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五年級看圖作文

時間:2022-05-14 11:38:34 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級看圖作文集合10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級看圖作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級看圖作文集合10篇

五年級看圖作文 篇1

  一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

  正當小猴子們玩得開心的時候,突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹!毙『飩円积R向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙,樹上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

  小猴個個像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋,結(jié)果,它們打了起來。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點掉進河里。在這危機時刻,小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河里。

  老猴子看到了這一切,連忙大喊說:

  “孩子們,回來,這樣過河太危險了!”

  “那可怎么辦呀?”小猴們急切地說。

  “如果像黑黑和白白那樣爭,沒有秩序地過橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去!崩虾镒诱f。

  “好,就聽你的。”小猴們異口同聲地說。

  于是,小猴兒們按老猴子說的那樣,自覺站成一排,一個接一個地走過了獨木橋,來到了對岸。

  一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹,摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來到了對岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年級看圖作文 篇2

  春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理著她長長的秀發(fā),桃花姑娘們爭奇斗艷,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉(xiāng)筑巢安家。

  在一個星期天上午,家住周市鎮(zhèn)天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業(yè)后,正和幾個小伙伴在外面玩游戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢里,一只最小的雛燕,由于和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢里掉了出來。小紅看見了,急忙三步并作兩步跑了過去,想用手接住這只雛燕?蛇是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴里發(fā)出凄慘的叫聲。

  這時,不知從哪冒出了一只野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口里垂著長長的哈拉子,鼓著一對賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫著,好像在說:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

  就在這千鈞一發(fā)之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那只野貓扔了過去。那只野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾著尾巴逃走了。

  就在小紅心里想著,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸獎了小紅,說:“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧著這只雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩里。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說:“好孩子,謝謝你!”

五年級看圖作文 篇3

  一個風和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

  于是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊向小猴進攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“啊!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

  小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說:“對不起,我以前不該說你笨,說你胖。”至于那根竹竿嘛,小熊用它做了路標,為森林中的動物們指路。

五年級看圖作文 篇4

  今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

  星期一,三年級一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學,又沒有辦法和他的家長聯(lián)系。張老師很著急。下午放學后,張老師把作業(yè)改完了,吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。

  她按響了丁丁家的門鈴,丁丁媽媽把門一打開,看見是張老師,連忙說:“張老師您來啦,快請進!”就把張老師請進了屋。一進屋,張老師就問:“今天丁丁怎么沒去上學呢?”丁丁媽媽連忙說:“對不起,忘了向您請假了。丁丁感冒了,我?guī)メt(yī)院了!睆埨蠋煋u搖手說:“沒關(guān)系。好些沒有?我來給他補補課吧!

  丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在床上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對他說:“丁丁,張老師來給你補課的!倍《∵B忙說:“謝謝您!睆埨蠋熥聛斫o丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

  不知過了多長時間,張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了,把門打開一看,天已經(jīng)很黑了,天上布滿星星。丁丁媽媽擔心張老師,張老師從包包里拿出一個手電筒,笑著說:“不要緊,我有這個。我走了,丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說:“謝謝您,張老師!睆埨蠋熣f:“不用謝,你的感冒什么時候好了再去上學,我明天再來!

  張老師出門了,丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢?

五年級看圖作文 篇5

  “丁零,丁零!”學校鈴聲響起,放學了!同學們都像離弦的箭背起書包,向操場上跑去。

  小足球賽開始了!球場上球門邊守門員死死盯著足球,仿佛一不注意球就進了門,他在昨天的足球賽上因撲球受了傷,膝蓋撞破了,但他帶傷上了場,值得嘉獎。后面的小替補隊員看得聚精會神,但他也異想天開:如果守門員負傷不能上場,我就可以小試牛刀了。

  “小心!守門員!”“球要進了!”“球怎么沒進呢?”場上響起了歡呼聲!因為有一半觀眾是支持這一方的,對方?jīng)]進球,他們歡呼雀躍!

  觀眾們中有一位大叔,他小時候是足球隊的隊長,最喜歡踢足球了,后來,由于種種原因,他不得不去上班,放棄踢球,而現(xiàn)在,他仿佛是場上踢球的小伙伴們,再那兒發(fā)角球呢!此刻他屏息凝神地看球賽呢!在眾多觀眾里面有一位抱著妹妹的小男孩,他的媽媽讓他照顧妹妹,但他可不想耽誤了球賽,就把妹妹抱來一起看。他的妹妹真可愛呀!瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,小嘴嘟著,正看著激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來了,它頭上一搓黑毛,剩下都是白毛,它懶洋洋地趴在小女孩的腳下,正睡大覺呢!它與場上緊張的氣氛截然不同,因為場上正要發(fā)任意球,如果發(fā)任意球進球了,比分與此次足球賽形勢會大大改變,所以場上人們都緊張著。

  “進球了!”隨著一聲歡呼,比賽也結(jié)束了,小男孩們趕忙來和隊員們討論足球,而小女孩們則祝賀他們勝利!

  小小足球賽結(jié)束了,而他們的童年生活并未結(jié)束,他們還保持著童真的.心理,快樂天真,讓我們等待下一次球賽的到來吧!

五年級看圖作文 篇6

  一個陽光明媚的一天,放學后,小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

  小明仔細看了看,垃圾桶旁有發(fā)霉的面包,有發(fā)黑的香蕉皮,還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋,于是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不愿意走”。

  小紅聽完后邊捂著鼻子邊生氣說:“是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶里面嗎”?

  于是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說干就干,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉(zhuǎn)眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”!安蝗缥覀冊诶吧腺N張?zhí)崾菊Z吧!”小明建議道。

  “好啊”!小紅帶著支持的語氣說。說干就干,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好后,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

  是!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

五年級看圖作文 篇7

  小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,于是她躺在了公園的草地上接著看。山羊爺爺看見了說:“小朋友,不能躺著看書,對眼睛不好!毙⊥米诱f:“沒關(guān)系的!鄙窖驙敔敁u搖頭轉(zhuǎn)身就走了。

  又過了幾天,陽光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來,小鹿看見了,說:“小兔妹妹,不能在陽光下看書,會近視的。”小兔說:“小鹿姐姐,沒關(guān)系的!比兆右惶焯爝^去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常后悔。

五年級看圖作文 篇8

  洛陽城里秋風乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

  現(xiàn)在正值金秋時節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來,長嘆了一口氣。

  他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉。”

  “這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

  張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄啊!”

  王先生問:“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

  “唉,別提了,我的親人都遠在他鄉(xiāng),可又沒人幫我捎信,有什么辦法呢?”

  “他們住在哪兒?”

  “他們住在烏江。”

  王先生說:“我正因為公干,要去那兒一趟,我?guī)湍闵影!?/p>

  張籍二話不說,沖進房里,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時,王先生在外面催:“快點!”

  張籍終于寫完了,當王先生正要出發(fā)時,張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什么,王先生把信搶了過來,說:“我趕時間!”說完便騎馬而去。

  望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

五年級看圖作文 篇9

  一個晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視!眱鹤诱f:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書!毙∈┨貏谒咕腿靠磿恕

  過了幾個小時,飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時,小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。

  餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

五年級看圖作文 篇10

  在一個下午放學以后,一群孩子抱著他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當做球場,另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。

  椅子上有一個大個子叔叔,這個叔叔像是剛路過這里,然后就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容,好像回想起了他小時候踢足球的場景。

  椅子旁邊還有一個小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會神的看著。椅子上那個戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了,使她彎著腰看。椅子上有一個小女孩抱著她最心愛的布娃娃在那看著。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡著了,似乎對這場足球賽毫不在乎。

  這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員后面的那個穿著紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待,心里面好像說:等我成為守門員,我一定撲住好幾個球,讓他們瞧瞧我的厲害!

  這場足球比賽進行了1個小時左右,那時候天已經(jīng)黑了,足球隊員們和觀眾都回家休息去了。

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