有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)猜字謎作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)猜字謎作文 篇1
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面:“十個(gè)兄弟,打一字。”聽(tīng)到小趙的話(huà),心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō):“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說(shuō):“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字。”此時(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà),一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說(shuō):“猜不出來(lái)?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說(shuō):“你還是公布答案吧。”我公布了答案:“‘乒乓’兩個(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’!毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后,主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面!敝灰(jiàn),第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái),自信地說(shuō):“沒(méi)有恒心,一事不成,打一字。”我在桌子上寫(xiě)了一個(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō):“是‘元旦’的‘旦’!敝鞒秩苏f(shuō):“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了:“一個(gè)禮拜,打一字!蔽艺f(shuō):“咦?什么?”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字。”一個(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái),說(shuō):“‘旨’字!毙〗M長(zhǎng)說(shuō):“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來(lái)。”
……
最后主持人說(shuō)道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。
五年級(jí)猜字謎作文 篇2
那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當(dāng)然,大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺(tái),說(shuō):“不要講話(huà)!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說(shuō)出謎面,小謙只是對(duì)我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識(shí)到謎面就是:不要講話(huà)。大家趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)寫(xiě)擦擦,有的干脆翻起了字典……
我也開(kāi)始琢磨這個(gè)字謎:“不要”會(huì)是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話(huà)”有關(guān)系嗎?感覺(jué)不搭邊兒啊!“不要講話(huà)”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話(huà)”的言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字!再換了一個(gè)思路,“講話(huà)”是不是可以是“口”呢?再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢?我心急如焚,卻也無(wú)可奈何。
最后,小謙終于心滿(mǎn)意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。
五年級(jí)猜字謎作文 篇3
“鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_(kāi)始了,我們都各自分好的組里。“老師就開(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著
“鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國(guó)漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字謎!”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_(kāi)始了,我們都各自分好的組里。“老師就開(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的`小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著。
五年級(jí)猜字謎作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽(tīng)后,興奮不已。
老師宣布游戲開(kāi)始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師寫(xiě)下第一個(gè)字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃!蔽衣(tīng)了恍然大悟。老師宣布正確,便開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴。”老師剛寫(xiě)到一半,同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個(gè)“告”字,因?yàn)榘雅W窒掳氩糠秩サ簦偌由蟼(gè)口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名?墒抢蠋燑c(diǎn)到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)吃草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們遇到難題了,個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái),老師見(jiàn)狀,提示我們,她指著“找”字說(shuō):“什么會(huì)跳?它是吃肉的!蓖蝗,有個(gè)同學(xué)大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對(duì),那什么會(huì)跑,還是吃草的?”老師笑著說(shuō)!榜R!馬!”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指:“對(duì),你們答對(duì)了,真聰明!把兩個(gè)字組合在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 篇5
今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。我高興的拍著手,心里偷偷樂(lè)著,這些獎(jiǎng)品全是我的,你們誰(shuí)都別跟我搶。
“第一個(gè),大雨下在橫山上。打一字!贝笥晔鞘裁,橫山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來(lái),得意地回答道:“是‘雪’字,太簡(jiǎn)單了!笨,這么簡(jiǎn)單,我怎么沒(méi)想到,走來(lái)就潑我一盆冷水。
“第二個(gè),大家注意!崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“九十九”,接著補(bǔ)充了一句,“打一字!笔蔷攀,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點(diǎn)像謎底,“機(jī)”也有點(diǎn)像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個(gè)“乙”相對(duì)的加就是“幾”,把“丿”折過(guò)來(lái)加上令一個(gè)“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機(jī)場(chǎng)的“機(jī)”。我興奮地喊:“機(jī),是機(jī)?”“錯(cuò)的!崩蠋煍蒯斀罔F的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了。”
那答案是什么?我羞紅了臉,低下頭。沒(méi)有人猜得出來(lái),老師只好公布謎底:“是個(gè)‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個(gè)‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎么猜得出來(lái)。
“第三個(gè),大家好好聽(tīng),最難得來(lái)了!崩蠋焿旱吐曇簦笆率,打一字!
十月十日是國(guó)慶節(jié)?不對(duì),十月一日才是國(guó)慶節(jié)。十月十日,十月十日,到底是什么東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的思考的時(shí)候,前排的聞成萬(wàn)胸有成竹的站起來(lái)回答:“是‘朝’,就是‘朝’!碑(dāng)老師把字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!
“別得意,這個(gè)字謎還有一個(gè)答案。”什么,還有一個(gè),我來(lái)好好想想。這個(gè)謎語(yǔ)是拼字,簡(jiǎn)單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“萌”字突然在眾多的字中顯得越來(lái)越清晰,“十”加“十”就等于“艸”,“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺(jué)是對(duì)的,不過(guò)前一題猜錯(cuò)了打擊了我的自信心。我沒(méi)底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌。”
“對(duì)了,聰明了!崩蠋熛蛭彝秮(lái)贊賞的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒(méi)辦法,我這人真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛呀!
這次猜字謎真好玩。
五年級(jí)猜字謎作文 篇6
今天上午,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)!贝蠹衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了,猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了。老師說(shuō):“以每一小組的組長(zhǎng)為代表,只要誰(shuí)猜中字謎的字?jǐn)?shù)多,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來(lái)出字謎,她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎,謎面是:“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。”我們?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械耐瑢W(xué)還說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧,分明是太小看我們了,給一年級(jí)的學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說(shuō)道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來(lái)了,我站起來(lái)用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說(shuō):“最難的來(lái)了,謎面是:‘守門(mén)員’!边@時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著,有點(diǎn)猜測(cè)不透。過(guò)了一會(huì)兒,終于被一位平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小麗同學(xué)猜了出來(lái),她慢條斯理地說(shuō):“閃!痹(huà)音剛落,我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺(jué),鈴聲響了,有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。
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