【必備】我的五年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
放假了!我和媽媽閑著,沒(méi)事做。忽然,媽媽覺(jué)得家里很臟,就對(duì)我說(shuō):“要不咱們來(lái)大掃除,怎么樣?”“好!蔽艺f(shuō)。
我和媽媽分工合作,媽媽掃地、擦窗戶(hù),我就收拾家里。媽媽拿起掃帚,在地上掃來(lái)掃去,原本那黑乎乎的瓷磚,變得閃閃發(fā)光,像去洗了一個(gè)干凈的澡似的。我也不甘示弱,把那在床上亂放的枕頭、被子擺好,不一會(huì)兒,一個(gè)干干凈凈的房間就展現(xiàn)在我的眼前了。然后,把我亂放的書(shū),放回書(shū)架上。找書(shū)可把我累壞了,書(shū)東一本,西一本的。有的在床頭柜上,有的在沙發(fā)上,有的在飯桌上。找書(shū)真麻煩。】!媽媽正在擦玻璃,她擦得可干凈了,一塵不染的。
最累的事開(kāi)始了-----清潔廚房。我先用抹布擦干凈了煤氣爐,我小心翼翼、一絲不茍的。過(guò)了二十來(lái)分鐘,才把煤氣爐擦干凈。又擦干凈了,在廚房的桌子,把洗好的碗擦干了一點(diǎn)兒水,一一晾在了桌子上。然后,就把裝油鹽醬醋的瓶子放好后。過(guò)了一會(huì)兒,我把晾在了桌子上的碗,一一放回碗柜里面。我又收拾這兒,又收拾那兒。折騰了兩個(gè)多小時(shí),才把家收拾干凈!
這次收拾可把我累壞了,不過(guò)看到干干凈凈的房子,我也覺(jué)得很值得。這次,我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛了!
我的五年級(jí)作文 篇2
到20xx年的時(shí)候,我已經(jīng)是“世界級(jí)“的醫(yī)生了。在全世界最大的醫(yī)科大樓888層2號(hào)工作。
一天早上,我還在睡夢(mèng)中遨游,這時(shí),“鈴鈴”,我的可視電話響了起來(lái),接起電話,傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,他是與我一起工作的小學(xué)同學(xué)鄧哥,他一見(jiàn)到我的畫(huà)面就吼了起來(lái),嚇了我個(gè)半死。我正在做“用錢(qián)洗澡”的美夢(mèng)呢!把我的美夢(mèng)都攪黃了,“真是的,”我不耐煩地說(shuō),“大哥,什么事說(shuō)吧!”
他見(jiàn)我這幅模樣,對(duì)我大吼大叫:“懶豬還在睡覺(jué),出大事了……”
“什么事嘛?”這人真是,廢話太多了!
“今天早上相續(xù)來(lái)了好多病人,他們每個(gè)人全身無(wú)力、面紅耳赤,頭發(fā)搭拉在一邊,一邊白一邊黑。經(jīng)檢查是一中新病,是一種叫作HIRTO病毒引起,現(xiàn)在我們對(duì)這種病毒束手無(wú)策,你快來(lái),所有醫(yī)生都到齊了”。
我立刻起床,洗漱后,坐上我的VCW—B9375飛機(jī)直飛888樓2號(hào),與所有醫(yī)生聚集并展開(kāi)討論、研究。我的同學(xué)把都告訴了我,經(jīng)與他、約翰、太奇(美國(guó)醫(yī)生)、小純太郎(日本醫(yī)生)分工后,立刻從病人體內(nèi)提取病毒,把它放大一百倍,它們立刻原形畢露,這時(shí)一個(gè)同事不小心,打倒了從非洲草原上提取回來(lái)的UX晶液,一滴滴的液體無(wú)意中,滴在了那瘋狂的病毒上,它立刻沒(méi)那么猖狂了。我們抓住這個(gè)破綻對(duì)病毒展開(kāi)了大規(guī)模、全方位研究。終于發(fā)現(xiàn)這種病毒的克星不是別的,就是UX晶液與病人血液溶合后,產(chǎn)生的消滅病毒的抗體?墒荱X晶液有限,中毒人較多,它不夠用,怎么辦?經(jīng)研究,決定再次去非洲大草原開(kāi)展工作,從上千種植物中提取“UX”液晶并立即趕回去。因?yàn)槲业某蟪祜w船十分先進(jìn),不一會(huì)兒,我們一行人便坐了自己的辦公室。雖然這種晶液奇臭無(wú)比、對(duì)人又有損傷。但為了治好病人和科研的需要,我我們強(qiáng)行給病人用了這種晶液。不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,那可怕的病毒終于在我們科研人員的共同努力下被徹底殺死了。今后若干年都不會(huì)再危害人類(lèi)了!
這就是二十年后的我,一個(gè)“百戰(zhàn)百勝”的抗病毒專(zhuān)家!
點(diǎn)評(píng):小作者描述了二十年后的我。想象非常豐富,且有創(chuàng)意。常言到:“只有想不到,沒(méi)有做不到!毕M∽髡叩膲(mèng)想早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為人類(lèi)造福。
我的五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡讀的一本書(shū)是《伊索寓言》,而且百讀不厭,因?yàn)檫@本書(shū)使我在人生成長(zhǎng)道路上學(xué)到了許多做人的道理。
《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財(cái)奴”。故事中的擠奶姑娘,頭頂一罐牛奶,然后她就對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的想象。由于完全沉浸在想象中,所以頭上的牛奶罐掉了下來(lái),一切都消失了。這個(gè)寓言告訴我,一味不切合實(shí)際的空想,是不會(huì)給自己帶來(lái)任何好處的。所以讀完這個(gè)故事后,我懂得了不能只靠空想自己的未來(lái),我們必須要付出實(shí)際行動(dòng),一定要讓美好的想象都變成現(xiàn)實(shí)。
“守財(cái)奴”這個(gè)故事中的主人公得到了一大塊金子,但他不用,而是把它埋在了一個(gè)隱蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人發(fā)現(xiàn)了,并被那個(gè)人偷走了,他的鄰居得知后,對(duì)他說(shuō):“別再難過(guò)了,用一塊石頭代替金塊埋在那里,這與你真正有金塊的感覺(jué)沒(méi)什么不同,反正你擁有金塊時(shí)也從沒(méi)使用過(guò)!蹦莻(gè)人覺(jué)得有道理,于是就照他鄰居說(shuō)的辦了。這個(gè)寓言說(shuō)明,擁有財(cái)富,如果根本不使用,就等于沒(méi)有。我不由得想到了貧困地區(qū)的人民和青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民,他們多么希望有財(cái)富的人能幫助他們度過(guò)難關(guān)!如果我擁有一大筆錢(qián),就先拿出來(lái),捐給希望工程。因?yàn)楫?dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)小朋友們還在那里受著煎熬,我多么希望他們能和我們一樣啊!
這本書(shū)對(duì)我非常有好處,使我懂得了許多做人的道理。其實(shí)只要我們用心去讀,每一本好書(shū)都會(huì)讓我們受益匪淺。今后,我還要不斷地閱讀和收獲,讓有益的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)!
我的五年級(jí)作文 篇4
我,是誰(shuí)?我,是什么樣的人?我,是擁有什么樣的人?鏡子的另一頭是什么樣人?看的到內(nèi)在嗎?還是只看的到外在?未來(lái)的日子,每一次的我,都是同一個(gè)人嗎?那個(gè)人,還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
前方的路,布滿(mǎn)了濃厚的霧,迷失了自己的方向,在那一刻,我掉入了自己所設(shè)下的陷阱,選擇錯(cuò)誤的路口,那一次,鏡中的我是如此慚愧。有一次,前方的路是花花草草的世界,看的見(jiàn)翠綠的草原,聽(tīng)得見(jiàn)尖銳的鳥(niǎo)叫聲,聞得見(jiàn)濃郁的花香,那一次我選擇對(duì)真正的路口,鏡子中的我,嘴角揚(yáng)起,臉上浮現(xiàn)了小酒窩。
我,是一個(gè)好人嗎?還是一個(gè)壞人?心中的燈是亮的?還是壞了?有時(shí),無(wú)法控制自己的情緒,對(duì)每個(gè)人都懷恨在心,每個(gè)在我視線范圍的人、事、物,都進(jìn)入了我的黑名單,全部都是我的敵人,鏡子中的自己,頭上也多出了兩個(gè)角,像小惡魔一樣;但當(dāng)自己的心情很好時(shí),黑名單中的人已經(jīng)消失,只;覊m,心中的燈修好了,也再度明亮,鏡里的我,多了兩片翅膀,有如小天使。
我,是變化多端的我,我是有著喜、怒、哀、樂(lè)的我,我是擁有許多人愛(ài)的我,我被愛(ài)包著,鏡子里的我是虛疑的我,是自己理想的我,是假象的'我。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不會(huì)隨著過(guò)去,繼續(xù)游玩,時(shí)間是公平的,不會(huì)停留,只會(huì)流走。我就是我,我,是獨(dú)一無(wú)二的我。
我的五年級(jí)作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是我爺爺家的小狗——仔仔。
它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石閃閃發(fā)亮;它有一雙毛茸茸的耳朵,總是一扇一扇的;一個(gè)靈敏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張小嘴巴,很是可愛(ài)。
仔仔的四肢非常靈活,我家的許多地方它都能跳過(guò),比如沙發(fā),木椅,桌子……當(dāng)它跳起來(lái)時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是會(huì)翹起來(lái),像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,可神氣了!
當(dāng)我吃東西的時(shí)候,它總是會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈,并且發(fā)出嗚嗚的聲音,好像在說(shuō):“我餓了,給點(diǎn)吃的吧!”接著我就會(huì)把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤(pán)子里。它吃東西時(shí),總是用兩只爪子抓緊盤(pán)子,然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎,吃完后還會(huì)用舌頭把盤(pán)子舔的干干凈凈呢?型旯穷^后,它就會(huì)汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!
每天我去上學(xué)時(shí),它總是會(huì)安全地把我送到學(xué)校附近,直到看見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén),它才會(huì)乖乖回家。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),它會(huì)睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫來(lái)保護(hù)我們。
看,這只機(jī)靈又可愛(ài)的小狗,我真喜歡它呀!
我的五年級(jí)作文 篇6
有人敬佩辛勤的清潔工人,有人敬佩在烈日下站崗的警察,還有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生,而我敬佩的是我那教導(dǎo)有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽?zhuān)赣覀冞@些幼苗;李老師像明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮他人……
上一年級(jí)時(shí),李老師擔(dān)任我們數(shù)學(xué)老師。有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我感覺(jué)自己穩(wěn)操勝券?墒牵煽(jī)出來(lái)后,我驚呆了,試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉好像在嘲笑我。課后,老師把我叫到辦公室,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)我:“只要功夫深,鐵杵磨成針,學(xué)習(xí)也是這樣,只有功夫下到了,自然就能考好,加油!老師相信你!崩蠋煹囊环膭(lì)激勵(lì)了我,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我以后一定要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)!惫,下次考了一個(gè)好成績(jī)。
李老師教學(xué)有方。記得有一天,老師出了一道難度很高的思考題,同學(xué)們做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有答案,老師看我們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺,便利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)邊講邊寫(xiě),在黑板上只寫(xiě)幾道簡(jiǎn)單算式就做出來(lái)了,我們頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
現(xiàn)在,李老師教其他班級(jí)了,我特別想念她。
李老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!
我的五年級(jí)作文 篇7
我敬佩的人是媽媽。
媽媽非常關(guān)愛(ài)我。每天放學(xué),她總是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我回家。到家以后,她安排好我的學(xué)習(xí),便抓緊時(shí)間做飯。一會(huì)兒,媽媽就會(huì)把香噴噴的飯菜端上桌來(lái)。吃飯時(shí),媽媽總是把魚(yú)肉、雞肉等好吃的菜夾到我碗里。晚飯后,媽媽又開(kāi)始檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,立即要我改正過(guò)來(lái);遇到我不懂的問(wèn)題,就耐心地給我輔導(dǎo),直到我弄懂為止。
媽媽不但關(guān)愛(ài)我,而且熱心助人。農(nóng)忙假的一天傍晚,我和媽媽從田野里回來(lái),走到半路,看見(jiàn)鄰居三叔公正吃力地拉著一車(chē)稻谷。媽媽馬上沖過(guò)去對(duì)三叔公說(shuō):“三叔,你歇一歇,讓我來(lái)幫你拉吧!”三叔公用那疲憊的眼睛望了望媽媽說(shuō):“侄媳,不要緊,你也干了一天活,夠累的,還是讓我自己慢慢地拉吧。”“我比你年輕,還能干,讓我拉吧!”說(shuō)著,媽媽就奪過(guò)車(chē)把用力地拉著,我也跟著車(chē)子從后面推。不一會(huì)兒,豆大的汗珠從媽媽的臉上流了下來(lái),她卻沒(méi)停下來(lái)擦一擦。大約過(guò)了十幾分鐘,媽媽終于把車(chē)子拉到了三叔公家。三叔公感激地說(shuō):“侄媳,太感謝你了,要不是你的幫助,我不知何時(shí)才能拉到家!”媽媽邊擦汗邊說(shuō):“三叔,你不用謝!這點(diǎn)小事是舉手之勞,是我們后輩應(yīng)該做的。”
我的媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人,我非常敬佩她。
我的五年級(jí)作文 篇8
看,那邊走來(lái)了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來(lái)一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛(ài);這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來(lái)不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你又不是故意的。”“對(duì)不起呀!”我小聲的說(shuō)!安挥谜f(shuō)對(duì)不起了,我又沒(méi)傷筋動(dòng)骨。”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。所以,我們又一起開(kāi)心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心,但她卻說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。
俗話說(shuō):“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!倍矣X(jué)得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書(shū)。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!
我的五年級(jí)作文 篇9
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分,得到一分。比如達(dá)芬奇剛開(kāi)始畫(huà)雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒(méi)法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫(huà)的雞蛋都不一樣。
記得有一次,老師讓觀看【漂亮媽媽】寫(xiě)觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫(xiě)得都不錯(cuò),句子也通順。但是,我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué),他的觀后感有些詞不恰當(dāng),一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作,但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫(xiě)的是不錯(cuò),但是幾乎一模一樣,沒(méi)有新意沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么,孩子們,要誠(chéng)實(shí),不能坐享其成",可以借用好詞好句,千萬(wàn)不能全部抄襲,我們一定要有創(chuàng)新,做自己就好,全班響起熱烈的掌聲,我也暗暗下決心,做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的,是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d,吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課,讓我記得更加深刻。
這就是我,一個(gè)與眾不同的我。
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