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五年級的作文300字

時間:2022-05-09 14:10:23 五年級作文 我要投稿

精選五年級的作文300字錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級的作文300字錦集5篇

五年級的作文300字 篇1

  輕輕翻過那一頁的馨香,指尖還遺留著油墨芬芳的氣息。

  陶醉。陶醉在春風(fēng)拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹凄鳴的高山之巔,陶醉在古箏輕嘆的樓宇軒榭,陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。

  從此,我真正感受到了書的魅力,真正被書所陶醉。真正在書中尋得了精神至寶。

  忘不了,曾經(jīng)在那深藍(lán)色的夜空下,柔和的春風(fēng)里,我如癡如醉如饑如渴地讀著。對書的真的感悟便是從那時開始。

  從來沒有過的那種感覺。如俞伯牙偶遇鐘子期時的為之一震,似羅密歐遇到朱麗葉時的一見鐘情。

  從圣第亞哥與大馬哈魚膽戰(zhàn)心驚的搏斗中,我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗?fàn)幍臎Q心;瓦爾登湖畔的美景和湖中成群的魚蝦使我感嘆自然的美麗;我跟隨獵人的筆記領(lǐng)略到了草原如畫的春夏秋冬;我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的蒼涼……

  我與書在傾心交談著。書中的語言似月光般流淌出來,那樣美妙動聽,似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們在用心傾訴著,心靈的舞曲正在歡快地演奏著。我們在認(rèn)真思考著,智慧的噴泉從心底噴涌而出,源源不斷地流瀉著。

  我愛著我的書,我們似知間般相見恨晚。我將繼續(xù)陶醉下去,沉浸在我美好的書中……

五年級的作文300字 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,期盼已久的新年即將來臨,我興奮不已。

  早晨,太陽還沒有全露面時,街上就開始熱鬧了。噼里啪啦的鞭炮聲接連入耳。人們也都穿上了新衣服,貼福字,貼春聯(lián),掛燈籠。一派喜氣洋洋的景象!

  臨近晌午,鞭炮聲平息了許多。吃過中飯后,大人們開始忙著備年夜飯了,新鮮滑嫩的魚,熱氣騰騰的臘肉,香氣四溢的大螃蟹……應(yīng)有盡有,這些美味豐盛的菜肴總是讓我垂涎欲滴,而我總是禁不住美食的誘惑,會常跑廚房,提前嘗鮮。

  然而,最熱鬧的還是傍晚。

  夕陽西下,明月初升,全家人圍在一起吃年夜飯,其樂融融,歡笑聲充滿了整間屋子。

  吃完年夜飯,我跟姐姐去放煙花。姐姐先點(diǎn)了個開頭炮,那火焰如同一棵正在成長的小樹,逐漸變高變長。我也不甘示弱,趕緊拿出一個煙花,小心點(diǎn)燃它。你瞧,那一朵朵含苞待放的花骨朵兒,在天空中盛開了,那七彩的“花”,在黑夜的襯托下,顯得更加絢爛,更加耀眼!慢慢的,前來放煙花的人越來越多,多種煙花交織在一起,給這單調(diào)的天空,增添了無限色彩。

  時間漸漸地流逝,人群也漸漸地散去。我與這美麗的天空告了個別,也向家走去。

  過年真好!今晚我會帶著它甜甜入夢。

五年級的作文300字 篇3

  我有一只可愛的小烏龜,它聰明伶俐,后背有點(diǎn)高,一不注意看,還看不出它是烏龜。

  那次我把它放在樓頂上,在一旁悄悄地候著,它伸出了腦袋,東張西望,見我呆呆地蹲在那,還以為我是一尊塑像,就沒理睬我,爬了起來,它走到樓板邊上,我以為它要摔下去,我正想去把它拿過來,它似乎知道有危險(xiǎn),又向相反的方向爬起來,害我虛驚一場。

  別看它在陸地上爬得很慢,它在水里可是障礙賽“健將”呢!我那次把我家的盆子放滿水,里面放著能冒出水面的石頭,把它放在起“游線”上,“3”、“2”、“1”開始!我放開了烏龜,它腦袋東張西望,可就是不游,真是個“懶龜”,我見它不跑,真是感到好氣好笑,我正準(zhǔn)備把它拿出來,忽然靈機(jī)一動,想出一個好辦法,我拿來飼料,每隔3、4厘米就放一顆,在終點(diǎn)線上放上它最愛吃的肉,它沿著一路的飼料,邊吃邊游,忽然看見了自己最愛的肉,以百米沖刺的速度沖了過去,享用著比賽獎勵的美味。

  它不但游泳快,而且很會捕食,只要掉進(jìn)它生活水里的蟲子,都是自投羅網(wǎng),因?yàn)闊o論蟲子怎么掙扎,都會成為小烏龜?shù)拿啦,它會先把蟲子按住,等蟲子淹死后在慢慢吃掉。

  這就是我的烏龜?shù)目蓯郯,我現(xiàn)在越來越喜歡它了。

五年級的作文300字 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的.小學(xué)生了這個暑假過后我就是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我已經(jīng)能夠自己合理的分配自己的時間了。所以,我的媽媽決定這個暑假干什么事都有我自己做主。

  這個暑假我打算勞逸結(jié)合的去完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在我的一天中我是這樣安排的:

  早上起來先下一盤圍棋,再打個譜子,然后看書;中午吃完飯,看一會兒電視,然后再下一盤圍棋,無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業(yè),然后去打打羽毛球,晚上面有時間上網(wǎng)讀一讀英語,6:45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上床睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在床上我還會看看家里面的一些古典、名著……課外書,來豐富我的知識面。

  這就是我的暑假,安排得不錯吧!

五年級的作文300字 篇5

  “完美”是每個人的追求,不管是做什么事,想什么問題,都想做到至善至美,萬無一失,就“完美”了。其實(shí)世上本來就沒有什么“完美”的,人生總有很多的遺憾與無奈。

  當(dāng)父母叫我們回家去吃飯時,我們總是會說“在家做什么飯,到外面吃去!薄碑(dāng)父母要給我們做拖鞋,我們總是會說“現(xiàn)在什么都賣的有,不用了!比绱说鹊,看起來是我們做兒女的處處在為父母著想,生怕父母累著,很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠(yuǎn)是孩子,他們多想盡自己的力量為兒女再做點(diǎn)力所能及的事情,但卻什么也不讓做,而且理由還是堂而皇之的,讓人不能拒絕,他們心中會怎樣想。

  當(dāng)老師的,總是認(rèn)為學(xué)生這也不會,那也會出錯,課堂中生怕自己哪點(diǎn)知識沒有講通講透,恨不得把自己全知道的一股腦兒給學(xué)生。但學(xué)生在教師這種教育方式中能學(xué)會什么?學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識被消磨。做不完美的教師,讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入教室,帶著更多的問題走出教室,激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新精神為己任,大膽讓學(xué)生嘗試。

  做不完美的愛人、做不完美的鄰居、做不完美的……

  做一個不完美的人,多留些空間和時間給自己,也給他人,多留些思考給自己,也給他人。

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