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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2022-03-24 15:37:26 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編7篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  今天,我媽媽、姐姐、表姐、表弟、姨丈、阿姨,我們要去海邊燒烤。我們把燒烤的工具放在綠油油草地上,我們把食物拿了出來(lái),有雞腿、雞翅還有骨肉相連……我把雞腿放在烤架上,再涂點(diǎn)油,油有些滴到火上面,只聽(tīng)“呲呲”地聲音,就像一條蛇在吐舌頭。我坐在海邊,看著一望無(wú)際的大海。忽然,我聞到了一陣烤焦的味道,回頭一看,原來(lái)是雞腿被燒焦了!我吃了一口,。『每喟。〉,這畢竟是我第一次燒,我心里覺(jué)得美滋滋的。接著我就燒著雞翅,骨肉相連等,一次燒的比一次要好,我把它放在一個(gè)塑料杯子里,把幾串分給姐姐,媽媽?zhuān)职,還有可愛(ài)的小表弟。他們也學(xué)著我的樣子,坐在海邊看著一望無(wú)垠的大海。一邊吃一邊感嘆道:“!真是太開(kāi)心了!好久沒(méi)有這么開(kāi)心了!就像回憶到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”

  我們吃完了午餐,找了一根竹子,又找了一根線,把它做成了釣魚(yú)竿。爸爸和姨丈在釣魚(yú),而我們不知在釣什么,一會(huì)兒是一只小螃蟹,一會(huì)兒是一條小魚(yú)……

  。『_厽菊婵鞓(lè)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  大自然是神奇的,美妙的,它不僅創(chuàng)造了無(wú)數(shù)可愛(ài)而又聰明的生命,還創(chuàng)造了世間無(wú)數(shù)美麗迷人的景色,自然公園也是其中之一。

  自然公園里到處都是植物,毛茸茸的草地,長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多五彩繽紛的小花。在陽(yáng)光的照射下,小花似乎笑開(kāi)了臉,總令人想再多看一會(huì)。

  自然公園還有許多高大粗壯的大樹(shù),一大片一大片的樹(shù)葉,都可以當(dāng)扇子用了。樹(shù)蔭下還有一張長(zhǎng)椅,上面坐著幾個(gè)老人。鳥(niǎo)兒飛累了,就飛到樹(shù)枝上,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。大樹(shù)聽(tīng)了這悅耳的歌,站得更加挺直了,像一位散發(fā)著無(wú)盡的威嚴(yán)的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著整個(gè)自然公園。

  自然公園里還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖泊,在陽(yáng)光的照射下,湖面呈現(xiàn)出五光十色的光澤既像仙女下時(shí)那神奇美麗的奇異壯景,又像一座光芒萬(wàn)丈的彩虹橋架在湖面上一樣,十分迷人,湖中的小魚(yú)在水里游來(lái)游去,似乎在彩虹橋中自由穿梭。

  湖旁還有一排排翠綠的柳樹(shù),葉子十分嫩綠,給一種清爽的感覺(jué)。柳樹(shù)倒映在湖面上,像是一位仙女在照著鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái)。柳葉隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在跳舞,又像是在向人們熱情招手,歡迎人們的到來(lái)。

  大自然可真神奇,創(chuàng)造出了如此迷人的景色。所以,我們更應(yīng)該懂得珍惜,去愛(ài)護(hù)大自然,讓我們的.大自然變得更加美麗吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  子曰:三人行,必有我?guī)熝。意思就是三個(gè)人在一起,那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。  那天不知怎的,老天剛剛還是“喜笑顏開(kāi)”,不一會(huì)兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是,還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。  我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢!因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉?荚嚳嫉貌缓茫丶冶焕蠇屌u(píng),走路踩著香蕉皮,摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō),四葉草又稱(chēng)幸運(yùn)草,是可以給人增添好運(yùn)氣的,所以我便決定試一試。  當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候,突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的,看樣子應(yīng)該是一家人吧!就在這時(shí),老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚悖蝗痪鸵涣艹陕錅u了。當(dāng)我撐起雨傘,再次看向那些蚯蚓時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方,那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊,用身子遮擋住了小蚯蚓,難道是在為它遮雨嗎?如果真是那樣,這該是多么偉大的愛(ài)呀!  忽然間,我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了,于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……  這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我,父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大,最值得尊敬的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我升入五年級(jí)已兩周了。把自己的學(xué)習(xí)及生活情況和以前做了個(gè)對(duì)比,嗬,自己真的長(zhǎng)大了。

  比如文具盒。在原來(lái),買(mǎi)文具盒時(shí)總會(huì)要那種容量大的,長(zhǎng)得好看的,買(mǎi)筆時(shí)也大把大把地買(mǎi),把文具盒裝的鼓鼓的,像一個(gè)馬上就要炸掉的大氣球。上五年級(jí)了,我選了一個(gè)只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒,看起來(lái)樸素極了。唉,無(wú)所謂,裝再多筆也是用那幾只,何必要買(mǎi)那么大的文具盒、裝那么多筆呢?

  我還覺(jué)得自己穩(wěn)重多了。在原來(lái),我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),總弄得不可開(kāi)交。但現(xiàn)在,我明白了自己站在了更高的年級(jí),應(yīng)更注重自己的形象,保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來(lái),每次有問(wèn)題時(shí),我都會(huì)先讓自己冷靜下來(lái),用一種具有說(shuō)服性的語(yǔ)言去和大家交流,這樣一來(lái),問(wèn)題就化解了……

  別人老說(shuō),自己總以為到了高年級(jí)的人就長(zhǎng)大了,結(jié)果自己真到了那個(gè)年級(jí)卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是那么小。我倒覺(jué)得不是這樣,因?yàn),上了五年?jí),我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  人的一生會(huì)有很多老師,有的嚴(yán)厲,有的慈祥,有的活潑,有的文靜,有的年輕,有的年邁,而我的老師則是年輕的 趙老師。

  她圓圓的蘋(píng)果臉,大大的眼睛很動(dòng)人,齊而短的頭發(fā),跑起來(lái)一飛一飛的。

  每次我們上課積極的時(shí)候,老師就會(huì)露出她那可愛(ài)的笑容。當(dāng)考試不理想時(shí),她不但不罵我們,反而鼓勵(lì)我們下次考得更好!當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),她會(huì)著急地皺起眉頭,把同學(xué)扶到辦公室,讓同學(xué)坐在她的位子上細(xì)心詢(xún)問(wèn)、安慰。當(dāng)我們下課時(shí),她會(huì)來(lái)到我們身邊,和我們一起玩游戲。

  有一次,我們?cè)谕嫣俗珠L(zhǎng)繩,估計(jì)她很無(wú)聊,像小孩一樣掛著興奮的笑容跑過(guò)來(lái)。我很好奇老師為什么會(huì)和我們小孩子混在一起,以前可不是這樣的呀!我們一一排好隊(duì),“一二三”,“一二三”,“一二三”,我們一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到趙老師了,我看她緊張的神情,真是好笑。“一二三”跳,終于跳過(guò)去了,她如釋重負(fù)。有一次,她沒(méi)跳過(guò)去,我們還批評(píng)她來(lái)著,完全忘了她是老師,她也沒(méi)有生氣,虛心地接受了。不一會(huì)兒,很多人圍過(guò)來(lái)給找老師加油鼓勁。

  我是多么幸運(yùn)呀,有這么一個(gè)好老師。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  今天小明睡著了,爸爸和管家悄悄的走進(jìn)小明的房間,因?yàn)榘职制綍r(shí)很忙,沒(méi)有時(shí)間陪小明玩,平常都是有管家照顧小明。爸爸問(wèn)老師:“小明這次考了多少分!崩蠋熣f(shuō):“小明這次考了100分!卑职址浅s@訝。

  于是爸爸想:“該送給小明什么禮物呢?”這時(shí),爸爸突然想到了一個(gè)辦法。爸爸和管家把小明的床抬到爸爸的車(chē)上又拿繩子把小明的床牢牢的綁在了車(chē)上,并安排大家不要吵醒小明。一會(huì)兒的時(shí)間就到了地方,爸爸把小明的床抬了下來(lái),又把車(chē)藏了起來(lái),連自己都藏在了草叢中。

  突然,小明醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)雞媽媽領(lǐng)著一群小雞正在找蟲(chóng)子,馬兒在悠閑地吃著青草,

  母雞正在打鳴,牛和山羊悠閑的走著,鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。小明忽然看見(jiàn)了爸爸的車(chē),心想:“一定是爸爸給我的驚喜。這時(shí)小明也看見(jiàn)了爸爸,讓爸爸出來(lái)。爸爸出來(lái)說(shuō):“對(duì)不起小明,爸爸平時(shí)沒(méi)有照顧你!∶髡f(shuō):沒(méi)關(guān)系。就這樣爸爸和小明度過(guò)了一個(gè)美好的一天。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  學(xué)校后面有一座古陌嶺,秋天到了,山上的顏色豐富極了,有紅的、有黃的、還有綠的,就像給大上穿上五彩衣。環(huán)山 路 入 口前有幾顆松樹(shù),它們像士兵一樣保衛(wèi)大山。松樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)繡花針,葉子不變色,常年是綠色,樹(shù)上有松果。我多希 望 有一只小松鼠來(lái)樹(shù)上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡樹(shù),竹子很高像一根根長(zhǎng)木棍,樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙做響,好像 在 說(shuō):“歡迎小朋友的到來(lái)。走著走著呃我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,南邊的橡樹(shù)是綠色的,北邊的橡樹(shù)是黃色的。這是怎么回 事 呢?原來(lái)呀,北面的陽(yáng)光多,南面的陽(yáng)光少,所以才會(huì)有這樣神奇的變化。大自然真是神奇的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)等我 們 去發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)小朋友在撿樹(shù)葉,我也撿葉子想把它放在書(shū)里,讓秋天的味道留在我的書(shū)里。

  秋天的景色十分美麗,我愛(ài)秋天。

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