【精華】五年級拔河比賽作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級拔河比賽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級拔河比賽作文 篇1
十月的全南,秋高氣爽,學校第二屆運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上,同學們個個發(fā)揚“友誼第一比賽第二”的作風進行著激烈的比賽,特別是拔河比賽,那才叫驚心動魄。
到了拔河比賽時間,同學們都早早地來到了比賽場地,我們班抽到了一張直接進入決賽的簽。預賽結(jié)果出來了,我們班將和五(5)班進行第一輪比賽。同學們都聽說五(5)班的選手們個個身強體壯,他們在預賽中的表現(xiàn)就證實了他們確實很厲害。怎么辦?我們都開始緊張起來,就在同學們擔憂的時候,一句“不要怕,只要我們團結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝他們!”的話打破了沉悶的氣氛,一下子鼓舞了同學們的激情,同學們個個信心百倍、躍躍欲試,我緊張的心情頓時放松了許多。
比賽馬上就要開始了,我們排好了隊形,抓起了繩子,屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響,我們就隱隱地感覺到了對方的力量,我們也就暗暗地鼓足了力氣,靜等裁判的哨音!皢!”,清脆哨音劃破了沉寂的賽場,“加油!加油!”雙方啦啦隊響徹云霄的喊聲就此起彼伏,接連不斷。我們個個都憋足了力氣,個個臉都漲得通紅,拔河繩不停地來回移動著。經(jīng)過幾番較量,我們最終不敵對手,失去了爭冠的機會。緊接的下一輪,我們將和五(3)班較量爭奪亞軍,失落的情緒對我們十分不利,如再不加把勁,我們班就只能屈就第三名。我們認真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗教訓,相互激勵。休息了十分鐘,我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響,我們使足了勁,可不知為什么,繩子就是往對方移動!霸趺崔k?怎么辦!”就在我們快要放棄的時候,“同學們,堅持。÷牽诹,一二三,加油!一二三,往后躺!”,關(guān)鍵時刻,劉老師帶領(lǐng)同學們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的斗志,大家心一齊,勁一足,拔河繩僵持了一會兒,就開始往我們這邊緩緩移動,我們隨著劉老師和同學們的助威聲,越拉越有勁,隨著同學們的歡呼聲,我們終于勝利了。緊接著,我們在劉老師和同學的吶喊聲中,一鼓作氣,終于取得了最后的勝利!拔覀儎倮!”同學們歡呼雀躍,賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。
拔河比賽比的不僅是力氣,還要比信心,比毅力,只有團結(jié)一條心,勁往一處使,就一定能取得最后的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇2
今天下午天氣悶熱,同學們上課都沒有精神。這時李老師說:“給大家透露一個好消息,下節(jié)體育課我們班要到操場上和五七班進行拔河比賽!蓖瑢W們一聽一下就來了精神。李老師接著說:“大家有為班集體爭光的`積極性是好事,那我們也得先專心把這節(jié)課上好,再去全力以赴的為班集體爭光。”同學們齊聲說“好!”
第二節(jié)課,同學們來到操場一看,跑道上早用白石灰畫好了界線。一根又粗又長的繩子直直的擺放在跑道上,繩子中間用一段紅繩系著做為中點,和中界線對齊。體育老師從兩班各挑選出二十名人高馬大、身強力壯的同學參加拔河。只見他們有的脫掉厚重的棉衣輕裝上陣,有的挽起袖子利索干練。各自站到自己的陣營當中,前腿弓,后腿蹬,雙手抓繩子做好準備。
只聽老師開局的哨聲一響,同學們就身子向后使勁,用腿使勁蹬地,盡量不讓雙腳向前移動半步。我們這些啦啦隊也使出全身力氣為自己班加油。震耳欲聾的加油聲把李老師和王老師也吸引來了,她們一邊加油吶喊,一邊用手機記錄下一個個精彩的比賽畫面。眼看著繩子中間那段鮮艷的紅色在兩班界線移來移去,我們的心也跟著跳上跳下,終于那段鮮艷的紅色停留在五七班的界線以內(nèi)。五七班的同學們都歡呼雀躍起來,而我班同學們垂頭喪氣,參賽隊員們怪這個、怪那個、找理由、找借口,亂成一盤散沙。
李老師把同學們召集起來,語重心長的對我們說:“同學們,一局的輸贏并不能代表我們整個比賽都失敗了,后面還有兩局我們還有機會。大家不要相互責備,不要氣餒,要汲取經(jīng)驗,只要大家心往一處想,勁往一處使我們就會戰(zhàn)勝五七班。加油!”
于是在接下來的比賽中,我班隊員記著李老師的話心往一處想,勁往一處使,戰(zhàn)勝了五七班扳回了一局。但是我班隊員看著勝了一局就沾沾自喜、驕傲自滿,在第三局比賽中又輸了。最終比賽結(jié)果我班1:2敗給五七班。
這次的拔河比賽我們班雖然輸了,但是我們從中受到了很大的教訓。讓我們切身體會到什么叫“勝不驕敗不餒。”什么叫“眾人齊心,其利斷金!蔽蚁霃拇艘院笕嗤瑢W都會為了班集體同心協(xié)為、團結(jié)一致,共同努力的。
五年級拔河比賽作文 篇3
星期五的最后一節(jié)課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽,在下午的第二節(jié)課一下課我們班的同學就站隊了。
到了我們學校的小操場我們開始找地方,我們在離教學樓的小門很近,我弟弟的班就在我們的對面。
拔河比賽開始了,首先是三年級,三年級一班與三年級二班,我們班一起喊:“三年級二班加油!”因為我們是五年級二班所以我們?yōu)槎嗉佑汀H昙壎鄤倮恕?/p>
然后是四年級,四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚,高興的淚!
最后是我可愛的班級PK五年級一班,第一場:在教學樓哪里,哪里既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了,我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方,我們班的運動員不惜一切代價拼命拔,我們班的有些隊員受傷了,可他們不放棄,終于我們班勝利了!最后一場:黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布,我們勝利了,所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方,所以我們班勝利了!
因為我們班主任出去學習不在學校所以放學后,我把5。2勝利了!告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了!
五年級拔河比賽作文 篇4
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的?墒且宦犝f要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節(jié)課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎么樣,并且答應我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃!蔽业靡獾卣f:“肯定是三個100分。”可是,拿到試卷后,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因為粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……
我決心改掉粗心的壞毛病。
五年級拔河比賽作文 篇5
“加油!加油!”聽到這熱鬧的加油聲,你可能疑惑:你們在干嗎?告訴你吧,那是我們在舉行激烈的拔河比賽……
今年“六一”兒童節(jié),學校為我們開展舉辦了拔河比賽慶祝“六一”。一聽到這個消息,我們班上就像炸開鍋似的,個個生龍活虎,準備迎戰(zhàn)。
比賽開始了,我們與184班對抗,我們男生先上。我們走到繩子旁邊,挽起袖子,隨著裁判的一聲令下,我們迅速拿起繩子。繩子突然被繃緊,雙方一起齊用力,紅絲帶忽左忽右,然后慢慢偏向了184班那邊。那邊的啦啦隊直喊“加油,加油!”看著紅絲帶慢慢偏向他們那邊,我們不甘心失敗,于是大家協(xié)心齊力,盡最大努力向后拉,漸漸地紅絲帶向我們這邊“駛來”。如此一來,我們更加齊心,更加用力,不一會兒,我們戰(zhàn)勝了184班。
第二輪比賽,我們PK179班,有了第一次的成功經(jīng)驗,我們士氣大增,不一會兒我們就戰(zhàn)勝了179班,后來與183班、182班的比賽,我們把他們“打”得節(jié)節(jié)敗退,我們“戰(zhàn)士”的士氣連增,啦啦隊激烈地拍掌、愉快地歡呼、高興得像一朵朵綻放的鮮花。
終于到了決戰(zhàn)時刻,這一場比賽十分重要,如果輸了的話,那我們只能得亞軍,如果贏了的話,那我們就是冠軍。比賽開始,我們與181班的同學紛紛走到繩子旁邊,蓄勢待發(fā)。隨著“嘀”的一聲哨響,繩子突然繃緊,我們個個使出全身勁兒用力往后拉,對手也似乎很吃力的樣子。不一會兒,紅絲帶偏向他們那一邊,我們猛得一使勁,紅絲帶又緩緩地向我們這邊來。郭熙更是高喊,“加把勁兒,一、二、三,用力!”,他使勁地喊口號,使勁地用力,他不停的雙腳直蹬著地面,用盡全力往后拉。我也不甘落后,好幾次摔倒都對自己說:“加油呀!李銳!堅持就是勝利!”啦啦隊不停地高喊:“加油,加油!”更給我們增添了信心。最后關(guān)頭,“嘀”的一聲,在我們大家的共同努力下,我們班取得了冠軍。同學們舉起雙手,岔開兩個手指,跳起來高叫著:“耶!真棒!”
這次拔河比賽,雖然大家的喉嚨喊啞了,手掌拍痛了,手皮磨破了,但回家的路上歡聲笑語,大家都沉浸在勝利的喜悅之中。
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