那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾!巴,柿子!”你瞧:樹上的柿子差不多已經(jīng)成熟,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長(zhǎng)尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著:“真甜、真甜!
這些柿寶寶大都全身紅紅的,也有半青半紅的,還有全身青青的。幾個(gè)柿寶寶似乎還很害羞,躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個(gè),一嘗,呀!還沒熟,舌頭麻麻的,嘴巴麻麻的,整個(gè)人變的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了個(gè)又紅又軟的,嗯!此時(shí),柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個(gè)字—真甜。
柿子熟了,一個(gè)豐收的季節(jié)—秋天到了。瞧:村口不時(shí)有農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)擔(dān)大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
!老家,一幅多優(yōu)美的畫圖:火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長(zhǎng)尾鳥、眉開眼笑的老農(nóng)。我開心地笑了。
這是一篇描寫“柿子熟了”的文章,開頭引題新穎,頗具匠心,對(duì)柿子成熟后的生動(dòng)描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,對(duì)柿子味道香甜的描寫,生動(dòng)誘人,讓人垂涎三尺。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
人的一生,總會(huì)有很多難忘的事。在我的腦海里,有一件事雖然過去很久了,但仍然記憶猶新。
在暑假里,有一天,媽媽說教我炒菜。媽媽全副武裝后對(duì)我說:“菜,講究色、香、味俱全,要炒好一盤菜,要控制好火候,還要放好配料,來(lái),我炒一遍給你看!
只見媽媽架好鍋,鍋熱以后放油,媽媽邊放油邊對(duì)我說:“炒好一盤菜,油溫很重要。”油到了七成熱的時(shí)候,把菜放進(jìn)去,炒了一會(huì),一盤色,香味俱全的菜就出爐了。我聞了一下這些菜,哇,好香!我聞著都流口水,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的菜就被我消滅了。
媽媽對(duì)我說:“你別光顧吃了,你也來(lái)炒一次啊!”我抹抹嘴,開始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
我學(xué)著媽媽的樣子,架好鍋放好油,我記著媽媽的話,控制好油溫,誰(shuí)知油溫高了,我把菜放進(jìn)去,幾滴油濺到了我的手上,頓起了個(gè)大泡,我苦著對(duì)媽媽說:“我不炒了。打死也不炒了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“像你這樣以后該怎么辦!你要知道,無(wú)論做什么事都不要放棄!眿寢尩倪@些話使我堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)炒起菜來(lái)。
這件事告訴了我一個(gè)道理,做任何事都不能輕易放棄。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí),就會(huì)想起當(dāng)年的往事。
那時(shí),我才3歲,還是一個(gè)“假小子“,因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短,并且我非常調(diào)皮、可愛。因此,大家叫我“小李強(qiáng)“。
記得那天,我和爸爸、媽媽,還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人們都去點(diǎn)菜了,我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚缸旁,好奇的看著那些在水里游來(lái)游去的魚兒,并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神,從廚房走出一位叔叔,他手里拿著一個(gè)魚網(wǎng),像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里,熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚,魚在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著,水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰(shuí)知,叔叔猛的把魚摔在地上,我吃驚的退了一步,卻忘記了后面是臺(tái)階。因此,我摔倒了,眼角正嗑在樓梯角上,我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來(lái),看到我臉不停的望著鮮血,都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院,只記著醫(yī)生說我的傷口并不大,但很深,大概不會(huì)留下疤痕,這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。
“好奇心是可以有的,但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的!拔乙嬖V比我小的,或者和我同齡的孩子:“在你對(duì)這件事情感到好奇,并想做時(shí),請(qǐng)先注意自己的安全。”
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的:早上,那只壁虎從墻上爬下來(lái),也許是餐桌上有美食吧,竟爬到餐桌上,接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說完,她就把它交給了我。在她交給我時(shí),我感覺小壁虎很燙,別看它是個(gè)小不點(diǎn),能量可不小。與此同時(shí),我腦子里就跳出了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào):壁虎吃什么的?會(huì)被馴服嗎?它會(huì)有毒嗎?要咬人嗎?
到了中午我就奔向媽媽的辦公室,這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚,查了以后才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲,壁虎會(huì)咬人,但沒毒。放學(xué)回家時(shí),我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下,我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛,就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食,壁虎的速度極快,一下子就把蜘蛛吃掉了,我又放進(jìn)了一個(gè),可它就是不吃,也許是它飽了。
接著就不停地逗它,一會(huì)兒按住它的尾巴,讓它走不了,一會(huì)兒把瓶倒過來(lái),要它吸住。過了一會(huì)兒,它凝視著瓶子的外部,也許是它渴望自由吧。
所以,我決定讓它回歸自然。
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
生了!生了!我們?nèi)以谑中g(shù)室外焦急的等待著,我們聽到了娃娃的涕哭聲,我的嫂子終于生了,全家人都松了一口氣。太好了!我有親侄子了,我的.心里激動(dòng)萬(wàn)分。
大約20分鐘后,一位護(hù)士將剛出生的小侄子遞給我媽媽,媽媽小心翼翼的抱著寶寶回到了病房,輕輕地將他放進(jìn)嬰兒床上,全家人都圍在嬰兒床周圍,我在最前邊,好奇的看著我的小侄子,我的侄子可愛及了,足足八斤,別人家的孩子生出來(lái)都是六、七斤,我侄子的臉肉嘟嘟的,長(zhǎng)的很端正,剛生下來(lái)就左右張嘴找吃的,將自己的手放進(jìn)嘴里吃,手腳不停的亂動(dòng),他的力氣很大,剛蓋好的小被子三腳兩腳就登飛了,小家伙還特別能吃,一次能喝50毫升奶,吃不飽就哭個(gè)不停。
有了小侄子,我這做叔叔的應(yīng)該有所表示吧,我想來(lái)想去最后決定用自己的壓歲錢給他買一個(gè)“長(zhǎng)命鎖”,爸爸陪我到縣城最有名的“老鳳祥”珠寶店,店里裝修豪華,各種金銀首飾琳瑯滿目,我一眼就看中了一個(gè)銀制的長(zhǎng)命鎖,上面刻著“長(zhǎng)命富貴”四個(gè)字好看及了,我花184元買下后戴在侄子的脖子上,全家人夸我是位好叔叔,我的心里樂滋滋的。
我們?nèi)艺诮o小侄子選擇一個(gè)好聽的名子,祝愿我的小侄子健康快樂的成長(zhǎng)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
春天來(lái)了,桃花綻放、柳枝隨擺、小河流溢……
在小紅家的屋檐下,有一窩燕巢。有一天,燕子?jì)寢尦鋈な常⊙嘧觽冊(cè)诔怖镦覒。突然,一只小燕子向地上跌落,小紅要出去幫媽媽買鹽,便看見了。這只小燕子撲扇著嬌嫩而無(wú)力的翅膀,其他小燕子“嘰喳”地叫來(lái)叫去。
小紅要拾起小燕子,自己家的小花貓卻竄出來(lái),撲在小燕子的身前。它舔了舔舌頭,垂涎的目光注視著。小紅發(fā)現(xiàn)不妙,便撿起地上的石子向小花貓扔去。小花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼起小燕子就跑,小紅也緊追不舍。小紅邊追邊對(duì)小花貓大聲地喊:“小花貓,你不能傷害小燕子!它是我們的鄰居,是我們的朋友。”小花貓似乎聽懂了小紅的話,將小燕子放在地上,灰溜溜的走開了。小紅用雙手輕輕地拾起小燕子,看了小燕子沒事,就放心了。
小紅向爸爸借了一把梯子,將小燕子安全地放回巢里,然后去買鹽。不一會(huì)兒,小紅從超市里回來(lái)了。她看見燕子?jì)寢尯托⊙嘧觽兛鞓返叵嗑墼谝黄穑睦镉幸环N說不出的高興。
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