【推薦】五年級(jí)生活的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)生活的作文 篇1
早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實(shí)在不想起床，但想到今天要上學(xué)，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點(diǎn)水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時(shí)間的關(guān)系，接下來(lái)的動(dòng)作不免得快點(diǎn)。直接打開(kāi)水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就OK了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規(guī)定早讀的時(shí)間已經(jīng)到了，我沖向書(shū)包，尋找語(yǔ)文書(shū)，找到后大聲地朗讀起來(lái)……讀完便收拾書(shū)包，走到門(mén)前穿鞋，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒(méi)穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑來(lái)到學(xué)校，教室里亂哄哄的，像炸開(kāi)了鍋，我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，才想起自己組員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收呢！只好扯著嗓子喊：“誰(shuí)的三科作業(yè)還沒(méi)交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來(lái)，我只能一本一本地?fù)炝恕偸巴�，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業(yè)都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂(lè)像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前，用她的大嗓門(mén)說(shuō)：“你這個(gè)英語(yǔ)課代表怎么當(dāng)?shù)�？今天英語(yǔ)早讀唉！”我連忙賠笑說(shuō)：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒(méi)再說(shuō)什么。第一節(jié)課下課，一位經(jīng)常到辦公室喝茶的同學(xué)告訴我：“老師請(qǐng)你喝茶�！蔽倚念^一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，笑著說(shuō)：“放心，不是壞事�！蔽疫@才敢去。一到辦公室，英語(yǔ)老師就說(shuō)：“回家作業(yè)本和默寫(xiě)紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”
中午，我大聲喊道：“默寫(xiě)，大家都坐好。”接下來(lái)就按往常一樣，發(fā)默寫(xiě)紙，報(bào)中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收�！辈灰粫�(huì)兒，我的桌子上就堆滿了默寫(xiě)紙，接下來(lái)又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發(fā)下去。下午副課，老師來(lái)叫我去辦公室，又是批作業(yè)，還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問(wèn)作業(yè)。
放學(xué)，我正高興的收拾書(shū)包，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“撕試卷，待會(huì)請(qǐng)你吃東西�！薄昂冒 ！蔽腋吲d地說(shuō)。弄了半小時(shí)，總算搞好了，英語(yǔ)老師向我勾了勾手指，說(shuō)：“給你布置個(gè)任務(wù)�！闭f(shuō)著便把一堆默寫(xiě)紙塞在我手里，我開(kāi)心地說(shuō)“謝謝老師對(duì)我的信任。”與老師道別后，便收拾書(shū)包，回家了。
回到家，便是家人的溫馨話語(yǔ)：“累壞了吧，來(lái)吃點(diǎn)東西�！钡阮�(lèi)似的話，聽(tīng)到這樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺(jué)得很充足。
這就是我忙碌、快樂(lè)的五年級(jí)生活！
五年級(jí)生活的作文 篇2
這個(gè)星期，我很得意，因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的紀(jì)檢委員。一個(gè)星期下來(lái)，我得到了很多啟示。
星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套，來(lái)到了三（4）班檢查。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū)，有的轉(zhuǎn)過(guò)身找后桌聊天；有的'兩三個(gè)一起在教室里追逐打鬧；還有的把兩臂挎著前后桌，翹著二郎腿，悠閑地抖著身子。我在門(mén)口站了好一會(huì)了，繃著臉，嚴(yán)肅的看著他們，可居然達(dá)不到任何效果。難道他們沒(méi)看到我？我敲了敲他們的后門(mén)，還是沒(méi)人理我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)男生背著窗戶，站在過(guò)道上與別人打架，還滿口臟話。
怎么辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看著這么亂的場(chǎng)面，我甚至有把他們扣到零分的沖動(dòng)�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，如果扣在我們班，我們一定會(huì)很心疼的，他們也一樣��！也許，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是偶然的情況，其他時(shí)間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！
正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時(shí)候，目光落在了地上，地上零零散散地躺著好多紙片，大的，小的，張開(kāi)的，團(tuán)成團(tuán)的，滿地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無(wú)動(dòng)于衷。我似乎看見(jiàn)紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的后果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個(gè)紀(jì)檢委員，這么猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓(xùn)！”
我實(shí)在忍無(wú)可忍，決定給他們扣分。當(dāng)然，我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。
看著0。1分的扣分單，我心疼極了。如果這分?jǐn)?shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會(huì)很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的，而是借助扣分的形式，讓我們大家能自覺(jué)遵守紀(jì)律。想想自己，有時(shí)候也很調(diào)皮，喜歡和紀(jì)檢的作對(duì)�，F(xiàn)在想想，當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時(shí)候，一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時(shí)的我并不對(duì)扣分感到愧疚，但如今，我回想起來(lái)是又心疼又難受。我下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)愛(ài)班的好同學(xué)！
五年級(jí)生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有：賽跑、畫(huà)畫(huà)、砸沙包、跳繩
今天上午，放學(xué)回家我趕緊把老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完，然后我招集來(lái)了院子里的好朋友玩砸沙包，玩法是這們的兩個(gè)人各站一邊，剩下的人站中間，兩邊的人拿著沙包砸中燭的人，要是砸 中了就下臺(tái)，沒(méi)砸中就留在臺(tái)上繼續(xù)玩。參加砸沙包的有：趙夢(mèng)謠、張于冬、雷國(guó)、張玉、李楊春雪。我和趙夢(mèng)謠站到兩邊，張于冬、雷國(guó)明、張玉和李楊春雪站中間。
游戲開(kāi)始了我拿來(lái)著沙包向李楊春雪重重地砸去，她沒(méi)來(lái)的及躲閃就已經(jīng)被砸住了，李楊春雪下臺(tái)了，趙夢(mèng)謠拿住沙包向張于冬砸去，可是沒(méi)有砸中。又輪到我了，我也向張于冬砸去，又砸中了 ，他也下臺(tái)了，臺(tái)上只剩下兩個(gè)人了，輪到了趙夢(mèng)謠，她迅速的撿起沙包快速的向雷國(guó)明砸去，雷國(guó)明還不知咱回事就已經(jīng)被砸住了。臺(tái)上就剩下一個(gè)張玉了，他真是個(gè)機(jī)靈鬼，我瞄準(zhǔn)他的肩砸，他就 蹲下，趙夢(mèng)謠瞄準(zhǔn)他的腳砸他就跳起來(lái)，真拿他沒(méi)有辦法。我突然想到往他的肚子砸，他要是跳起來(lái)，能砸到他的腳，要是蹲下就可以砸到他的肩，我就拿起了沙包趄他的肚子砸去，果然砸中了。大家 個(gè)個(gè)汗流浹背，我們的臉蛋上充滿了歡笑。
大家回到各屋洗了洗臉，又繼續(xù)玩了起來(lái)，我真希望每天都能有這樣快樂(lè)��！
五年級(jí)生活的作文 篇4
最近我自己也不知道為什么對(duì)于一些少女心的溫馨的放在家里的小擺件，非常的感興趣，有很大的好感。會(huì)對(duì)這些東西開(kāi)始莫名其妙地喜歡。
就比如說(shuō)啊，一些放在臥室里，客廳里的少女心的圓墊子啊，還有一些少女心的毛茸茸的墊子啊，抱枕啊。還有一些十分少女心的裝飾品，都能裝點(diǎn)在家里，多了一些家中的溫馨感覺(jué)。真的對(duì)于這種東西有著特別大的好感。我想可能是因?yàn)槲覍?duì)少女心的溫馨的生活十分喜歡吧。我真的很喜歡這種溫暖的家啊，有了這些東西裝點(diǎn)的家里，充滿了溫馨溫暖的感覺(jué)。讓人一看到就會(huì)覺(jué)得心情特別好，覺(jué)得自己是個(gè)小公主，自己寵著也很開(kāi)心。每天看到這些精致小巧的掛飾擺件之類(lèi)的，我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。讓自己覺(jué)得生活都充滿了意義，每天能擁有這些少女心的東西，我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。
對(duì)于這種少女心的溫馨的生活，我也充滿了期待。很喜歡這種感覺(jué)，最喜歡的就是渾身上下都充滿了正能量，骨子里對(duì)這種東西，充滿了欣喜。我想，沒(méi)有人會(huì)拒絕這些溫馨的小東西的吧，它能為我們的生活增添一份別樣的樂(lè)趣與滋味。反正我是真的很喜歡這種生活，溫暖又愜意。
每天清晨如果一睜眼，看到的就是那樣美好多姿多彩的東西，我想我一定會(huì)十分開(kāi)心。一整天都充滿了活力，元?dú)鉂M滿的迎接每一天！
五年級(jí)生活的作文 篇5
先給大家分享一個(gè)小故事。
有一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周?chē)囊磺卸际悄菢拥拿篮谩?/p>
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句深刻而哲理的話，“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。”
學(xué)會(huì)感恩，我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。任何給予過(guò)我們幫助的人，我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。
作為子女，我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血；作為學(xué)生，我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨；作為朋友，我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。
感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠洲，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢爛、多么的美麗！
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