五年級啟示的作文

時間：2022-07-16 10:51:37 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級啟示的作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級啟示的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】五年級啟示的作文匯總5篇

五年級啟示的作文篇1

　　我有許許多多難忘的事，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天我就從我的腦海里挑出一顆最閃亮的星星向大家講講吧！

　　那是我七八歲時的某一個夜晚。我們一家三口人吃完飯后，我便去看電視了�？墒钱�(dāng)我看電視看得津津有味之時，正準備洗碗的老媽卻心血來潮，對我說道：“子彬啊，你已經(jīng)上了一年級，得做些家務(wù)活，來，我教你洗碗�！蔽夷菚r正看得高興呢，哪里想洗碗，便說：“呃，洗碗這么簡單的事情，我早就會了！”“是嗎？那就試試看吧！”“好吧，洗就洗，小菜一碟！”

　　我一臉自信地走進廚房里，一看見那些碗筷后，心里卻打起了退堂鼓：呀！算了吧，還是不洗了。媽媽見我站在那里猶猶豫豫的，拿不定主意，便笑瞇瞇地對我說：“你不是說小菜一碟嗎？怎么還不去洗？”好吧，既然話已經(jīng)說出口了，君子一言，駟馬難追。于是，我便走到洗碗池前，因為我那時才七歲多，沒洗過碗，沒經(jīng)驗，只好自己想一想媽媽平時是怎么洗碗的。思索片刻之后，我便開始了“清碗計劃”的第一次行動了。

　　首先我用水將碗沖了一下，接下來就用海綿布將碗擦了一下，然后再用水沖一下，就OK了。當(dāng)我把第一批“戰(zhàn)利品”給媽媽驗收時，媽媽卻說：“呀！這碗上面怎么還有水？你看，這里也沒沖干凈，還有這、這、這……”剛才還得意洋洋的我，現(xiàn)在猶如被潑了一盆冷水，站在那兒。此時，媽媽站在一旁，意味深長地看著我。哼！堂堂男子漢怎么可能會被洗碗打倒？我分析了一下失敗原因后，總結(jié)出經(jīng)驗，便開始了“清碗計劃”的第二次行動了。

　　我先用水將碗沖泡了一遍，把水倒掉后，然后我用海綿布將碗的上上下下、里里外外擦得干干凈凈，再用水沖干凈，最后再用紙把碗仔細地擦一遍。我將碗遞給媽媽檢查，終于，成功了！

　　“世上無難事，只怕有心人”這不是一個很好的啟示嗎？讓我們永遠記住它！

五年級啟示的作文篇2

　　在一個夕陽如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點回家寫完作業(yè)能早點兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥語花香的櫻花小道上時，他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶，那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。

　　喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應(yīng)，從書包里掏出回家準備做手工的手套，捧著垃圾送入垃圾桶里，喬尼說：“喲！我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀！”說：“哼，就知道說風(fēng)涼話，還不過來幫忙！”喬尼卻一動不動，他說：“我想到了！”一一問他：“你想到什么了？”喬尼說：“保密�！�

　　喬尼從書包里掏出了回家準備畫畫的紙和筆，把紙在地上鋪開，拿起筆，趴在地上寫著什么，在喬尼寫字的`時候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

　　不一會兒，喬尼也寫完了，從書包里拿出膠水，把標(biāo)語貼在垃圾桶上�！敖憬悖爝^來看我寫得怎樣？”喬尼說：“嗯，不錯，文明只差一步。”一一說：“哈哈，不錯吧！”喬尼對著自己豎起了大拇指，一一說：“你寫得不錯，我的行動也不錯，我們真棒！”一一對自己豎起了大拇指。

　　第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

　　在這篇漫畫中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。

五年級啟示的作文篇3

　　那是個風(fēng)和日麗的下午，那個女孩的背景，都給我留下了難忘的記憶和終生的啟示。

　　這得從頭一天說起，我在小區(qū)里認識了兩位新朋友，她們都是女生，我們?nèi)齻€才僅僅認識一天，便成為了形影不離的也朋友�？墒�，那天晚上，她們兩個因為一件小事而鬧起了糾紛，后來居然還絕交了，這讓我很為難。第二天早上，其中一個女生來找我，她應(yīng)該說是我朋友的朋友，因為我和另一個女生的關(guān)系比較好，而她是那個女生的朋友，所以我也視她為朋友。她這次來找我的目的主要是想讓我同另一個女孩絕交，我始終保持著沉默。后來，她竟然從包里拿出了十元錢，遞給了我，說；“我給你十元錢，你馬上給她絕交。”我開始注意起她的話了，心想：給我十元錢，跟那個人絕交，我覺得挺劃算，便答應(yīng)了她。

　　之后，我便不理那個女孩了，即使遇見她，也想方設(shè)法躲著。有一天，她在放學(xué)的路上攔住我，我冷冷地說道：“為什么跟著我？”

　　她用她那溫柔的聲音說道：“你為什么不再理我了？”

　　“我不想理就是不想理�！蔽也灰詾槿坏卣f道。

　　“噢……”這一次的話聽上去有些傷感。

　　說完以后，她便低著頭走了。兩星期以后的一個夜晚，空中下著蒙蒙的小雨，我收到了她發(fā)的短信，她說她要回成都去了的時候，我才恍然大悟，我的心里現(xiàn)在有些矛盾，左邊在說讓我去找她，讓她留下，右邊在說我既然已經(jīng)和她絕交了，現(xiàn)在又去找她，讓她留下，那豈不是很沒面子嗎？最后，還是因為沒有勇氣沒有去找她。

　　從這以后，我再也沒有見著她了，每當(dāng)想起這件事情，總是非常后悔。雖說我擁有了那十元錢，但我卻丟失了一份珍貴的友誼，丟失了一份信任，丟失了一份甜蜜的責(zé)任。這件事情也讓我得到了一份終生受益的啟示——友誼是一份甜蜜的責(zé)任，是不能用金錢來衡量的！

五年級啟示的作文篇4

　　人們沒有想到可怕的響尾蛇現(xiàn)在成了人類的好老師！這是為什么呢？原來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)研究它對導(dǎo)彈的技術(shù)研究改進有很大的好處！

　　響尾蛇有一雙紅外線的眼睛，科學(xué)家通過對它眼睛的構(gòu)造研究，研制出了一種同樣原理的導(dǎo)彈，因此取名為響尾蛇導(dǎo)彈，這種導(dǎo)彈可以用來對付低空、超低空戰(zhàn)斗機、武裝直升機，以保護機場、港口等要地，也可以用于對付巡航導(dǎo)彈！響尾蛇導(dǎo)彈和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤地跟蹤敵人，直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啟示可真不��！

　　根據(jù)響尾蛇發(fā)明的導(dǎo)彈，殺傷半徑6-8米，導(dǎo)彈長2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長3.02米，作戰(zhàn)半徑500-8500米，作戰(zhàn)高度50-3000米，導(dǎo)彈具有半越野機動能力。真夠厲害！

　　世界上不只有響尾蛇，其實許許多多的動物對我們?nèi)祟惗加兄艽蟮难芯績r值，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去開發(fā)，相信我們?nèi)祟愇拿鞯陌l(fā)展史會悠遠流長！

五年級啟示的作文篇5

　　蔚藍的天空中出現(xiàn)了一架像蜻蜓似的東西在空中自由飛翔，過了一會兒，只聽見隆隆聲，才看清楚是一架飛機在航行。

　　在以前，人們一直有一個夢想，就是像鳥兒一樣，飛向藍天，自由自在地飛翔，于是，科學(xué)家認真觀察鳥類是怎樣飛行的和研究鳥類飛行的原理。

　　有許多人付出了多年堅持不懈的努力，一直都在研究鳥兒飛行的原理；甚至許多驅(qū)者生命的代價，終于在1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機。人們開心極了，爭先恐后地上飛機，飛向天空！不過由于飛行速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。人們面對著這個情況非常焦慮，科學(xué)家一直都在思考怎么樣才能不再發(fā)生這種情況？經(jīng)過了許多年的研究，人類才找到防止這一連串事故的方法。當(dāng)飛行速度達到一定值，即顫振臨界速度時，飛機部件在氣動力、彈性力和慣性力相互作用下發(fā)生的自激，不衰減的振動。其實蜻蜓早就解決了這個問題。蜻蜓時而飛得高，時而飛得低，時而飛得快，時而飛得慢，卻從沒發(fā)現(xiàn)它會因抖動而翅膀破碎�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，高興極了！開始研究蜻蜓的翅膀，原來每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵。也就是蜻蜓的翅膀邊是有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平衡。早知道這一點，科學(xué)家可以少花多少精力和生命��！現(xiàn)在，飛機設(shè)計師一直注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機！現(xiàn)在人們的夢想終于實現(xiàn)了，以后都能安全、自在地飛行了！

　　大自然真奇妙啊！蜻蜓的啟示帶給人們新的方向。

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