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禮物五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-18 08:17:13 五年級(jí)作文 我要投稿

禮物五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的禮物五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

禮物五年級(jí)作文

禮物五年級(jí)作文1

  相信大家都收到過許多禮物吧!我也一樣,比如說“存錢罐”、“滑板車”……可我最難忘的禮物就是我過生日時(shí)爸爸送我的溜冰鞋。

  去年我過生日的前幾天,爸爸對(duì)我說:“孩子啊,過幾天就是你生日啦,你想要什么禮物啊?”我說:“只要是爸爸送我的,我就喜歡。”爸爸又說:“那就你生日那天給你個(gè)驚喜吧!”“好啊!”我說。那天晚上,我怎么也睡不著,老想著爸爸會(huì)送我什么禮物。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到我的生日了,那天,爸爸請(qǐng)了好多親朋好友來慶祝我的生日,可爸爸卻遲遲沒有來,我我有點(diǎn)生氣了,心想:爸爸怎么還不來,不是說要給我驚喜嗎?到現(xiàn)在都沒來,我看驚喜是沒戲了。過了一會(huì),爸爸來了,手里提著一個(gè)大袋子,說:“女兒,對(duì)不起,爸爸來遲了,沒來得及給你買個(gè)好禮物,就忽然想起你對(duì)我說過你想要溜冰鞋,所以爸爸就給你買上了,哎呦,累死我了。”說著爸爸就躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸盡然為了一個(gè)溜冰鞋而東奔西跑,實(shí)在太感人了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起爸爸對(duì)我的一片苦心啊!

  每個(gè)禮物都有一個(gè)感人的故事,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。

禮物五年級(jí)作文2

  每當(dāng)我寫完作業(yè),抬頭看見書櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí),那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期,一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考,像這樣的考試對(duì)于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書,沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的海洋里。由于我平時(shí)練得多,解答起來比較順手,所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細(xì)檢查,我滿懷信心地交了卷。顧老師說:分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來?墒堑鹊骄劈c(diǎn)四十五,分?jǐn)?shù)還是沒有來,我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實(shí)在忍不住了,只好上床睡覺……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),耳邊傳來阿公興奮的聲音:“盧楷寧,告訴你,你99分全班第一!蔽腋吲d地一下坐了起來,確認(rèn)后,我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天數(shù)學(xué)課上,顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后,滿臉微笑地說:“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表,希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲,再接再厲,努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)!鳖D時(shí)全班響起掌聲,同學(xué)們投來羨慕的目光。這時(shí)我無比高興,是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的肯定,讓我找準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著,他又送給我一個(gè)可愛的小熊蠟燭,作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬分。心想:“這是顧老師對(duì)我的信任,我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,像一個(gè)蠟燭一樣,默默無聞為大家服務(wù)!

  我以后一定要當(dāng)好課代表,珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗谋澈筇N(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛。

禮物五年級(jí)作文3

  生日那天,爸爸送我一件禮物,我打開一看,是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子,五彩的毛,又黑又亮的大眼睛,但美中不足的一點(diǎn)就是沒有尾巴,光禿禿的難看極了。

  我抬起頭看看爸爸,他正沖我笑呢,我突然想起爸爸批評(píng)我說:“兒子,你都十一歲了,怎么做事總是有頭沒尾的,真象一只沒尾巴的大公雞!庇谑牵蚁露Q心把畫貼在床前,心里暗暗想,這次一定改掉做事有頭沒尾的壞毛病。第二天寫作業(yè),遇到了一道難題,可真難啊,想了半天,也沒有做出來,我多想出去玩玩籃球啊,這時(shí)我想起了貼在床頭的大公雞,就又安下心來寫作業(yè)了,最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文,書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽,真難記呀,我無意間抬頭看見了那只大公雞,身上立刻來了種無形的力量在鼓勵(lì)我,你一定行。想到這里,我就耐下心來背課文,不一會(huì)兒就把課文背完了。

  第四天,第五天......我都記不清是哪一天了,爸爸又給我畫了一只大公雞,比上次那只更漂亮了,我仔細(xì)一看,還多了只大尾巴?粗粗倚α!班膏膏......”聽,它好象在對(duì)我說:“你真棒,你真棒!”

  爸爸送我的禮物雖小,但是讓我改掉了壞毛病,現(xiàn)在回想起來仍然記憶由心。

禮物五年級(jí)作文4

  新的一年到來了,到處彌漫著欣喜快樂的氣息,我想在每個(gè)人的心中,都有一份想要的禮物。

  回首遙望飛逝的時(shí)光,舊的一年過去了,新的一年又來了,時(shí)光,就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過,雖不留一絲的痕跡,卻在我的心里種下了千萬條蠱,一旦回憶起來,就要疼痛發(fā)作,甚至?xí)壑练胃?/p>

  駐足回首,我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了,我不知道我為母校留下了什么,又干了什么讓母校值得驕傲的呢?

  如果可能的話,我最想要的禮物是成績(jī)。也許成績(jī)真的代表不了什么,但我認(rèn)為成績(jī)可以使我自信。

  作為一個(gè)中學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),所謂三百六十行,行行出狀元,如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就是一門學(xué)問。在新的一年里,我希望能擁有一份自己的成績(jī)單作為禮物,這樣春節(jié)也過得開心些。

  如果可能的話,我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書,我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語都變成打在他們臉上的巴掌。不過,這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步,一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多,就像程管說的“不爭(zhēng)自由爭(zhēng)獨(dú)立”一樣。

  當(dāng)然了,禮物只能只想要,但有一件事我可以做,那就是努力。

禮物五年級(jí)作文5

  我過生日的時(shí)候,我的同學(xué)送了我一份禮物,是一個(gè)粉色的儲(chǔ)蓄罐,我好喜歡它喲。它每天的飯量可不小喲。

  它有一個(gè)粉色的外殼,殼上畫了幾只可愛的小熊,個(gè)個(gè)都是胖嘟嘟的。你看那只穿藍(lán)色衣服的小熊,大概是剛睡醒的吧,還在打著哈欠呢,你再看那只穿粉紅色衣服的那只小熊,頭上扎著蝴蝶結(jié),穿著粉紅色的背心,正在做早操呢!她的旁邊畫了一件黃色的短袖,底下有一個(gè)金幣,同學(xué)跟我開玩笑,對(duì)我說:“這只小熊要一個(gè)金幣的衣服,你要存錢給它買喲!”而我居然當(dāng)真了,每天都把錢存下來,想要給小熊買那件黃色的短袖。而小熊似乎每天都用期待的眼光看著我,我不能讓小熊失望!就這樣,我的儲(chǔ)蓄罐越來越沉,沉的我自己都快拿不住了,我看了看小熊,它還是用期待的眼光看我。我知道它這次不是期待我給它買那件黃色的短袖,是希望我能夠節(jié)約用錢。

  有一天,一位四十多歲的人來到我們的學(xué)校,說是可以用我們的名字來畫一幅畫。我就動(dòng)了心了,急忙找到儲(chǔ)蓄罐?墒沁@一次,小熊圓圓的眼睛好像在瞪著我似的,它好像在說:“我的小主人,你可真令我失望!”我居然被嚇著了,羞紅了臉。燙得都可以煮東西吃了。我放棄了,就在這個(gè)時(shí)候,我似乎覺得小熊笑了,笑得好甜好甜,我呢,也跟著小熊一起,甜甜地笑了

禮物五年級(jí)作文6

  每個(gè)人都收過禮物,也送過別人禮物,但是我收過一個(gè)自己很不喜歡的禮物,但經(jīng)過認(rèn)真想后,反而接受了禮物,這個(gè)禮物就是——書。

  我今年過生日,只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著,我拿到那厚厚的兩本四大名著,心里就發(fā)慌,我平時(shí)雖不看漫畫書之類的,但這厚厚的兩本書,那么小的字,讓我看了就暈,我平時(shí)最不喜歡看文言文了,但媽媽這時(shí)卻走了過來對(duì)我說:“送你書,是想讓你好好看一看,懂一點(diǎn)這種書,不要天天不看書,有時(shí)考試那些老師沒記過的,看看書也可以積累啊!蔽衣犃藡寢尩脑,自己又認(rèn)真的想了一想讀書的好處,便接受了禮物,還津津有味的讀了起來,我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物,也謝謝媽咪給我講其中的道理,我今后也要多看書,多看好書,多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書。

  這個(gè)禮物,雖然我不喜歡,但我又通過它懂得了一些道理,也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書了,不再做一個(gè)不愛看書的寶寶了,同時(shí)我悄悄地告訴大家,我懂得的道理:看書,是好的,別人送禮物都是誠心的,送的禮物,不只是表面的,而是發(fā)自內(nèi)心的。

禮物五年級(jí)作文7

  這天是九月十日,是“中國教師節(jié)”,特殊的禮物。清早,同學(xué)們都捧著要送給老師的禮物,高高興興地來到學(xué)校。

  咦?這小女孩怎么走得這么急?只見一位身穿粉紅襯衫,頭上扎著辮子的小女孩,飛快地向一扇窗跑去,她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子,是一位語文老師的。而這位老師是小女孩的班主任?磥恚@位老師又操勞了一夜,連墨水盒都沒時(shí)間去關(guān)緊,小學(xué)六年級(jí)作文《特殊的禮物》。

  小女孩走進(jìn)窗子,伸出小手,一束野菊花出現(xiàn)在她的手上,有黃的,還有藍(lán)的。這束花并不是一束普通的花,而是一束十分特殊的花。為什么這樣說呢?因?yàn)檫@花是小女孩辛辛苦苦種出來的。小女孩象栽培“祖國的花朵”一樣,那么細(xì)致,認(rèn)真,所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細(xì)選,未開的不要,有點(diǎn)枯萎的也不要,就是有點(diǎn)小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。

  這束花曾經(jīng)包含了小女孩對(duì)老師深深的敬愛與感謝,這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水,這束花也被她的真誠所感動(dòng),開得那么美麗,那么迷人。每朵都表達(dá)了小女孩對(duì)老師的感謝。

  小女孩把花小心翼翼地插進(jìn)筆筒中,她笑了,笑得那么燦爛,那么迷人。在陽光的照射下,印出了兩個(gè)酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開心。

禮物五年級(jí)作文8

  今天是母親節(jié)。平時(shí),媽媽每天很早上班,下班回到家里還要洗衣服、搞衛(wèi)生,還要做晚飯等等,非常辛苦。所以我今天要送她一個(gè)禮物。送什么呢?其實(shí)我早就想好了,我要送她一條我自己制作的手鏈。

  我來到超市,買來材料:一袋五顏六色的小珍珠和一條銀色的絲線;氐郊依镆院,我就開工了。我拿出一個(gè)小盒子,把珍珠倒在里面,然后把珍珠一顆一顆地穿起來。可是珍珠的孔太小了,絲線也太軟,很難穿進(jìn)去,穿了半天,才穿了沒幾顆,弄得我手酸眼痛了。我靈機(jī)一動(dòng),想起了上次縫紐扣的手工課,這穿珍珠和縫紐扣一樣。我就找來一根很細(xì)很細(xì)的針,把線穿在針上,這樣穿珍珠就容易多了。很快一條五彩繽紛的手鏈就做好了。

  下午媽媽下班回家,一進(jìn)門我就拿出我自己做的手鏈送給媽媽,說:“母親節(jié)快樂!”媽媽非常高興,緊緊抱住我說:“謝謝你,孩子,這手鏈我很喜歡,但是我更喜歡的禮物是你的進(jìn)步!蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定會(huì)努力的!眿寢岄_心地笑了。

禮物五年級(jí)作文9

  送出禮物是美好的,收到禮物也是美好的,可就在以前,我收到了一份最有意義的禮物。

  那個(gè)禮物是媽媽送給我的,是一只特別大的兔子。它是粉紅色的,眼睛閉了起來,好像是在睡覺。它的肚皮是白色的、鼻子是黃色的,就在臉蛋兩旁,還有粉紅色的腮紅,看起來可愛極了!

  媽媽送給我這只兔子,是有一份特別的意義的:以前中班的時(shí)候,我?guī)Щ貋硪粋(gè)漂亮的夾子,但這個(gè)夾子并不是我的。于是媽媽便問:“寶貝,你這個(gè)夾子是從哪里拿來的?”我猶豫了一會(huì)兒,沒有回答。于是媽媽又問了一遍:“你這個(gè)夾子到底是從哪里拿的?”我見媽媽有點(diǎn)生氣,才說:“媽媽,你別生氣,這個(gè)夾子,是我在寢室外面的操場(chǎng)上撿到的

  我以為媽媽會(huì)很生氣,但是她卻并沒有生氣,還告訴我:“寶貝,你能告訴我真相,我很開心,但是你以后撿到的東西要交給老師哦!闭f完他便從柜子里拿出這只可愛的大兔子,“以后媽媽問你問題不能撒謊哦,”他一邊說一邊,把柜子里的'大兔子給了我,“這是作為你誠實(shí)給你的禮物!蔽艺f了聲:“謝謝媽媽!”

  這只兔子就是我作為誠實(shí)的禮物,我喜歡這份有意義的禮物!

禮物五年級(jí)作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蹦睦飦淼穆曇?原來是一個(gè)小風(fēng)鈴呀,那是我最喜歡的一件禮物,是妹妹才八歲時(shí),在我生日上送給我的。

  妹妹很調(diào)皮,她一調(diào)皮,就來壞我,我就像打她。我打他的時(shí)候,他就抱怨我說:“姐姐好壞,又打我了!蔽液蒙鷼。

  這不,我的生日快到了,他就問同學(xué)說:“我姐姐的生日快到了,我給不給他買禮物呢?”有的說:“買!庇械恼f:“不買,他都愛打你!庇械恼f:“這得你自己定。”妹妹放學(xué)了,走在路上垂頭喪氣的,心想,到底給不給她買禮物呢?剛剛掏掏褲兜,把錢拿出來,又放回去,想來想去。最后還是決定買,妹妹走到一家精品店里,選了一個(gè)黃色的風(fēng)鈴,因?yàn)槊妹弥牢冶容^喜歡黃色,妹妹回到家,跟誰都沒說禮物的事。他把風(fēng)鈴給藏了起來,到了我生日那天,想給我一個(gè)驚喜!

  我的生日到了,我們一家人高高興興的給我過生日,妹妹把風(fēng)鈴送給了我,我很高興,因?yàn)槲夷菢哟蛩,她還能送我禮物,我真慚愧。

  從那以后,我和妹妹很友好,我再也不打他了,他也不調(diào)皮了。每當(dāng)風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’得響。他只要一響,我就覺得是妹妹在唱歌。

禮物五年級(jí)作文11

  呀!今天己經(jīng)是五月二十五日了,馬上就要迎來父親節(jié)了。在這段時(shí)間,我們能為父親做什么呢?有了,今天我就為親愛的爸爸做一件事吧!

  放學(xué)回家最先看見的就是媽媽,我拉了拉媽媽的衣角細(xì)聲細(xì)氣地說:“今天我要為……為……”“為什么呀?”媽媽問。“沒什么,”說著我就跑了。媽媽說:“今天女兒怎么怪怪的?”吃過晚飯,我找到媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“我今天要……要為爸爸洗……洗……洗一次腳。”媽媽說:“這還不好意思呀!趕緊快去,為爸爸洗一次腳吧!

  我先搬來椅子,讓爸爸坐下,再打來一盆水,然后蹲下來,雙手卷起爸爸的褲子,再卷起我的袖子,把襪子剝下來。噢!什么味?我問:“爸爸您的腳怎么這么臭?”爸爸說:“傻孩子,爸爸忙了一天了,腳怎能么不臭呢?你要是嫌臭就別洗了!蔽艺f:“別生氣呀!爸爸。”于是我開始洗腳想:爸爸這么辛苦全是為了我,我要讓爸爸舒服舒服的。我把腳按進(jìn)水盆里,反反復(fù)復(fù)地洗,把爸爸的腳洗得干干凈凈的,我和爸爸開心地笑了。

  一張滿分的試卷,一張?zhí)煺娴男δ槪@些平凡的東西都能給父母帶來溫曖,我送的禮物也是平凡的,但里面卻盛滿了我對(duì)父親的敬意和愛意。

禮物五年級(jí)作文12

  今天是圣誕節(jié),我特別開心,因?yàn)槲沂盏揭患恋亩Y物,這還得讓我慢慢地道來!

  一大早,睡眼朦朧的我起床后迷迷糊糊地看到門上掛著一個(gè)白色的袋子,我的第一感覺就覺得它是圣誕禮物,于是我快速穿好衣服,拿下門上的袋子,迫不及待地把里面的東西拿了出來。有一個(gè)信封和一個(gè)很漂亮的盒子。這是一個(gè)紅色的盒子,上面有幾條白紅相間的蝴蝶結(jié),輕輕打開,上面放著兩條我心愛的巧克力,我把巧克力放一邊,下面是一個(gè)紅色盒子,上面有淡淡的花紋,我想這也許是蠟燭,又把盒子打開里面還有一個(gè)圓形盒子,上面也有紅色的花紋,側(cè)著看有些黃。記得今年過生日,朋友給我的禮物是蠟燭,外面也是圓的,更覺得這是蠟燭, 這時(shí)我有一些沮喪,我不太喜歡,因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個(gè)蠟燭禮盒。當(dāng)我打開這個(gè)盒子時(shí)一枝紫色的筆映入我的眼簾,拿起它,仔細(xì)一看,筆頭上有形狀近似愛心的裝飾品,我又一次迫不及待地拔開筆蓋,它不是鋼筆而是一枝水筆。我忙著拿出紙來試寫,寫起來很順暢。

  我不用看信封里面的賀卡就知道這是我爸爸送的禮物,不用看賀卡就知道爸爸在賀卡上的留言一定是祝我圣誕快樂的同時(shí)還要我好好學(xué)習(xí),不用看賀卡我就知道爸爸送我的也一定是最漂亮的賀卡。打開賀卡正如我猜的。爸爸的禮物一定是通過精心挑選,他知道我最想要的是什么,看來爸爸是個(gè)非常好的爸爸,是個(gè)稱職的圣誕老人,這就是他給我的愛,這個(gè)愛一直保存在我的心中。

禮物五年級(jí)作文13

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),那一朵梅花就走人了我的心,鼓勵(lì)著勇往直前。

  “蘇可昕100分,許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令!袄顬t奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得這么點(diǎn)分?”我領(lǐng)回試卷,老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼,同學(xué)們?cè)尞惖难酃庖布娂娤蛭彝秮,全屋寂然,我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。

  走在回家的路上,同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我,我無地自容?粗﹃枌⑽业睦暮瞄L好長,我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé),我不禁嘆了一口氣。

  回到家里,媽媽看著我樣子,隱隱猜出幾分,并沒有說什么,只是意味深長的拍了拍我的肩膀。

  坐在桌子前,月光照耀著安靜的小區(qū),幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,點(diǎn)綴著漆黑的夜空。我漫無目的的揮動(dòng)著筆,眼睛迷惘的望著四周,心中充滿彷徨。

  第二天,早上我睜開惺忪的睡眼,就聞見一股淡淡的幽香,看見在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在對(duì)我微笑,花上貼了一張紙條:兒子,你要知道,人生中,誰都會(huì)遇到挫折,只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立,才能成長起來。過了許久,我的頭才抬了起來,眼中卻蓄滿了淚。

  媽媽送我禮物,在我最無助時(shí),注入了真摯的母子情,讓我沒齒難忘。

禮物五年級(jí)作文14

  我收到過許多禮物,有爸爸媽媽送的,還有親戚朋友送的,但我收到的那份禮物是最特殊的。

  那是一個(gè)普通得不能再普通的手鏈,它用許多漂亮珠子串著,你一定想不到,在這個(gè)手鏈對(duì)我可是有著不同尋常的意義呢。

  一次考試,我搞砸了,遭到了老師的批評(píng),同學(xué)的恥笑,除了爸爸媽媽,沒有一個(gè)人對(duì)我說:“爭(zhēng)取下次再考好。”

  放學(xué)了,我邁著沉重的步子往家走,一路上,都是同學(xué)們的嘲笑,尤其是考得好的同學(xué),還說:“蘇湘云,你那么優(yōu)秀,這次怎么才考怎么點(diǎn)分?還不如我呢!碑(dāng)時(shí)我的眼里噙著受傷的淚花,心中有說不盡的委屈。

  直到第二天,我終于得到了一個(gè)人的安慰。她是我最好的朋友,當(dāng)時(shí),唯獨(dú)她沒有嘲笑我,而好像在思考著什么。

  她把我叫過來,對(duì)我說:“你別傷心了,偶爾一次考不好沒啥大不了的,你好好總結(jié)一下這次考不好的教訓(xùn),下次吸取教訓(xùn)就好了!闭f著,她掏出一條手鏈遞到我手上,“這個(gè)是我親手做的,送給你,希望你下次能考好!彼蛭彝秮砉膭(lì)的目光,說完,她便匆匆跑開了。

  我拿著這條手鏈熱淚盈眶,這是在全班,唯一一個(gè)不同的聲音。

  這個(gè)手鏈我一直珍藏著,每當(dāng)看到這個(gè)手鏈,我就仿佛看到了她那熱情的目光——這不僅僅是一個(gè)禮物,更是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。513字

禮物五年級(jí)作文15

  這天,天空中的一個(gè)小天使在游玩,一不小心和一只小鳥撞在了一起,都掉了下去,天使摔得不輕,飛不回天堂了,只好變成人類,在地上養(yǎng)傷了。

  她搖搖晃晃地走在大街上,這時(shí),來了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他問天使:“你怎么啦?受傷了嗎?”天使點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@樣吧,我?guī)闳ノ壹野,你在我家養(yǎng)傷吧!逼蜇ふf。于是,他便帶天使回家。

  乞丐的家原來是一個(gè)山洞,乞丐說:“我也沒有錢,只能住在這里,你別嫌棄!碧焓拐f:“不,不,不,我感謝你還來不及呢。”于是天使就一直在這里養(yǎng)傷。過了一周,天使的傷已經(jīng)好了,便對(duì)乞丐說:“我的病已經(jīng)好了,這些天謝謝你對(duì)我的照顧,我祝福你會(huì)得到天使的禮物!边@時(shí),乞丐從自己的衣兜里拿出一只用紙包著的燒雞,乞丐說:“為了能給你補(bǔ)充營養(yǎng),我把剩余的錢攢了起來,給你買雞,沒想到你要走了!碧焓孤犃藷釡I盈眶,說:“恩人,謝謝你,我會(huì)報(bào)答你的。”說完,邊走出了洞門,飛回了天堂。

  第二天,那個(gè)乞丐一打開門,耀眼的金光映入眼簾,仔細(xì)一看,原來是一盆金子,旁邊還有一封信,上面寫著:恩人,謝謝你對(duì)我的照顧,這是對(duì)你的回報(bào),愿你可以過上好日子。落款是:你救過的一個(gè)人。

  一個(gè)月后,乞丐開了一家商店,過上了幸福美滿的生活。

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