【精品】五年級幸福作文集錦七篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級幸福作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)幸福無處不在,有時幸福就在我們的身邊,而且,幸福的顏色也是五顏六色的。
記得我五歲生日時,媽媽送給我一個紅色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗,它目不轉(zhuǎn)睛的看著我,并沖著我笑,好可愛的!媽媽一邊將文具盒送給我一邊對我說:“媽媽的乖女兒,祝你生日快樂,身體健康,天天無憂無慮!”這時候,我發(fā)現(xiàn)幸福是紅色的。
我上二年級時的一個星期一,上午還是陽光明媚的?墒桥R近放學(xué)時,不知是誰得罪了太陽,它立馬板這個臉,烏云滾滾而來。不一會兒,傾盆大雨從天上落下來。我呆在教室里,望著外面的大雨,乖乖地等家人來送傘接我回家。突然,只見爸爸站在我眼前,將一把藍色的小傘遞給我,并對我說:“乖女兒,咱們回家吧!”我頓時感到心里暖洋洋的。哦!幸福原來是藍色的。
一轉(zhuǎn)眼,暑假過去了,我們又迎來了嶄新的三年級。有一天上數(shù)學(xué)課,我不小心寫錯了數(shù)字。我左尋右找,就是找不到自己的修正帶。正當(dāng)我十分焦急時,同桌項柳馬上將自己的紫色修正帶遞給我,并對我說:“蔣靜,用我的修正帶吧!反正我倆是好朋友,我的就是你的。”頓時,一股暖流流入心田,我覺得好幸福。原來紫色也是幸福的顏色。
五年一期的時候,劉老師的右手受傷了。但她并沒有選擇在家休息,而是堅持為我們上課。我清楚地記得,那天劉老師穿著一件橙色的棉衣。給我們板書時,劉老師用左手在黑板上吃力的寫著,一筆一畫雖然有點不規(guī)范,但橙色的左袖隨著左手的起伏在黑板上來來去去。這一場景刻在我們每個同學(xué)的心里,全班同學(xué)的眼睛濕潤了。我自言自語地說:“橙色也是幸福的顏色!”
……
我終于明白,幸福的顏色是五彩繽紛的,是豐富多彩的。它包含著家長對我們無私的愛,朋友對我們深厚的情,老師為我們的默默付出……幸福就在我們身邊,只要我們用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受!
五年級幸福作文 篇2
幸福是什么?也許,我們每個人對幸福的理解都不同。有的人認(rèn)為,幸福是擁有金錢、權(quán)力和地位,其實,在生活中,從那些平平凡凡的小事中就能體會到幸福。生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福是什么?幸福對留守兒童來說,那就是見到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節(jié),那些留守兒童就會守在門口,不愿回到屋里。我們看到一過年大街上來來往往的人很多,很多爸爸媽媽都趕不上車,只有騎著摩托車回家,所以春運期間,出現(xiàn)了一批又一批的“摩托車大軍”。而我們呢?生活在爸爸媽媽的呵護下,對爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實,這又何嘗不是一種幸福呢?我們到底有沒有感受到別人對我們的關(guān)心呢?媽媽和爸爸每天辛勤地工作,不就是為了培養(yǎng)我們成才嗎?所以,我們不能辜負(fù)了父母的期望,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
幸福是什么?蜂蜜,我們大家都很熟悉吧!可是我們知道嗎?一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜,必須在100~500萬朵花上采“原料”,每次攜帶35~50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來回飛12~15趟,才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1。5公里,那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作,有的蜜蜂的壽命只能達到一兩個月,有的蜜蜂在采蜜回來的路途中,就累死了。雖然生命短暫,可是卻能為大家服務(wù)。對于蜜蜂來說,這樣又何嘗不是一種幸福呢?其實,幸福不僅是得到,更是一種真誠地付出。付出了,我們就會覺得生命是那么有價值,世界是那么美好。幸福就像花朵,只有我們認(rèn)真,真誠地澆灌它,它才會開出一朵朵絢麗之花。
可是,我們生活中有許多貪婪者,為了得到財富,就亂砍亂伐,使樹木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠,為了方便,便把廢氣排出,使藍天收斂了笑容,戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中,使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的,這是真正的幸福嗎?答案顯而易見:不是的!
幸福需要珍惜,需要付出,需要體會。我們要自己去追尋幸福,自己去感受幸福,才能夠獲得真正的幸福。
五年級幸福作文 篇3
20xx年,11月10。這天是我的生日了。這天一大早晨,我還在熟睡中。手機響了,給我的小懶蟲的早覺給鬧了。把我給叫醒了,我?guī)еv的身子,用手摸了摸,枕頭旁邊的手機看了看,現(xiàn)在才六點鐘?墒牵疫想睡覺,在朦朦朧朧的時候。我看見信息信號不停的跳動,我輕輕地點開一看。居然傻了,有兩個姐姐給我發(fā)紅包,一個姐姐給我發(fā)了22元,另一個姐姐給我發(fā)了8.88元。我又賴了一會兒,看了看,現(xiàn)在已經(jīng)6:10了。我迅速的起床,收拾了一下。吃了一碗泡面,然后上班級上課去了。
在放學(xué)的時候,我走出教室的門,就看見了二個熟悉的身影。那也許是我的一種幻覺,我?guī)е胍砂胄诺南蛩麄兏白吡诉^去。走到他們的面前,我說,我果然沒有看走眼。原來是南京的堂哥、堂姐他們姊妹倆。堂姐說:今天是你的生日,下午你請半天假吧。后來,我們?nèi)⒚靡黄鹑チ宿k公室找班主任開了請假條。開過請假條,我們?nèi)⒚猛馊コ燥埩恕T诔燥埖臅r候,堂姐問我有什么活動!我也不知道,堂姐喜歡看電影,堂哥喜歡唱歌,而我呢!
堂姐說,不為我和你堂哥興趣決定,今天是你生日,你決定吧!我說去爬山。第一是體會爬山的感受,第二是鍛煉自己的身體。我們?nèi)⒚镁瓦@樣決定了,吃完飯,我們坐在吃飯的地方休息了一會兒,舒緩下腸道。在12:30我們向大山方向出發(fā)了。在爬山的過程中我們得到很多樂趣,發(fā)現(xiàn)了很多想不到的事情。爬完山,堂哥、堂姐要上南京去了。他們姊妹倆把我送到學(xué)校,還買了一個大蛋糕給我。他們回南京去了。
我把蛋糕拿到宿舍,晚上的時候,我和我宿舍里的同學(xué)、朋友一起過,他們給我唱生日歌,我覺得今天的生日是最幸福,最高興的。有了親人的禮物,有了同學(xué)、朋友的祝福。所以今天的生日是最幸福、最高興的。
五年級幸福作文 篇4
幸福就圍繞在生活中,如清風(fēng)似明月,悄無聲息的……
——題記 幸福是什么?它是無盡的財富嗎?是受人矚目的地位嗎?是衣食無憂的生活嗎?我很好奇,老師說:“幸福就在生活中,用心去體會。” 幸福是什么呢?有天,我和好友一場激烈的爭辯后,我們不歡而散了。隨后幾天我感到到心里空蕩蕩的,好像缺少了什么似的,真不是滋味。看到熱鬧的操場,回想昔日好友和我的嬉鬧聲,那時不禁暗暗埋怨自己。我鼓起勇氣迎上去大聲說:“對不起!”他聽了臉?biāo)⒘艘幌录t了:“我也正想向你道歉呢”。我們倆都不好意思看著對方,緊緊拉著手并肩跑向操場……我似乎覺得一股無形的暖風(fēng)悄悄地吹開我心中冰冷的薔薇。這就是幸福,它真的就在我的身旁。
幸福還是什么呢?有個晚上,我又和媽媽頂嘴,而且聲音越來越高?蓩寢寘s一反常態(tài)[注: 完全改變了平時的態(tài)度。],只皺著眉坐在床邊沉默著。我看見爸爸從媽媽手里接過體溫計,呀,原來媽媽病了。我真不該,這晚我一夜都睡不安穩(wěn)。清晨,窗外仍是灰蒙蒙的,隔壁隱約傳來聲響,一道熟悉的身影慢慢走向廚房,是媽媽!為了不吵醒我們,她甚至沒有開燈。朦朧中,只看見媽媽輕輕地披上衣服,踮起腳尖走路。即使生病,她照樣不用鬧鐘也能準(zhǔn)時起床為我做早餐,可媽媽的病好了嗎?站在廚房門口看著她摸黑忙碌的身影,那么緩慢,那么小心……黑暗中的媽媽在我的記憶中清晰難忘,讓我倍感幸福。
幸福到底是什么呢?幸福是小草上一滴滴晶瑩的朝露,是樹上一陣陣清脆的鳥鳴聲;幸福是花壇里的縷縷幽芳,是蝴蝶的翩翩起舞;幸福是圖書館里的油墨香味,是教室里的瑯瑯讀書聲……享受著這生活中的一點一滴時,嘴角浮現(xiàn)的那一絲笑意,心頭涌出的那一份愉悅,呵,這就是幸福啊,它一直就在我的身旁。 老師說的.對!原來生活處處有幸福。
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么?幸福在哪里?這個問題我們一直在追問,渴望能知道答案。
其實,幸福就是在你渴望的時候得到;幸福是在父母的關(guān)愛下成長,幸福是得到老師的認(rèn)可。關(guān)愛?人們的幸福其實就在你。我。他的身邊。
我認(rèn)為的幸福是在一個父母得愛護。關(guān)愛下成長的,能和其它人一起上學(xué),這就是一個普通人的生活;就像父母是園丁,養(yǎng)著我這朵奇特的花。人生是普通的就是幸福的,不需要大魚大肉,也不需要手機。電腦。平板;普普通通的就好了。不是你想要什么就都給你,而是你想著這個目標(biāo),努力去奮斗;到那時,你這個目標(biāo)達到了,那時,你就是幸福的;因為那是你自己辛辛苦苦得到的。
人生就像一本書,可是它只能讀一次。如果你不好好的。細細的。仔細的去品嘗它的話,那你就得不到幸福,如果你去慢慢地品嘗它的話,那你就會得到這本書中的各種各樣的滋味,包括幸福。
人們總會說:“你好幸福啊!有這樣一個美滿的家庭啊!”那也是幸福,是在意義上的另一種幸福,就是家庭美滿。
小孩子們這個要,那個也要,好像全世界都是他的一樣;男生女生都有。這時一個和平天下,你父母的錢大多數(shù)都是血汗錢,是為了讓你考上好的初中、高中、大學(xué)的;那是為你好,也是讓你幸福。所以很多家長對孩子是著么說的:“好好學(xué)習(xí),不要玩了。我這樣做都是為了你好,如果你不這樣做;長大你就會說,媽媽,小時候你怎么讓我多讀點書!我這都是為了你好!彼晕覀円煤米x書,什么困難都要堅持走下去,也能給父母幸福。
幸福是什么?幸福在哪里?這個問題人們一直在追問。
五年級幸福作文 篇6
我從小到大,我一直很調(diào)皮,但媽媽的臉上的笑容依然還在,總讓人感到親切。可這一次,我卻讓媽媽著急了。我記得有一天放學(xué),我本想往最近的路回家,可我的幾個朋友叫我和他們一起回家。
我就跟著他們了,可我又不知道他們要往哪一條路回家,我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路,后來我問:“你們往那條路上走!”她們回答:“我們要往最遠的路走。”我想:“我也不知道那么遠的地方在那里,于是,我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農(nóng)民種菜的地方,我和他們好像一下子就走了一個半小時,但我卻沒有感覺到,忽然,天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家,但我想媽媽一定很著急吧!
我躲在一個角落猶豫了一會兒想:這么辦,進還是不進?進去就不能再出來了,可能還要被挨打。不進,吃飯時還是要被發(fā)現(xiàn)!边@樣吧,我進去,采取‘沉默式’打不還手,罵不還口》“我想著,我走進家里!盎貋砹?”媽媽問我!班!蔽掖饝(yīng)了一聲!澳憧苫貋砹。知道幾點了吧?6點半了!你要玩到什么時候,不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發(fā)起火來說:“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠,所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完,便拿起棍子打了我說:“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著我的頭,對我說:“一個人做錯了要勇敢承認(rèn)錯誤,不要撒謊,不然自己也會不開心的。”這一個假期里讓我最值得紀(jì)念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房里,想偷偷地學(xué)炒菜,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽對我說:“學(xué)炒菜,要看鍋里的水是否沒有了,如果沒有了才可以把油倒下去,等油熱了再把菜倒下去炒一下!
一個冬日的午后,我拿了把小沙灘椅,愜意地坐在陽臺上,陽光暖暖的照在身上,真舒服!我伸長了雙腿,調(diào)整好姿勢,閉上雙眼陷入了思考。不知不覺,已經(jīng)坐了一個多小時,我滿腦子就一個問題:幸福是什么?平時大人常說:“你們現(xiàn)在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福嗎?
一幅幅畫面在我的腦海中翻過,很快,我找到了答案:那天,在體育課上,我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打,我和“奶昔”一隊,雙方有來有往,打得異常激烈,為了搶接對方打過來的一粒高空球,我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”,只聽“啪”的一聲,球沒接到,“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上,我捂著臉,頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流下來!澳涛簟眹樀迷谂圆煌5亍皩Σ黄!”聽到聲響,在操場玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過來,“怎么啦?芷萱!”、“疼嗎?”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我,有的趕緊給我遞上紙巾?吹竭@情景,我頓時覺得心里暖暖的,臉上的傷好像也不怎么痛了?吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯啵牭轿业目蘼暆u漸小了下來,幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了,她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”,原來一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事,我的心里就充滿了幸福感!原來幸福一直在我身邊,它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛和互相諒解的一句話、一件事,也可能是老師在關(guān)鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨!
記得上學(xué)期學(xué)校開運動會,同學(xué)們都很踴躍報名參加各種田徑比賽,而我由于不自信,在那猶豫不決的考慮了半天,一直想打退堂鼓。老師問清了情況,笑著鼓勵我:“孩子,校運會兩年才舉辦一屆,這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運會了,老師幫你參考一下,報400米好嗎?”我一聽更膽怯了,“400米?那要很有耐力才行。∥摇薄袄蠋熆催^你的表現(xiàn),很不錯,你要相信自己,一定沒問題的!”聽了老師的鼓勵,我一下子堅定了信心。校運會上通過努力,在同學(xué)們的加油聲中,我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到!領(lǐng)獎的那一刻,我覺得藍天、太陽、白云、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言!
幸福,原來真的離我們很近!它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的:“幸福有時候像氧氣,它無時無刻不彌漫在身體周圍,只是我們常常覺察不到……”
五年級幸福作文 篇7
媽媽的手摸起來是那么的厚實,很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒有年輕時的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長的快樂,她對我的付出實在是太多太多了。
小時候,我常牽著媽媽的手走在街上,望著媽媽。啊!媽媽真高啊,像一個巨人,只要牽著她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個媽媽多么幸福與快樂,是多么自豪。上學(xué)的年齡到了,媽媽牽著我的手走進校園。一離開媽媽就很害怕,哭鬧著要找媽媽。
到了后來,我差不多九歲多了,長大了,我也慢慢地不牽手了。因為學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習(xí)班,都讓我一個人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了學(xué)習(xí)上,沒有時間交流。
現(xiàn)在,我想:“媽媽老了,我應(yīng)該多用點時間來牽她的手!鳖D時,我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來:“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢游……”這天晚上,我走進媽媽的房間,媽媽還沒睡著,于是,我牽著她的手,感覺她的手是那么溫暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會多么快樂、多么高興呀!”
媽媽這些年來一直為我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手,但她的心一直牽著我,伴隨我成長,讓我感到無比幸福。
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