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五年級(jí)讓座作文

時(shí)間:2022-04-26 10:01:26 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)讓座作文集錦八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)讓座作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)讓座作文集錦八篇

五年級(jí)讓座作文 篇1

  有一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。

  小明走上公交車,看見一個(gè)空位子馬上坐下。

  車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來,站在小明身后。

  突然來了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過頭一看:原來是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說:“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說:“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說:”好!“說完就按小明的方法坐了下來。

  前面的老爺爺看見了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子。“

五年級(jí)讓座作文 篇2

  每個(gè)人都應(yīng)該為弱小兒童或年邁的老人讓座,這需要的是每個(gè)人都盡自己的一份力。公交車上經(jīng)常會(huì)響起尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓坐。但是又有多少人會(huì)去留意這句話的含義呢?

  一大早我來到了公交車站,想坐公交車到公園玩會(huì)兒,過了一個(gè)站。前門上來了一個(gè)拿著大包的老爺爺,車門關(guān)了,車上的人都把頭以最近的距離貼著手機(jī),剩下偷偷的養(yǎng)精蓄銳。忽然老人走到了我面前站著,車剛發(fā)動(dòng)就震得他左搖右擺的。我見了趕忙上前托扶。它向我笑了一下,示意沒事。當(dāng)然我把他扶到了我的座位,開始他也是好心拒絕我。我腦海里霎時(shí)間浮現(xiàn)似得,說:我下一站就到了。才安分了下來。

  之后我就走到了車的后面,又上了幾位老人,好似沒人看見。他們跟之前的老人一樣搖搖晃晃,搖搖欲墜的樣子,人們的神情猶如以讓座為恥,當(dāng)我不認(rèn)為我給別人讓座會(huì)比別人傻一些,也不會(huì)比別人高尚那么一些,我只是把它當(dāng)做了我的一種習(xí)慣,一個(gè)不算壞的習(xí)慣。其實(shí)認(rèn)真做的話也不上是那么的難。

  后來終究還是會(huì)有那么一兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了美德的價(jià)值,從此微小的事情可以讓我們發(fā)現(xiàn)人類之中的品格。我看著老人安詳?shù)哪橗嫞α。我?zhǔn)備下車了看看老人,也收拾行李,之后我們又遇見了,他驚訝的對(duì)我說:原來你還沒下車!我示意對(duì)他一笑,幫他提了一下那有些重的大包,回家了。透過車窗,里面有多了一位入座的老人。

  讓座是我們一直提到過的再熟悉不過的話題。我希望我們能將這美德發(fā)揚(yáng)光大,盡管一次只有那么一個(gè)兩個(gè)人被打動(dòng),當(dāng)日久天長,世界將會(huì)變得更加的美好。

五年級(jí)讓座作文 篇3

  太陽就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。

  “叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了,我向老師告別后,一蹦一跳地走出校門,來到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來,我迫不及待地上了車,一進(jìn)車門,我頓時(shí)驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動(dòng),大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般,根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了,十分鐘過去了,時(shí)光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對(duì)我來說,這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長。我的腿提出了抗議,它開始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱:老天啊,給我一個(gè)座位吧!老天好像真能聽見我說話似的,居然真的有一個(gè)阿姨下車了,下車前又對(duì)我說:“小朋友,你來坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去,如愿以償?shù)刈谧簧。坐下的那一刻,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。

  我愜意地環(huán)顧著四周,卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎么辦。∫灰炎蛔尳o她呢?……我低下頭,沉思了一會(huì)兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,我看到小女孩臉上露出了笑容。

  我的扶著鐵桿,又開始了站立。

  到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄著的那幾朵白云,好像在向我微笑呢。

五年級(jí)讓座作文 篇4

  今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車,車上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個(gè)座位上。

  謝東站到了,上來很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個(gè)穿藍(lán)衣服的小弟弟,藍(lán)衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。

  人民醫(yī)院站到了,上來了一位叔叔和一個(gè)穿綠衣服的小弟弟。藍(lán)衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個(gè)位置上,兩個(gè)小弟弟坐在一個(gè)位置上開心極了。

  看著他們開心的樣子我也很快樂。抬頭看見車窗上一行紅色大字“愿我們的車廂充滿愛”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動(dòng),為我自己能給車廂獻(xiàn)出一份愛而感到欣慰,心里充滿了幸福!

五年級(jí)讓座作文 篇5

  一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

  我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

  就在這時(shí),一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會(huì)的,你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

  看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號(hào)與目標(biāo):讓心靈與山水同美。

五年級(jí)讓座作文 篇6

  今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。

  車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說:好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!

  另外一個(gè)“我”說:“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人。

  我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!

五年級(jí)讓座作文 篇7

  在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事,又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。

  那是一個(gè)晴朗的星期日,我要乘公交車去太倉上課。公交車來了,我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車沒座位啦!無奈,我只得買好車票扶著欄桿站著。到了第二站有一個(gè)人下車了,我立刻坐到了那個(gè)空位上,心中忍不住竊喜:哈哈,今天我運(yùn)氣可真不錯(cuò)喲,這么塊的.就找到座位了!到了第三站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來,可是已經(jīng)沒有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個(gè)小伙子,小伙子立刻把手中的報(bào)紙那高擋住臉。一個(gè)穿著時(shí)髦衣裳的女士見老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥,立刻向窗外望去,像個(gè)沒事人一樣。老奶奶見沒人給她讓座,失望的嘆了一口氣。因?yàn)槠嚂r(shí)不時(shí)的剎車,老奶奶也有好幾次差點(diǎn)摔跤。我沖到老奶奶的面前,輕聲說:“奶奶,你去坐我的位置吧!薄爸x謝你!”老奶奶激動(dòng)地說完才坐到我的位置上。車上的人呢都用贊許的眼光望著我,有的人說:“在現(xiàn)在,這樣的孩子可真是少啊,那個(gè)小姑娘卻是多么敬老!”“就是就是!”有人附和道……此時(shí)此刻,那個(gè)女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。

  下車后,回想起剛才的事情,臉上蕩漾著微笑,因?yàn)槲矣X得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會(huì)感到如此的美妙啊!

五年級(jí)讓座作文 篇8

  星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內(nèi)容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發(fā)時(shí)間,我把卡通書打開看。

  車剛開不久,上來了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的,費(fèi)了好大的力氣才上來。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時(shí),老奶奶把小學(xué)生扶住,說:“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

  小學(xué)生說:“老奶奶,您的心意我領(lǐng)了,但您畢竟是老人,萬一摔找了怎么吧。 

  這時(shí),被我聽見了,心里想:如果他來了,我才不會(huì)給他讓座呢!一個(gè)人站著多累!于是我把書貼著我的臉,不讓別人看見我。

  但我后面的小妹妹卻連忙招手說:“小哥哥,請(qǐng)你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會(huì)就到了!”

  我想:那個(gè)小女孩都能有高尚品質(zhì),我比她大怎么還沒有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現(xiàn)在,司機(jī)來了個(gè)急剎車把小妹妹摔倒了。

  小學(xué)生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見了,就急忙把小女孩扶起來說:“你坐這吧!我比你大,還是我站著。”小妹妹用感謝的語氣說:“小哥哥,謝謝你!”我說:“不用謝,這只是舉手之勞。”頓時(shí),公共汽車上響起一片掌聲。

  我對(duì)小妹妹說:“要不是你,我就不會(huì)懂得這個(gè)道理了!”在回家的路上,我覺得天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛格外燦爛!

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