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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-10-08 10:05:40 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)我的作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級(jí)我的作文錦集10篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  “哼!討厭!蔽亦街毂г沟,“六一兒童節(jié)為什么送我這么個(gè)帶刺的東西?”

  看著手里的這盆仙人球像一個(gè)蜷縮一團(tuán)的小刺猬,端端正正地盤坐在花盆中央。那滿身根根豎起的刺,怎么看都看不到讓人喜歡的地方。我心里有種啞巴吃黃連----------有苦說不出。六一前吵著要爸媽給我買禮物,媽媽說會(huì)給我一個(gè)驚喜,我當(dāng)時(shí)是滿心歡喜。盼著盼著,盼來了這么個(gè)又驚又喜的丑八怪。心想:算了吧,把它放到陽(yáng)臺(tái)的角落里,眼不見心不煩!鞍ミ!你這個(gè)鬼東西,又把我給刺了”我望著這個(gè)仙人球,搖著頭走開了。讓它在這自生自滅吧,我邊走邊想。

  就這樣過了三個(gè)月,當(dāng)我再次想起那個(gè)仙人球時(shí),自言自語地說:“那個(gè)討厭的東西應(yīng)該渴死了吧。那我順便把它處理掉。”可是一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我驚訝地張大了嘴巴,那不是被我遺棄的那盆仙人球嗎?全身呈深綠色,那針一樣的葉子堅(jiān)硬無比,球頂上居然綻放出兩朵黃色的小花,真是好看,太奇妙了。在陽(yáng)光的照射下,我看到仙人球刺間那一片片一閃一閃的小金粉,散發(fā)著異常奪目的色彩。不起眼的仙人球在角落里特別引人注意。我不禁感嘆:這仙人球三個(gè)月不喝水竟然沒有一點(diǎn)要枯萎的意思,反而精神煥發(fā)。

  仙人球堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了我,從此我再也不討厭它,漸漸地喜歡上了它。一有時(shí)間我都會(huì)細(xì)細(xì)端詳它。現(xiàn)在這盆仙人球已經(jīng)成了我的好朋友,天天站在書桌上陪我讀書寫字。

五年級(jí)我的作文 篇2

  我夢(mèng)想中的新型汽車是很方便,很快捷,很便宜,很奇怪的,你如果想聽的話,就請(qǐng)聽我娓娓道來吧!

  它里面的設(shè)置十分奇特,都是自動(dòng)的,你只要說一聲開窗戶,窗戶就自動(dòng)開下來了,你開車不需要緊握方向盤,你想向左向右,說一聲就ok了。它可以感應(yīng)到天氣的冷暖,而適合的調(diào)整車內(nèi)的溫度。而且車子里可以睡好多人呢,躺著睡,臥著睡,坐著睡……地方可寬敞了呢!在后備箱內(nèi),什么東西都能放?上攵,車子當(dāng)然很貴,不過這輛車子一點(diǎn)都不貴,只需要幾百元就能買到。很合適經(jīng)濟(jì)比較單薄,收入不高的那些人呢!你也不用擔(dān)心汽油不夠用,錢又耗費(fèi)很多,它的汽油是陽(yáng)光,你只要遇到了陽(yáng)光,停在太陽(yáng)底下暴曬,汽油就能持續(xù)用一個(gè)多星期。你也不需要擔(dān)心會(huì)不注意撞到人,它會(huì)在100米內(nèi)避開附近的所有車輛,可神奇了呢!而且這個(gè)車子像敞篷車一樣,不是封閉式的,隨時(shí)可以呼吸到新鮮的空氣。你想聽音樂了,只要說出音樂的名字,它就在一秒之內(nèi)播放出來。

  我堅(jiān)信,我們的未來一定可以出現(xiàn)這樣神奇車子!

五年級(jí)我的作文 篇3

  人們常用“著作等身”形容作家寫的書非常多,我現(xiàn)在身高1米50,把我從小到大看過的書摞起來,可真謂是“等身”了。這其中,我印象最深的一本書是《說岳全傳》。

  為什么我對(duì)它印象最深呢?因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí),每天晚上睡覺前,爸爸都會(huì)給我講《說岳全傳》。岳飛英勇抗金,為國(guó)家立下汗馬功勞的故事深深地打動(dòng)和吸引了我。二年級(jí)時(shí),我剛能讀《說岳全傳》,就開始一遍遍地讀。直到今天,我仍然會(huì)時(shí)不時(shí)地翻開《說岳全傳》看一看——當(dāng)然,現(xiàn)在是挑我感興趣的看。比如書中有個(gè)牛皋,就如《三國(guó)演義》中的張飛,《水滸傳》上的李逵,都是粗中有細(xì),雖然因?yàn)槊ё掺[了不少的大笑話,但卻很可愛,再加上作者詳細(xì)的描寫,使故事又增加了不少的色彩。

  有一次,金兵兵犯藕塘關(guān),岳飛命牛皋去協(xié)助守將金節(jié)退金兵。他到了之后,金節(jié)設(shè)宴歡迎,牛皋喝得大醉。不偏不倚,這時(shí)金兵來戰(zhàn),牛皋醉醺醺地去迎戰(zhàn),他本來就武功不行,快支持不住時(shí),胃里忽然一酸,把飯吐了出來,噴了金將一臉。牛皋一吐,清醒了些,看到金將正在抹臉,一锏就把他打死了,并指揮手下把金兵打得落花流水,金節(jié)也趁機(jī)帶兵從城中殺出來,把金兵殺了個(gè)精光。這個(gè)故事讓我看得真是既解氣又高興。

  書上除了許多像這樣讓我高興的故事,也有讓我傷心的故事,其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事:奸臣秦檜假傳圣旨,連發(fā)十二道金牌,催岳飛回朝。眾將都勸岳飛不要去,道:“將在外,君命有所不受!笨稍里w不從,執(zhí)意要去,被畜生秦檜關(guān)押起來,每天嚴(yán)刑拷打。一個(gè)名叫周三畏的好官看不下去,不愿審理此案,秦檜就讓他的心腹萬俟禼、羅汝楫兩個(gè)壞家伙審理,他倆想出了一個(gè)新刑法,叫“披麻問”、“剝皮拷”,就是把麻皮揉得粉碎,魚膠熬得爛熟,如果岳飛不認(rèn)秦檜加給他的罪名,就把這些粘到他身上,一拉就是一層皮肉啊!最后,岳飛以英年三十九歲死了!這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了!聽爸爸說,我自己也隱隱約約地記得,小時(shí)候他為我講到這段故事,及岳飛風(fēng)波亭遇害的情節(jié)那晚,我痛哭失聲,久久無法入睡。

  這本書不但是我看的第一本名著,更是我印象最深的書和難忘的記憶。

五年級(jí)我的作文 篇4

  我靜靜地來到鏡子前。

  此時(shí)我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝,我發(fā)現(xiàn)我懂事多了。以前媽媽經(jīng)常囑咐我我要先做完作業(yè)在去玩耍,可我就是不聽媽媽的勸告,反而覺得您很嘮叨,可是隨著歲月的流逝,我明白了您的一片苦心。

  隨著歲月的流逝,我發(fā)現(xiàn)我不再調(diào)皮了。記得小時(shí)候只要一出去和小伙伴們玩起來,原本“乖乖女”的形象不知到哪去了,衣服也滿是泥土,回到家免不了您的一頓嘮叨,那時(shí)我打眼兒不喜歡您,可隨著歲月的流逝,那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。

  隨著歲月的流逝,我發(fā)現(xiàn)我更自覺了。三年級(jí)的時(shí)候我的作業(yè)原本需要媽媽來催才能完成,有時(shí)侯讀英語也需要媽媽一直看著我,在開小差,您教育我才能一心一意,但只要您一走開,我便又開始開起了小差,您回頭看見我我說:“現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁材!”當(dāng)是我并不理解它的意思,我還滿不講理的和您頂嘴,您說了我?guī)拙洌晌夷遣粴獾摹敖鸲苟埂毕駭嗔司的珠子掉了下來,隨著歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理,也牢記在心。

  此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了,我要如媽媽所愿當(dāng)上國(guó)家棟梁!

五年級(jí)我的作文 篇5

  我眼中的世界是個(gè)多彩的世界,也是一個(gè)多情的世界,既不虛無,也不縹緲,她是活靈活現(xiàn),充滿生機(jī)的世界。

  清晨,當(dāng)我推開窗戶,晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界;悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣,頃刻浸潤(rùn)了我的耳鼻,小區(qū)林蔭道上,小狗搖著歡快的尾巴,和著早起爺爺奶奶曼妙的太極,呈現(xiàn)在我眼中的世界是那么的歡快和祥和,動(dòng)物和人相映成趣,這是一個(gè)美妙無處不在的世界。

  傍晚,當(dāng)我目送西沉的落日,走在放學(xué)回家的路上,看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐,我知道,大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻(xiàn)。各自凱旋而歸,有趣的是,廢品回收者此時(shí)正趕著人們下班回家的節(jié)奏,盡情吆喝著“紙板報(bào)紙賣哇?舊冰箱、舊彩電有哇?”,喔!等待一天的他們,才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品,反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是,人民安居樂業(yè),社會(huì)和諧穩(wěn)定的世界。

  勤勞而歡快的人們,愉快的工作在每一個(gè)崗位,就像一盤棋上的棋子,每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻(xiàn)的世界。

  人們常說春華秋實(shí),我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人,碩果累累;既有春雨潤(rùn)物的柔情,又有秋風(fēng)送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏;這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又浪漫的世界。

  然而,我眼中的小世界也并非總那么美好,有時(shí)也充滿著煩惱和傷心。為取得優(yōu)異成績(jī),常尋捷徑而不得,能不煩惱嗎?非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框;看后哪能不令人傷心?好在各國(guó)的人們,已經(jīng)開始重視環(huán)境保護(hù),不知何時(shí)起,我身邊的留下河,也成了杭州五水共治的典范,真是令人欣慰?磥恚灰覀児餐,我們眼中原本充滿不幸的世界,終將變成美好世界。

  當(dāng)然,我還沒有真正地長(zhǎng)大,所以我眼中看到的世界還不夠全面,我覺得我眼前不完美地方,很多還是人為因素造成的,只要人們多為他人想想,多做有益的事情,這個(gè)世界就會(huì)更加美好。我們期待這樣的一個(gè)碧水藍(lán)天、滿天星斗的世界,一個(gè)充滿愛與溫情的世界,一個(gè)純潔無暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。

五年級(jí)我的作文 篇6

  要說我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點(diǎn)兒小粗心,樣樣都很棒。不過,我覺得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學(xué)習(xí)上精益求精的品質(zhì)。

  有一次,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。寫著寫著,我們就遇到了一個(gè)難題!澳銜(huì)做第4道題嗎?”“不會(huì),你呢?”“我也不會(huì)!薄鞍Γ@道題的確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來!坝辛耍 蔽乙慌拇笸,興奮得一蹦三丈高!班蓿阆氤鰜砹?”她把腦袋湊了過來!班!”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式!八闶侥?”“呃,我還沒想……”“唔,應(yīng)該是這樣……好了!”“不過,這種方法有些繞呢,你看……”“沒關(guān)系,算出來就行了!蔽遗d奮地把算式抄在了本上,而她又開始了思索。

  終于,功夫不負(fù)有心人,她終于又找到了一種解法。寫完后,我拿來一瞧,哇,思路都在一旁標(biāo)上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡(jiǎn)化了,當(dāng)時(shí)我心里就給她豎起了大拇指。

  丁宋哲就是這么一個(gè)在學(xué)習(xí)上精益求精的好學(xué)生。另外,她還會(huì)彈鋼琴,畫畫,字也寫得很好,簡(jiǎn)直就是個(gè)小才女。我十分敬佩她。

五年級(jí)我的作文 篇7

  我從呱呱落地以來,發(fā)生了許多事,那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉,有高興的,愧疚的,開心的。咦!我尋找記憶吧,便打開其中一顆星星。

  那是我生日的第二天,到學(xué)校上課,做作業(yè)時(shí),我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍(lán)光的鋼筆,這支鋼筆全身蔚藍(lán)色,上面畫著一個(gè)卡通唐老鴨,很漂亮,正當(dāng)我愛不釋手時(shí),同桌看見了鋼筆,也情不自禁地說真漂亮,我自豪:“那是當(dāng)然,這是我媽媽在我生日時(shí)從重慶買的。”同桌隨后便目不轉(zhuǎn)睛地看著,直到我叫了她一聲,她才醒悟過來。

  下午,我來到了學(xué)校,清理文具盒時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不翼而飛,我便第一個(gè)懷疑起她,她的一舉一動(dòng)都很可疑,而且她是我的同桌,離我最近,上午她對(duì)鋼筆那喜愛的神情,對(duì),就是她!我跑出教室,找到了她,氣沖沖地向她說:“是不是你拿了我的鋼筆?”,她好象丈二和尚摸不著頭腦,“我哪里有!”我聽了,白了她一眼,我想:好!你不承認(rèn),絕對(duì)是你偷的,還不承認(rèn),那我只好搜你的書包,看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進(jìn)教室,搜起課桌和書包,甚至?xí)牡讓佣急晃曳说壮,可還是沒有看見那鋼筆的蹤影,我頓時(shí)鼻子酸,淚水便落了下來,那可是媽媽送我的生日禮物啊,那么漂亮!恩,可能被她帶到了家里也說不定。我想:虧你還是我的同桌,原來是個(gè)小偷,真是令人想不到。

  “鈴鈴……”上課了,老師走進(jìn)教室,我眼前一亮,對(duì)!向老師告狀,我心里暗喜,我漫不經(jīng)心的拿出語文書,想狀詞時(shí),啊,書里好象夾了個(gè)硬東西,我翻開一看,那支鋼筆呈現(xiàn)在我眼里,我高興極了,我想起來了,上午第四節(jié),我把鋼筆夾在語文書里忘記拿出來,哎!我這個(gè)人啊,真是個(gè)粗心大意的人,誤會(huì)了同桌,還懷疑她的人格,真是對(duì)不起,我便主動(dòng)向她道了歉,她原諒了我。

  通過這件事,我懂得了:不要隨便懷疑別人,要有真憑實(shí)據(jù)才行。

五年級(jí)我的作文 篇8

  我喜歡教室窗外那棵樹。

  那是一棵極為平凡的樹,身上沒有花花綠綠的衣裳,頭上沒有色彩鮮艷的帽子,也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的樣子。

  當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候,它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,樹上小鳥的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒,花兒跳著舞,小甲蟲伴著奏,伴著同學(xué)們的朗朗書聲,讓整個(gè)校園變得活躍起來,一切都那么生機(jī)勃勃。

  那雖是一棵普通的樹,卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏,做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖,多么幸福!

  當(dāng)夏天來臨時(shí),同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息,他們要么下跳棋,要么聊聊天看看書,享受著樹用冠為他們當(dāng)傘,用枝葉為他們扇風(fēng)。

  秋天到了,到處都是黃色的景象,連它身上的綠裙子也變黃了,一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞,多么美的景象!

  冬天來臨時(shí),寒風(fēng)猛烈的呼嘯著,想扯斷它的根須。但它根本不怕,用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。

  這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹,它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝,感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們,讓人們時(shí)時(shí)都覺得開心快樂!

  我喜歡這樣的一棵樹。

五年級(jí)我的作文 篇9

  我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。我愛那里的一年四季,因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候它都給我美的享受,不論什么時(shí)候它都用獨(dú)特的性格陶冶著我的情操。那里的春季是溫柔的,清明過后,春季跋山涉水千里迢迢的`走來了。嫩嫩的小草探出頭來,四下張望著,山換上了淡綠色的服裝,大地也散發(fā)著泥土、花草的清香,楊樹、柳樹的枝條都泛著青色,在微風(fēng)中搖曳……

  那里的夏季是豪放的。在夏季,最值得贊美的是夏雨,在午后,在黃昏,夏雨來了,劈啪劈啪,她的腳像炸開了的豆子,這聲音好象是美妙的音樂。

  那里的秋季是豐碩的。在果園里,有許許多多的果樹,上面接滿了果子,這就是大樹的收獲,許多小孩子看見了果樹上的果子,就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲页錾谇锛,爸爸也是生在秋季的?/p>

  那里的冬季是純潔的,雪花慢慢的飄下來,覆蓋在房子上、樹上……看一看,這是多么美呀,每當(dāng)我在這銀色的季地,我就會(huì)感覺我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人,他們玩的不亦樂乎。我還喜歡冬季,因?yàn)槲业膵寢屖巧诙镜摹?/p>

  我愛我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的四季!

五年級(jí)我的作文 篇10

  每個(gè)人喜歡的裝扮都不同:洋裝,可愛迷人,看起來有洋式風(fēng)味,穿上后彷彿是位外國(guó)女子;西裝,上班族穿著的工作服,正式、嚴(yán)謹(jǐn),適合在會(huì)議,表現(xiàn)出整齊的風(fēng)格;運(yùn)動(dòng)服,排汗、寬松,是在跑步及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中最適合的服裝。

  我喜歡的衣著打扮,隨著季節(jié)而有所變化。春天,氣溫逐漸回暖,偶爾會(huì)有下雨的情況,穿上襯衫配長(zhǎng)褲再適合不過了,穿起來不會(huì)太松也不會(huì)太緊,透氣又不會(huì)太寬大,可以應(yīng)應(yīng)溫差的變化;夏天,炎熱的天氣,必定會(huì)穿短衣短褲,棉質(zhì)又加點(diǎn)聚脂纖維,吸汗但又不會(huì)黏濕難耐,清涼舒適的感覺令人神清氣爽,在外觀看來亦不會(huì)失禮;秋天,衣服穿著與春天差不多,有時(shí)會(huì)多加件薄外套,防風(fēng)又保暖;冬天,一定是長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,衣服里棉的成分在加上厚厚的羽絨衣外套,在冷冽的冬天里必能感到溫暖。春天,喜歡彩色繽紛的格子裝,代表一年四季中,萬物最生機(jī)蓬勃的時(shí)刻;夏天喜歡淡色系的裝扮,在烈日的的照射下,可顯示亮麗出眾的氣質(zhì);秋天喜歡褐紅色的裝扮,在萬物凋零的時(shí)刻襯托出楓紅的顏色;冬天,喜歡淡藍(lán)的裝扮,在寒冷的冬季里,展現(xiàn)出平靜安寧的心境。

  我喜歡的裝扮,隨著一年四季改變,從不同的景色中烘托出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。每個(gè)人的裝扮都不盡相同,但代表的,都是獨(dú)一無二的自己。

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