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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-05-20 18:58:12 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)想象作文集錦9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)想象作文集錦9篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好!

  我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。

  我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便啊!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明!

  人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!

  為我的夢(mèng)想加油吧!……

五年級(jí)想象作文 篇2

  未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。

  到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你知道密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門也是無(wú)法打開(kāi)的,只有主人下達(dá)同意的命令,大門才會(huì)打開(kāi)。

  進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。

  上課了,老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī),可以把誰(shuí)在說(shuō)話,誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣,老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。

  黑板也是受電腦指揮,老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,可以永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

  一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。

五年級(jí)想象作文 篇3

  20xx年,有許多輛太陽(yáng)能汽車和多功能汽車從汽車生產(chǎn)線運(yùn)到各個(gè)汽車店,那里的汽車五花八門,各式各樣,讓人看了眼紅。

  在汽車生產(chǎn)站里,有太陽(yáng)能車,有空中飛車,與多功能服務(wù)車……每一種車都有十幾輛,那里的空間很大,賣車的叔叔阿姨各各精神抖擻,熱情招待顧客。每一種車的配型也不一樣,有好的,也有差的,其中,有一輛最有風(fēng)格,銀灰色的車上面有天窗,是太陽(yáng)能汽車,沒(méi)鑰匙,車?yán)锏目臻g很大,座椅還很舒服,讓人有一種溫馨的感覺(jué),我非常喜歡這輛車。它不僅大方而且又美觀。車內(nèi)還有一個(gè)小冰箱,夏天還可以把飲料放進(jìn)去冰箱,也可以把冰箱變成烤箱,冬天放涼的食物不用在到家加熱了,在車上就可以做到,真的太方便了。

  太陽(yáng)能汽車,晴天可以開(kāi),雨天也能開(kāi),既方便又省油,我們?nèi)胰硕枷矚g。還有一種空中飛車,你可別小看它,它的本領(lǐng)可多哩!它可以在天上飛也可以在地上行駛,可我希望在把這種空中飛車在改進(jìn)一下,就更好了。還有很多種車,我就不一一列舉了。

  我希望將來(lái)有一種不污染環(huán)境的車,現(xiàn)在城市污染太厲害了,有的是垃圾污染,有的是汽車尾氣污染,還有的是人為的污染,我希望人們不要污染環(huán)境,希望科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

  我想,將來(lái),一定會(huì)有更美好的未來(lái)等著我呢!我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

五年級(jí)想象作文 篇4

  “轟隆隆”是誰(shuí)惹惱了雷公公,使特迫不得已拿出超級(jí)大鼓。我在這類事之下,在這片廢墟之上慢行著!班笔钦l(shuí)發(fā)出的?我懷著好奇的心情像遠(yuǎn)處望。呀!怎么會(huì)這樣!一個(gè)僵尸爬了起來(lái),向我的方向前進(jìn)。“!救命!我拔腿轉(zhuǎn)身向后跑。腳步跟好像被什么給攥住了,向下一望,原來(lái)是一僵尸手抓住我的腳!看到這一幕,我整個(gè)身子不知被子何物給定住了,腿不知為何軟了起來(lái),坐在了廢墟上。我心里從那一刻一直響著這個(gè)聲音,媽媽、爸爸救我,救我……剎那,一縷陽(yáng)光現(xiàn)在我面前,那一縷陽(yáng)光像無(wú)數(shù)希望,充滿了我的心。天的某一處的烏云逐漸散了一個(gè)大洞。一位師哥天使從那降下來(lái),拍動(dòng)著潔白的翅膀變成了烏云逐漸散了一個(gè)大洞。一位師哥天使從那降下來(lái),拍動(dòng)著潔白的翅膀,緩緩向我飛來(lái)?靵(lái)接近我了,來(lái)了!潔白的翅膀變成了烏鴉般黑的三翼翅膀,天使變成了魔鬼。向我驅(qū)駛著。

  “!啊!”“砰”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!巴赐赐矗瑖?biāo)牢伊!”我感到萬(wàn)分幸運(yùn)地說(shuō)。

  “小姐,該下去吃早餐了。”小咽來(lái)了。

  小咽幫我洗梳好后,沿著樓梯,來(lái)到了金碧輝煌的大廳。

  “楚夜,你又賴床!”媽媽抱怨地說(shuō),“平時(shí)我不是都提醒你嗎?真是的!牛皮燈籠點(diǎn)都點(diǎn)不著!

  是后媽,整天喋喋不休,煩死人了,但我知道她也是為我好,所以我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“知道了,知道了!以后我會(huì)改的啦!

  每次都是這樣,只是口頭答應(yīng),卻沒(méi)有一次會(huì)真正行動(dòng)過(guò)。”

  “好啦,好啦,別生氣嘛!”

  快點(diǎn)吃完早餐去報(bào)名!

  “去報(bào)名?”我說(shuō)。

  “你忘了?”媽媽說(shuō),“昨天明明說(shuō)好今天去貴族學(xué)校報(bào)名上學(xué)!

  “是哦!我怎么把它給忘了!蔽艺f(shuō):可以下去嗎?“

  “不行,總懷著這種子大小姐的脾氣!眿寢寛(jiān)定地說(shuō),快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃早餐。

  用千年之木做的椅子不管坐多少次,還是那樣另人感到舒服,法國(guó)三明治不管吃多少次,都是那么好吃,一口咬下去,美味充滿幸福在口中,令人無(wú)法抵抗。盯面直充滿幸福的味道。

  “喂。喂。喂!楚夜,楚夜!”

  一只手輕輕放在我的肩膀上,搖了搖,這時(shí)我才注意到媽媽。

  “蛤,媽媽,你什么時(shí)候來(lái)到我身邊的?”我問(wèn),媽媽答道:“你還好意思,剛才我叫你幾聲都有不回答。不要吃那么急!

  “知道了,一定是法國(guó)三明治太好吃,我都被迷住了!

  十分鐘之后……

  肚子飽飽的。我坐上奔馳汽車,抽報(bào)名處前進(jìn)。

  三十分鐘后……

  “!我下后,狠狠地伸了一個(gè)懶腰!毙〗悖(qǐng)。“朱管家擺出一個(gè)伸士的姿勢(shì)。我按著朱管家指的方向走出。藍(lán)板上寫著幾個(gè)字:報(bào)名處。

  “請(qǐng)問(wèn)您是?”報(bào)名處里一位漂亮小姐問(wèn)!跋能侥系鲁埂!蔽矣脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)她說(shuō),“簡(jiǎn)稱夏楚夜!

  原來(lái)你是夏家小姐啊!請(qǐng)你填一下這張入學(xué)表。“那位小姐把表遞給了我。

  “給填好了!蔽野驯斫唤o了她,隨后回家,準(zhǔn)備明天上學(xué)的物品。

五年級(jí)想象作文 篇5

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我熱淚盈眶地讀著這首詩(shī)。我不禁想起了自己的家鄉(xiāng),我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了,我該回家看看啦!

  二十年后,我又重新回到了家鄉(xiāng)。咦,家鄉(xiāng)的變化簡(jiǎn)直令我大吃一驚:家鄉(xiāng)變整潔變美麗了。

  家鄉(xiāng)的街道變得干凈了,已經(jīng)沒(méi)有雞屎、鴨屎、狗屎,也沒(méi)有堆積如山的垃圾了。以前的時(shí)候,街道上雞屎、鴨屎處處可見(jiàn),這兒一堆,那兒一堆,幾乎滿大街都是,而且垃圾滿堆,臭氣熏天,可現(xiàn)在,垃圾幾乎看不見(jiàn)了,也沒(méi)有了臭味。我走過(guò)家鄉(xiāng)那一條小溪,發(fā)現(xiàn)小溪也變得清澈見(jiàn)底了。

  我問(wèn)村里的村民為什么變整潔了,他們都說(shuō):“以前有領(lǐng)導(dǎo)到咱們村來(lái),說(shuō)太臟了,就都搖頭走了,所以,我們村長(zhǎng)就鼓動(dòng)全村人民打掃街道,并告誡大家以后不要亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看到垃圾就撿起。之后,我們村里也禁止養(yǎng)鴨養(yǎng)雞,因此,我們小村才會(huì)變得如此整潔。”

  聽(tīng)了村民們的這番話,我心里別提有多開(kāi)心了,我們這個(gè)小村在這二十年的時(shí)間里真是改天換地。于是,我便邊走邊跳地回了家。進(jìn)了家門,我便看見(jiàn)媽媽躺在躺椅上昏昏欲睡,我走到媽媽旁邊,叫醒了

  媽媽,媽媽的臉上多了幾絲皺紋,原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)也不見(jiàn)了,是歲月染白了媽媽的頭發(fā),此時(shí)媽媽已經(jīng)衰老了許多,媽媽見(jiàn)到我,興奮極了,原本的睡意也被趕走了,她眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“女兒,你終于回來(lái)了,媽媽可想死你了!蔽业男囊凰幔瑩涞綃寢寫牙铮骸皨寢,我回來(lái)了。”我既高興又傷心。高興的是:我長(zhǎng)大了,能孝順父母了,能讓父母為我少操點(diǎn)心,可我還是希望變回以前的小孩子,因?yàn)槲遗履奶,媽媽?huì)離我遠(yuǎn)去,那時(shí),我便沒(méi)有了可以撒嬌的溫暖的懷抱……

  家鄉(xiāng)的變化真大。〖亦l(xiāng)真美。

五年級(jí)想象作文 篇6

  綠樹(shù)成蔭,青草芬芳,桂香浮動(dòng)。夜晚蟲(chóng)兒的呢喃伴我入夢(mèng),清晨鳥(niǎo)兒的鳴叫喚醒好夢(mèng),在家鄉(xiāng),切都是那么的舒適與自然,二十年后在家鄉(xiāng)團(tuán)圓的中秋夜,我睡得很香很沉。在家鄉(xiāng),我不再是那個(gè)萬(wàn)人追捧的鼎鼎大名的作家,不再有那么多的工作,我是回來(lái)探望年邁的雙親,拜望和藹的街坊鄰居,還 有起打鬧玩樂(lè)的發(fā)小。家鄉(xiāng),有我童年時(shí)代的美好回憶,更有著讓我欣喜吃驚的變化。

  當(dāng)我踏進(jìn)家院門的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)家門口曾經(jīng)那條又臭又臟的“垃圾河”變得清澈干凈,花草樹(shù)木環(huán)繞著河邊,小鳥(niǎo)在空中歡唱,蜜蜂在花叢間勤勞的采蜜,到處是派生機(jī)勃勃的景象,令人心曠神怡。我正納悶著“是什么讓這條河變得干凈又美麗? ”抬頭看去,恰好看見(jiàn)父母走出家門來(lái)。“爸爸媽媽”,我立即撲了上去。父母又驚又喜,他們笑嘻嘻的摟著我走進(jìn)了家門。“爸爸媽媽,家門口的河景真漂亮啊!你們吃過(guò)午飯了嗎?還 為誰(shuí)洗碗而吵架么?”回到家的我依然像小時(shí)候那樣,對(duì)著父母唧嘰嘰咂咂的問(wèn)個(gè)沒(méi)完。爸爸笑著摸了摸我的額頭,慢慢地說(shuō)到“門前的河水依靠科學(xué)新技術(shù),通過(guò)治理,河水已經(jīng)可以飲用了,而且環(huán)境也越來(lái)越近好了。我和你媽現(xiàn)在已經(jīng)不為洗碗的小事吵架了。因?yàn)楝F(xiàn)在有了鎮(zhèn)里給我們發(fā)的”生活服務(wù)小機(jī)器人”,它不僅會(huì)洗碗,而且會(huì)擦地,洗衣服,做飯等好多家務(wù)事,而且還 會(huì)在我們心情不好的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我們,照顧我們呢。有了它呀,我們的老年生活沒(méi)有后顧之憂了!”我邊聽(tīng)著爸爸的話,邊朝房間里看去。果然,家里地上塵不染,窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,玻璃擦得兩亮晶晶,都可以照見(jiàn)人影呢!看到此情此景,我由衷感嘆:真是科技改變生活。

  在我發(fā)愣的時(shí)候,我感覺(jué)肩膀被人拍了下,回頭看,童年的玩伴安琪兒正用雙烏溜溜的大眼睛上下打量著我,滿臉的笑意,我驚叫起來(lái):“。“茬鲀,你越長(zhǎng)越漂亮了呢!”“你也是呀!你難得回來(lái),走吧,我?guī)闳タ次覀兊哪感0!”安琪兒輕快的說(shuō)!昂冒!”我爽快的答應(yīng)了。

  剛走進(jìn)校園的大門,就看見(jiàn)許多機(jī)器人陪著孩子們玩耍:有的與孩子組成個(gè)戰(zhàn)隊(duì),互相切磋籃球水平;有的坐在孩子身邊,讀著有趣的童話故事;有的和孩子起畫(huà)畫(huà),暢想未來(lái)的世界。慈祥的老校長(zhǎng)向我們走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“王婧怡,安琪兒,你們兩位大名人回校來(lái)看啦!現(xiàn)在學(xué)校里的都是機(jī)器人老師啦!他們是青少年教育AI的002號(hào),他們不僅會(huì)上課,批改作業(yè),還 擁有感情,擁有顆不會(huì)變色的童心,陪伴孩子的成長(zhǎng)。我現(xiàn)在“失業(yè)”了,僅僅是個(gè)修理工了!崩先擞哪恼f(shuō)道。我和安琪兒相視笑,跑過(guò)去和機(jī)器人老師,孩子們歡快的做起了游戲。

  時(shí)間飛快的流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我又要回到異鄉(xiāng)去工作,我告別了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),踏上了返程的飛機(jī)!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明!惫枢l(xiāng),是每個(gè)人永遠(yuǎn)眷戀的地方。如今,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)建設(shè)的非?萍蓟c現(xiàn)代化。為了家鄉(xiāng),我定要更加努力,把它建設(shè)得更加美好!

五年級(jí)想象作文 篇7

  我是一個(gè)美觀大方而又結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。我可是主人的“小寶貝”。

  我的生活豐富多彩。當(dāng)雷雨交加時(shí),我的小主人把我緊緊的`摟在懷里,用衣服包著我,盡量不讓我受苦。不管怎樣,主人還是挺喜歡我的。

  當(dāng)我臟的時(shí)候,主人總把我放在洗衣機(jī)中讓我玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí),主人總是給我報(bào)仇,而且還幫我拍掉身上的灰塵。

  有一次主人帶我去補(bǔ)習(xí)班上課,水杯里的水灑了。主人以百米沖刺的速度“飛”進(jìn)家里,把我掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。

  我有七個(gè)大肚子,能裝各種各樣的東西。第一層能裝文具盒、練習(xí)本、學(xué)校的書(shū);第二層裝課外書(shū)、油畫(huà)棒;第三層是裝垃圾和廢物的……。側(cè)兜還能裝水杯、水彩筆,功能各種各樣。我的外形方方正正的,類似正方形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)厚厚的大面包。

  我身上的圖案豐富多彩,有一個(gè)米老鼠穿著吊襠褲,上面有兩個(gè)又大又白的圓圈;還有一家簡(jiǎn)陋的飛機(jī)在橫沖直撞地在飛行。

  我非常喜歡我的小主人,我的小主人也非常喜歡我。

五年級(jí)想象作文 篇8

  一天早上,我正在睡覺(jué),突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我,走來(lái)走去,我心里不由得害怕起來(lái)!拔!你是誰(shuí)?”思索片刻后,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,那人顯然聽(tīng)到了我的聲音,慢慢傳過(guò)頭來(lái),天哪,她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣!“我叫李滟霜二號(hào)!蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝!澳恪阍趺磿(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了!耙?yàn)槲沂悄愕目寺∪税。 蹦侨苏f(shuō)!澳阍敢夂臀易雠笥褑?”連我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興:“太好了,我當(dāng)然愿意,以后你就叫我二號(hào)吧!”

  要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號(hào)”躲在門后,走出臥室對(duì)媽媽說(shuō):“呃……媽媽,那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來(lái)呀!”我走到門后,對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色,“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲:“你是誰(shuí)?”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō):“阿姨,我叫二號(hào),是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬(wàn)分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō):“既然這樣的話,我也不反對(duì)你們交朋友了,但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢!薄岸(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  從此,我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái):“二號(hào)”去上學(xué),我就在家玩,我去上學(xué),“二號(hào)”就在家玩,我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方!岸(hào)”很聰明,上課還經(jīng);卮饐(wèn)題。

  但“二號(hào)”的到來(lái),也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上,“二號(hào)”代替我去上學(xué),恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我,便問(wèn):“你不是上學(xué)去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來(lái)了。

  一天,“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō):“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過(guò)來(lái)。這一切,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!

  夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣,但帶來(lái)更多的是麻煩,所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。

五年級(jí)想象作文 篇9

  我們現(xiàn)在生活的世界很美,誰(shuí)有知道未來(lái)的世界是怎樣呢?我們來(lái)想象一下!

  當(dāng)某一天清晨,睜開(kāi)眼睛,眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚,也不是水泥做的,而是用植物做的;車也不是汽車,而是自行車。為什么會(huì)是這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶忌钪菢訒?huì)污染空氣,所以大家都開(kāi)始節(jié)能減排。不但如此,每個(gè)家都有自己的花園、果園,還有公園。大家可以賞花,也可以摘果子吃,小孩們則可以在公園玩。

  你可能會(huì)擔(dān)心孩子怎么學(xué)習(xí)呢?不用擔(dān)心,每個(gè)家都有自己的書(shū)房,里面什么書(shū)都有,從幼兒園到大學(xué),各類書(shū)目,還有各種類型的題。這樣小孩即能學(xué)習(xí),又能玩,這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎? 更驚奇的還在后面呢!等你去朋友家玩時(shí)。你會(huì)看見(jiàn)一位全身皮膚都是黑色的人,他們是非洲人,還有美國(guó)人,英國(guó)人,日本人等等,原來(lái)我們這個(gè)世界徹底和平了,各個(gè)國(guó)家的人們?cè)谝粔K兒快樂(lè)地生活。

  我們大家不都喜歡看童話書(shū)嗎?只要你一打開(kāi)書(shū),你就會(huì)進(jìn)到書(shū)里,但是你必須幫助主人公度過(guò)難關(guān),你才能出來(lái)。不過(guò)也不用擔(dān)心,如果遇到難關(guān),故事中的主人公會(huì)提示你,你只要按照主人的提示就能順利完成任務(wù)。

  如果你想知道你爸媽小時(shí)候的樣子,你坐在自己的臥室里,就能看到父母小時(shí)候的樣子。每個(gè)家里都有一個(gè)哆啦A夢(mèng),你可以坐著時(shí)光機(jī)穿梭回各個(gè)年代,也可以到未來(lái)的世界。

  世界是和諧的,平等的,處處充滿愛(ài)的世界,這就是我想象中的未來(lái)世界。

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