五年級(jí)有趣的事作文

時(shí)間：2022-08-02 19:22:09 五年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)有趣的事作文匯總八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)有趣的事作文8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)有趣的事作文匯總八篇

五年級(jí)有趣的事作文篇1

　　走進(jìn)藝蓮苑，顯示看到一叢接著一叢的草本牡丹，緊接著，悠悠一叢小雛菊，散發(fā)著誘人的芳香。我們這次來(lái)到這里，主要的活動(dòng)就是釣龍蝦。

　　我們一最快的速度排好隊(duì)，等待組長(zhǎng)發(fā)釣龍蝦的工具，一根栓著繩子木棍和咸肉，我們先把咸肉綁在繩子上，然后就伸出木棍，將咸肉放入水中，靜靜地等待著龍蝦來(lái)吃咸肉。

　　田錦輝是第一個(gè)把龍蝦釣上來(lái)的，他抓著自己釣上來(lái)的龍蝦驚喜不已，而我們，則有羨慕的眼光看著他那興奮的樣子，多希望自己也能快點(diǎn)釣上幾個(gè)呀，大家紛紛像他請(qǐng)教釣龍蝦的技巧，他也不保守的將他的技巧都傳授給我們。得到了他的技巧，我們便繼續(xù)奮戰(zhàn)，回到各自的位置，繼續(xù)等待龍蝦的到來(lái)，我耐心的等啊等啊，突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我被嚇了一跳，就像轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可是想到還沒(méi)有釣到一只龍蝦，一定要堅(jiān)持下去。這是我看見(jiàn)栓咸肉的繩子在晃動(dòng)，我趕緊拎起木棍，一只大紅龍蝦被我釣了上來(lái)，那個(gè)時(shí)候別提我有多興奮了！

　　這就是我第一次釣龍蝦的經(jīng)歷，你覺(jué)的好玩嗎？好玩你就來(lái)看一看吧！那里還有許多其它很有趣的東西，有做陶藝的，有采摘蔬菜水果的。來(lái)到這里，真的是可以度過(guò)豐富多彩的一天！這兒，讓學(xué)生體驗(yàn)了生活，了解了一個(gè)小社會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的多姿多彩。

　　這次的春游活動(dòng)十分有意義，我們十分享受這次春游。

五年級(jí)有趣的事作文篇2

　　童年的生活豐富多彩，每件事都像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。說(shuō)到泡泡，我便會(huì)想起兒時(shí)的一件趣事。

　　那時(shí)我才兩三歲，正處于迷迷糊糊的孩提時(shí)代。

　　那天，奶奶推著坐在小車(chē)?yán)锏奈胰ス珗@散步，我的手里則拿著一瓶泡泡水和吹泡泡的小棒。我將小棒放入泡泡水里攪一攪，拿出來(lái)對(duì)著它輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。這些泡泡有的圓如皮球，有的扁似豆莢，有的大如瓜果，有的小似黃豆。它們?cè)诳罩须S風(fēng)飄飛，漫天浮游；在陽(yáng)光的映照下，還能隱約看見(jiàn)七彩的顏色在泡泡壁上流動(dòng)。

　　我突發(fā)奇想，如果我喝了泡泡水，會(huì)不會(huì)自己就能吐出漂亮的泡泡？如果那樣，我就成了世界級(jí)的泡泡大師，這會(huì)得到多少小伙伴羨慕的目光呀！想著，我便喝了一大口泡泡水。

　　這是什么味道？我的胃像被放在洗衣機(jī)里翻滾一樣翻江倒海，受不了泡泡水又滑又膩的怪味，我“哇～”地一聲哭了起來(lái)。

　　“怎么啦？”奶奶見(jiàn)狀著急地問(wèn)。“泡泡水不好喝！”我一邊哭一邊說(shuō)�！鞍�！”奶奶連忙來(lái)擦我手上嘴上的泡泡水，又拿出涼白開(kāi)給我漱口，“我的小祖宗，你干嘛喝泡泡水喲！”

　　就在這時(shí)，我的嘴里還真的吐出了一個(gè)泡泡。正在為我心疼的奶奶忍不住笑了出來(lái)：“乖乖！我的大孫兒呀！你可真厲害！”我也被這個(gè)泡泡逗得破涕為笑，又冒出一個(gè)大鼻涕泡！

　　歲月流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)去的時(shí)光就像泡泡一樣破滅消散；但它們映出來(lái)的那些多彩的美好，一直在我記憶的天空中快樂(lè)地飄蕩……

五年級(jí)有趣的事作文篇3

　　今天是一個(gè)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來(lái),迎來(lái)一回正式的有趣的家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)始了，主持人一個(gè)一個(gè)的輪流介紹自己，雖然其中只有一兩個(gè)主持人用漢語(yǔ)，其它的人用的是英語(yǔ)，但是我相信家長(zhǎng)們都懂得他們想表達(dá)的意義。

　　過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，“阿門(mén)……阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的小歌手黃蕊陽(yáng)就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。

　　輪到我了，我和我的搭擋們一起走上表演臺(tái)，我們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦“爸爸、媽媽請(qǐng)幫幫我吧！”“當(dāng)我無(wú)知的嘲笑別人的痛苦的時(shí)侯，請(qǐng)幫幫我吧！當(dāng)我想閱讀想購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的時(shí)候，請(qǐng)幫幫我吧！……”�？粗鴭寢屧谂_(tái)下激動(dòng)盼望的表情，我終于大膽的說(shuō)出了自己想說(shuō)的話。

　　最后到了我們盼望已久的時(shí)刻，我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來(lái)給我們看，由于這些照片我們從來(lái)沒(méi)看過(guò)，而且上面有的同學(xué)動(dòng)作很搞笑，所以我們看后個(gè)個(gè)都哈哈大笑。

　　真搞不懂平常在排練節(jié)目的時(shí)候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長(zhǎng)會(huì)可是很有趣的喲！

五年級(jí)有趣的.事作文篇4

　　童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的，閃閃發(fā)光的故事，來(lái)講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，就非常羨慕。心想：我什么時(shí)候也能像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天，在天空中展翅翱翔呢？

　　記得在八歲那年，我在自家東門(mén)的空地上玩，樹(shù)上幾只麻雀在歡快的唱歌，我往樹(shù)上扔了幾顆小石子，麻雀撲閃著翅膀飛走了。我想：人比動(dòng)物聰明，既然動(dòng)物能飛，我們?nèi)藶槭裁床荒苣�？于是，我也學(xué)著麻雀的樣子，使勁的扇動(dòng)這＂翅膀”——胳膊。可是，怎么也飛不起來(lái)，手到飛的挺酸的。我做在大樹(shù)在休息了一會(huì)兒，琢磨著：人的身體太重了，飛不上去�？墒�，飛機(jī)也很重啊，為什么也能飛上去呢？哦，對(duì)了，飛機(jī)的頂上還有歌螺旋槳呢，我好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，高興的一蹦是三尺高——我終于可以飛咯！

　　我按照飛機(jī)的飛行原理，來(lái)到大樹(shù)下，一只手抱住大樹(shù)，一只手張開(kāi)，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我感到頭昏腦漲，像快要倒下來(lái)了。我想一定是快要飛起來(lái)了，堅(jiān)持住在轉(zhuǎn)幾圈�？墒寝D(zhuǎn)了大半天腳還在地上，呃…手還沒(méi)松開(kāi)呢，我連忙送開(kāi)手，雙腳用力一蹬，使勁扇動(dòng)翅膀。誰(shuí)知，還沒(méi)飛上去，就已經(jīng)摔下來(lái)了。我眼冒金星，疼得哇哇大叫，半天才吃力地爬起來(lái)，垂頭喪氣的走回家，姐姐看到我這幅狼狽不堪的樣子，哈哈大笑，媽媽關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，情不自禁的笑起來(lái)。

　　我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密余好友分享，或是跳進(jìn)那童年之河里盡情的游暢、嬉戲，余小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。

　　�。⊥甑墓适抡嬗腥�，真讓人回味無(wú)窮。

五年級(jí)有趣的事作文篇5

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

　　我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！

五年級(jí)有趣的事作文篇6

　　“開(kāi)卷有益”······

　　“開(kāi)卷未必有益”······

　　教室里“吵”的不可開(kāi)交，可是付老師卻站在旁邊樂(lè)呵呵的笑著，你知道我們?cè)诟墒裁磫�，那就接著往下看吧�?/p>

　　今天一上課，付老師讓我們開(kāi)一次辯論賽，辯論賽開(kāi)始了。

　　正方小何叉著腰說(shuō)：“有教育的人是絕對(duì)不會(huì)看對(duì)自己不健康的書(shū)，因?yàn)樗欢ú粫?huì)被漫畫(huà)書(shū)所迷住的！”

　　反方小喬神氣的說(shuō)：“假如自己不喜歡看書(shū)，卻別父母逼著看，那看來(lái)看去，一點(diǎn)用處都沒(méi)�。　�

　　正方小靜響亮的說(shuō)：“只要慢慢的投入進(jìn)去，那個(gè)人就一定會(huì)愛(ài)上書(shū)，也一定會(huì)知道書(shū)對(duì)我們的好處！”

　　反方小王猶豫了一下，勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“那父母一直都是逼著看書(shū)，這樣反而會(huì)讓自己更討厭書(shū)，那就根本投入不進(jìn)去呀！”

　　正方小李快速的站起來(lái)說(shuō)：“那你有親身經(jīng)歷嗎？”就這一句話，反方的人無(wú)言可發(fā)，正方又得了一次辯論的機(jī)會(huì)。

　　“看漫畫(huà)書(shū)也可以的，因?yàn)榭绰?huà)書(shū)可以提高我們的想象力，只要在合適的時(shí)間看是可以的！”小海站起來(lái)流利的說(shuō)道。

　　就在這時(shí)付老師提醒反方說(shuō)：“你們可以抓住她說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)反駁！”說(shuō)完又靜靜的站在一旁。

　　反方小杰似乎明白了付老師的話，立刻站起來(lái)說(shuō)：“假如那個(gè)人控制不住自己的話，在不該看的時(shí)間看了呢，這也是有可能的呀！”······“叮鈴鈴 ”下課了，辯論賽結(jié)束了，可是同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次辯論賽我明白了：要看有教育意義的書(shū)，漫畫(huà)書(shū)只能在合適的時(shí)間看，這樣才不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

五年級(jí)有趣的事作文篇7

　　為慶祝明天元旦節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校于今日下午舉行了一次游園活動(dòng)，游園讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地玩，擺脫壓力，所以許多同學(xué)都很開(kāi)心。

　　我們班的游戲項(xiàng)目是貼鼻子，這游戲雖普通，但是當(dāng)我們尊敬的夏校長(zhǎng)正在演講新年致辭時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)忍不住，在班里和其他人在下面竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)在偷偷的玩一個(gè)叫“無(wú)間道”的一個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們班的同學(xué)像一支支離弦的箭，在短短3秒鐘內(nèi)排好了玩游戲的隊(duì)伍�！坝螒蜷_(kāi)始！”在邵老師的一聲令下，同學(xué)們便興致勃勃的玩了起來(lái)。第一個(gè)玩的是蔡筱豫同學(xué)，只見(jiàn)她被那群工作人員把眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)得像一只陀螺一樣，引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前，拿著“鼻子”，“左一點(diǎn)！誒誒，不對(duì)不對(duì)，右一點(diǎn)......就是這，對(duì)了！”只見(jiàn)蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時(shí)，隊(duì)伍里響起了雷鳴般的掌聲......

　　等了很久，終于輪到我了。當(dāng)我讓工作人員把我的眼睛蒙上時(shí)，邵老師告訴我們：“安靜一下，由于鼻子的透明膠干了，粘不了，所以后面的同學(xué)要用粉筆畫(huà).”我聽(tīng)到了，就覺(jué)得自己肯定可以，所以就叫工作人員開(kāi)始轉(zhuǎn)�！�1、2、3、4、5、ok.”開(kāi)始出發(fā)畫(huà)鼻子了，被蒙上眼睛得我頭暈眼花，我向著黑板走去，靠著同學(xué)們的指點(diǎn)，在黑板上的臉畫(huà)了一個(gè)鼻子�！昂昧�，去拿獎(jiǎng)品吧�！惫ぷ魅藛T告訴我。我向講臺(tái)走去，選了一個(gè)可愛(ài)的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去當(dāng)起了工作人員。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們的“敵人”也可以算朋友的二班來(lái)了。他們一來(lái)，我們班的氣氛一下子就漲了許多。“謝嘉儀，快來(lái)幫忙！”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，便去幫忙。我先用布蒙住同學(xué)的眼睛，再把她轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得她暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，她小心翼翼地走上講臺(tái)不管三七二十一，硬著頭皮，剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，她趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，今天我非常開(kāi)心。我愛(ài)有趣的游園活動(dòng)！

五年級(jí)有趣的事作文篇8

　　童年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿希望。在童年期間有很多事情都忘了，但有一件事令我難忘，又叫人笑掉大牙，你想知道嗎？我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧！

　　在上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽在家里正要做飯，她發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有鹽了，爸爸還沒(méi)有下班不在家，只好讓我去買(mǎi)鹽了。

　　我拿著媽媽給的錢(qián)，蹦蹦跳跳的來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)了一袋鹽。在回家的路上，我不小心被一塊石頭絆倒了，鹽掉在地上都撒了出來(lái)，臟了�？粗鲈诘厣系柠}，我心里想：完了，回家肯定被媽媽罵了。

　　我趕緊收拾好鹽走到樓下想辦法，忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，衣服臟了媽媽都是用水洗干凈，我也可以用水把臟鹽洗干凈啊！回到家，我偷偷摸摸地走到衛(wèi)生間，接了盆水把鹽倒進(jìn)水里，攪一攪，樂(lè)滋滋地等著鹽洗干凈，心想：我真的是太聰明了！幾分鐘后，我滿心期待著把鹽撈起來(lái)，可是撈了半天也沒(méi)撈上一粒鹽。

　　怎么回事呢？鹽怎么不見(jiàn)了？我驚慌失措地去廚房問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，鹽在水里就化了，怎么洗得干凈！再去買(mǎi)一包吧�！闭f(shuō)完，媽媽在一旁捂嘴笑著。我似懂非懂地拿著錢(qián)又去買(mǎi)一袋鹽。

　　以前的事現(xiàn)在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎樣的呢？

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