實(shí)用的五年級(jí)童年作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
我們的童年有時(shí)是酸的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的。讓我們走進(jìn)《童年》這本書(shū)，看一看高爾基的童年。
高爾基的父親在高爾基很小的時(shí)候就已經(jīng)去世了，從那以后，就有高爾基的母親與外祖母和外祖父帶。高爾基與他的幾個(gè)哥哥因?yàn)樘詺馍俨涣藥最D揍。高爾基的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅經(jīng)常吵架，鬧的全家人都惶惶不安。因?yàn)樯钤诘讓�，人人都�?zhēng)權(quán)奪位，還時(shí)不時(shí)地談分家，理由是家人太累贅，以前是家人的打擾才沒(méi)步步高升的。高爾基的心靈因此受到了雪上加霜的挫折。那時(shí)候高爾基以及他的所有家人都要做早和晚的祈禱，因?yàn)槟菚r(shí)人們都相信基督教。高爾基心里明白，他的外祖父有一個(gè)上帝，外祖母有另一個(gè)上帝。之后，外祖父又教高爾基識(shí)字。漸漸地，因?yàn)楦郀柣鶑男“l(fā)生了這么多的事兒，高爾基越來(lái)越不喜歡大人，甚至可以說(shuō)是討厭大人了。最后直到高爾基十六歲時(shí)，他走向了人間……
這本書(shū)講述了高爾基是一個(gè)正直的少年，在外祖母的美好品質(zhì)的熏陶下，他鄙視小市民世界的自私貪婪、野蠻殘酷。他同情不幸的人，對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他曾經(jīng)反抗過(guò)外祖父的毒打；在憤怒中，他拿起了刀，幾乎要?dú)⒘藲蚰?/p>
親的繼父。高爾基就是這樣一個(gè)充滿正義感，不畏的少年。
生活在普通下層的小市民高爾基出生貧苦，幼年喪父，飽嘗了人間苦難。而我們呢，卻在一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的和平年代下快樂(lè)學(xué)習(xí)著，可有些同學(xué)還存在著不滿。我想問(wèn)，你為何總是不滿呢？高爾基從小就沒(méi)了父母的關(guān)愛(ài)，只有外祖父的頻頻毆打。你們呢？從小生活在父母的細(xì)心關(guān)愛(ài)與照顧之下成長(zhǎng)。高爾基懼怕分家，而你們不用，父母?jìng)冎幌Ｍ銈兒煤脤W(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。我們不用接受沉重的勞動(dòng)，不用家長(zhǎng)制，更不會(huì)造成從小不好的陰影……
所以，同學(xué)們，不用再不滿了，想想以前的窮苦時(shí)代與現(xiàn)代的對(duì)比，雖然有些國(guó)家還在打仗混亂，但我們沒(méi)有，反而我們十分的幸福：有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的友情。我們吃得好，穿得好有好的娛樂(lè)環(huán)境和讀書(shū)環(huán)境，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的還可以旅游。我們要好好的珍惜現(xiàn)在的`快樂(lè)童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力考出好成績(jī)，成為未來(lái)祖國(guó)有用的棟梁之才！
五年級(jí)童年作文 篇2
一個(gè)人的人生就像一部電影，而童年呢？是人生當(dāng)中最幸福、開(kāi)心的一段。童年的我是一個(gè)幼稚、天真、活潑、無(wú)邪，但又少不了頑皮、搗蛋的孩子。
童年最難忘的事就關(guān)于胡子的那件事了。
小時(shí)候，4歲的我都不懂禮貌，一看見(jiàn)有長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的就叫老頭兒。一直到了那一天，爸爸媽媽開(kāi)始教育我了……這一天，我們?nèi)页鋈ド⒉�，不一�?huì)兒來(lái)到了中心花園。忽然有一位老人走過(guò)，我對(duì)白胡子好像敏感似的，情不自禁的對(duì)好了爸爸媽媽大叫一聲：“爸爸媽媽看老頭兒老頭兒�！卑职謰寢屢豢丛瓉�(lái)是一位老人。心里都在想是時(shí)候該教育我了�；氐郊依锇职职盐医械栏罢f(shuō)；“淡淡以后看到有長(zhǎng)長(zhǎng)白胡子的都要叫爺爺知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了5歲生日那天，親朋好友都來(lái)了給我?guī)?lái)了各種各樣的禮物。到吃飯的時(shí)候，我偏偏要坐在媽媽那一桌，可是媽媽說(shuō)；”等你長(zhǎng)胡子了，媽媽就讓你坐在這一桌，現(xiàn)在你坐在小朋友那邊�！蔽野T著嘴，很不開(kāi)心。忽然我家的小貓跑了過(guò)來(lái)，我生氣地踢它一腳說(shuō)：“去去去，你長(zhǎng)胡子了，坐大人那邊去�！贝笕藗円宦�(tīng)有的仰天大笑，有的把飯都噴出來(lái)了�？晌疫�不知道發(fā)生了什么事。
童年是快樂(lè)的，幸福的……
五年級(jí)童年作文 篇3
童年留給我很多難忘的記憶，記憶的年輪將會(huì)將它們永遠(yuǎn)刻在石碑上，風(fēng)吹雨打過(guò)后，也許他們會(huì)消失，也許他們會(huì)留下傷痕，也許會(huì)……而那些記憶卻永遠(yuǎn)不曾消失，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，銘記在心。
“起床了，梓唯�！边@是一句熟悉的語(yǔ)言，那么糾結(jié)用這句話，講一講那一天去姥姥家的故事吧——“哦，我知道了�！蹦暧椎奈衣膹拇采吓榔鹆�，剛爬起來(lái)的我就摔了一跤，疼死了！我頓時(shí)“汗”流滿面，哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看著我鼻青臉腫的躺在床上，急忙跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“梓唯，趕緊給我起來(lái)！”看著媽媽這么不近情理，我又裂開(kāi)嘴笑了：“媽媽，你鼻子上有只毛毛蟲(chóng)！毛毛蟲(chóng)！”媽媽被我這一句話給嚇壞了，急忙亂胡嚕臉。媽媽的鼻子上掉下來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“菜葉子”，似乎是毛毛蟲(chóng)，便和我說(shuō)：“梓唯……你……”“曝露曝露，把媽媽變成豬！”“你這孩子，給我下來(lái)！”“不嘛不嘛，就是要玩！咦，媽媽，爸爸回來(lái)了？”“什么嘛！”“啊啊啊啊！鬼鬼鬼！”我看媽媽沒(méi)有動(dòng)靜，嘴一撅，像個(gè)石榴花，撲哧一下就“淚流滿面”了�！皢鑶鑶鑶瑁瑡寢尣焕砦�，媽媽不理我……”這還真的很像小時(shí)候的自己呢。
下雪了，零零星星的，很好看�！眿寢�，為什么我們不是雪花呢？“”傻孩子，如果我們是雪花的話還得了？”“不嘛，雪花多好！還能吃呢！”“……”
這樣的事情發(fā)生在我身上是最尋常不過(guò)的了，小時(shí)候的時(shí)光卻是再也回不去了……
五年級(jí)童年作文 篇4
在五彩繽紛的童年里，有的已被東去的流水沖走，一去不復(fù)返。但是，那些五彩的小石子兒，卻牢賓地扎在了我心底，令人難以忘懷。
我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒，在我的心靈閃耀著光！��！我的童年是純白色的！
我的童年是粉色的，那些有趣的游戲，艱難的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)的奮斗……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵(lì)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！啊，我的童年是美麗的粉紅色！
我的童年是令人欣慰的天藍(lán)色。讓我在知識(shí)的海洋中翱翔著，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品！美麗的童話，深刻的人生哲理，像老師溫暖的懷抱一樣教育著我，讓我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。啊！我的童年是寬廣的天藍(lán)色！
我的童年是金黃色的，那一聲聲親切的問(wèn)候，真心的祝福，細(xì)心的囑咐，像初升的太陽(yáng)溫暖人的心窩兒，令人感動(dòng)不已！啊，我的童年是充滿親情的金色。
也許你會(huì)問(wèn)：你的童年是什么顏色？每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地回答＠！我的童年是五彩繽紛的顏色！
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是人生中最美好的回憶。它在夜空中，是最璀璨的星；在花園里，是最馨香的花；在樹(shù)林里，是最挺拔的樹(shù)；在山泉里，是最清澈的水。
說(shuō)起童年的趣事，我現(xiàn)在想起來(lái)還笑個(gè)不停。有一件有趣的事，讓我刻骨銘心，記憶猶新。
我的父親喜歡釣魚(yú)，我也對(duì)此很感興趣，于是總屁顛屁顛的跟著爸爸。有一次，我們?nèi)胰ヂ糜�，到牧�?chǎng)旁邊的小池塘釣魚(yú)。我學(xué)著父親的樣子，高高舉起垂竿，靜靜地等待小魚(yú)們上鉤。剛開(kāi)始還比較順利，居然讓我釣到了好幾條錦鯉，魚(yú)跳出水面時(shí)心里的喜悅不用說(shuō)就會(huì)情不自禁的流露出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)們好像串通好了似的，半天都不上鉤，把我氣得半死。急不可耐的我找了離池塘最近的凸出來(lái)草坪，直接蹲在上面，兩眼死死地盯住池塘，不停的用水撥弄水面，引得魚(yú)兒東躲西藏，到處亂竄。我努力靜下心來(lái)想對(duì)策，于是，等魚(yú)兒重新出來(lái)時(shí)，我猛地一抓，可魚(yú)兒聰明機(jī)靈，害我撲了個(gè)空，它們還是頑皮地從我的指縫中溜走了。我不甘心，還是重新整裝待發(fā)，再繼續(xù)努力，可依舊沒(méi)有成功。我徹底失望了，于是去別處摘花玩了。等到玩到筋疲力盡時(shí)，再回來(lái)一看，哇，這里擠滿了魚(yú)，魚(yú)群圍得這兒水泄不通。我的眼閃著光，疲憊消失得無(wú)影無(wú)蹤。我擼起袖子，猛地?fù)渖先�，結(jié)果用力過(guò)猛，魚(yú)沒(méi)抓著，我倒摔進(jìn)了池塘，渾身濕了個(gè)透。父母趕忙來(lái)扶我，見(jiàn)我這副模樣，不禁哄然大笑，帶著狼狽不堪的我回到了家。現(xiàn)在想想還覺(jué)得好笑呢！
童年多么美好，它是記憶里最寶貴的時(shí)光！想起以前的傻事，你會(huì)忍不住哈哈大笑；想起快樂(lè)的往事，你會(huì)露出微笑；而想起令人驕傲的往事，你還會(huì)流露出自豪得意的神色。童年，就像一個(gè)寬闊的沙灘，那上面的貝殼就是值得懷念的往事，每扇貝殼都不一樣，往事也不一樣，童年的美好，深深地藏在里面，永遠(yuǎn)也抹不掉。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年趣事多得像滿天的繁星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，還會(huì)不禁笑出聲來(lái)。在那其中，最使我難忘的，就是這件事了。它發(fā)生在我五歲那年……
小時(shí)候，經(jīng)常見(jiàn)大人把一個(gè)小面團(tuán)和著酵粉與水，揉啊揉，過(guò)一會(huì)兒，面團(tuán)就變大了。咦？這是為什么呢？我百思不得其解。最后，童真的我認(rèn)定那就是個(gè)魔法寶物。得出結(jié)論的我，樂(lè)得合不攏嘴，突然，一個(gè)歪點(diǎn)子蹦到了我的腦海里。
一個(gè)烈日的午后，我拿著小熊偷偷溜進(jìn)廚房里，不料，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！澳阍谧鍪裁茨兀俊眿寢寙�(wèn)我，“我…我在…在…在在找吃的呢”我支支吾吾的答道，媽媽笑笑便走開(kāi)了。媽媽走后，我快速地把水、小熊和酵粉放進(jìn)盆里，那認(rèn)真勁兒，真像個(gè)小大人呢！
可幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)滿心期待的我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)，小熊不但沒(méi)有變大，還又丑又臭。我“哇”的一聲就哭了。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看到小熊，便一切都明白了，安慰我說(shuō)：“酵粉只能發(fā)酵面，不能變大小熊�！甭�(tīng)后，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，爸爸又給我買了個(gè)比當(dāng)時(shí)的我大了不少的小熊，我開(kāi)心極了！
五年級(jí)童年作文 篇7
我一直幻想著：好想讓自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫的那樣：童心未泯。
也許這個(gè)想法太天真，也許這個(gè)想法根本不可能實(shí)現(xiàn)，也許我在做白日夢(mèng)。感覺(jué)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我跌倒在記憶里。
從我記事起，我就知道，我的好奇心使我碰翻面條鍋，滾燙的水無(wú)情地澆在我身上，我哭了。也許是這次教訓(xùn)，使我有了人生中丁丁點(diǎn)點(diǎn)的感悟。
從我肆無(wú)忌憚的闖禍開(kāi)始，到父母憐愛(ài)的教訓(xùn)，我卻調(diào)皮地笑笑，依然一如既往。
“你長(zhǎng)大了，不能再像從前那樣調(diào)皮了�！遍L(zhǎng)輩的教訓(xùn)縈繞在我耳邊，我真的不想長(zhǎng)大，誰(shuí)理解我的心情？
童年是金色的，青年是銀色的，長(zhǎng)大卻是銅色的，轉(zhuǎn)眼過(guò)了11年，我，11歲了。望著窗外下的綿綿細(xì)雨，我的心不知為何憂郁起來(lái)。
“我們終歸要長(zhǎng)大，帶著無(wú)怨的心情去長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是一種幸福�！蔽夷钪@句話，心緒又回到記憶中。
1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲，我的記憶都轉(zhuǎn)為那一張張可愛(ài)的相冊(cè)，幼稚可笑。
也許長(zhǎng)大真的是一種幸福，我不再是那個(gè)幼稚的孩子了，我懂事了，我成長(zhǎng)了，我，快樂(lè)了……
想到這里，我想：“ 我不會(huì)再不想長(zhǎng)大了，因?yàn)椋視?huì)把童年的回憶小心的珍藏起來(lái)，珍藏在我的腦海中，把它視為我的金色時(shí)光。
五年級(jí)童年作文 篇8
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級(jí)時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒(méi)有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級(jí)后，我們就分開(kāi)了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一張十分可愛(ài)的圓圓臉蛋。
因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q的外地“農(nóng)民工”。所以雖然同住在一個(gè)村民小組，卻鮮有交往。盡管在入學(xué)前我們還在同一個(gè)幼兒園同過(guò)一年學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識(shí)。進(jìn)了小學(xué)碰巧又是分在同一個(gè)班，相互之間也同樣是沒(méi)有往來(lái)。然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。那是在一年級(jí)下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。
也正是他的眼睛受了傷上不了課，使他不得不在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，他爸爸破例來(lái)到我們租住的小屋，向我詢問(wèn)上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒(méi)在家，爺爺奶奶覺(jué)得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門造訪，使我們家認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。在后來(lái)的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來(lái)，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書(shū)，在一起玩。
也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長(zhǎng)也開(kāi)始有了往來(lái)。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見(jiàn)了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會(huì)了離開(kāi)老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。
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