植物五年級(jí)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植物五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

植物五年級(jí)作文5篇1

　　在我們家附近有一個(gè)小公園，里面有個(gè)小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會(huì)開(kāi)花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！

　　周日晚上，我們一家去公園里散步。我來(lái)到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時(shí)的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦�一起一伏，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么�?huì)在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請(qǐng)教無(wú)所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。

　　原來(lái)是這樣的：睡蓮對(duì)光特別敏感，白天，陽(yáng)光照射花瓣，使其失去水分，被內(nèi)部頂開(kāi)，而下午則正好相反。

　　從這次發(fā)現(xiàn)中，我想到了原來(lái)植物還有這么多道理，看來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人了。

植物五年級(jí)作文5篇2

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。

　　松樹(shù)、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹(shù)高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹(shù)為輪分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直松樹(shù)堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。

　　松樹(shù)不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長(zhǎng)，松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹(shù)、梨樹(shù)那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說(shuō)：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書(shū)；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏�活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹(shù)的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹(shù)精神的人學(xué)習(xí)和致敬！

植物五年級(jí)作文5篇3

　　午后，爸爸和我在小區(qū)里散步。

　　在我們家樓下，有一棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了大簇大簇的粉紅色的花。在早春時(shí)沒(méi)怎么注意看它�，F(xiàn)在，在這個(gè)晚春時(shí)節(jié)里，在一片綠色的海洋中，它倒是顯得非常顯眼了。平時(shí)，爸爸一看到風(fēng)景就總喜歡掏出手機(jī)，拍幾張照�？蛇@一回，他卻打開(kāi)了“識(shí)物”功能。爸爸把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一朵花，按下了快門。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)點(diǎn)，它們繞著那朵花閃閃爍爍。突然，結(jié)果出來(lái)了，這竟然是晚櫻！我一直以為這是白玉蘭呢。我和爸爸真算漲知識(shí)了。

　　就在我回想著兩種櫻花的區(qū)別時(shí)，路旁忽然“喵”地一聲響，我嚇得猛然回頭。原來(lái)，是兩只貓?jiān)谧胶�蝶呢。一只黃貓一個(gè)魚(yú)躍，眼看爪子離蝴蝶只有幾毫米的距離了。另一只黑貓估計(jì)在想，我抓不到蝴蝶，那你也別想抓到。于是，它一爪子拍在了黃貓的背上。黃貓?zhí)鄣么蠼幸宦�，趕緊穩(wěn)住身姿，落在了地上。“嗷嗚——”它低吼了一聲，四肢分開(kāi)，豎著尾巴，好像隨時(shí)都會(huì)撲到黑貓面前抓它一下。這一招果然奏效了，黑貓頭也不回地夾著尾巴，跑了。

　　看完了兩只貓“互毆”的好戲，我們繼續(xù)往別處走去。在兩棟樓之間，我看到了一棵“楓樹(shù)”。奇怪，這個(gè)季節(jié)的楓樹(shù)不應(yīng)該是綠色的嗎？怎么這棵卻是紅色的呢？爸爸走過(guò)來(lái)看了看，噢——原來(lái)這是雞爪槭啊。我仔細(xì)地看了看，雞爪槭的葉子一片片地分開(kāi)來(lái)，還真有點(diǎn)像雞爪呢。再往里走去，在一片花叢中，我找到了幾朵大得出奇的花。這些花長(zhǎng)著紫色的、外卷的花瓣，幾根花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)地探出花瓣，顯得格外引人注目。哦，原來(lái)這就是喇叭花。怪不得它把花瓣張得那么大呢，原來(lái)是在吹喇叭呢。

　　春天的小區(qū)真是生機(jī)勃勃，好似一座植物園啊！

植物五年級(jí)作文5篇4

　　在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的'趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹(shù)頂上他們究竟是怎么爬上去的呢？

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個(gè)東西（樹(shù)干、墻壁、甚至是自己的葉子也可以），就會(huì)繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

　　它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛(ài)的海星。它的花是黃色的，有五個(gè)花瓣組成，每天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了下午，花瓣就會(huì)合攏起來(lái)，好像是要睡覺(jué)一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開(kāi)花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí)，就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；有的一頭粗一頭細(xì)，像一個(gè)棒槌；還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還可以用來(lái)洗碗。

　　這就是不僅可以美化環(huán)境，又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。

植物五年級(jí)作文5篇5

　　在學(xué)校的操場(chǎng)左邊，有一個(gè)美麗的“植物園”，里面奇花異草，樹(shù)木眾多，就像一座美麗的花園。

　　走進(jìn)美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無(wú)比的清爽；春天，紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無(wú)比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹(shù)叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹(shù)旁摘金子。

　　中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的左側(cè)，有一片草地，雖然很小，但從遠(yuǎn)處望去，倒是一望無(wú)際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無(wú)論酷暑還是風(fēng)寒，它永遠(yuǎn)都是那么清涼，那么令人身心舒適。

　　謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹(shù)呈扇形立在后頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹(shù)就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動(dòng)形象。

　　一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來(lái)和送走一批又一批的學(xué)子

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