五年級運(yùn)動會作文

時間：2022-09-08 18:41:35 五年級作文我要投稿

實(shí)用的五年級運(yùn)動會作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級運(yùn)動會作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級運(yùn)動會作文4篇

五年級運(yùn)動會作文篇1

　　今天，學(xué)校組織我們參加了一場別開生面的趣味運(yùn)動會，材料竟然是生活中最平凡的東西——輪胎。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下來到了籃球場，只見運(yùn)動員們早已排好隊(duì)伍，一個個精神抖擻，等待著比賽的開始。

　　只聽裁判員的一聲令下，場面立刻就沸騰了。只見李敏豪手扶輪胎，猶如一把離線的劍一般推著輪胎向前飛奔。我們班同學(xué)在下面大聲喊：“李敏豪，加油！李敏豪，加油！”李敏豪以最快的速度跑到對面。許蘊(yùn)伊趕緊跳上輪胎，兩手一抓也飛快地跑向?qū)γ�，把輪胎交給下一個小朋友。

　　最厲害的要數(shù)符航凱了，只見他扶著輪胎，用腳一踢，輪胎像一個聽話的孩子“咕嚕咕�！钡貪L到了對面。

　　大家不斷地高喊：“加油！加油！”在一片片加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒工夫，場上便進(jìn)入白熱化階段。

　　終于輪到我了，我的心砰砰直跳，像闖進(jìn)了一只小白兔一樣，又緊張又激動。當(dāng)輪子出現(xiàn)在我眼前時，我以最快的速度跳進(jìn)輪子，跑向?qū)γ�。跑著跑著，忽然感覺輪子往下沉，但我咬緊牙關(guān)依然跑向?qū)γ妗?/p>

　　同學(xué)們的嗓子都快喊啞了，幸好沒讓大家失望，得了二等獎，為我們班添光加彩。

　　通過這次的運(yùn)動會，讓我明白了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

五年級運(yùn)動會作文篇2

　　“加油！”“加油！”這是我們校在舉行第十七屆秋季運(yùn)動會呢！

　　操場上，正在舉行的60米賽跑。我們班的李孟源上去了。他在賽場上，一會被別的同學(xué)給超了，一會又把別的同學(xué)給超了。我心里真為李孟源捏了一把汗，再看看別的同學(xué)，一個個把臉漲得通紅，嘴巴里一個勁兒的大喊：“李孟源！加油！李孟源！加油……”，就連我們班的班主任王老師給李孟源加油、打氣。只見李孟源把臉憋的像猴子的屁股一樣紅通通的，終于把身邊的同學(xué)甩開了。最終，李孟源奪得第一名，闖進(jìn)決賽。

　　第二天，舉行了400米賽跑。我和夏子航還有麻展譯上去了，我的心一下子就緊張起來，我能跑快嗎？我會摔倒嗎？……，我的腦袋里立刻就出現(xiàn)了許多疑問，但這些疑問只能等到比賽完了，才會知道。不一會就輪到我了，我調(diào)整好心情，從容走到我的那條跑道上“待命”，看見裁判準(zhǔn)備發(fā)令的時候，我的心更是緊張，“啪”的一聲，我像百米沖刺一樣沖出了起跑線。經(jīng)過主席臺時，我聽見了同學(xué)們異口同聲地大喊著：“劉偉屹，加油！劉偉屹，加油！”聽見了吶喊聲之后，我又增強(qiáng)了信心，超過了一個又一個，最終，我奪得第二名。

　　之后，我們還舉行了很多比賽，我們班的總分是七十六分，在四年級組里面是第二名，雖然沒有取得第一名，可我們還是很高興！

五年級運(yùn)動會作文篇3

　　今年的運(yùn)動會要到了，每個班提前好幾個星期便開始做準(zhǔn)備，每到這個時候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。

　　從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時老師沒有了往日的嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑，不時指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些！”“老師，你的腰再彎些！”那一刻，我覺得自己的心跟孩子們貼近了許多。而上課時孩子們聽課聽得也認(rèn)真了許多。

　　到了比賽時，每個班坐在指定的`位置，因?yàn)闆]有帶凳子，我便坐在一個學(xué)生的凳子上，把這個孩子攬在了身上�？赡軓膩頉]有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的，周圍的學(xué)生爭先恐后地圍上來，嘴里不停的說著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時幾個特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動：原來快樂可以如此簡單，只不過一個笑臉便可擁有。而我平時是不是對他們太嚴(yán)厲了？

　　通過這次運(yùn)動會，孩子們對我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個愛搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績有很大的提高。感謝這次運(yùn)動會，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。

五年級運(yùn)動會作文篇4

　　“五（3），五（3），團(tuán)結(jié)勇敢，奮力拼博，挑戰(zhàn)自我！”體育館上傳來一陣陣口號聲�！斑住钡降资窃趺椿厥履�？還是由我來告訴你吧！原來今天是×小學(xué)第×屆運(yùn)動會開幕嘍！

　　第一天

　　我們進(jìn)行了踏步走，就經(jīng)行了升旗儀式和做“陽光體操”，接下來就是比賽了！我被老師任命為裁判員，阻止家長學(xué)生等人進(jìn)跑道。升旗儀式完了，老師名我們保衛(wèi)組的人員到主席臺集合，在老師的帶領(lǐng)下，我們知道我們守在大門前面，剛開始我們還以為是一個很好玩，有趣的任務(wù)，結(jié)果是個“苦”差使，整天在猛烈烈的陽光底下工作！一會對家長說：“家長請往白線里邊走，有同學(xué)在比賽！”一會兒又對小朋友說：“不要超出白線，否則扣分。”一會又看看其他保衛(wèi)組人員的手表。因?yàn)榈谝淮危乙材菢由荡舸舻恼驹谀抢�，好像一個木頭人似的，一點(diǎn)也不好玩。

　　第二天

　　我早早地來到了體育館，來到了器材是拿到了我的“金箍棒�！焙鋈粡V播傳來消息：“保衛(wèi)組人員趕快到主席臺集合�！蔽已杆仝s到了主席臺，原來在點(diǎn)名，結(jié)果我們班只有我一個人到場，老師說道：“其他人呢？”我答道：“其他人還沒到！”“咦？我剛才還看到徐鋮昊在的！”老師說道。原來徐鋮昊還沒下來呢。

　　今天我?guī)Я艘化B神奇寶貝卡，沒有比賽的時候，我就走到對面和駱子鍵玩牌，有人來的話，我就走過去攔住走進(jìn)跑道的人員。

　　到了下午，我跟駱子鍵守了一個多鐘頭，卻也沒看見徐鋮昊，于是我們走到班級休息地方尋找他，最后還是找到了他，徐鋮昊說：“沒比賽沒關(guān)系的�！蔽覀儎偛抛吡诉@么長時間，非常累，就信以為真，休息了下來。沒一會，老師在廣播上叫我們?nèi)ブ飨_。我們心里想了想：我們會不會休息的時間太長了吧！果然老師批評了我們，又說：“如果再有擅自離開崗位就已人次扣三分�！蔽覀冎缓霉怨缘氖卦谀沁叄桓矣幸稽c(diǎn)松懈！

　　第三天

　　上午，老師有對我們說：“沒比賽的時候可以跟同學(xué)一起玩一下，吃一點(diǎn)東西，但是有比賽的話必須馬上回到崗位�！�

　　下午，老師又把我們分配到了同一個地方，因?yàn)椋保�，３年級要接力賽。跑好后，我們有回到了原來的“領(lǐng)地”為４，５，６年紀(jì)保駕護(hù)航。比賽終于結(jié)束了！我心地十分高興，終于可以不在太陽下站崗了！并且我還得到了大會發(fā)的獎狀——優(yōu)秀工作人員。

　　三天不知不覺地在身邊流去，這次運(yùn)動會我雖然沒能跟朋友盡情的玩耍，但是很有意義，我們不僅阻止家長進(jìn)跑道讓比賽順利進(jìn)行，而且讓我們知道了“平凡的崗位，不平凡的輝煌！”

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