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五年級微笑作文

時間:2022-06-02 13:38:26 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級微笑作文集錦8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級微笑作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級微笑作文集錦8篇

五年級微笑作文 篇1

  微笑無處不在,你看,公共汽車上,馬路上,商店里等等,微笑可以寬容,微笑也可以化解不愉快的事。

  那是一個雙修日,我不幸中彩,高燒39度,且一夜沒退。第二天,媽媽只能放棄假日陪我去金山醫(yī)院,醫(yī)生看了以后說:你需要掛鹽水。我的頭皮一陣發(fā)麻,我是最討厭打針或吊鹽水了。哎,誰叫我倒霉呢?我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實習護士。我照例攥緊拳頭,她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上,再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后,她拿著一根有點滴的針頭小心翼翼的扎進我的手背里,盡管手背有點疼痛,但沒有扎進血管里,這位護士阿姨捏著針,緊張起來,動作顯然笨拙起來,只見她拿著針在我的手上挑來挑去,一直確不定在哪兒,那來回劃動的細針頭如同小蟲一樣咬得我一陣陣鉆心痛,手背隨即腫起一個小包,我不僅哎呀叫出聲來。護士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影,微低著頭對我說:要不,換個手吧。我想:你已經扎疼我一只手了,還要扎另一只,真倒霉!她努力地向我笑了一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬了咬牙答應了。這一次,她對準我另一只手的一根血管,再一次把針扎了進去。此時,我的手背已經發(fā)青,平日里若隱若現(xiàn)的血管凸出來,格外清晰。我的心不由得也緊張起來,暗暗祈禱這次會成功,可她的手又顫抖起來,針尖怎么也進不了血管。顯然,她慌了,沒了自信,她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了,我不得不故作輕松地微笑了一下,說:沒關系。她得到了自信,又開始用心地扎進去。。〕晒α,她擦了擦頭上的汗,輕輕地吁了一口氣,向我笑了。

  我終于明白了,當一個人遇到困難的時候,如果有人給他(她)一點點幫助,哪怕是一個小小的微笑,都能給人以巨大的力量,使他們走出困境。微笑的力量真大呀!朋友,請多微笑吧!!

五年級微笑作文 篇2

  那天下午,天氣很悶,我背著書包,哼著小曲,走在上學的路上,到了學校門口時,天空娃娃“哭”了,啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道,老天爺要變臉了。

  我急匆匆地跑進學校,以百米沖刺的速度奔進教室。當我坐在座位上時,已是累得氣喘吁吁了。

  雨不停下著,下著,我的心也不停地著急著,心中忐忑不安:傍晚放學時繼續(xù)下雨怎么辦?我可是沒帶傘的!再下雨的話,我可就要成為“落湯雞”了!悲!

  第三節(jié)課上課了,雨仍然在下著,我的心又開始在向老天爺“求饒”了,可是,我覺得,我越是向老天爺“求饒”,雨下得越大……

  我熬著,熬著,終于,經過我的千辛萬苦,順利地熬過了40分鐘,一節(jié)課下來,我?guī)缀鯖]聽什么,腦海里一片空白,只有“下雨”、“不下雨”這兩個詞在腦海里徘徊。

  在出校門的路上,我不斷地掩護自己,不讓雨水淋到自己,可是不管怎樣掩護,雨水還是親熱地向我撲來。

  出校門以后,雨下得越來越大,我只好躲進“樂美”文具店里。

  我想:爸爸媽媽都不在家,沒人來接我,唉!都怪我昨晚沒看天氣預報。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了……這時,我的肩膀不知被誰輕輕地拍了一下,我轉頭一看,是一個陌生的阿姨,正笑微微地看著我。怎么這么眼熟?老半天了,才想起來,她就是這家文具店的老板娘。

  “小妹,你是來這避雨的吧?”

  “對呀!”我愁眉苦臉地說。

  接著,老板娘又說:“我看你在這兒待得挺久的了,來,喝杯熱開水,天氣冷,暖暖身子吧!”

  我點了點頭。

  又過了好久,雨還是下著。突然,我的眼前出現(xiàn)了一把傘,我又扭頭一看,又是老板娘,依舊笑微微的:“小妹,先拿著這把傘撐回家吧,明天還我!”

  我深深地被感動了,倉促之中,竟不知如何言謝,撐著傘,沖進雨霧。走到路口拐彎處,我又回頭望了望那位老板娘……

  那一天,我忘不了,老板娘的儀容儀表;忘不了,老板娘的穿著打扮;更忘不了,老板娘的那一抹微笑……

五年級微笑作文 篇3

  時光荏苒,你的微笑卻永遠留在我的心底,泛著溫暖的漣漪。

  那是初冬感冒已久的我獨自去醫(yī)院打針,打針的隊伍排得很長。

  來的晚,所以成了長龍的尾巴,在隊伍的最后,伸著脖子望著前面,你是打針的護士,大概二十出頭,散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護士裝,頭發(fā)黑而純,順滑的像瀑布,映襯著你的笑,看起來格外美麗,你對每一個病人都表示著關心,使每一個掛著吊針人看起來都是喜悅的。

  終于到了我,我本能的伸著手閉著眼睛,你用軟軟的語言安慰著我,叫我放松不要緊,不會痛的。我睜開眼,看見你甜甜的笑,你的嘴角微微上揚畫出一個最標準的弧度,你的牙齒潔白似珍珠般閃耀,兩個深深的酒窩也藏著笑,眉心有顆紅痣,圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美,嘴角像鉆出云霧的月牙,彎彎的,好似一縷春風吹來了幸福美好。我吊著針,你看我是獨自一人,親自把我送到了座位上。

  時間隨著掛著的藥水滴進我的身體里,因為天生對打針的不適應,一掛水就渾身冰冷,嘴角也發(fā)紫,特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷,我凍的不想張嘴,只是把頭微微的點了下。過了一會兒,你拿了一個暖暖的熱水帶塞在我手里,關切的說暖暖手吧你甜美的笑著,嘴角像盛開的灼灼桃花,像陽光灑滿了整個吊水區(qū),溫暖了我的身,溫暖了我的心,你的眼睛也仿佛微微的笑,含著親切,燈光下你的身上有淺淺的銀輝。

  吊完水,把電熱水袋還給你。你仍微笑著,你的微笑感染著我,我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著,帶給每個人溫暖幸福。

  你的微笑像暖陽,溫暖著我的內心,你的善良是小溪,流經每個病人的心田,這就是你被別人稱為白衣天使的原因,你是個小護士,在平凡的崗位上工作,也用不平凡的微笑打動著我。

  你的笑,我的暖。只要有你的微笑,便有美好,有溫暖,有幸福,這個世界才會春暖花開。

  若有你微笑,便是開花時。此生,足矣。

五年級微笑作文 篇4

  即使是沒有生命的互聯(lián)網,會被微笑所感動。當悲傷和微笑一起誕生時,世界拒絕了悲傷,選擇了微笑。

  如果悲傷時一種罪,那我就用微笑代替。

  那天,我參加了一項英語比賽,對于英語還可以的我來說,那天的比賽簡直就是小菜一碟,可就是我這非常放松,放松得連考試題都沒有看完就答題的我輸?shù)袅诉@次比賽。當晚,我非常后悔也非常傷心,后來我想了想,這次的比賽給了我一個嚴重的警告,這個警告也讓我有了一點點安慰,那就是要擺脫這次比賽失利的陰影,不然帶著這樣的心情下次考試照樣考不好。于是我擦干了淚水,和悲傷說了聲“再見”。以后,悲傷總是來敲我的門來找我。后來又幾次悲傷也來敲了我的門,都被我還以微笑拒絕了。

  如果悲傷是一種罪,那我就用微笑代替。

  從我學會微笑的那一天起,就被告知悲傷是錯誤的,從此,我就像一個有生命的木偶一樣,在臉上刻上了微笑,也許在我的內心是悲傷的,但我不會讓別人知道。有時悲傷會像一個小天使一樣出現(xiàn)在我身邊,因為我知道人不可能只擁有一種表情。于是晚上我就會望著天空的月亮默默的流淚,讓悲傷的小天使在我的心境里肆無忌憚的馳騁,留下酸楚的感覺……

  如果悲傷是一種罪,那我就用微笑代替,我會怎么做,因為我知道,今后的路還很長很長……

五年級微笑作文 篇5

  令我沒想到的是,你卻笑了。笑容猶如一朵含苞待放的茉莉花,含蓄,溫柔也不失熱烈,猶如太陽的萬丈光芒,灑在我的心上。靜靜的,你的微笑如春風撫平了我的煩躁;暖暖的,你的微笑如溫暖的清泉洗凈了我的心靈。

  我害怕極了,因為我手中緊握著的10塊錢,已經被我手心滲出的汗打濕了一大半的10塊錢。我知道這錢是你的.,可我還是忍不住想占為己有,我意識有點恍惚,我甚至認為我已經無藥可救了。我不知道該怎么辦,于是我把錢慎重地裝進了上衣口袋里,希望你還有我都把這件事忘掉,忘得一干二凈。

  可是我忘了一件事,直到第二天看到你在洗我的上衣時才想起來。完了!我的腦海中猛地浮出這兩個字,然后便“嗡”地一下什么也聽不見了。我的雙眼死死地盯住那個裝有10元錢的口袋,開始想象你發(fā)現(xiàn)錢后的種種情形。由于緊張,我開始渾身顫抖,腦門泌出了冷汗。

  “怎么了,孩子?”你察覺到了我的不安,放下手中的活,過來用手摸我的額頭:“呀,怎么這么燙?!來,我給你去找?guī)最w藥吃!闭f完,你急匆匆地進了里屋。

  真是天大的好機會!還沒等大腦反應過來,我的手已經伸入了上衣口袋,把錢拿出來揣進了褲子里,然后長長地呼出了一口氣,心里的石頭總算落了地。

  我走進里屋,看見你正在找什么東西,忙得滿頭大汗。你看見我來了,微笑著說:“吶,那是藥,快吃了吧!”“哦!蔽覒艘痪洌哌^去將幾顆藥丸吞進了肚子里。真苦啊,我皺皺眉頭!鞍,你說我這記性,到底放哪兒了呢?”你自言自語!笆裁囱?”我隨口問道!笆畨K錢!蹦阏f,眉毛皺在一起,豆大的汗珠聚在下巴上,滴落下來。

  我沒有說話,抑或是我無話可說。我剛剛落地的心此刻又提了起來。“奇怪了,到底在哪兒?那錢除了明天你交給老師的還可以買一點菜回來吃的,你不是早就想吃牛肉了嗎?哎呀,十塊錢吶,十塊錢吶……”你便找邊絮絮叨叨地念到。

  我愣住了。我又一次意識到自己是多么地令人痛恨。于是我再也忍不住了,鼓足了勇氣,伴著哭聲喊了出來:“媽,媽!錢在我這兒,是我拿了錢,十塊錢在我這兒!”然后把十塊錢掏了出來,嚎啕大哭起來,我已不再在乎你會怎樣懲罰我,我只是想以此來使自己還有你好受一些。

  我以為你會打我,會罵我,可是,令我沒想到的是,你卻笑了。笑容猶如一朵含苞待放的茉莉花,含蓄,溫柔也不失熱烈,猶如太陽的萬丈光芒,灑在我的心上……

  啊,我又怎么能忘記你的微笑呢?你是我的媽媽,是我這輩子最愛的人。因為有你的微笑,我才不會失去信心,奮勇前進;“只要有你的微笑,我的生活就不會暗淡無光。”

五年級微笑作文 篇6

  微笑是臉龐在開花,給予大家的享受;微笑是心靈在問好,給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來生機盎然的暖春……無論何時、何地,我們都要帶著微笑出發(fā)。

  十分開心自己是一名愛笑的女孩。人人都說,愛笑的女孩具有親和力。因此,我的身邊有許多朋友。當我看到熟人時,我都會微笑地打聲招呼;當別人對我提出些許建議,我都會對她微笑地點頭,表示我的感謝;每次從床上爬起,都會握緊拳頭,雖然小聲卻自信地說:“新的一天開始啦!加油!”每當面臨挫折,我都會面帶微笑,用手抹干淚珠,帶著哭腔卻堅定的說:“沒事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個教訓,對吧!”帶著微笑出發(fā),會讓我們堅定信念;帶著微笑出發(fā),會讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā),即使遭到挫折打擊、身受委屈,也會用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。

  小時候,我最喜歡日本漫畫作家筆下的兩部動漫的女主人公,她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻,從四年級起就肩負著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨特的魔力。這種魔力任何人都擁有,卻沒有她的那般美好,那就是微笑。當太陽再次升起,她都會微笑地對自己、對家人、朋友說:“早上好!”當自己遇到困難,她的唇角邊都會泛起令人溫暖的微笑,堅定地說:“一定沒有問題的!”而另一個小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此,她和木之本櫻一樣,都擁有令人快樂、溫暖的微笑,無論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境,她都會揚起純真的笑臉,勇敢地、無畏地、開心地向前方奔去。

  人的一生中,不可能一帆風順;生活中,困難、挫折也難以避免,但“只要笑一笑,沒什么事情過不了”。

  微笑是彩虹,在陽光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在綠葉下閃現(xiàn)獨特美麗;微笑是種子,在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā),讓自己快樂、愉悅,身心釋放,也能使身邊的人開心度過每一天。

五年級微笑作文 篇7

  我坐在春天的門檻上,春天像開了閘的水,一下子就來到我的眼前。我拉著蒲公英姐姐的手來到春的天堂。

  小草,從大地媽媽的懷抱里露出了小腦袋。注視著新世界,瞧,那是什么?小草一邊用手指著遠處的花兒,一邊對伙伴說。啊,原來是露珠妹妹呀!它長的真漂亮,像圓溜溜的水晶球。噓,有人來探視我們了。小草們歪著腦袋望著天空上的“小飛機”。啊,原來是蒲公英姑姑來看我們了。小草們歡喜。

  綠葉,從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉,看著它那蘊含著奧秘的葉脈,我仿佛看到了長江,黃河,流水。我仿佛回到了一千年前,我看到了古代滔滔不絕的大河,嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。

  花朵,展開了花花綠綠的衣服,花叢中飛著花仙子。啊,真相。看,有這么多花。紅的玫瑰,白的牡丹,黃的杜鵑……我仿佛到了花的海洋。瞧,采蜜仙子小蜜蜂來了,他們提著小籃子來采蜜了。啊,真甜。

  風箏,在天空中飛翔,孩子們都很喜歡放風箏。胖乎乎的小手拉著風箏的線。風箏在天空上向白云阿姨問好,向風姑姑打招呼,和小鳥弟弟玩耍,和蒲公英姐姐玩捉迷藏?矗麄兺娴亩嚅_心!

  春天,像七色的彩虹一樣美麗,像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個畫家能把春天畫的這樣生動?春天,總是那么美麗動人。

五年級微笑作文 篇8

  笑是人們很普通的一種表情,但一個微笑,有時會讓人覺得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤著我們的心田。

  我的父母朋友都說我膽子小、怯場,又不愛表現(xiàn)自己。這個缺點伴隨著我小學六年的生活,也使我與很多機會擦肩而過,我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗。可這個缺點終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。

  我對五年的英語老師印象十分深刻,她總愛笑,特別是對同學時。上她的課同學們情緒高昂,都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手,但那個糾纏著我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。

  一次,英語老師布置了一項作業(yè):下節(jié)課同學上臺演講文章。這可是我的弱項啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會點我上去。看著其他同學認真地寫著稿子,我的心更慌了。

  上課后,英語老師仍舊是笑著,她要點第一個上臺的名字。我一個人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會這么準吧?她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺,演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個人像和尚念一樣地讀了起來。

  可我讀著讀著,聲音越來越小,最后卡在了一個單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺下的幾個同學開始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒有對我的表現(xiàn)不滿,反而給了我一個溫和而堅定的微笑。

  我的心居然被這個笑容震住了,本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經常讓我們放開膽子去講、去說,好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂趣,頓時我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會讓老師失望。

  于是我跳過那個單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌,同學們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師,她仍然是那個如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。

  現(xiàn)在回想起來,那個微笑所蘊含的東西實在太多了,它就像一個無價之寶,一直珍藏在我的心靈深處。

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