關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我不奢望漂亮的衣服、鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只想要媽媽的陪伴，因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的擁抱。
媽媽長(zhǎng)年在外工作，很少回家。雖然媽媽工作很累，但每次回來(lái)還是用最飽滿(mǎn)的熱情，給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年，我最期待的就是媽媽回家，我會(huì)坐在門(mén)口焦急地等待著，生怕錯(cuò)過(guò)了爸爸媽媽的車(chē)，爸爸和媽媽就不回來(lái)了，我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想，小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來(lái)，但每次爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我卻又會(huì)害羞地躲起來(lái)，大概是因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)面吧，這時(shí)，媽媽便會(huì)把我抱起來(lái)，在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道，我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽?xiě)阎校瑡寢屢舶盐揖o緊地抱住，但又怕把我弄疼，又會(huì)松松地抱我，可又怕我掉下來(lái)，媽媽對(duì)我的關(guān)心我看在眼，我喜歡媽媽的擁抱，媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷，更可以消除我心中的寒冷，我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個(gè)擁抱算不了什么，但卻包含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。我不奢望漂亮的衣服鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只喜歡媽媽的擁抱。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我叫趙海波，今年十二歲，性格內(nèi)向，是男孩，家住嵊州市湖都花苑。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，但我不喜歡學(xué)校老師叫我們畫(huà)的那種畫(huà)。我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，我家里已經(jīng)有一大疊我的漫畫(huà)作品了。有：龍珠、神奇寶貝，數(shù)碼寶貝、老夫子、哆啦a夢(mèng)等等。我喜歡的顏色是：藍(lán)色和黑色。
因?yàn)樗{(lán)色是我名字的顏色；黑色嘛，我也說(shuō)不出為什么喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)是：上課認(rèn)真聽(tīng)講。我在上課時(shí)不做小動(dòng)作，也不跟別人聊天，只是遇到不懂的問(wèn)題會(huì)向旁邊的同學(xué)問(wèn)個(gè)清楚。就因?yàn)檫@樣，我有一次就被老師誤以為做小動(dòng)作，叫到上面去罰站了一節(jié)課。從此以后，我就再也不在上課問(wèn)別人問(wèn)題了。
我缺點(diǎn)是：考試時(shí)粗心大意，考試后不認(rèn)真檢查。我每次考試除了英語(yǔ)以外都很難達(dá)到一百分。上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，我其它都對(duì)了，就一道七點(diǎn)一乘以十，我寫(xiě)成了七點(diǎn)一，扣了一分，使我沒(méi)有達(dá)到一百分。我想這些錯(cuò)誤都應(yīng)該源于考試后不認(rèn)真檢查吧。我每次考試答完卷之后都不檢查，而是在桌子上畫(huà)我的漫畫(huà)。
為此，我已經(jīng)吃了很多虧，可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語(yǔ)課。因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)課，所以我英語(yǔ)考試總是考一百分，可我也不知道為什么喜歡英語(yǔ)課。這就是我，一個(gè)性格內(nèi)向而愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌是我們班152班成績(jī)最好的，她就叫張思涵。
她為什么成績(jī)好呢？因?yàn)樗险n不開(kāi)小差，會(huì)自己做好筆記。老師說(shuō)什么，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，不該寫(xiě)的時(shí)候，她不會(huì)寫(xiě)�？荚嚦煽�(jī)都在90分以上。
張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫(xiě)得工工整整，雖然她寫(xiě)得慢，但又怎樣，每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+！
張思涵很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次下課，她都主動(dòng)留下來(lái)看課外書(shū)和做作業(yè)，別人使勁叫她去玩，她還是不去。
她還總幫我。我沒(méi)帶筆的時(shí)候，她伸出手借給我一支。我有題不會(huì)做的時(shí)候，她會(huì)耐心告訴我怎么做。我被欺負(fù)了的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)我怎么了，找到那個(gè)人，告訴老師。
張思涵還得到很多老師的表?yè)P(yáng)，比如說(shuō)：張思涵學(xué)習(xí)好，作文寫(xiě)得棒，字又工整。
張思涵不僅心里美，學(xué)習(xí)好，人也美。上課坐姿端正，平時(shí)，衣服整潔干凈，看著也讓人舒服。
這就是張思涵，在我眼里，只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，她，就是我身邊的榜樣。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，天氣多么美好，但我做了一件后悔的事。
今天中午，我和胡栩滔為了一團(tuán)白紙和一張沒(méi)有用過(guò)的餐巾紙而吵架了，可我覺(jué)得我是對(duì)的'。我下課讓胡栩滔幫我扔一下一下紙，他同意了，所以我不扔就出去玩了。到上課了，他說(shuō)：“你干什么把紙扔到我桌子上�！彼呎f(shuō)，邊把紙扔向我，我憋著憋到了中午，我來(lái)時(shí)，他已經(jīng)來(lái)了，我把紙扔到了他的桌子上，我們一直扔來(lái)扔去，我發(fā)出了哈哈的笑聲。
不好，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師提醒我要認(rèn)真，但我當(dāng)作耳邊風(fēng)。第二次，我還是哈哈得笑個(gè)不停，老師很生氣，她發(fā)給我了一張警示卡。我很后悔，不應(yīng)該一直向胡栩滔的桌子下面扔紙團(tuán)。
我想：胡栩滔平時(shí)對(duì)我很好，我不會(huì)的數(shù)學(xué)題可以教我，我感受到了他對(duì)我的好。我違反了紀(jì)律，我不應(yīng)該發(fā)出哈哈的笑聲，史老師發(fā)了一張警示卡，是對(duì)我的嚴(yán)格要求。
我以后要把吵架的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我始終相信，每個(gè)生命都是一朵花，有的成為蝴蝶，有的似灰塵泯滅，但它們各有都有自己的生活中，需要完成各自的獨(dú)特使命。
生命如歌也如花，山川草木，生靈共舞，人們匍匐前進(jìn)，如滄海一粟，多么微不足道。虛盡的年齡，只是嘆了口氣。
當(dāng)某個(gè)黃昏，累了，倦了，我坐在夕陽(yáng)下抬眼望天，每一個(gè)綠葉，每朵綻放的花，都使我們感動(dòng)得熱淚盈眶。寧?kù)o的夜晚，霧氣彌漫，我們將更多從生命地角度去張望，甚至用信仰去思考生活的主張。因此，我們向往自然，自然有一種讓我們前所未有的敬畏。生活本身，也充滿(mǎn)了厚重和美麗。
流水有痕，歲月沉默，泉涌不已，時(shí)間流動(dòng)。人與時(shí)間的一次賽跑豈只有我們?nèi)松@短短這幾十年，我們的人生在歷史長(zhǎng)河之中顯得是微不足道的。我們很多的人生只需要完成生命賦予的使命就已經(jīng)足夠，事實(shí)上，我們忽視了水的滴答聲，忽視了太多永恒地的美。
有一天，時(shí)間老去，或許我們會(huì)有不同的感受。鮮花盛開(kāi)的聲音，不用聆聽(tīng)，只用心欣賞，生命中的一朵花。
五年級(jí)的作文300字 篇6
泗陽(yáng)是一座有著悠久歷史，美麗富饒的城市。這里因意楊而聞名于世，是馳名中外的“意楊之鄉(xiāng)”。她有著“平原林海，世外桃源”之美譽(yù)，她就像一顆璀燦的明珠鑲嵌在美麗的洪澤湖畔。
這里生態(tài)優(yōu)美，四季分明，綠樹(shù)成蔭，景色怡人。可是，早在八十年代，我家住的是小瓦房。道路也不好，下雨的時(shí)候，腳下到處泥濘�，F(xiàn)在，在政府的帶領(lǐng)下，農(nóng)莊集中，家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了漂亮的樓房。整齊的樓房，一排排，一幢幢。門(mén)前的綠化樹(shù)棵棵昂首挺胸，儼然一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著這美麗的家鄉(xiāng)。政府部門(mén)還在我家門(mén)前新修建了245省道，這讓我們家鄉(xiāng)的交通更加暢通、便捷。
不僅如此，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境也更好了。以前垃圾滿(mǎn)天飛，無(wú)人管理�？墒乾F(xiàn)在好了，在政府領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的管理下，街道、馬路干凈，整潔。路邊整齊的白楊樹(shù)正用它們那嫩綠的小手，向我們問(wèn)好。
田野里的土地在政府部門(mén)的安排下，由東一塊，西一塊，毫無(wú)規(guī)劃，變成了一片整齊的綠色海洋。微風(fēng)一吹，波浪起伏，這時(shí)你便聞到一股股清香味，沁人心脾。
清晨，我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒。打開(kāi)窗戶(hù)往外一看，哇！幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正停在窗前的電線(xiàn)桿上，它們好像在說(shuō)：“這個(gè)地方真是好，我的生活多美好！”
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
五一五年級(jí)作文02-27
五年級(jí)作文字_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-19