有關五年級想象作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
一天早上，當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓，演出動聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時也等待著風雨之后彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。
而正當我觀察彩虹并寫進了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。
當風雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚聲中，風雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點嗎？”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說：“你這種樣子人類認為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”
把彩虹這樣教訓了一頓，風雨的氣也消了一大半，現在就想看彩虹的反應，以及那個答案。
但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她沖風雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因為他們的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因為你風雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結合造就了我。有一句話叫‘不經歷風雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯，沒有你風雨在前于大地千錘百煉嚴酷考驗，就不會有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現。
彩虹的回答讓風雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒有只夸我，無數的成功人士在成名后無時無刻都在感謝他們曾經的苦痛，他們在之中成長，飛翔搏擊，最終以一個‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經歷風雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會忘記。
點評：
這是一篇非常優(yōu)秀的習作。文章語言華美，中心明確，構思獨特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無形中也讓讀者領悟到“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理！
五年級想象作文 篇2
周五，我走在回家的路上，忽然看到某個東西在發(fā)光，湊近一看，不好，我被一股強大的力量吸進去了。一個聲音對我說：“您好，歡迎您乘坐時光機�！薄皶r光機？怎么回事？”我問道�！皶r光機是可以穿越時空的，選擇任何一個地點或時間的儀器�！薄芭叮瓉砣绱�。”我心想：太棒了！我一定要阻止8.0級大地震!請去四川成都，時間5月10日。”“好的。”瞬見，我感到一陣寒冷。“您已在5月10日的四川成都。”
“哇！真的耶!我忽然想起我的手機上錄著四川大地震的新聞報道。我拿出手機，用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)這找到了市政府，原來不遠，我跑了過去，到了市長室，先敲了敲門，便進去了，看到市長叔叔正在辦公桌前工作著，看到我后，他顯得很驚訝。我說：“市長叔叔您好，我是一名少先隊員，希望您能在白忙之中看一段視頻，好嗎？”市長叔叔同意了，我走到他身邊，向他播放了我手機上的視頻�？赐暌曨l后，市長叔叔很奇怪地問我：“孩子，你怎么知道兩天后的事呢？”我說：“叔叔，我現在沒有時間向您解釋了，市民的生命安全最重要��！”聽完我的話后，市長叔叔通過廣播和電視播出了這件事，并通知大家快速撤離，兩天后，果然發(fā)生了地震，但不少人因為得到了及時的轉移而得就了。而我卻默默地離開了。
“兒子，起床啦！”原來是個夢��！但我多么希望這不是夢，因為如果那樣，也許這場災難就可以避免了。
五年級想象作文 篇3
相信大家都很喜歡吃巧克力吧？現在就由我來帶領大家穿越時光隧道，來到20年后的巧克力工廠，去一探究竟吧！
首先，我們來到工廠的大門前，那機靈的大門便會自動的為你敞開，還會對你甜甜地說到：“歡迎您的到來！我們一起來合張影吧“，這張照片可是我們進入工廠的通行證！
隨著“滴噠“的刷卡聲，我們正式進入了工廠，隨后乘坐直達電梯來到的巧克力制作車間，車間門口有一排整齊的五顏六色的按鈕。綠色按鈕的時候，代表的是形狀，我們可以根據直接的喜好，選擇不同系列的模型，比如動物形狀，她會自動為你送出小白兔模塊。
紅色按鈕代表顏色，巧克力不再只有黑白，五彩繽紛的色彩另人眼花繚亂，我選擇了最愛的粉紅色。
白色按鈕代表年齡，假如你是個老年人，她會為你配置絲綢般柔軟的乳液巧克力，假如你是個小孩，她會為你配置無榨糖的允吸巧克力，不僅不會有蛀牙，而且還可以吃上很長時間呢！假如你是個愛美女孩，她會為你配置減肥巧克力，讓你可以無憂無慮地享用美味的同時還可以保持苗條哦！
當我們完成自己的配置后，只要按一下藍色--完成按鈕，一盒讓人垂涎三尺的巧克力就新鮮出爐了！如果你有興趣的話，還可以到工廠后面的巧克力幻想樂園去體驗一下哦！那里是巧克力的天堂，有巧克力瀑布，巧克力滑梯，和巧克力草坪。如果你夠膽量的話，可以跳入巧克力激流中，好好的暢游一番，順便品嘗一回甜蜜！
未來的巧克力工廠你們喜歡么？美好的愿望要靠勤勞的雙手去實現，讓我們?yōu)樽约旱膲粝電^發(fā)前進吧！
五年級想象作文 篇4
假如給我一次變的機會，我會變成齊天大圣孫悟空，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，一個跟頭能翻十萬八千里，威武極了！哪里有困難，我就出現在哪里！
這天，我正在飛翔，飛著飛著，突然發(fā)現快放學時，濮陽狂風大作，雨下的越來越猛，積水讓人們寸步難行。我一個筋斗翻到了濮陽，我拔下一撮毫毛，輕輕一吹，說：“變！”那些毫毛變成了一只只小猴，它們迅速敏捷地打開了所有排水孔，讓積水退去，我又說聲：“變”風瞬間不刮了，雨瞬間不下了，又出現了火辣的太陽，那里的人都對我說：“謝謝大圣！”我揮揮手，說：“這是我應該做的！”
一天，我正在與眾猴嘻戲，我無意翻上了筋斗云，卻看見幾個大男孩正在敲詐一個小男孩，我不禁怒從心頭燒，我一個筋斗翻到那里。一個大男孩揪住小男孩的衣領，惡狠狠地說：“小子，昨天讓你帶錢，帶來了嗎？”小男孩抽泣地說：“我……我沒錢�！薄澳闶撬Ｎ覀儐�？”小男孩大哭起來，這些大男孩太可惡了！我暗念咒語，把小男孩變成了武林高手，大男孩要打小男孩，小男孩一抬手就把他打倒了，那幾個大男孩用不可思議的目光看了一眼小男孩，倉皇逃走了。
我繼續(xù)飛呀飛，看哪里需要我?guī)椭?/p>
五年級想象作文 篇5
今天晚上我在看作文書的時候，看到了未來篇，我一邊看一邊想，未來有很多無知的事情嗎？未來是一個未知數嗎？未來是一個不知名字的東西嗎？一個個問題在腦海中游蕩。
我想未來的道路是平坦的，沒有一點坑，很干凈，很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮，把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個清掃工，看到的都是一個個馬路清掃機器人，這些清掃機器人有的在掃馬路，有的在倒垃圾，有的在修剪綠化灌木，它們把馬路清掃得干干凈凈。
未來的汽車都是電動的，沒有一點污染，假如在開車的過程中沒有電了，汽車可以自動加電，這樣空氣中少了很多污染物，天空石藍的，藍得像一個偌大的藍寶石，漂亮極了。
未來的學校是很寬敞，而且非常大的學校。上樓梯和下樓梯都是電動的，節(jié)省了很多的時間。特別是去吃飯的時候，還可以一邊學習，一邊吃飯。午休的時候有機器人給你疊被子，天氣熱的時候有機器人給你扇風扇。
這就是我想的未來，真想讓未來成為這個樣子，你們希望嗎？
五年級想象作文 篇6
20xx年的一天，我坐著時光機回到了金華。一下時光機，眼前的景象讓我大吃一驚。金華變得更繁榮了，原先的老舊小區(qū)都變成了現代化的小區(qū)，馬路更加寬敞了，人們都使用智能化了，還有許多機器人在干活，金華已發(fā)展成一個現代化的大都市了。
我一路往前走著，看到有一臺大型電腦，一群人圍著在指指點點說著：“這電腦真好使啊，你想要什么，都可以通過它獲取，真是方便�！蔽艺酶械接悬c餓了，我想試試能不能得到我想吃的東西。于是我上前按了開關，屏幕上出現了許多食物讓我選擇，我選好了面包、冰激凌、水果等。不一會，一個機器人就出現在我面前，給我送來了大餐。我吃飽后繼續(xù)欣賞著現代化的.金華城。
現在的汽車大都采用電動或者太陽能的了，還有一些像長了翅膀一樣懸浮著的汽車，那叫磁懸浮汽車，既環(huán)保又能減少路面擁堵。汽車的尾氣排放少了，對空氣的污染也很低，所以金華的空氣變得非常清新，樹也更綠了，到處是生機勃勃的景象。
現在的金華早已經是全國文明城市了，一路上，市民都非常文明，馬路上井然有序，人們都嚴格遵守交通秩序，相互禮讓，不論是否認識，見面都會問好，讓外地人有一種賓至如歸的感覺。
二十年后的故鄉(xiāng)金華，其文明程度、繁榮程度都已達到一定的高度，今天我所見的只是冰山一角，歡迎大家二十年后來金華見證發(fā)展。
五年級想象作文 篇7
有一艘魔法船，帶領我到一座濃霧彌漫長得像烏龜殼的荒島上。
突然船靈異消失了，島上沒有房子，甚至房子、人都不見了。少了電腦、電視的陪伴，更沒有爸媽的碎碎讀，一切都變得不一樣。只有不停的蟲鳴鳥叫聲，及聽到自己一個人的孤獨呼吸聲。肚子餓慌了，只能采一些野果果腹；口渴了，摘清涼降火的椰子解渴。然后再去撿一些木材蓋小木屋，把樹葉當衣服，抓了一些螢火蟲一閃一閃當我的小手電筒!利用樹的藤蔓編成魚網來捕魚，白天的陽光成了我的鬧鐘，這是在島上簡單生活的點點滴滴。
有次當我經過沼澤地時，突然間覺得不停有“嘶嘶”的聲音，居然大蟒蛇蜷伏在我的身旁，還一直吐舌頭，想把我吞下肚。我嚇得屁滾尿流，就在這一瞬間，后面來了一只鱷魚張開了嘴巴，撲向前把大蟒蛇咬在嘴里，威力無比的左右甩來甩去，吞進肚子里。鱷魚滿足的走回水里，我趁機拔腿就跑。
跑著跑著，到了一個山洞前，我好奇的走進去，居然驚動一只睡覺的黑熊。我嚇得趕緊逃命，黑熊卻拼命的追我，眼見前面就是山谷，我用溜滑梯的速度縱身往下跳。幸好卡在椰子樹上，這下黑熊再也追不過來，我用彈弓向黑熊射去，它痛得落荒而逃。
突然一群猴子紛紛跳到我身上，捉著我跳起舞來，轉呀轉!手上還都拿了一串香蕉，也請我喝椰子水。我被他們的舉動嚇壞了，但為了感謝幫他們解決了大黑熊，想幫我做了一艘小木筏。
這時聽到媽媽的喊叫聲，原來是我睡著了，作了一場奇幻的夢中旅程啊!
五年級想象作文 篇8
假如我是一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識，了解中國悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動作的學生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們，學會多思考，多舉手；對于上課常常回答問題的同學，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎勵。那些吵架同學，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關于齊心協力的事件；打架也許是每個男孩子的天性，其實，并不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯了。
在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學生也愛上作文，鍛煉他們的口語交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日，我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇，領略農民生活的艱辛，體會自己的學習環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學們便有了決心，要好好學習，成為國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！
假如我是老師，我要為國家培育出新一批國家棟梁！
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