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五年級的童年作文

時間:2022-04-27 16:34:47 五年級作文 我要投稿

【實用】五年級的童年作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級的童年作文合集5篇

五年級的童年作文 篇1

  人生就是一條奔騰的江河,而就算再寬,再長,再洶涌的江,也曾經(jīng)是一條涓涓細(xì)流。我的童年就是這條卷著小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載著一個個又天真又可愛的故事,雖然有一些浪花漸漸流走了,但那幾束最大的浪花還留在我的腦海里。

  在我5歲的時候,媽媽給我買了一桶積木。那個桶大概有50厘米高,半徑有15厘米長,如果沒仔細(xì)看還以為是水桶呢。積木桶里裝著很多積木,有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等,各式各樣,精致小巧。當(dāng)時我真是歡呼雀躍,驚喜交加。一直抱著積木桶不肯放下,恨不得抱著它睡覺。媽媽費(fèi)了好大勁才把積木桶和我分開,讓我上床休息。

  第二天,我一上完幼兒園就馬上回家,迫不及待地打開積木桶,把積木倒了出來!皣W啦啦——”哇!積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想,終于決定搭一個“埃菲爾鐵塔”。

  我先在桌上用四塊正方體搭了一個牢固的底座,又用幾個圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關(guān)鍵的一步,就是把分開的“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神,捂住口鼻,小心翼翼地把長方體放上去。一塊,兩塊,三塊,四塊……呼!終于放好了!我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂,裝飾塔身。半小時后,“成功了!”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上,漂亮的塔身,尖尖的塔頂,穩(wěn)穩(wěn)的塔基,真是雄偉極了!我繞著塔轉(zhuǎn)了好幾圈,還是欣賞不夠。大人們下班回來,也紛紛稱贊我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。

  時隔六年,那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海里,就像那些浪花,永遠(yuǎn)奔騰不息。

五年級的童年作文 篇2

  小草綠茵茵的,很美;大樹綠油油的,很美。還有青山碧嶺,碧青的湖水,都讓我喜歡。于是,我愛上了綠色,愛上了充滿綠色的大自然,充滿生機(jī)的大自然,充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色,充滿活力。

  星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里,我真正感受到自然的美與壯觀,感受到生命的綠色。

  到了太極洞,我才知道原來有這么大的洞。我先觀賞了旱洞,看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊,這些石鐘乳有的像神仙,有的像鳳凰,有的像瀑布,石頭上還金光閃閃的,很漂亮。這里還有個天下奇觀:滴水穿石。水真厲害啊,一年又一年,堅持不懈,把石頭都滴穿了。原來只要有恒心,什么事都能做成。

  后來,我又去了水洞。坐在船上,我一點兒也不怕。船在晃動時,許多人都在尖叫,我沒有叫。可是,出了水洞,還要爬五層才到山頂,我累極了,望著高高的臺階,心里想,水都能把石頭滴穿,我也一定能爬到山頂。終于,出了洞,看著山下綠油油的樹,我高興地笑了。

  吃過午飯,我又去了南山竹海。剛進(jìn)大門,我被這一大片綠色驚住了:陽光下,竹海中這里一片深綠,那邊閃著金光,真美呀!一陣風(fēng)吹過,滿山的竹子搖晃著,像是在風(fēng)中起舞,還唱著沙沙沙的歌。坐在纜車上,看著郁郁蔥蔥的竹子,我不禁贊嘆道:“漫山遍野都是竹子,竹子包住了大山,大山成了竹子的海洋!

  這一次出游,我在自然中欣賞綠色,在綠色中感受自然,感受生命的力量。我喜歡綠色,喜歡我的綠色童年!

五年級的童年作文 篇3

  小時候,我是一個很愛做夢的小姑娘,那些美麗的夢想,就像我兒時吹出的肥皂泡泡一樣,一個又一個地在陽光中迸發(fā)閃爍,伴我度過快樂的童年。

  夢想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員;夢想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢想見到北京天安門;夢想做一個編織美妙童話的作家;夢想當(dāng)一個天天同孩子們摸爬滾打的老師……

  最美麗的夢,現(xiàn)在我我都記得。那就是夢見我長大后的摸樣和長大后的成就。后來,我慢慢長大了,有一天,忽然意識到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢的年紀(jì),也不再是以前那個每天都沉浸在無數(shù)夢境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢?因為我的今天就是用那些美麗的童年夢想串連起來的。所以,我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢想,就像我一樣。當(dāng)你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢想還在自己身邊的時候,那你也一定會感到無比的幸福。快樂!

  真希望現(xiàn)在的家長能還一個快樂的`童年,一個屬于她們自己的世界給孩子們,如果孩子們沒有太大的奢望,那就請您盡量滿足。

  大衛(wèi)。科波菲爾的夢想是用魔術(shù)來幫助別人實現(xiàn)夢想;廖昌永的夢想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級歌唱家;劉璇的夢想是當(dāng)體操冠軍;敬一丹的夢想是長大了要當(dāng)伊老師那樣的人;張海迪的夢想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

  后來,這些兒時的夢想他們都用不同的方式實現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想付出了種種努力才能成功的、我堅信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢成真。

  小時候,我經(jīng)常夢想,如果我是老師,我應(yīng)該怎樣對侍我的學(xué)生,如果我是發(fā)明家,我應(yīng)該發(fā)明什么,對人民有什么好處;如果我是空姐,我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù);如果我是……

  童年夢想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!作文

五年級的童年作文 篇4

  童年的時光,我嘗遍千滋百味:有成功的滋味、失敗的滋味、受表揚(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長,陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。

  童年時我最害怕的就是考試,考試前我的心怦怦地跳個不停,考試后我的心仍然跳個不停。“這是怎么啦?我怎么這么緊張呀?”“唉,完了。我怎么老師、見爸媽呀?這可怎么辦呀!”考完后,我從老師那兒接過我的成績時時心涼了下來,我感到無地自容,要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去!“啊,81呀,我可保證在90分以上的呀。這怎么辦?”看著成績,想著爸媽和老師,霎時間,我不知所措、一片茫然——這時我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。

  童年時光的滋味有悲傷,不過也有甜美。

  在學(xué)校的時候,班主任項老師每學(xué)期都會帶我們?nèi)ヒ粋地方旅游,而且從來都沒有人受過一點傷,別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩,那你只答對了三分之一,而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界,其中有楠溪江的農(nóng)家樂,是為了讓我們體驗一下真正的農(nóng)家生活;紹興之旅,又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。

  我的童年多姿多彩,美妙無比。不管是悲傷還是甜美,都是我童年中美妙的生活。

五年級的童年作文 篇5

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....

  回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學(xué)語的時候,回想起剛學(xué)走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。

  至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數(shù)的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數(shù)的問題。

  藍(lán)天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色………

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個個讓你期待的夢。

  時鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

  童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………..

  童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有

  一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

  夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實。

  只有回憶一切都會讓你覺得

  童年,像是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去,又像是一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸。樣樣俱全。說起童年,每個人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

  那一年,我正好6歲,我無聊地坐早家門口,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥兒們在天空中自由地飛翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時,我想要一個實驗,而且有了一個最佳的“實驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。

  我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,小主人!蔽野参恐∝堈f:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩了,不怕不怕!

  “用什么來做貓的翅膀呢?”我尋思著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,貼在貓的背上。

  我捧著小貓,對小貓說:“不要怕啊,你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空,只聽見“喵”的一聲,貓被摔在了地上!斑,怎么不飛呢?哦,我知道了。一定是你不專心,我到了二樓,給你一點壓力,看你專不專心!”我對著小貓說。

  我捧著小貓向二樓的陽臺奔去,準(zhǔn)備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。

  我來到了陽臺,又嘮叨著小貓:“你一定要專心,加油!”我碰著小貓,剛要扔的時候,想到了如果像剛才一樣,飛不起來,那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的繩子,決定要用繩子把小貓的腳綁住了。

  “一、二、三。”我像剛才一樣用力地把小貓扔上天空,這次又像剛才那樣掉了下來,而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫,猶如在說:“救我啊,小主人!”我焦急卻無奈地望著小貓。

  正好,隔壁的王爺爺在散步,把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟王爺爺連聲道謝。

  王爺爺問了我事情的經(jīng)過,我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了,笑得眼淚都快要流了下來。我望了望王爺爺,像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問王爺爺:“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……

  “哦,我恍然大悟!蔽颐嗣∝,對著小貓說:“對不起了,小貓咪,我以后再也不讓你飛了,我們倆以后還是好朋友。

  你看了以后,會不會覺得我很傻,對嗎?是啊,童年就是那么傻,那么天真!

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