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五年級寫景作文

時間:2022-05-22 11:34:56 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級寫景作文集錦八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級寫景作文集錦八篇

五年級寫景作文 篇1

  給大家猜個謎語:“時而鶯歌燕舞,時而綠樹成陰,時而天高氣爽,時而白雪一片!笔鞘裁茨?當然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那么美麗,那么自然。

  春,生機勃勃,煥然一新。在過年的喜悅中,春的腳步近了。樹為了迎接新一年的到來,讓可愛的小嫩芽來裝點自己;花用綠葉和胭脂裝飾自己。

  當百花爭艷之際,“植物春晚”也開始了。

  夏,荷花盛開,酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖,和朋友在外瘋玩,回家時弄得一身臭汗,等著挨罵;大人們則在空調(diào)屋里打麻將?傊,大人小孩有事干。

  秋,五谷豐登,樹葉飄落。這時候最忙的就是農(nóng)民伯伯了,他們正腳踩落葉,忙著收果子呢!

  冬,大雪飄飛,銀裝素裹,小孩們打雪仗、堆雪人,甚是快樂充實。

  有人說,四季是看不見摸不著的,也聽不見的。我不同意。看那風火水土,摸那花草樹木,聽那天籟之音,你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。

五年級寫景作文 篇2

  一陣秋風吹來,樹上的樹葉開始搖晃,慢慢地落了下來,成了秋天的訊號。我知道,秋天來了。

  我拾起一片銀信葉,細細地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱,一捏就碎成了小片小片的了。但是,它的莖仍然柔韌有力,不容易折斷。陽光下金黃的顏色,活像一只展翅的蝴蝶。

  突然,一陣大風刮過田間,吹下了許多金黃色的樹葉,包括我手上的這片。遠遠望去,遠處的地面猶如一片金色的海洋。正當我沉醉其中時,從天而降一片火紅的楓樹葉,它形似手掌,邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆,不知是它喝了過量的老酒,還是為了向秋天展示它那無限的熱情,否則怎么會這么紅呢?真的是“霜葉紅于二月花”啊!

  秋風習習,四季堅守的冬青樹葉們,葉片上出現(xiàn)了一道道劃痕,邊緣不平整的尖角,似乎在時刻防衛(wèi)著寒冬的侵襲。除了冬青樹葉,其它葉子似乎都承受不了秋風的考驗,紛紛掉落下來。葉子越積越多,道路上就鋪成了厚厚的一層地毯。孩子們跑著、跳著,踩在柔軟的樹葉上,聽著窸窣的聲響,嬉笑的聲音不絕于耳,為秋天增添了幾分生機。

  被風兒吹落的樹葉在秋天里旅行,它們來到了湖泊里,像小船一樣在水面蕩來蕩去。綠色的,黃色的,紅色的……藍天映著碧水,連白云也不甘寂寞來到這美麗的樹葉旁邊爭當陪襯呢!此時再仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空已變成一塊巨大的藍寶石,被秋風抹得純凈而明亮。

  我愛秋天,更愛這裝點秋天的樹葉。

五年級寫景作文 篇3

  爸爸說今年中秋節(jié)我們回鄉(xiāng)下老家去過節(jié),聽了之后我滿心歡躍,你可能會奇怪:去鄉(xiāng)下有什么好高興的,除了臟亂差就沒有什么了。如果你是這樣想的,那我可要告訴你:你“OUT”了,現(xiàn)在的農(nóng)村可是戶戶通公路,水泥路直接通到每一戶,“夏天一身灰,雨天一身泥”那都是老歷史了,自來水也直接通到每一戶,廁所也全部改成了跟我們家一樣的了,村里還定點擺放有公共垃圾桶。嗯,如果真要說有什么不一樣的話,那就是鄉(xiāng)下的天要藍一些,云要白些,還有空氣要清新些,不像我們這有時候天空灰蒙蒙的,晚上的夜晚也要寧靜些,但是夏天卻又很熱鬧,到處都是蟲蛙聲一片,此起彼伏好像在開交響音樂會一樣。我就很喜歡在這樣的夜晚里,躺在葡萄架下的搖椅上聽著蟲鳴聲仰望天空數(shù)著那頑皮地正眨著眼的亮星星。

  我家鄉(xiāng)下大伯的家是棟漂亮的小三層樓房,很有我們徽派建筑的特點,白墻青瓦,院子也很寬闊,種著葡萄、桔子、柿子樹,屋頂上還鑲嵌著兩條騰空欲飛的大龍,跟隔壁鄰居家的房子依順排列在水塘邊,看著那藍天白云下粼粼水波里的倒影,真是一副美麗的水墨畫。

  這個季節(jié)我還可以跟村里的小伙伴劃著小船去水塘里采棱角,想著那鮮嫩的棱角,我就迫不及待地想要去品嘗了,好了,我要向著那美麗鄉(xiāng)村進發(fā)了!

五年級寫景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在——德慶,那里風景優(yōu)美,還有美麗和鮮艷的花草樹木。

  我家門前有一條清澈見底的小河。

  春天到來的時候,小河的兩邊開滿了五顏六色的野花,還有幾棵婀娜多姿的柳枝,這些婀娜多姿的柳枝在隨風飄動著,像個亭亭玉立的小姑娘在梳理頭發(fā)。

  夏天的時候,河兩邊的野花,柳樹長得更漂亮了,倒映在水面上,使小河變成了五光十色的彩帶。每一天放學,我們都將會去小河里游泳。瞧!有的像小青蛙一樣,撲通!撲通在跳水,有的在河里游泳、還有的在嬉戲,還要拼個你死我活呢!我躺在淺水中,太陽暖洋洋地照耀著我,風輕輕地吹拂著我,小河溫柔地撫摸著我,仿佛睡在媽媽的懷抱里……

  秋天來到了,燕子向南飛了。小河兩邊充滿了稻谷的香味。河兩邊的樹葉已經(jīng)變黃了。大人們有的在家里洗衣服,有的在大樹下乘涼、聊天。我呢,就拎了一把椅子坐在家門前享受家鄉(xiāng)的美景。多么的美好!

  冬天,家家戶戶都在家里做飯,孩子們在家里看電視。打開窗一看,小河結(jié)冰了,婀娜多姿的柳樹依然在傲然挺立著。

  這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的變化了,我永遠都忘不了你——我的家鄉(xiāng)——德慶,給我們帶來了那么多的樂趣,我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級寫景作文 篇5

  傍晚,我來到公園。沿著石板小路往上走,就來到了公園的大草坪。

  大草坪上種了許多樹,散發(fā)著香味的香樟樹;紅葉似火的楓樹;小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板,把公園圍成了一個橢圓形,草坪中間還躺著一塊大石頭,大石頭上能容得下六個人呢!在石頭旁還有一個大建筑,它設(shè)計得非常美觀,中間是一棵蒼天大樹,大樹旁種著許多小灌木,周圍擺放著黑色大理石做的椅子,傍晚,人們就坐在這里休息,小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子,夏天雨后,小亭子旁會出現(xiàn)一條清澈的細小的水溝,把亭子襯托得格外美麗。夕陽把最后一抹霞光灑向公園,公園變得更美了。

  五年級優(yōu)秀寫景作文范文6

  古話說“書讀百遍,其義自見”,以前想體驗體驗卻害怕會覺得枯燥,這幾日重溫了一遍《名人傳》,真是感慨萬千!在羅曼羅蘭筆下,我再次感受到生命的價值,靈魂的`震撼。

  “我紀念那一代,同樣贊頌它偉大的同伴,正直與真誠的大師,教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>

  重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目,但——他的眼睛會射出獷野的光,“他的微笑很美,談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣。”他的童年很艱苦,但他會想方設(shè)法來維生。(他必須學會)他遇到戰(zhàn)事,離開家鄉(xiāng),但他卻為愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰,他會將悲劇式的愁苦置于作品之中,如《悲愴奏鳴曲》,但也并非如此,他也會歡悅,更會創(chuàng)造歡悅。后來,他遇到了“愛情”,可“他不斷地鐘情,如醉如狂般顛倒,他不斷地夢想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊愈,渴望愛情,他充滿著希望。

  后來再后來啊,他在最愛的舞臺失去了站在舞臺上的資本,但也許啊,他卻因此變得更加的成功,譜出了人生的最佳作《命運交響曲》。我敬仰他,他啊是偉大的音樂家,更是人生的實踐家,天才的夢想家。

  米開朗琪羅,托爾斯泰,他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽名作,獻出了畢生精力。即使是在深重的苦惱,即使窒息

  了他們的呼吸,即使毀滅了他們的理智,他們也不會作罷,他們會“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻給后世;托爾斯泰始終傳達信仰“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”“當一切人都實現(xiàn)了幸福的時候,塵世才能有幸福存在”“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為”溫完《名人傳》,再看初三課本,此時或多感慨。或談到學習要想“增益己所不能”就要“苦心志,勞筋骨”查古今,看現(xiàn)在,多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對初三,我想我該學會“汗水”了,以前不知道怎么努力,現(xiàn)在想想,我要學三位英雄。首先確定自己想要的,看來我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標,但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄,“只不過是‘人類的忠仆’,只因為具有偉大的人格;他們之所以偉大,是因為能傾心為公眾服務(wù)”然后在對著目標奮斗,或許啊,今后是工作,或許是學習,但是不管怎樣啊,努力些吧!

  最后“在每個人的靈魂中,潛伏著高貴的火焰,有一天會使他成為一個英雄”耐心做好本職工作,這樣,你,我,才會點燃高貴的火焰,燃燒自己和未來!

  重讀《名人傳》,站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈,想想自己的職業(yè),回味職業(yè)的樂趣;站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞,觀看走過的路,賞賞路過的橋;拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆,寫寫畫畫,做更多的練習,只為在中考場上妙筆生花!

五年級寫景作文 篇6

  傍晚來臨了,我在走廊里看書,無意中抬頭一望,剛五點鐘,太陽不見了蹤影,鉆進了厚厚的烏云躲了起來。烏云慢慢地越積越多,遮天蓋地。隨著一陣狂風刮來,香椿樹的樹葉紛紛飄落下來,樹上的樹葉被吹成了扇形,在狂風中胡亂地搖擺著;▔械脑录净,剛剛開放,花瓣便被刮得一片不剩,只有那濃綠的樹葉在風中搖擺。地上的塵土被揚起來了。過了一會兒,風漸漸的小了。接著一陣敲鼓的聲音響了起來,是雷聲。天色漸漸暗下來,雷聲越來越近了,空中還出現(xiàn)一道道閃電,暴雨就要來了。

  掉雨點兒了,一顆顆豆大的雨點落在地上。轉(zhuǎn)眼間,雨珠密集了,好像一個雨簾,從天而降,掛在了空中,花池里干涸了的泥土又變得潮濕了,月季花的葉子被雨點兒沖刷得一塵不染,那嫩綠的樹葉,也被沖刷得油亮油亮的。雷聲大了,震耳欲聾,仿佛整個天都要蹋了似的。

  剎那間,雨大了,雨簾變成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來。房上濺起的水花,像雨霧一樣籠罩著整個小院。就連房檐下的接水溝也擋不住瀑布的壓力,裂了一道大口,雨水順著裂口嘩嘩地流下來,濺在窗戶上。積水漫過了花壇,整個院子一片汪洋。雷聲更大了,似乎雷公在大發(fā)雷霆,那聲音震得房子都顫悠悠的。閃電,伴著雷聲毫不停歇地打著。真是風雨交加,電閃雷鳴呀!

  雨還在下著,雷電還在繼續(xù)著。一陣風吹來,把積水吹起一道道波紋,把雨霧吹得千姿百態(tài),把樹葉吹得手舞足蹈。這時,雨小了,瀑布又變成了雨簾,積水漸漸地平靜了,雨霧變成了水汽,接水溝下的雨線變得文雅了,一切變得平靜多了。

五年級寫景作文 篇7

  秋風姐姐帶著一把金光閃閃的鑰匙來到人間,它輕輕的,輕輕的,把秋天的大門打開了。

  我伸了伸懶腰,拉開窗簾,看見天空中有一群大鳥,它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,我好奇的問姐姐:“姐姐,那群大鳥在干嘛?”姐姐說:“那是大雁,秋天來了他們就會飛到南方過冬的!薄芭,原來是這樣!

  我?guī)е」范苟,走出家門,去外面玩。忽然,一陣風吹來,帶著清香,原來是果園里的果子熟了,我被這清香迷住了,風姐姐推著我走進了果園,哇!蘋果羞紅了臉,黃澄澄的梨子掛在枝頭,石榴熟了,露出紅紅的了,真好看!

  小鳥飛到樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著:“好美呀!這果子一定好吃!”

  我和豆豆正在玩你躲躲,我藏藏的游戲,被機器的轟鳴聲吸引住了,我走向田野,哇,真美!高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花咧開了嘴,露出了白白的牙。今年真是個豐收年。

  一片楓葉把我引進了一座大山,大山上的楓葉像我們的手掌,真美!我撿起一片楓葉,拿出記錄本,把它嵌在上面。我正在觀看楓葉時,一只蝴蝶停在我身上,我轉(zhuǎn)過頭來,原來,是銀杏樹的葉子黃了,被風一吹,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,真漂亮!我突然覺得很痛,回頭一看,原來,是松樹把我扎痛了,松樹就像一位位英勇的戰(zhàn)士,立在那里,保衛(wèi)整個山。

  這里真美呀!我想在這住上一夜!

  我又走進一個花園,只見菊花依然開放,菊花的顏色五彩繽紛,有粉紅的,淡黃,雪白的……這么多顏色的菊花,讓我眼花繚亂,菊花不僅顏色多,形狀也多,你看,有的像絨球,有的像古燈,還有的像雨傘,真好看!菊花還像一位位亭亭玉立的仙子,還有那淡淡的清香。

  秋天,我愛你,我要用詞來贊美你!

五年級寫景作文 篇8

  今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的,事情是這樣的:

  今天我來到了“小桔燈”,上第一節(jié)課時,我們聽到了要做實驗,當時大家都興高采烈地討論著老師要做什么實驗,頓時大家議論紛紛,所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停,頓時,教室里鴉雀無聲。接著老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水,看了這個大家都問老師今天做的是什么實驗呢?有人說會在水里飄的雞蛋,有人說在鹽里動的雞蛋,各種回答多的是,就是少了那正確的答案,最后老師告訴我們正確的答案:會在水中跳舞的雞蛋。

  聽了這個我們就發(fā)問了:雞蛋怎么會跳舞?雞蛋怎么能跳舞呢?現(xiàn)在我們開始實驗了,老師先把水倒入杯子,然后把雞蛋放進杯子里,雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽,雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了,又散了一些鹽,攪拌一會,它終于浮上了水面。

  這個現(xiàn)象是因為浮力在作怪,在清水中加入食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會跳舞的。

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