【精選】五年級(jí)的作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話說(shuō)的不錯(cuò)，世界上的確沒(méi)有困難的事，就是要你努力，沒(méi)有事做不成。
就比如我跳雙飛。在很久很久以前，學(xué)校要搞什么什么冬季三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)，就是指跑步、跳繩、踢毽子三項(xiàng)，所以顧名思義“冬季三項(xiàng)”。當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)都在練習(xí)雙飛，而我卻不以為然，而且說(shuō)：“跳雙飛，你們根本比不過(guò)別人，拿不到名次。”而他們卻不聽(tīng)。
但過(guò)了幾天看他們都會(huì)跳了，覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)眼紅，也跟他們一起跳了起來(lái)，但他們比我早練習(xí)，自然就比我“�！蹦敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，但我默默地安慰自己繼續(xù)努力一定會(huì)成功的，然而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)我終于會(huì)跳雙飛了，但跳得還不好，于是我向我們班跳得最好的人“李思賽”請(qǐng)教了一下，她告訴我：“沒(méi)有什么秘密，只是要跳得高，繩子又要甩得快�！蔽衣�(tīng)了腦洞大開(kāi)，進(jìn)步飛快，偶然的一次體育課，老師讓選出來(lái)去冬季三項(xiàng)的人在草地上練習(xí)，其他人在教室里自習(xí)。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，為什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去，可能當(dāng)時(shí)太激動(dòng)，突然跳出了我們班上第一個(gè)連跳，因此跳雙飛的人多了一個(gè)我的名字。
冬季三項(xiàng)到了，我?guī)洑獾靥隽诉B跳，把困難的雙飛看成了簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果我以2分鐘119個(gè)的好成績(jī)拿到了校第二名�；氐桨嗌衔覀儼嗌系娜硕颊f(shuō)我“牛牛牛666”。
我跳雙飛正反映了“世上無(wú)難事只怕有心人”。其實(shí)世界上沒(méi)有困難的事，只要你努力，就一定能成功！對(duì)啊，其實(shí)困難的事可以成為最簡(jiǎn)單的事！
五年級(jí)的作文 篇2
在我生日的那天，我收到了一個(gè)——遙控飛機(jī)，一收到它我就立刻玩了起來(lái)。
打開(kāi)開(kāi)關(guān)，卻見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我正要靠近它時(shí)，它一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我馬上關(guān)了遙控器，并抓住它，把電源關(guān)了。
我開(kāi)始拿著說(shuō)明書(shū)看了幾個(gè)小時(shí)，第二天，我興高采烈的拿著飛機(jī)去玩。我小心翼翼的控制的油門(mén)可飛機(jī)掉地的事情還時(shí)有發(fā)生。
有一次在玩它時(shí)，我把油門(mén)開(kāi)到了最大，一下子飛機(jī)就飛的很高，我把油門(mén)往下調(diào)，可飛機(jī)一下子掉下來(lái)，我又把油門(mén)變大，但飛機(jī)還是掉了下來(lái)，不過(guò)起碼不是硬生生的掉下來(lái)。
幾天之后，我玩飛機(jī)變得越來(lái)越熟練，飛機(jī)掉在地上的幾率也越來(lái)越少。
但是飛機(jī)還是會(huì)掉下來(lái)的。我在玩飛機(jī)的時(shí)候，前后左右控制的不大好，飛機(jī)總是會(huì)觸碰到欄桿。
我在玩的時(shí)候，飛機(jī)碰到了樹(shù)葉，我極力地幫飛機(jī)脫胎困，可飛機(jī)卻被樹(shù)葉纏住了，怎么門(mén)都沒(méi)有反應(yīng)，幸好是姑姑拿著梯子，把飛機(jī)給取了下來(lái)。
后來(lái)幾天，撞欄桿的事情少了，飛機(jī)一啟動(dòng)就偏離方向的事情卻越來(lái)越多。
一啟動(dòng)飛機(jī)不是偏向路邊，就是偏向前面，在偏離了數(shù)次以后，我輕輕的旋轉(zhuǎn)微調(diào)鍵，終于讓飛機(jī)可以垂直在空中不亂跑了。
現(xiàn)在，簡(jiǎn)單的前進(jìn)后退我已經(jīng)會(huì)熟練的操控了，現(xiàn)在我準(zhǔn)備飛成說(shuō)明書(shū)中說(shuō)的8字飛行，通過(guò)玩飛機(jī)也讓我知道了，做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
五年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，聽(tīng)說(shuō)今天要去爬山。一聽(tīng)到爬山，心里非常興奮。
隨著汽車(chē)的喇叭聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲，伴隨著我們來(lái)到山腳下。我們還看到了古橋，古橋全是大塊大塊的'石頭做成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，外表十分美麗。
一下車(chē)，我們的腳步好像特別輕快。剛開(kāi)始走的時(shí)候，一點(diǎn)也不累。不知不覺(jué)，來(lái)到了竹子林。一到竹子林，仿拂進(jìn)入了神秘的仙境。一棵棵高大的竹子，頓時(shí)感到目不暇接，心曠神怡。
我們各人拿著一把小鋤頭，我看見(jiàn)一個(gè)很大的竹筍，就拼命去挖。眼看就要挖出來(lái)了，可是挖出來(lái)卻是爛的。我這時(shí)有點(diǎn)灰心，但我想起了那句古話，有志者，事竟成。我還是去挖竹筍。過(guò)了一會(huì)兒，我就挖到了三個(gè)竹筍。我高興的一蹦三尺高。
我們走走停停地向前攀登，好幾次走錯(cuò)路，走錯(cuò)路就像走迷宮。我們?cè)诼飞线�發(fā)現(xiàn)瀑布，美麗極了。我們還在那里抓小蝦和玩水，有趣極了。我和表哥還有叔叔走在前面，還不停地給后面人做標(biāo)志，以免他們走錯(cuò)路。山上的水可清了，我還在那里洗臉，舒服極了。
不知不覺(jué)，到了山頂，我們終于可以松口氣。等大家都上來(lái)后，我們才把吃得東西拿出來(lái)吃。我們津津有味地嘗著鮮美可口的食品，心里說(shuō)不出的美。
我站在山頂，朗誦著美妙的是詩(shī)句，大聲的吶喊。
到3點(diǎn)半的時(shí)候，也伴隨著林中發(fā)出的聲音，動(dòng)物快樂(lè)的叫聲它們發(fā)出的就像交響樂(lè)，伴隨著我們依依不舍地離開(kāi)了山腳。
五年級(jí)的作文 篇4
星期天，媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢(mèng)想助力小記者活動(dòng)。一開(kāi)始，我以為我要見(jiàn)到來(lái)自星星的孩子們了，媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉癥的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。
首先，老師發(fā)下來(lái)一張紙，讓我們?nèi)リJ關(guān)。來(lái)到第一關(guān)，“哇！”這里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你們知道我要拼什么字嗎？我要拼“雷”字，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣，他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。一會(huì)兒，我就拼好了漂亮的“雷”字。
接著我來(lái)到第二關(guān)“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子里的咖啡豆，再在心里估一估有幾顆？老師給了我一點(diǎn)點(diǎn)小提示——杯子里的豆子數(shù)量在二十到三十顆之間。我猜了兩次，才正確地猜中了數(shù)量。
我又來(lái)到第三關(guān)“咖啡豆搬運(yùn)工”。老師給了我一雙木頭筷子，讓我在三十秒之內(nèi)把一個(gè)杯子里的豆子夾到另一個(gè)空杯子里，要超過(guò)十顆才算過(guò)關(guān)。我緊張地拿著筷子，努力地一顆接著一顆夾，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
然后我來(lái)到最后闖關(guān)“咖啡豆扔扔扔”，這可是最難的一關(guān)，靠的是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆，需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”�？晌胰油炅耸种械亩棺�，也沒(méi)有一次扔中目標(biāo)。我一點(diǎn)也不泄氣，又問(wèn)老師要了豆子，排隊(duì)繼續(xù)下一輪挑戰(zhàn)。這一次，我心中已經(jīng)有了把握，第二顆豆子就扔中了目標(biāo)，闖關(guān)成功。耶！
希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，告訴“星星的孩子們”，我們都是你們的好朋友，一直陪著你們快樂(lè)成長(zhǎng)。大家一起加油！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)鄰居，叫馬曉宇。她住在我家的前面。
她長(zhǎng)著一雙咪咪的小眼睛，看東西總愛(ài)瞇起來(lái)，好像近視眼似的。烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在她的頭上，還有一張櫻桃小嘴，配在她的臉上，簡(jiǎn)直在適合不過(guò)了。當(dāng)你第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到她是一個(gè)性格內(nèi)向的小女生，其實(shí)，她的外表迷惑了你。馬曉宇本是一個(gè)很開(kāi)朗、活潑，又愛(ài)笑的女生。她雖然是一個(gè)慢性子，但是做起事來(lái)一絲不茍，要求什么事都得做得完美——和我一樣的慢性子！
那天，我去她家玩兒，正好趕上他們家裝枸杞，我便和他們一起忙活起來(lái)。
太陽(yáng)蒸蒸日上，我才剛剛干了一會(huì)兒，連累帶熱，汗水滴答滴答的往下流。我說(shuō)：”曉曉（她小名叫曉曉），咱們休息一會(huì)兒?jiǎn)h！“曉曉卻說(shuō)：”堅(jiān)持一下吧！干活哪有不受累的，一會(huì)兒還有很多呢！你要是實(shí)在累的話，就先回屋歇著吧！“我說(shuō)：”哦！那我先回屋去了，一會(huì)再出來(lái)吧！哎呦！實(shí)在受不了了�！罢f(shuō)完我”連滾帶爬“的回了屋。喝了一口水，我又出來(lái)站在陰涼地上散著熱。
院子里，曉曉和她的爸爸一邊裝枸杞一邊掃地。我看見(jiàn)曉曉頭上掉的汗也不比我少，可是她卻沒(méi)說(shuō)一句抱怨的話，還是繼續(xù)”埋頭苦干“。我突然覺(jué)得自己的臉很燙，心里很自責(zé)：人家都那么累，也沒(méi)說(shuō)休息一會(huì)兒，而我，才剛剛干了不久，就嚷著休息，和她比起來(lái)，我真是差勁許多。想著想著，我邊有不由自主的走了上去，繼續(xù)幫他們干活。
最后，終于把這一院的枸杞收拾起來(lái)了。
曉曉身上這種做事干凈的精神，還是值得我去學(xué)習(xí)的。從她的身上，我真的學(xué)會(huì)了很多。很慶幸我能有這樣的鄰居。
五年級(jí)的作文 篇6
我們每天經(jīng)歷的事情像夜空中的星星一般，很多很多，就在這成千上萬(wàn)的星星中，最亮的那顆星就是記憶猶新但又“奇怪”的事。
國(guó)慶假日時(shí)，爸爸媽媽帶著我和他們?cè)谂笥褌円黄饋?lái)到了撫仙湖玩耍，就在這里發(fā)生了一件令我難忘的事情。我們剛騎完自行車(chē)，忽然眼前一亮：“哇！那邊可以做陶藝(⊙o⊙)哦！”我們?nèi)讲⒆鲀刹脚芰诉^(guò)去。店主是一個(gè)很年經(jīng)的大哥哥，臉上掛著燦爛的微笑，看起來(lái)很可親，就在我們開(kāi)始要做動(dòng)手制作時(shí)，大哥哥說(shuō)出了價(jià)格�！鞍�！太貴了，哥哥你就便宜點(diǎn)嘛！”大哥哥笑著說(shuō)：“便宜是不能便宜了，但我可以請(qǐng)你們吃這里最貴的冰棒，怎么樣？”“哎呀，你早點(diǎn)說(shuō)嘛，謝謝老板。”說(shuō)完，我們就迫不及待地開(kāi)始了我們的“陶藝之樂(lè)”。
玩了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得乏味了，自己做的始終都沒(méi)有老板做的好，卻一個(gè)個(gè)吃著美味的冰棒，看著老板做的精花瓶，不得不說(shuō)這是一種享受。這時(shí)來(lái)了一對(duì)母女，說(shuō)要做一個(gè)花瓶，我們就靜靜地欣賞著他們做。
那個(gè)小妹妹做好了，老板在也做自己的。小妹妹又為花瓶“整容”，老板邊觀看邊幫忙補(bǔ)救。一會(huì)兒，兩個(gè)花瓶展現(xiàn)在我面前，老板做得漂漂亮亮、整整齊齊，但那個(gè)小妹妹就有點(diǎn)“抽象派”了。小女孩的媽媽說(shuō)：“我們這個(gè)太丑了，要你做的那個(gè)�！崩习濯q豫了一下說(shuō)：“這…….她自己做得更有意義些�！薄拔也还埽揖鸵莻�(gè)�！毙∨寢層行┬U不講理，本以為老板和這個(gè)阿姨會(huì)大吵一架，就在大家準(zhǔn)備看好戲時(shí)，“奇怪”的事情卻發(fā)生了，只見(jiàn)老板輕輕端起漂亮的花瓶，小心翼翼地放在硬紙板上，把它裝好時(shí)，我驚訝極了！只見(jiàn)老板取了那個(gè)個(gè)漂亮的花瓶送給她們。這母女倆走時(shí)，老板大哥哥臉上面帶微笑說(shuō)：“慢走，歡迎下次光臨�！边@真是太奇怪在一幕��！
看到老板的處事方法，讓我覺(jué)得這真的是一件“奇怪”的事。同時(shí)我也明白了：有時(shí)一個(gè)舉動(dòng)，一句溫暖的話，就可以大事化小，小事化了。一個(gè)微笑，一次謙讓?zhuān)涂梢宰屓伺c人之間更加親近。有句話說(shuō)得好，“退一步海闊天空”，這句話，我將銘記在心。
五年級(jí)的作文 篇7
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱(chēng)而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
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