有關(guān)五年級(jí)的童年作文300字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的童年作文300字 篇1
朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船，而我的朋友就是蘇二。
蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!
書蟲
我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺得過去了，然而她遲遲沒有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來到教室，我看見她正在看書，我生氣起來，一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞，過了一會(huì)兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書!!
作文小達(dá)人
蘇爾被稱為作文小大達(dá)人，她的作文可是常常被老師拿來當(dāng)范文來閱讀的。當(dāng)然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛看書，生活中多積累多觀察也是十分重要的，蘇二每天都有寫日記的.習(xí)慣，而且常常會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來，成為寫作中可以運(yùn)用到的素材。
她是我的童年小伙伴，也是名副其實(shí)的書蟲與作文小達(dá)人。
五年級(jí)的童年作文300字 篇2
美好的童年總會(huì)留下許多難忘的回憶，打開時(shí)光寶盒，摘取一件特別有趣的事，與大家分享。
記得那時(shí)我還只有三歲，似懂非懂的年紀(jì)，對(duì)所有的事物充滿了好奇。有一次，媽媽到外面去了，爸爸一個(gè)人在家管我。我因?yàn)橄雼寢屃�，又吵又鬧，爸爸實(shí)在沒辦法，就哄我說：“好了好了，馬上把媽媽給你變出來。”說完，爸爸去房間拿起一個(gè)東西，按了幾下，然后拿過來讓我聽，我一聽，果然是媽媽的聲音，馬上停止了哭鬧，和媽媽說起話來。和媽媽通完話，我心里十分高興，終于放下心來，原來媽媽躲在這個(gè)小小的東西里。我問爸爸這是什么東西呀，爸爸告訴我“這是手機(jī)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭明白了。過了一會(huì)兒，家里有客人來玩，他們問我：“你媽媽到哪里去了?”我大聲說：“我媽媽到手機(jī)里去了�！�
然后我飛快地拿來爸爸的手機(jī)，使勁按呀按，要把媽媽找出來�？吹竭@一幕，大人們都被逗得哈哈大笑，而我呢還丈二和尚摸不著頭腦，不住地嘀咕：“媽媽剛在還在手機(jī)里呀，媽媽快出來呀……”大人們笑得更厲害了，爸爸一邊笑一邊跟我說：“傻孩子，我們用手機(jī)可以和媽媽說話，可是媽媽這個(gè)大活人可不是住在這小小的手機(jī)里喲!”我聽了，也只好作罷。
瞧!小時(shí)候的我多么幼稚!多么可笑呀!
五年級(jí)的童年作文300字 篇3
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長(zhǎng)大嗎？”如果在以前的話，我一定會(huì)選擇“想”，因?yàn)槟鞘强傆X著長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什么就買什么，想干什么就干什么……，所以小時(shí)候特別想要長(zhǎng)大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在呢？我不想了，因?yàn)榕抖嘞胱鲆蕾嗽谀赣H懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛的寶貝，多想回到嬰兒時(shí)代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長(zhǎng)大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時(shí)候那樣隨心所欲了。
長(zhǎng)大，唉！不長(zhǎng)大，哎！這真是個(gè)多難的決定，可時(shí)光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級(jí)的童年作文300字 篇4
地面上有了垃圾，清潔工人一掃就干凈了，要是我心靈的垃圾——煩惱，有人幫我掃一掃，也干凈了，那該多好��！
這個(gè)周末作業(yè)又很多，足足有20多條，我嘆著氣對(duì)同桌說：“哎，要是老師哪天只留了兩個(gè)作業(yè)，我就跟我爺爺姓！”同桌冷冷地對(duì)我說：“你爺爺也姓任，啊，要寫死我們了！”有一個(gè)同學(xué)竟大聲抱怨起來：“我討厭童年，要是地震了，不用寫作業(yè)，還可以救人當(dāng)英雄！”這是我童年的第一個(gè)煩惱：作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里，有些同學(xué)不講道理，不小心踩了她一腳，她就狠狠地踩你十腳，疼得我眼淚都流出來了。有很多同學(xué)為我打抱不平，可那位同學(xué)罵來罵去，說：“誰讓她先踩我的，活該！”我不想跟別人鬧別扭，我喜歡和睦，我想和同學(xué)交朋友，可別人也不能這樣吧？被人誤解——這也是我童年的煩惱。
還有一次，弟弟要到我家去，于是，我就帶著他去我家，結(jié)果他一進(jìn)家門就大喊：“我要看電視！”我急忙勸告他說：“不要看，先寫完作業(yè)再看吧。”可他不聽，到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊，這也是我的煩惱。
哎，要是天下所有人都能體諒我的心，那該多好��！這樣，煩惱就不會(huì)像尾巴一樣跟著我了。
五年級(jí)的童年作文300字 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當(dāng)聽見《童年》這首美妙的歌，我總會(huì)沉浸在快樂、有趣的旋律里，重溫起童年的夢(mèng)。
去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽出來了，烤著大地。我?guī)У艿艽蜍嚦鋈サ浇纪獾男『镉斡�。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進(jìn)了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，弟弟突然說：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！
我和弟弟貓著腰悄悄地走進(jìn)葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個(gè)眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時(shí)一個(gè)老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動(dòng)。過了一會(huì)兒，老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。
吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串�！蔽液偷艿苊^笑了笑。
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