有關(guān)五年級快樂作文300字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級快樂作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文300字 篇1
書，就是一杯咖啡，只有把它放進嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因為我常常像品咖啡一樣的去讀書，所以我才能從書中得到快樂！
書，是我身體中重要的營養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來一開門，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對我說：“瑤瑤，一會兒你去把小狗追回來吧！”我說:“好。”因為我當(dāng)時正在看一本我喜愛的書，所以，不一會兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時過去了，媽媽以為我把小狗追回來了，于是就把門鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來，發(fā)現(xiàn)小狗不見了，就趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來了嗎？”聽到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書，把這件事忘了。媽媽看見我的表情，就知道我只顧看書，忘記吧小狗追回來了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽到媽媽的話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開門，小狗就噌的一下鉆了進來。媽媽看見了這一幕，就無可奈何地說：“我真拿你這個‘小書蟲’沒辦法！”
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書，真是一個奇妙的東西，因為它，我忘記了很多事，可是我卻越來越喜歡它了！
五年級快樂作文300字 篇2
今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機會。因為，今天中午我要包一些“刺猬包“。
開始包的時候，我對媽媽說：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄牶�，十分奇怪地問道：“平時讓你下你都不下，今天太陽怎么打西邊出來了？”聽完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚�！眿寢寷]辦法，只得讓我下廚。
我洗干凈手以后，便抄起家里的那個“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點餡兒，包成一個頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進去兩個綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個刺猬包，總共是四個刺猬包，可以說是象征著四季平安吧。雖然每個刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵我說包的不錯。聽了之后，我感到了莫大的快樂
開始吃餃子的時候，我給了爸爸媽媽每人一個刺猬包，爸爸媽媽品嘗過后，紛紛說著真好吃。
這個星期天，我體會到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時也得到了爸爸媽媽的夸獎，有了新的收獲，心里別提有多高興了。
五年級快樂作文300字 篇3
今天下午，我和媽媽還有哥哥一起到烈士公園去玩。
到了烈士公園門口，哇！里面的人真多��！我和媽媽、哥哥一路走到了玩耍的地方。這里的人也不少，我們想玩太空飛機，排了很久的隊伍才輪到了我們。我們?nèi)松狭孙w機，系好安全帶就開始起飛了，飛機越來越高，速度越來越快，媽媽嚇得閉上了眼睛，哥哥也抓緊了繩子，可我一點都不怕，我把眼睛睜得大大的，在空中飛翔的感覺真好��！下來后媽媽說我很勇敢，給我買了一個吹泡泡的，我吹呀吹，吹出了許多五顏六色的小泡泡，真好看呀！我們又來到了看蛇和鱷魚的地方，這里有好大的蟒蛇，還有小毒蛇，在水池里我數(shù)了數(shù)有十二條大鱷魚，它們可會吃了，許多小雞都被它們吃光了。我們走呀走，又來到了河邊，河里的船好多，我們坐上了一艘游輪，上了船我往下面一看，就覺得人在走，船真的開動了，來到了燒烤的地方，我聞到了烤肉的味道，好香啊！船上真舒服，風(fēng)吹到身上涼涼的。一艘快艇像箭一樣從我們船邊過去了，還有許多小船慢慢的游來游去，這里可真熱鬧啊！
天色已晚了，我們該回家了。今天玩得可快樂啦！我希望再有這么快樂的一天，就開心了。
五年級快樂作文300字 篇4
讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結(jié)合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會再多看幾遍，以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦�？磿鴷r跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會的越多，會的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
五年級快樂作文300字 篇5
如果沒有寒假作業(yè)的話，我早上起來會一邊聽音樂一邊刷牙洗臉(真陶醉啊)，然后下樓飛快地吃完飯。
如果沒有寒假作業(yè)的話，我一個在家里會高高興興地出去溜冰，在陽光下，我滿頭大汗地沖上小坡，然后再從坡上滑下來，風(fēng)從耳邊吹過，感覺像小鳥一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!如果沒有寒假作業(yè)的話，我會打電話叫幾個小朋友過來玩，先和小朋友看30分鐘電視，再玩20分鐘電腦，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友們下下棋、爬爬樹、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機，玩累了我們會躺在床上休息一會兒，餓了會吃一些零食。晚上，叫上他們在我家吃飯。真爽啊!如果沒有寒假作業(yè)的.話，我就不會聽到爸爸媽媽沒完沒了的嘮叨聲，總是催促我“兒子做作業(yè)啦�！边�時不時聽到媽媽的告狀，爸爸的批評，我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!
五年級快樂作文300字 篇6
科學(xué)研究證明：心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率；快樂的人有開明的思想，愿意幫助別人。但與其說快樂帶來成功，還不如說成功的目的是帶來快樂。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣，其實做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂。所以，快樂比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。
快樂的第一步：接受你的父母、環(huán)境、自己
不快樂的人總對一些無奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不愿意讀枯燥的書、不愿意應(yīng)付考試。對于這些無奈的事，我希望同學(xué)們能學(xué)會坦然地接受它們。
在所有“不能改變的事情”中，最不能改變的是父母，最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說：“父母不理解我，不接受我，不體會我的想法，總要求我用他們的價值觀和理念來做事、讀書、求學(xué)。所以我總是避開他們，越來越孤獨�！睂@些同學(xué)，我的回答包括以下兩個方面：
第一，你應(yīng)該接受你的父母，千萬不要因為感覺父母不理解你而自我封閉。父母的成長環(huán)境不同，思維方式不同，他們對成功的定義可能也不同，對你的期望與你對自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L，經(jīng)驗比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最
五年級快樂作文300字 篇7
春節(jié)讓我快樂，為什么呢？讓我來告訴你吧！
一大早我就起床了，因為今天是春節(jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒有心思拜神了，只想著玩。有幾個人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇?biāo)懒�。有些大人拿“天地紅”來放，放完的時候，我靈機一動，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過來，炮就炸開了，他們與我一樣，非常狼狽。
中午的時候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過去撿，結(jié)果沒有撿到就炸開了，他們嚇了一大跳。
我剛威風(fēng)了一陣子，一下子就敗陣下來，因為他們買完炮回來又來打，我的炮用完了，他們有一個人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開了他們的攻擊，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。
下一次，我要與他們比賽呢1
春節(jié)那一天真快樂，希望以后也與春節(jié)一樣快樂，也希望你與我一樣快樂，還有非常高興與愉快。
五年級快樂作文300字 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間，也就是跳繩比賽的時候，我們都沖出教室，跑向操場中央，迅速地站好了隊伍，等待著參加比賽的同學(xué)。這時，比賽的隊員的隊員拿著各式各樣的跳繩，走向操場準(zhǔn)備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學(xué)有沒有到，當(dāng)另一排隊伍也走向操場時，我看見了，那不就是我們班的同學(xué)嗎？便和其他同學(xué)高興地歡呼起來，并不時地指指點點，說這說那�！扒�！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時跳繩不好，會不會給班里丟分？”“她一定能跳好，我對他有自信！”“……”這時，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開始了。于是和其他 同學(xué)大喊：“加油！加油！跳多點！”當(dāng)看到有幾個同學(xué)不小心被繩子絆倒時，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無策，只能干著急。不過，當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著，一點也沒停頓時，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會取得好成績！
最后，跳繩比賽結(jié)束了，這次比賽我雖然沒參加，但我還是很高興。
五年級快樂作文300字 篇9
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開始，首先是校長講話，然后是由三至五年級的同學(xué)們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場下的同學(xué)們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會感恩，懂得感恩。
最后，當(dāng)五年級的同學(xué)共同演唱了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂地過好每一天。
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