精選五年級感恩作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩作文 篇1
老師辛勤恩育學(xué)子，畢生燃燭奉獻(xiàn)三尺講臺。我的老師名叫張玉平，她是我們的語文與社會的授課老師，她的年齡和我的媽媽年齡差不多，每當(dāng)我看到她在講臺上的身影，心中總會萌發(fā)出一種親情的溫暖感受，她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我，她的言語與品行永遠(yuǎn)感動著我。她在我的眼睛里永遠(yuǎn)是最偉大、最崇拜的人。她對我們學(xué)子的恩情永遠(yuǎn)不能忘記。
那是秋季的一天上午，隨著上課鈴聲的響起，我們大家都回到教室，端坐在課桌前。等著老師的到來。教室的門輕輕被推開，張老師手拿課本與教案慢慢的走了進(jìn)來，站到講臺上。“現(xiàn)在開始上課。”張老師用她那嘶啞的嗓子說道，此時的我看到張老師的臉上帶著憔悴，眼睛紅紅的。我感覺到張老師一定是感冒了，昨天晚上也許沒休息好。張老師每講一句話就咳嗽幾聲，這樣，張老師整整堅持了一節(jié)課，并且把課文的內(nèi)容講的非常的清楚。下課的鈴聲響了，張老師說：“同學(xué)們，下課吧�！蔽覀兇蠹衣牭剿脑捳Z已經(jīng)模糊不清了，我們都沒有動，而是呆呆的看著老師拿起教材慢慢的走出教室。我們突然站起來飛快的跑過去，追問她：“老師，您是不是感冒了?”老師咳嗽著回答說：“沒事的，為了你們學(xué)習(xí)我應(yīng)該堅持，都去吧，活動一下該準(zhǔn)備下一節(jié)課了！”我們用雙眼目送著老師離去，心里盼望著我們的老師身體快些好起來。
這就是為我們辛勤付出的好老師，我們?yōu)樗龓Р猿譃槲覀兩险n而感動，她把恩情給予了我們，把病痛留給自己。我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老師您辛苦了，您的'恩情我們永遠(yuǎn)不會忘記，愿您的感冒早日康復(fù)，健康的回到我們的身邊，為我們再上生動的一課。
五年級感恩作文 篇2
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學(xué)會了感恩。
記得那時，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了�？晌业诙煲辉纾綄W(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處問別人借筆，那時我對同學(xué)們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當(dāng)時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你�！薄安豢梢裕覌屨f不讓我借筆給別人�！薄氨�，我的筆我還要用呢，不能借給你�！�
……
上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學(xué)會感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動。
五年級感恩作文 篇3
一顆感恩的心 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買零食，去和母親討錢是很少答應(yīng)的，但要是買書，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受 樂，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時，書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計了宏偉的藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
五年級感恩作文 篇4
葉落歸根，是在感恩大地；白云輕盈的跳舞，是在感恩藍(lán)天；我和小伙伴們玩耍，是在感恩我的奶奶啊！
從我能記事起，我是在奶奶懷中長大的。據(jù)媽媽說：我兩歲那年，她為了掙錢養(yǎng)家糊口，便把我留在鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶每天都是起早貪黑，趕著時間到屋外附近下地干農(nóng)活，還要時不時地回來看看我，生怕我起床了，找不到她又哇哇大哭。每當(dāng)我起床了，都能看見奶奶在廚房里忙碌的身影，不用說，奶奶一定在為我準(zhǔn)備早餐呢，我覺得奶奶真累��！不但要喂我吃早餐，還要幫我們?nèi)胰讼匆路?/p>
每當(dāng)奶奶有一點(diǎn)空閑，就會帶著我到對門的榕樹下玩，講故事給我聽。我上幼兒園時，奶奶都會來到幼兒園門口接我回家，我和奶奶常常手牽著手地走在回家的路上。有一次，天下起了傾盆大雨，奶奶仍撐著那把藍(lán)色的雨傘在校園門口等我。我和奶奶走在回家的路上，我抬頭一看，我頭上的天空都是藍(lán)色的，而奶奶頭上的天空，卻一半是藍(lán)色的，一半是灰蒙蒙的。“奶奶，傘歪了！”“乖孫女，傘沒有歪。”我心中疑惑不解。后來，我才理解這句話飽含了奶奶對我的愛，我才明白什么是感恩。
感恩，要有實際行動。每當(dāng)我放學(xué)回到家，都會主動煮好飯，炒好菜，等奶奶回來吃飯；我都會把自己的房間整理好，不讓奶奶操心；我會把自己的衣服都洗了，少讓奶奶煩惱；我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答奶奶。
我長大了，一定要孝順奶奶，照顧好奶奶。
五年級感恩作文 篇5
學(xué)校是我第二個家，老師是我第二個媽媽。就拿我們的鄭來師來說吧，她從我們一年級帶到四年級一直是我們的班主任，對我們的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，每當(dāng)我們做的不好的時候她會給我們耐心的指導(dǎo)，不論我們有再多的問題她都會一一的解答，有時候我覺得她有點(diǎn)小啰嗦嘿嘿。因為她有的事情總會重復(fù)很多遍，但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。
在生活上鄭老師很負(fù)責(zé)任不論我們多晚回家都會打電話給媽媽問我們到家了沒有。
在學(xué)習(xí)上對每位同學(xué)都一樣的耐心!每次都是語重心長和不愿其煩的說：“你們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)!就像我另一個“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物!把我們樂得不行!我們也要給鄭老師一個驚喜!教師節(jié)要來了，同學(xué)們要給老師一個驚喜，在早讀課的時候同學(xué)們合計好了，不會兒鄭老師來了，同學(xué)齊刷刷的站起來一口同聲的喊出“鄭老師教師節(jié)快樂”鄭老師楞在哪兒，吃驚的看著同學(xué)們，嘴巴張得大大的!但是不一會兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的笑臉...就是在過生日似的，我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長!
五年級感恩作文 篇6
人們都說：母愛如水、父愛如山，我們身邊都有這種感人的事情。
有一次，我還很小，常常找一些比我還小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高興興、戀戀不舍的回家了，但是，因為不看路，誤闖上一個防盜窗的尖角，鋒利的尖角劃破了我的頭，我立刻哇哇大哭起來，媽媽知道這是我的哭聲，急忙趕下樓來，看見我用小小的手捂著頭，媽媽像是自己的頭破了似的，急忙抱著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查了我的頭部，說：“沒有事！只是磕了一個大包，流了一點(diǎn)血！”媽媽這才松了一口氣。
一個男生很愛一個女生，那個女生對那個男生說：“如果你愛我，就把你母親的心臟挖出來給我！”男孩經(jīng)過了再三考慮，男生真的把自己母親的心臟給挖了出來。當(dāng)他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟，跑向女孩的家時，一不小心摔到了，那顆心臟說：“我的好兒子，沒摔疼了吧？”這個故事很讓我感動，我還在網(wǎng)上看到了這樣一個故事：
有一個公豬愛上了一頭母豬，生了一個小豬，小豬開始長的胖胖的，他的父母成天給他吃香的，喝辣的，長的胖胖的。但是，小豬漸漸長大，她的父母卻不給他吃東西了，慢慢的，小母豬也變得漸漸削瘦了起來，而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來。小母豬越來越瘦，瘦的皮包骨頭。
有一天，家里來了客人，主人就想起了他的幾只豬，看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾，足有十千克以上，就當(dāng)機(jī)立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐，于是決定留下她，等養(yǎng)肥了的時候再吃，大家都知道，豬是非常懶的，一般都是在睡覺，當(dāng)小豬第二天早上起來吃東西時，驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，歡呼著、雀躍著來到食槽前，發(fā)現(xiàn)石槽上刻著一句話：孩子，爸爸媽媽不在了，你一定要懂得節(jié)制，要少吃點(diǎn)，這樣就不會殺了你，愛你的——爸爸媽媽。
小豬一愣，淚水就止不住的流淌了下來，我們都知道這是為什么，小時候，主人知道這一頭豬還小，當(dāng)長大了的時候再吃，所以爸爸媽媽就給她吃香的，喝辣的，當(dāng)長大的時候，就讓他懂得節(jié)制，多好的一對父母！
愛，不僅僅是體現(xiàn)在人身上，還體現(xiàn)在動物身上，“慈母手中線，游子身上衣。”這句話用的真標(biāo)準(zhǔn)！
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