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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-06-13 11:41:25 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)敘事作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)敘事作文匯編六篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  “安安,你看那是什么?”“是花仙精靈王,他是望帝,杜娟花精靈王!薄白兩,愛(ài)心、美麗、智慧,力量凝結(jié)!薄昂!薄笆悄!薄皼](méi)錯(cuò)!币还商俪橄蟀舶。安安一飛就躲過(guò)了。“偉大的普普拉花神見(jiàn)證,我以花仙魔法使者的身份締結(jié)契約。望帝!薄盎ㄏ删`王望帝歸位!薄昂呛恰!

  第二天,千韓走在了路上,看到了一個(gè)壞的小鴨玩具!昂每蓱z啊!鼻ыn將他捧在掌心,修理了一會(huì)。一拉轉(zhuǎn)尺又好了。呵呵。這時(shí),愛(ài)心仙女在旁邊,一個(gè)愛(ài)心型的糖果,被愛(ài)心仙女吃到了!扒ыn的愛(ài)心能量好棒啊!”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。

  “或許安安和靜茶她們有辦法呢!走吧。”到了安安家,安安找來(lái)了一個(gè)花盆,栽上了花朵,閃著光,花朵盛開(kāi)了。白色的頭發(fā)到腳的地方。頭發(fā)有背盤起來(lái)的蝴蝶結(jié)。白色的鞋子有綠色的花邊,白色的連衣裙,有綠色的花邊。紫色的花精靈王翅膀!笆擒饺鼗ň`王,拒霜。”愛(ài)心仙女說(shuō)!鞍舶部熳兩!薄昂。”“愛(ài)心、美麗、智慧。變身。”“變啊!

  “怎么變不了了啊。”“讓我謎之王子來(lái)告訴你吧,愚蠢的花仙魔法使者,你將無(wú)法變身!薄斑@是怎么回事!薄澳阌浀媚闶諒(fù)望帝的時(shí)候嗎?”“是太簡(jiǎn)單的事嗎?”“對(duì),他幾乎是讓給我們的!薄皢(wèn)你杜鵑的花語(yǔ)是什么?”“,是節(jié)制!薄皼](méi)錯(cuò),我用黑暗魔神的力量,強(qiáng)化了他的力量。所以你不能變身,不跟你廢話了,那個(gè)收復(fù)納西塞斯的人也不在。是時(shí)候了,結(jié)束一切吧!敝i之王子一舉他手中的魔杖,一股能量波沖向安安。

  “我不會(huì)讓你傷害他們的!鼻ыn擋在了安安的前面!扒ыn,不要啊!

  巨大的愛(ài)心能量波消滅了攻擊!扒ыn你就是我要找的法寶!

  “我?法寶?”“對(duì),千韓,我將愛(ài)心搖鈴賜予你!薄皭(ài)心花仙使者,千韓!”一把鑰匙落入了千韓的手里,“開(kāi)始了呦!薄班拧!辫匙插入搖鈴里。千韓的頭發(fā)在后面分成了兩個(gè),前面帶著愛(ài)心翅膀的發(fā)卡。紫色的連衣裙,有白色的。“愛(ài)心花仙使者變身;ǘ涞木`們啊,賜予我溫暖和愛(ài)意。將心意傳遞。魔法凝結(jié)。”“再多一個(gè)愚蠢的地球少女也沒(méi)用!薄扳忊忊彛瑦(ài)之心,融化冰晶喚醒生靈,喚醒一切美好的生命!

  愛(ài)心之箭,讓迷之王子想起他的哥哥西蒙!拔覀冏摺!薄扒ыn你太棒了!薄拔覐臎](méi)做過(guò)如此瘋狂的事!薄拔覠o(wú)法變身了,千韓你來(lái)吧!薄班,偉大的普普拉花神見(jiàn)證,我以愛(ài)心花仙魔法使者的名義與你締結(jié)盟約,拒霜。”“芙蓉精靈王拒霜,已與花仙魔法使者諦結(jié)盟約,歸位!便y色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來(lái)了,“千韓也變身了。我們一起加油!薄班。”

五年級(jí)敘事作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng),她,美麗!她,富饒!她,可愛(ài)!

  到了20xx年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化!美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂,下有淮陽(yáng)!眮(lái)形容。

  20年后的淮陽(yáng)龍湖已建設(shè)的比西湖還美,現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子,濃妝淡抹總相宜!辈诲e(cuò),當(dāng)你漫步在龍湖岸時(shí),龍湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈,水的魂魄,龍湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這龍湖水,印襯這水的精靈,水的魂魄。

  20年后的淮陽(yáng)街道特別典雅。在這里,歐式,俄式,羅馬式。隨處可見(jiàn),錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面,也是人感到古樸,典雅,讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去。

  20年后淮陽(yáng)的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原,草原的名字叫“夕落美”因?yàn)槊慨?dāng)傍晚的太陽(yáng)要落山的時(shí)候,太陽(yáng)放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到,草原像一片綠色地毯,一群群綿羊在上面玩耍,那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著,追逐著,嬉戲著,給草原添了不少生機(jī)。

  等我長(zhǎng)大了,我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好!。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  傍晚,走在公園靜寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因?yàn)檎窍掳喔叻宓脑,道路上的行人很少,我為他們沒(méi)有看見(jiàn)如此美景感到遺憾。

  我的前方是一位花甲老人,上身穿著真絲短恤,下身穿著一條運(yùn)動(dòng)短褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺(jué)告訴我,他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然,“啪”的一聲,從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗(gè)牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺,聽(tīng)他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉?僧(dāng)我撿起它時(shí),我動(dòng)搖了,心中的天使與惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō):“自己可是天天說(shuō)視金錢為糞土!睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎?”我掂了掂牛皮錢包,它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想:“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包掉了,應(yīng)該很著急吧?”最終,天使打敗了惡魔。我大聲叫著:“爺爺,您的東西掉了!”,大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭,一邊微笑著說(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

  在幾秒中的思考后,我得了我想要的。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。是您教會(huì)了我邁出做人的第一步——誠(chéng)實(shí)。

五年級(jí)敘事作文 篇4

  書,是我的生活中必不可少的東西。

  記得我上二年級(jí),一天下午放學(xué),媽媽帶我去書店,給我買了幾本書,有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等,我特別高興。

  回到家,我把書包一放下,就迫不及待地拿起書開(kāi)始看起來(lái)。我看的是《格林童話》,剛看目錄,我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我,就是《青蛙王子》,這篇童話告訴了我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  到了吃飯的時(shí)間,媽媽叫我吃飯了,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了我一遍,可我還是沉迷于書的世界里。媽媽不耐煩了,到屋里扭了扭我的耳朵,我猛一驚,像是剛剛才從夢(mèng)里醒來(lái)一樣。我過(guò)去吃飯了,狼吞虎咽地吃,可不是因?yàn)轱埡贸,而是因(yàn)槲倚睦镞惦記著我的書呢!

  吃完了飯,我又急忙跑到屋里去看書,書中的故事特別精彩,人物也有悲歡離合,深深地吸引著我。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲:“該睡覺(jué)了!”我跑到床上,但是書本還是不離手。媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“別看了,再看,我就沒(méi)收了!”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然看著書。媽媽見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,一手把書給奪走了,并大聲訓(xùn)斥:“沒(méi)吃飯前,你看書我允許。吃過(guò)飯看書,我也允許?墒窃谒X(jué)時(shí)間就必須睡覺(jué),不能干任何事!”我連忙躺下睡覺(jué),可是在我的腦海里還在回想著書中的情節(jié)。

  魯迅說(shuō)過(guò)“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!痹谖铱磥(lái),讀一本好書,就是與一位高尚的人說(shuō)話;讀一本好書,就是一次秘密的旅行;讀書就是自由的夢(mèng),讀書是精神上的補(bǔ)鈣。所以,我愛(ài)讀書!

五年級(jí)敘事作文 篇5

  一出門,大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的.紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在,在市道上發(fā)賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這類化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì)開(kāi)釋出有毒物質(zhì),伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi),風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響,是以我們要罕用一次性塑料袋。

  目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對(duì)它來(lái)講只是臨時(shí)的,因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化,并且遭到熱,輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫,污染警惕泥土和地下水。

  是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋,不要被費(fèi)事屈就,多用布袋等環(huán)保袋。

  現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子,如果人們盡能夠用消毒筷,那樣一來(lái),便能夠節(jié)流多少木料呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木,制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會(huì)粉碎環(huán)境,形成很大的風(fēng)險(xiǎn),并且會(huì)對(duì)人類的身材安康不好。同窗們,從我們身邊做起,罕用塑料袋,罕用一次性筷子,庇護(hù)環(huán)境從我做起!大家有責(zé)!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  因?yàn)槲疫@兩天一直不舒服,所以上體育課的時(shí)候,我就在教室里休息。

  反正也沒(méi)有什么事情可干,我就去辦公室問(wèn)老師:“有沒(méi)有什么活兒讓我干?”

  老師很詫異,覺(jué)得好像沒(méi)聽(tīng)清楚,然后她想了想說(shuō):“要不你幫我們把垃圾倒掉吧。然后回來(lái)幫我把同學(xué)們聽(tīng)寫的本子批一批。“

  我把垃圾倒掉,看老師先改了一張做示范,我就把剩下的本子抱到教室去批。

  我剛批了一本,就感到眼睛很累,我就停下來(lái)休息了一會(huì)兒;又改了幾本,我就覺(jué)得胳膊又酸又疼,而且還得認(rèn)真看清,仔細(xì)改對(duì),我覺(jué)得批作業(yè)可真累呀!

  才批了三本,就下課了。

  回到家,我給媽媽說(shuō):“我今天幫老師批作業(yè)了,我做了一次老師,我才真正感覺(jué)到做老師很辛苦啊!”

  媽媽說(shuō):“你幫助老師分擔(dān)工作,而且你感覺(jué)到了做老師的辛苦,媽媽真為你的懂事高興;那以后可不能搗亂了,讓老師多休息一會(huì),不讓她生氣就是給老師最大的禮物啊!”

  那幾天我們正在閱讀《愛(ài)的教育》,媽媽就專門翻到其中兩篇關(guān)于師生之愛(ài)的文章,我和媽媽一起讀了起來(lái)。

  二月——生病的老師

  老師每天上五小時(shí)課、一小時(shí)體育,放學(xué)后還要批改學(xué)生的作業(yè),再準(zhǔn)備第二天的功課——畫地圖或找標(biāo)本。如果有哪個(gè)學(xué)生病了,他還要去看看。此外,還得常往市政府跑,為清寒的學(xué)生請(qǐng)領(lǐng)文具。他一天都晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為學(xué)生著想、忙碌。晚飯后還要去夜校上課。老師太關(guān)心我們了,為我們累病了,我們真對(duì)不起他。

  “老師,祝您早日康復(fù)!”我在心中這樣說(shuō)著,眼淚禁不住流了下來(lái)。

  看了這篇文章,我看到安利柯的老師病得很厲害,還關(guān)心著他的同學(xué)們,還不忘記叮囑安利柯學(xué)算術(shù)應(yīng)該注意的問(wèn)題,真讓我又感動(dòng)又慚愧。

  媽媽讀書的聲音很低沉,我和媽媽都很感動(dòng),我的眼睛也潮濕起來(lái)。

  老師是天底下最偉大的靈魂工程師,今天我?guī)屠蠋熍鳂I(yè),那么長(zhǎng)時(shí)間才批了三本,我們班那么多同學(xué),要批多長(zhǎng)時(shí)間啊,老師真辛苦啊!

  我以后要更加尊敬老師,多幫老師干活,為老師忙碌的工作分擔(dān)一點(diǎn),讓因?yàn)橛形疫@樣的孩子感到快樂(lè)。