五年級(jí)游記作文

時(shí)間：2022-10-24 12:32:59 五年級(jí)作文我要投稿

五年級(jí)游記作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)游記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)游記作文匯編10篇

五年級(jí)游記作文篇1

　　到埃及必看金字塔，而到大豐必看麋鹿保護(hù)區(qū)和荷蘭花海。清明假期，我就和媽媽一起來到荷蘭花海，欣賞郁金香的美麗。

　　進(jìn)了荷蘭花海，我不禁看呆了：眼前的郁金香含苞欲放，五彩繽紛，有粉紅的，有紫色的，有淡黃的，有蔚藍(lán)的，還有橙黃的，真是太美麗了！它們爭(zhēng)奇斗艷，就像可愛的小姑娘一樣。郁金香一眼望不到邊，在它們的旁邊，是一座大風(fēng)車，我不禁想起了我們學(xué)過的一篇關(guān)于荷蘭郁金香的課文。走到郁金香的旁邊，我看到了一些牌子，上面寫著郁金香的種類和介紹。

　　然后，我們走到了湖邊，發(fā)現(xiàn)一只充氣大黃鴨浮在水面上。這只大黃鴨高約5米，巨大的身子幾乎占據(jù)了半條河，用幾根繩子拉著。它的嘴巴扁扁的、寬寬的、兩只調(diào)皮的眼睛看著我們，兩只翅膀放在身體兩側(cè)，鼓鼓的身子真是可愛！媽媽見了，用相機(jī)拍下了這可愛的大黃鴨。

　　接著，我們離開了湖邊，來到了另外一塊郁金香地。這些郁金香和前面的郁金香的顏色不一樣，但仍然很美麗。最后，我們離開了荷蘭花海。

　　荷蘭花海真是美麗��！

五年級(jí)游記作文篇2

　　這段時(shí)間,我不知不覺迷上了人人知曉的四大名著之——《西游記》。

　　在這篇小說中，我最喜歡的人物是齊天大圣——孫悟空。他三打白骨精，保護(hù)師傅，為民除害，卻被師傅誤會(huì)為亂殺無辜，我很是為他不平；他偷吃人參果固然不對(duì)，但是當(dāng)他得知人參果樹的稀有和珍貴的時(shí)候，不遠(yuǎn)萬里去尋求醫(yī)樹的藥方時(shí)所表現(xiàn)出的知錯(cuò)就改，誠(chéng)心悔過的精神以及他做人的誠(chéng)實(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的；他不貪圖富貴，不貪愛美女，在師傅要趕他走的時(shí)候，看到他忍受著緊箍咒的折磨，前叩后拜，懇請(qǐng)師傅將他留下他護(hù)送取經(jīng)時(shí)，我忍不住留下了眼淚，明知道一路上是荊棘坎坷、危難重重，但是他卻忠心耿耿，不愿離去；在天庭上他對(duì)玉帝的錯(cuò)誤敢直言不諱，決不趨炎附勢(shì)……他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、剛毅、樂觀，在妖魔面前毫無懼色，在具有強(qiáng)大勢(shì)力的天庭上也不畏強(qiáng)權(quán)，有膽有識(shí)的人格魅力以及他那超出凡人的語言和動(dòng)作的超酷形象，深深吸引著我，讓我佩服欣賞。

　　在書里還有一位貪吃懶惰、好進(jìn)讒言、性格憨厚單純、勇敢戰(zhàn)斗，可是見到困難卻又退縮不前的豬八戒，作者嘲諷的描寫了他的缺點(diǎn)，但是也肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，使這個(gè)戲劇性的人物在書中起到了舉足輕重的作用，看的我有時(shí)候不禁哈哈大笑。

　　沙和尚心地善良，不愛惹事，默默無聞，老實(shí)衷心的保護(hù)師傅。

　　唐僧一心向佛，待人友善，只是個(gè)真真實(shí)實(shí)的大好人，但是卻分不清善惡，我并不是很喜歡他。

　　我愛看《西游記》，喜歡它精妙的語言，迷人的細(xì)節(jié)，還有多姿的神話色彩，它為我的課余生活增添了無限樂趣，也教給了我要勇往直前、克服困難、不移不懈、善待他人……使我受益匪淺！

五年級(jí)游記作文篇3

　　終于迎來了國(guó)慶的七天長(zhǎng)假，在國(guó)慶節(jié)的第三天，我們?nèi)遗d高采烈的的來到無錫著名的影視基地--三國(guó)城和水滸城，聽說很多部大型的古裝劇都是在這里拍攝的。

　　我最喜歡三國(guó)城，首先映入我眼前的是三個(gè)古代的繁體字--三國(guó)城，然后是一座古色古香的城池，城池前站著四位栩栩如生身著盔甲手拿長(zhǎng)槍的勇士，他們?cè)谑刈o(hù)著城池里的老百姓。走進(jìn)大門，聞到一陣陣的桂花香，在我們走進(jìn)的大門右邊是三國(guó)時(shí)期鼎盛的人物石像，有我最崇拜的智勇雙全、神機(jī)妙算的諸葛孔明先生。

　　到了十點(diǎn)五十分的時(shí)候，導(dǎo)游告訴我們有一場(chǎng)為游客表演的精彩的戲---“三英戰(zhàn)呂布”，所謂三英就是劉備、關(guān)羽、張飛。表演開始了，首先出場(chǎng)的是劉備的士兵，沒打到一個(gè)回合就被呂布一個(gè)人打死了，三英生氣了，一起沖上去圍著呂布，他門來打了好幾百個(gè)回合，終于活捉了呂布，頓時(shí)鼓聲、掌聲、歡呼聲響成了一片，表演精彩極了。

　　最后，我們來到了桃園三結(jié)義的地方，是在張飛的家里，他家種的滿園桃樹，在后院里，有三個(gè)銅像，分別是劉備、關(guān)羽、張飛，他們像是在向大家敬酒呢，面前是一個(gè)馬頭和一個(gè)牛身的石像。這里還有一個(gè)小插曲，導(dǎo)游問我們：“為什么無錫的桃花一年四季都開著?”有人說是品種不同;有人說是無錫市一塊風(fēng)水寶地，導(dǎo)游搖了搖頭笑著說：“都錯(cuò)了，這些花都是假花�！贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋�。

　　三國(guó)城的旅游結(jié)束了，雖然有點(diǎn)兒累，但是也增長(zhǎng)了我不少知識(shí)面。

五年級(jí)游記作文篇4

　　今天，我和爸爸來到天緣谷，與自然來了一次親密接觸，給我留下深刻的記憶。

　　進(jìn)入天緣谷，首先看見的是巨大佛像。巨大佛像是彌勒佛，佛像在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。同時(shí)墻壁上刻著千姿百態(tài)的佛像，惟妙惟肖的佛像深深印在我的腦海中。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)佛像都不一樣，特別是手勢(shì)。有的右手屈臂上舉于胸前，手指自然舒展，手掌向外；有的自然下伸，指端下垂，手掌向外；有的手指粘結(jié)一起，猶如蘭花指。我想來想去，怎么也想不出來怎么會(huì)有如此多的手勢(shì)。我去問爸爸，爸爸說：“右手是無畏印，表示佛為救濟(jì)眾生的大慈心愿，能使眾生心安，無所畏懼。左手是與愿印，表示佛能給與眾生愿望滿足，使眾生所祈求之愿都能實(shí)現(xiàn)。佛像給我留下深刻的記憶。

　　我依依不舍地離開了佛像，來到了一條靜寂的羊腸小路，這是兩座大山之間形成的峽谷幽道。峽谷中間有自然形成的臺(tái)階，兩側(cè)是茂密的樹林和陡峭的懸崖。臺(tái)階被雨水沖洗的干干凈凈。在懸崖最深的地方形成了一個(gè)馬蹄形大拐彎，天緣谷猶如神斧劈下一條幽長(zhǎng)的峽谷。走著走著，在一塊大石頭邊，我發(fā)現(xiàn)了一只“鱷魚”，我停下腳步，閉上眼睛尖叫起立。爸爸趕緊走過來，問我：“怎么了”。我指著“鱷魚”說：“爸爸，那里有一只鱷魚�！卑职謱�(duì)我說：“你仔細(xì)想一想，山里怎么會(huì)有鱷魚呢”。我想了想，決定去看一看，我慢慢地走上去，仔細(xì)一看那只“鱷魚”是從樹上掉下來的又大又粗的樹枝。

　　穿過了峽谷，就到達(dá)了長(zhǎng)城，那陡峭的臺(tái)階好像是從天上掛下來的。我小心翼翼的下著臺(tái)階，長(zhǎng)城兩側(cè)的大樹，好像在說：“歡迎你來長(zhǎng)城玩”。站在長(zhǎng)城上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿的山峰連在一起，起起伏伏，好似海洋層層波浪連綿不斷。長(zhǎng)城墻壁上有一些正方形洞，我想這些洞應(yīng)該是用來射擊用的。艱難走完長(zhǎng)城，我們開著車奔向下一目標(biāo)。

　　天緣谷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那美麗的笑容。

五年級(jí)游記作文篇5

　　今天，我和杜逸軒去馬濠公園，觀看那里的景物，我十分開心。

　　到了之后，我們一眼就能看見五顏六色的花朵，有的紫色，有的黃色，十分漂亮，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，這些花向我們招了招手，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們�！�

　　還有許多美麗的花花草草，看，地上的小草是多么的碧綠；看，草坪上的花是多么的鮮艷、美麗；就連大樹也早已生長(zhǎng)的枝繁葉茂，看那邊的柳樹就像一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)女孩倒映在水面。

　　還有一群賣OPPO手機(jī)的人，上面有一面旗，旗上寫著奔跑吧“o粉”這是我十分好奇，我十分想知道這是干什么的。在我好奇心的帶動(dòng)下，我找到了規(guī)則，原來這是為了感謝那些支持OPPO手機(jī)的人所舉辦的一次活動(dòng)。有許多活動(dòng)，可以獲取獎(jiǎng)品，而且任何人都可以參加。我們差點(diǎn)就去參加了一個(gè)九宮格的游戲但想想還要看其他景物，就沒有玩。

　　走著走著，我們就走到了橋上，我發(fā)現(xiàn)這次的河跟上次的截然不同，上次是非�；鞚幔@次竟然沒有那么混濁了，反而清澈了許多，河里許多荷花的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來了。

　　這次游馬濠公園，我真是大開眼界，我發(fā)現(xiàn)原來世界上是這么奇妙，這么美好！

五年級(jí)游記作文篇6

　　孫悟空來到"月波洞"門前，他拿起金箍棒用力一敲，還大喊一句"開門！"可門原封不動(dòng)的'，那怪走出來了，她拿寶劍，樣子像非要跟孫悟空拼個(gè)你死我活。大戰(zhàn)開始了，她和孫悟空打了幾個(gè)時(shí)辰還不分勝負(fù)，結(jié)果，她一吐絲，把孫悟空捆住了，她想：哈哈，今天終于把唐僧的高徒抓住了。不料，孫悟空變成了只小蜜蜂，她氣得說："下次，我一定要把你抓��！"小蜜蜂飛進(jìn)了洞里，他停在唐僧的耳旁，對(duì)唐僧說："師父，我一定會(huì)救出您的。"說完，就飛向南海。

　　"觀音菩薩，請(qǐng)幫我除掉一個(gè)妖精吧。"觀世音點(diǎn)點(diǎn)頭，隨孫悟空一起去"月波洞"。

　　"妖精，快出來！"那怪被孫悟空引出來了，可她剛出洞就被觀世音收進(jìn)了寶葫蘆，孫悟空見此狀就緊忙跑進(jìn)洞了，把小妖都?xì)⒘�，把師父救出來�?多謝觀音菩薩。"

　　過此關(guān)后，師徒四人又上路西天取真經(jīng)了。

五年級(jí)游記作文篇7

　　今年，我們來到風(fēng)景如畫的山南新區(qū)游玩。

　　到了出發(fā)的時(shí)候了，大家懷著激動(dòng)的心情走上了車�！班洁健逼崖曧懥似饋�，同學(xué)們紛紛議論：“到山南的哪個(gè)地方？”“要舉行什么活動(dòng)？”……

　　到達(dá)目的地，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后德下了車，迅速排成兩隊(duì)聽老師指揮，老師帶著我們向前走去。兩邊，柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)辮子，波光粼粼的湖面上，白白的蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走是一條林蔭小道，兩邊滿是翠竹。微風(fēng)拂過，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，使竹林顯得更加幽靜。過了竹林，就來到了第一個(gè)活動(dòng)拔河的舉行地——沙灘。比賽開始了，先是我們班和四（2）班對(duì)決。老師一吹哨子，我們班的隊(duì)員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。

　　“加油！”近了，近了！扎在繩子中央的紅頭巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來�！耙�，勝利嘍！”我們興高采烈地歡呼著。下面的對(duì)決我們卻敗給了她，只取得了亞軍，剛才的高興勁全都拋到了九霄云外去了。“亞軍已經(jīng)很不錯(cuò)了，這都是隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果啊。下面，四個(gè)小組自由活動(dòng)！”胡老師說。我們似乎明白了什么，攙扶著各自組的隊(duì)員，坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目，開心極了。

　　時(shí)間過得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車，回憶著剛才的快樂時(shí)光。

五年級(jí)游記作文篇8

　　國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我來到皖南山區(qū)旅游。

　　我們?nèi)サ牡谝徽臼呛甏澹甏迨且粋€(gè)古建筑史上保留最完好的徽派建筑村莊。那里的房子都是黑瓦白墻，很有特色。家家戶戶的門口都流著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小水溝，只要順著水走，就不會(huì)迷路了。宏村還有兩棵已有五百年歷史的古樹，這兩棵古樹一棵是楓楊，一棵是銀杏。銀杏也叫白果，楓楊秋天葉子會(huì)變紅。所以，結(jié)婚的人會(huì)繞著楓楊轉(zhuǎn)一圈，辦葬禮的人會(huì)繞著銀杏轉(zhuǎn)一圈。

　　第二站，我們來到黃山腳下的翡翠谷。翡翠谷和宏村可不一樣，宏村展示的是人文風(fēng)光，而翡翠谷展示的是自然風(fēng)光。一進(jìn)翡翠谷大門，就看到一個(gè)牌子，上面寫著：電影《臥虎藏龍》主要拍攝地。這里的景色的確很美。一走進(jìn)去，就看見波光粼粼的泉水，慢慢地流淌，水的顏色非常特別，和我在別處看到的水不一樣，這兒的水是綠綠的，也有些藍(lán)。遠(yuǎn)處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成蔭，又有花兒映襯，把整座山峰打扮得分外妖嬈，真是太美了。

　　經(jīng)過這次旅游，我知道了我們的祖國(guó)非常美好，我更愛我們的祖國(guó)了。

五年級(jí)游記作文篇9

　　走近大門，就看到牌坊上的四個(gè)大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”。走進(jìn)大門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著老鼠糖球和年糕餃的味道，撲鼻而來。早晨，好涼爽！

　　沿著白洋湖畔往里走，映入眼簾的是隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊著一艘艘游船，它們靜心地等待著游客去乘坐；此時(shí)湖水也格外的平靜，仿佛還未在睡夢(mèng)中清醒。

　　再往里走，就看見好多游客手拿香火往金仙寺大門走去，寺院門口人山人海，還有小攤攤主大聲的喊著，吸引游客到他們的攤位去購買東西。我和媽媽選了走向其中一家攤位，攤位旁擠滿了人，好不容易排到隊(duì)才買到兩個(gè)熱乎乎的年糕餃，于是，狼吞虎咽的吃起來,還邊吃邊往里走去。

　　走過一個(gè)個(gè)攤位，聞到甜美的味道，聽到不絕的贊嘆聲，看到繁多的小吃。就這樣，我們走了很長(zhǎng)一段路，參觀了許許多多的東西，同時(shí)也明白了一些做食物的方法。

　　鳴鶴古鎮(zhèn)，是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，既好玩，也有意義。

五年級(jí)游記作文篇10

　　今年暑假，在參加“中日大阪國(guó)際藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)結(jié)束之后的第二天，我便跟著老師來到了奈良公園游玩。所謂奈良公園，真是“一鹿當(dāng)關(guān)，汽車也無奈”！

　　整個(gè)奈良公園最有名的不是風(fēng)景，也不是建筑，而是1000多頭奈良鹿。奈良人將鹿視為神的使者，不能侵犯。這些奈良鹿被自由地放養(yǎng)于公園內(nèi)，同時(shí)奈良公園也是日本最大的都市公園，里面不但有日本著名的佛教古剎“東大寺”和神道教神社“春日大神社”，甚至還附帶了附近整片的原始森林。所以你可以想象這些鹿在這里生活，成群嬉戲是多么得悠然自得�。�

　　走進(jìn)奈良公園，你馬上就能感受到“自由放養(yǎng)”的意義。剛開始的時(shí)候我還有幾分懼怕，老躲在老師的身后，悄悄的伸手去摸它們，但慢慢的就跟它們親近起來，其實(shí)這些鹿是非常溫順可愛的，有些鹿還很搞笑呢！

　　這只鹿簡(jiǎn)直就是勢(shì)利眼，手里沒拿吃的，理都不理你，哈哈，還是讓大爺我賞你一塊餅干吧！看看、看看，真的就是“有奶便是娘”啊！你看它那個(gè)眼神、那個(gè)動(dòng)作，恨不得舔到你手。

　　呵呵！另一只又追我來了，動(dòng)作之敏捷、迅速，我手里的一包餅干秒速的被搶吃掉，還蹭了我一腿的口水，看來這又是一只饞嘴的鹿呀！

　　告訴你，不只這幾只是饞嘴的鹿，這里很多的鹿都是，估計(jì)是我來的這個(gè)季節(jié)是它們比較餓的時(shí)候吧！它們��！連老師一歲多兒子手里的棒棒糖都不放過，用舌頭一下就卷到了自己嘴里，把小朋友嚇的哇哇的哭起來；還有一個(gè)外國(guó)游客，正拿著扇子在那兒扇涼，結(jié)果被一只“餓昏頭”的大公鹿一口搶去扇子，嚓、嚓、嚓，幾下就咬碎在地上，那外國(guó)游客懵了半天才回過神來，哭笑不得的看著這些饞鹿……

　　不過也有一些小小鹿，真的是超級(jí)卡哇伊，睜著萌萌的大眼睛看著你，好像要你喂它吃的，可還沒等你把餅干拿近它，它就膽小的消失在鹿群里了。

　　在奈良公園、在鹿群里，只要你手里拿著餅干，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是世界上“最受歡迎”的人。

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