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小學生五年級作文

時間:2022-11-04 13:10:27 五年級作文 我要投稿

小學生五年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學生五年級作文,歡迎大家分享。

小學生五年級作文

小學生五年級作文1

  生活就像一瓶調(diào)味劑,有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一個人的生活中有無數(shù)天,看似好像很平常,但每天都有它的閃亮點,會不同的帶給你調(diào)味劑中的每一種味道,讓你慢慢地品嘗那其中的奧妙……

  星期六的那天,看起來是很普通的,但是對于我來說,卻有著特殊的意義……

  那天下午,我和朋友一起去了體育場,在那里,我們一起打籃球,做各種游戲,累了,我們就坐在一起,說說最近做過的一些事,和遇到過的一引起趣事,一些最近的煩惱,們互相交談著,時間一分一秒的過去了,我們都沒有一刻不在交談中。

  過了很長時間,大約有一小時,我和他又去打籃球了,我們盡情的玩著,而總有我們意料不到的事情發(fā)生,在打籃球的過程中,我們爭著搶著,就像一只只饑餓了老虎一樣,為了一塊美味的食物在一起爭爭搶搶,就在這時,不好的事發(fā)生了,他一不小心,把我撞倒在地,手上有一大塊的皮沒了,紅通通的,就像血液全部都集中地方,像要馬上爆發(fā)一樣。過后,他一看就慌了,連忙馶我說對不起,對不起,我看著他的態(tài)度很誠心,就原諒他了,我并且放下心來,過后我們沒有打籃球了。

  時間一點點的過,天空慢慢的暗了下來,我們又走上了回家的路,過后以依依不舍的分開。

  夜晚,我躺在床上,回憶這一天的美好的事,我明白了,朋友之間只有寬容,只有原諒與信耐。

小學生五年級作文2

  周末,我和爸爸趁著全家人休息的美好時光,來到我外婆家永嘉,——。在那里,我看到了這座城市獨特而迷人的風景,感受到了從未有過的感覺。

  我們開車去了奶奶家所在的村子。當我下車時,我看到了一條小河。清澈的水面上有幾只鴨子,歡快地玩耍著。它們有時伸長脖子在水下鉆腦袋覓食,有時探出身子在水里撲騰幾下。即使旁邊有女人洗衣服洗菜,她們歡快的腳步也絲毫不受影響。幾只蜻蜓在河上跳舞。陽光下,河水被微風吹動,水面波光粼粼,無與倫比。河兩岸都有莊稼,綠油油的麥苗顯示出勃勃生機。豆莢的綠色藤蔓爬上枝頭,飽滿的豆莢在微風中頻頻點頭。田野里,一個沉默的農(nóng)民正彎著腰,卷起褲腿插秧。一邊種秧苗,一邊自言自語:“秧苗,秧苗,希望你快點長大!”

  午飯后,奶奶帶我們?nèi)ヨ凌藞@。多迷人啊!我們面前是一望無際的果林。奶奶一手拿著民用剪刀,一手拿著枇杷柄。她小心翼翼地切了一大塊黃色的枇杷,并提醒我們不能用手觸摸枇杷,否則,觸摸的地方會留下痕跡,不漂亮。我跟著奶奶在枇杷園里跳來跳去,把大的揀出來,輕輕的放在竹籃里,生怕把枇杷金黃美麗的果皮給毀了。哈哈!這是一場盛宴!我用紙巾擦了一把枇杷,慢慢剝開果皮,像美食家一樣咬了一口。哇!一股甜味融進我的心里,那滋味是無與倫比的!摘完果子,我氣喘吁吁,汗流浹背。

  黃昏時,我們走在鄉(xiāng)間小路上,鳥兒是音樂家,給我們帶來優(yōu)美的歌聲;流水的聲音給耳朵一種清涼的聲音;小花的香味比香水香幾千倍.

  農(nóng)村的田野、河流、果園,會帶給你一種城市從未有過的感覺。

  我愛美麗的鄉(xiāng)村!

小學生五年級作文3

  樂趣是無處不在的,關(guān)鍵,就是看你怎么開發(fā)樂趣,創(chuàng)新樂趣。

  今天是我的好朋友丁心陽過生日,我跟其他的同學們很早就來到了丁心陽家,當然,一大早到那,只能玩電腦了,大概玩到中午。蛋糕和麥當勞就相繼而來,我們張開了血盆大口,狼吞虎咽的吃起來了。吃完了,還是玩,但是,玩什么好呢,經(jīng)過我們幾個的深思熟慮,決定了去樓下狂歡一翻,因為當時是雪天,還可以順便打打雪仗。我在出門的時候,看見臥在丁心陽房間墻上的滑板,想,我還不會滑板呢,要不拿下去玩玩吧,反正有的地方也沒雪。于是我拿起滑板,夾在腋下,隨著他們下了樓。

  到了樓下,他們還真的開始打起了雪仗,不過我沒參加,挑了一個地方練起了滑板,一個沒有雪,也沒那么濕的地方,開始練起來。起初,我覺得應該很簡單,因為以前看我的同學們滑滑板,一扭一扭的就行了,所以我就照著那個樣子開始滑,我左腳先上,右腳馬上蹬上去,學著那樣扭一扭的,可是,連三秒多不到,就摔了下來,那邊的一個打雪仗的同學看我這滑稽樣,忍不住就過來教我方法,他跟我說,左腳先踩上去,再蹬兩下,讓滑板滑起來,右腳在踩上去,然后才開始扭。接著他又回去打起了他的雪仗,我深吸一口氣,像是大師要發(fā)威的樣子,一臉嚴肅,開始按著那位同學教我的步驟玩起來了,起初練起來,還是很別扭,但是比原來我那沒頭緒的練好多了,我開始了埋頭苦練,到了要回家的時刻,差不多我已經(jīng)學會了,我欣喜若狂,我在想:回到家之后一定要讓我媽給我買個滑板,原來滑板這么好玩。

  到了回家的時刻了,邊走的時候,腳好像習慣了一樣,在大馬路上一扭一扭的。今天玩得真的很開心,樂趣非常多,當然,樂趣最多的,還是我練會了滑板。

小學生五年級作文4

  童年是一本精美的相冊,這相冊中每一張照片都是童年回憶中的點點滴滴。瞧!這照片中的女孩笑得多開心!她一定有著一個像彩虹一樣絢麗的童年吧!

  那是我5歲的時候,去表哥家玩,我坐在客廳看電視。突然,從外面?zhèn)鱽怼斑旬敗币宦,好像是什么東西碎了。我循聲跑了過去。只見表哥手里拿著跳繩,地上是個摔碎的花瓶。這可是阿姨最喜歡的花瓶?粗绺缌駸o主的表情,不用說,他一定是罪魁禍首。看見我進來,表哥拉著我的手,討好地說:“我的好妹妹,這次如果你愿意幫哥哥背黑鍋的話,我獎勵你一顆棒棒糖!”我眼珠一轉(zhuǎn),心想:不就是背個鍋嘛,鍋又不是很重,背一背就能拿糖我又不虧。這么一想,我便一口答應下來。

  于是我從廚房里拿來鍋,胡亂纏了一下,勉強背在身上。過了一會兒阿姨回來了,看見一地的碎渣,頓時火冒三丈,“是誰把花瓶打碎了?”我回答道:“哥哥打碎的,他在跳繩的時候打碎的!”站在我旁邊的哥哥小聲地嘀咕道:“不是叫你幫我背黑鍋嗎?”我大聲地說:“我背了!”說著轉(zhuǎn)過身去把背朝著哥哥。這時阿姨恍然大悟,哭笑不得:“行了,我知道這是怎么回事了。”于是把哥哥訓了一通,然后又從柜子里拿了顆棒棒糖給我,說:“傻孩子,下次別做這樣的傻事了!

  童年是一本相冊,這本相冊是我人生中最美麗也是最絢麗的一道風景線。

小學生五年級作文5

  橫溪,以西瓜節(jié)聞名。是的,很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。

  竹海,顧名思義,是由許多竹子組成的“海”。春天,竹海歡快。大片的竹子在春風搖曳,像窈窕淑女翩翩起舞,疏疏落落,發(fā)出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人,這個時候,最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固,不容易拔出來。一定要講求方法,這個方法是珠海人在工作中總結(jié)出來的智慧結(jié)晶。

  夏天,竹海深處,難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧!每一個竹衛(wèi)都把一生獻給了清涼無害的氧氣。走進去,面對面,很新鮮。住在這里的人,他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多!而竹海人,亦必歸。他們絕不會允許游客亂踩亂折,從而損壞來之不易的竹衛(wèi)。

  深秋,竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對寒冷的秋風和徹骨的寒意。這些都不是為了好玩。這時候珠海人招待游客——利用這個天然氧吧。對于游客來說,吃一頓當?shù)刎S富的菜肴,然后在竹林里散步是一種不同的興趣。

  冬天是竹衛(wèi)兵不得不應對的季節(jié)!他帶著冷漠和不屑來了,仿佛要挑戰(zhàn)大海般的竹子。但是竹子,千萬不要輕易放棄!作為三個又老又冷的朋友,你怎么能向寒冬低頭?結(jié)果連珠海人都被感染了,他們奮力抵抗寒冬。

  竹海孕育了一代又一代竹海人,這就是引導,教育,回報,奉獻!竹人以竹為生,以竹為榮!

小學生五年級作文6

  未來的房子是怎樣的呢?帶著這個疑問,我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。夢中我來到了未來的房子。

  來到房子門口,你要輸入指紋才能進去。如果你的指紋沒有保存下來的話,你即使怎么想辦法,也進不去,除非主人允許了,你才能進去。

   走進房子,呈現(xiàn)在你眼前的是一些漂亮的風鈴,它們也是由電腦控制的,當電腦發(fā)現(xiàn)有客人來時,風鈴就會由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂。

   一樓是客廳,里面只有幾樣家具,其他的都放在了你看不見的地方。只要主人一喊:“xxx出來。”這個家具就會立刻擺在事先設(shè)定的地方。

  墻紙的顏色也會變哦。初春,墻面會變成生機勃勃的綠色,;仲夏,墻面會變成清爽的藍色,這樣,人就不會再覺得熱了;深秋,墻面會變成金黃色;隆冬,墻面會變成火辣的紅色,看看這個顏色,全身都暖和起來了。

   二樓是廚房,廚房里有一套教人做菜的電腦設(shè)置,全世界各種各樣的菜它都會教你,只要你想學什么菜,那么它就會先示范一遍,然后在你做的過程中,糾正你的錯誤。

   三樓是臥室,床頭有一個計算機一樣的表,上面有1—9的數(shù)字,如果有很多人來這里做客,晚上不回去了,就把人數(shù)輸入進去,就會多幾張床。這樣一來,就不用客人花錢去住旅館了。

  未來的衣櫥能變成一個特別的機器,它能夠為主人清洗衣服,代替了現(xiàn)在的洗衣機,把換下的衣服放進去它就能自動清洗并熨燙好,即使很臟的衣服,也難不倒它。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我被我的小鬧鐘吵醒了。雖然這只是一場夢,但我堅信,只要我們趕快乘上科學的快車,就能實現(xiàn)夢想了!

小學生五年級作文7

  四十二歲的年齡,嬌小的身材,有神的大眼睛,這就是我的媽媽。她的一點一滴我心里都記得清清楚楚。

  其實她是一個非常急性子的人,尤其是工作勞累,晚上一回家,家里亂糟糟時,她就會格外煩躁。我想跟她聊天,有時她會大聲喊叫著,有時卻冷漠的說一句:“回去做你該做的事。”當我回到自己房間,做了自己認為該做的事情時,她又埋怨我做這個不對,做那個沒有意義……

  有時候我也很不服氣,默默的在心里想:我到底該做什么?到底怎么樣你才會滿意?唉,你們想過我們小孩子的感受么?但是轉(zhuǎn)念一想,我媽媽這樣“急”也是她迫不得已。我曾經(jīng)聽她提起過,當媽媽很小的時候,姥爺和姥姥干活都很忙,只有她和我姨媽兩個人在家。而且因為媽媽歲數(shù)小,手腳靈活,所以分擔了一大半的活,整天忙里忙外,還嫌時間不夠用,所以逐漸導致了媽媽的性格變成這樣。想到這些,我覺得急性子已經(jīng)是她的習慣,我要理解和體諒。

  雖然媽媽脾氣很急,但是我知道,她總是為這個家無私的奉獻著,勞碌著。

  記得一個周日的晚上,已經(jīng)將近九點了,我早早洗刷完畢上了床,準備養(yǎng)足精神,明天好上學。就這樣,我伴隨著洗衣機的轟鳴聲和媽媽洗衣服的聲音,進入了夢鄉(xiāng)。當我睡到一半,起床上廁所時,發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗手間里忙碌著,她面前的盆子里還有幾件沒洗完的衣服。躺在床上,媽媽彎曲的身子和洗衣服時的喘息聲一直回蕩在我耳邊,讓我久久不能入眠。我終于體會到了她笑容背后的辛苦,我理解了她的用心良苦。小時候忙忙碌碌,成了家也忙忙碌碌,好像她這一生,都是這樣忙忙碌碌的……

  這就是我的媽媽,雖然脾氣急,但是她身上的光芒就像太陽,無時無刻不在照耀著我,溫暖著我。我很愛她。

小學生五年級作文8

  初春,杏花飄。

  粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會把它們碰碎。

  白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅,雖沒有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

  在杏花飄落時,我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破;ò甑臄(shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯落有致,并不顯得凌亂。

  我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來,它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒有盛放時的生動,但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

  至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會拋棄它們,而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。

  三月,杏花俏,心兒飄搖……

小學生五年級作文9

  每年的12月3日是世界殘疾人日。目前,中國有6000多萬殘疾人,所以有很多殘疾人在等著我們幫助他們。

  很多殘疾人覺得自己沒用,但是張海迪阿姨的拼搏精神讓她頑強的活著。她不僅沒有抱怨自己為什么這么不公平,讓自己變成了一個殘疾人,還靠著毅力挺了過來,寫了很多書。

  我們來看看寫《假如給我三天光明》的海倫凱勒。海倫凱勒從小因病失明失聰,但她努力克服巨大困難,完成了大學學業(yè)。她一生寫了十幾部作品,都是用一生的經(jīng)歷寫成的。

  關(guān)心殘疾人是每個人的責任。關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起,多為殘疾人著想。在我們的正常生活中做一件事很容易,但對他們來說做這件事要困難得多。如果我們在生活中遇到殘疾人,我們應該盡最大努力幫助他們。

  作為一個正常人,我們感受不到他們的痛苦和不便。我們應該如何幫助他們?比如我在路上遇到一個盲人,我會幫他過馬路;在車上遇到殘疾人,我會給他讓座;如果鄰居是殘疾人,我們應該多陪陪他,多關(guān)心關(guān)心他,讓他覺得世界上有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。為了幫助殘疾人,我們應該多想想他們。

  關(guān)愛殘疾人是全社會的責任。讓我們從今天開始,從身邊開始,從小事開始,從一點一滴開始,不只是今天,而是每一天。

小學生五年級作文10

  說起我的特長,比全球人口還多,比長江的水還要多。但其中,我最擅長的還屬魔術(shù)。因為我在魔術(shù)界的造詣僅次于魔術(shù)界的高手們。在我們班,我被稱為“最接近神的男人”。接下來我講講我的魔術(shù)故事吧。

  相遇

  我之所以去學魔術(shù)是因為小時候我在電視上看了魔術(shù)表演,于是學魔術(shù)的種子就埋在了我的心底。后來在我二年級的時候收到了一張魔術(shù)學習的傳單,那一瞬間,那棵一直埋在我心里的種子跳過了所有的過程,結(jié)果了。于是,回到家以后,爸爸就給我報了魔術(shù)興趣班。我和魔術(shù)真正遭遇在一起了。

  學習

  報了魔術(shù)班后,我激動的來到學習魔術(shù)的地方。向老師問了好,然后就坐在空位置上聽老師講。因為我是新生,和其他人學的不一樣。第一節(jié)課我學的是魔術(shù)師守則?偣灿辛鶙l,但我卻用了一節(jié)課才將這六條記熟。我心想:原來學魔術(shù)這么無聊,早知道就不學了。于是回家后我就對爸爸說我不想學了,本以為爸爸會給我退學。不料,爸爸把我數(shù)落了一頓。所以,第二天又硬著頭皮去上課了。但我又上了幾節(jié)課,慢慢的感受到了學魔術(shù)的樂趣,于是,我愛上了魔術(shù)。

  樂趣

  在我愛上學魔術(shù)后,我每天都按時去學習。到了四年級的時候,我?guī)缀醢阉械哪g(shù)都學光了。于是,我開始學習自創(chuàng)魔術(shù)。當我開始自創(chuàng)魔術(shù)時我不斷失敗,不斷嘗試。終于在幾個星期后,我終于創(chuàng)造了我的第一個自創(chuàng)魔術(shù)——無限循環(huán)。創(chuàng)新的過程中我收獲了許多樂趣。

  現(xiàn)在,我五年級了,我依舊沒有忘記魔術(shù),“三仙歸洞”“電話機”、“六個六”、“變態(tài)打法”……這些高級魔術(shù)不在話下。

  雖然我不再學魔術(shù)了,但我依舊在休閑時間去練魔術(shù)。因為我的理想是成為一名舉世聞名的魔術(shù)師。

小學生五年級作文11

  董爺爺悄悄走了,春小姐等不及要來。她帶來了希望、生命和綠色的種子。當然,我們沒有忘記在我們的蘭江公園穿上一件綠色的薄紗外套。

  連綿不斷的春風吹走了我們的臉龐,吹走了我們的擔憂和憂慮。春雨順著地面滴落,滋養(yǎng)著大地上的一切。雨后的空氣清新自然,彌漫著泥土的芳香。

  大片的綠草,春雨給它們洗澡,洗得漂漂亮亮,有的還掛著水晶珍珠。這種衣冠楚楚的草特別鮮艷,美得不亞于百花。其他人伸展四肢,享受陽光浴。

  路的盡頭是一個大花唄。他們互相競爭,展示自己的魅力!有的紅的,有的白的像云,有的含苞待放,有的`嬌艷,有的清新淡雅.整個花唄呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,讓人陶醉!

  每條路的兩邊都種了樹。他們不是園丁,也不是戰(zhàn)士,而是監(jiān)督花園。他們總是監(jiān)督和提醒人們保護環(huán)境。如果有人亂扔垃圾,他們會晃著身子,仿佛在說:“春天來了,請不要亂扔垃圾,我們會努力長大的,所以也請愛護環(huán)境!”樹的話似乎有魔力,再也沒有人亂扔垃圾了。鳥兒在樹上跳躍,它們一邊跳躍一邊歌唱!傲奶,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”好像在唱:“哪里是春天,哪里是春天……”人也變了。春裝棉衣,單鞋棉鞋。摘下手套,捕捉春天的足跡,摘下耳罩,傾聽春天的聲音,摘下帽子和圍巾,讓身體享受日光浴。有些人悠閑地散步,有些人三五成群地聊天,有些人已經(jīng)陷入了“棋局”,有些人正在練習一種中國傳統(tǒng)太極拳.

  我愛春天,更愛藍江公園的春天。

小學生五年級作文12

  人們常說“開卷有益”,“書是人類進步的階梯”。身體和心靈總有一個在路上:如果旅行是我們看世界最直接的方式,那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。

  我愛旅行,但是我更愛讀書。因為讀書可以讓我感到快樂,不僅積累知識,還可以和書中的人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開始會認字我就和書結(jié)下了不解之緣。

  我最喜歡看的書是《三國演義》。有一天,我放學回家很快寫完作業(yè),就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章,講的是關(guān)羽向樊城進攻,不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時候,媽媽子廚房喊:“兒子,吃飯了!蔽艺f:“再等會兒吧,我剛開始看書,看兩頁就來!眿寢屚饬,于是我又如醉如癡地看了起來。股市里的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我,以至于我忘記了時間,更感受不到肚子咕咕的叫,我的身體仿佛已經(jīng)進入了另外一個世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實中來:“小馬!你到底吃不吃飯了?你看看讀了多長時間了?飯菜都要涼了,快點吃飯去!”我只好很不情愿地合上書去吃飯,心不在焉地胡亂扒了幾口米飯,就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀,精彩的故事才是最好的精神食糧呀!

  這個故事對我影響很深。還記得剛開始學小號的時候,我死活吹不出聲來。就當要放棄的時候,我想到這個故事,關(guān)羽遇到那么大的困難都能夠挺過,這點小挫折又算的了什么呢?于是,我奮發(fā)努力,如今已經(jīng)成為了學校樂團的主力,是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

  除了歷史故事,我還看過很多外國文學、國家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長了知識和見聞,也讓我學到了做人的道理。我愛讀書,我愛生活!

小學生五年級作文13

  我愛三亞的大海。

  去過的人都知道,三亞的海是會變色的。

  春天的大海是綠色的,好像剛發(fā)芽的小草,又好似一塊透明的翡翠。在那朦朦朧朧的陽光中,最愜意的事情就是在淺海中站著,感受冰涼的海水撫摸皮膚。尤其是海浪大的時候,一波波海浪向自己的大腿撲來,那種感覺,酷斃了!

  夏天的大海是深藍色的,很優(yōu)雅。在這種顏色的水中游泳感覺可爽啦!

  說到游泳,我可是高手。如果你在夏天去看三亞的大海,便一定能看見我的身影在水中若隱若現(xiàn)?!我縱身一躍,跳入水中,蕩起一圈圈波浪;瞧!我在水中穿來穿去,好似田溝里的水蛇,行動輕快靈活;瞅!我一個鯉魚打挺躍出水面,姿勢優(yōu)雅美麗,毫不手忙腳亂;最有趣的是,我躡手躡腳地鉆入水中,悄無聲息地靠近同學,再從水底拍拍她,嚇了她一大跳!哈哈哈!

  秋天的大海像挑染的頭發(fā),藍色里有淡淡的黃!秋天是田野豐收的季節(jié),也是大!柏S收”的季節(jié)。秋天,無數(shù)貝殼隨著漲潮“跑”了上來,有白色的,黑色的,有螺旋紋的,還有波浪紋的……有時我不禁感嘆:大海真的是個稱職的“母親”,孕育出了這么多完美的生命,并為它們遮風擋雨。

  冬天的大海是藍里透白的,可能是冬日里海浪更大,浪花卷起的水沫都是白色的!遠遠看去,仿佛藍色的地毯上綴滿白色的小花。

  冬天的海水冰冰的,哪怕在北緯18度的三亞也依然不適合游泳。

  于是冬日里,媽媽常常帶我坐船出海。在船上,看著一望無際的大海,我不禁想起了一句古語:海納百川,有容乃大。我們做人也要這樣,不是嗎?

  大海激勵著我,以前是,現(xiàn)在是,以后也會是。

  我愛三亞的大海!我愛每一個季節(jié)的大海!

小學生五年級作文14

  自小,我的好勝心就比別人強,在各個方面,我總要爭第一。名次、分數(shù)對于我來說實在太重要了。在我的腦海里,“第一”這兩個字時刻在漂浮,時刻提醒著我:“要拿第一,否則,你就是一個失敗者!”在小學五年的學習生涯里,我?guī)缀趺看味寄玫谝。冠軍,實在太吸引我了!但,那次,使我跌得最傷的一次,我,失敗了…?/p>

  五年級,小學五年級,那個讓我跌得最痛的地方,那讓我嘗試到失敗的地方!

  眨眨眼,一個學期就這樣過去了,考試,又要到來了。在考試上,我大汗淋漓,好不容易才做完了三張試卷,我知道,這一次的成績可能……回到家,我便躲進房里靜靜地哭泣……

  可怕的一天來臨了,我無精打采地來到學校,當我得知在全級排名第四的時候,頓時呆住了。過了好一陣子,我才勉強一笑:“不要緊,下次努力。”但又有誰知道,我的內(nèi)心,是何等的自責、何等地悲痛!終于,我鉆入了牛角尖,對人生充滿了悲觀,何等的良辰美景,在我眼里就像一個枯城,花,不再笑,樹,不再唱,草,再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

  正當我百感交雜、千頭萬緒的時候,我親愛的老師出現(xiàn)在我面前,像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈!他告訴我:“‘勝敗乃兵常事’,不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗,你才能為下次的成功而鼓舞!”

  回到家,家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理,同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來!

  難道,我錯了?

小學生五年級作文15

  在我成長的天空,成長的故事如滿天繁星,不計其數(shù)。成長的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是,那個“苦”的滋味讓我終生難忘。

  上小學三年級時,20xx年圣誕節(jié)前夕,好朋友要開圣誕Party。她熱情地邀請我參加。我問了一下媽媽,媽媽同意了。我一蹦三尺高,以百米沖刺之速跑到電話機旁,上氣不接下氣地說:“我……媽媽同……同意了!”電話里傳來“那就在……晚上!”“好,一言為定”我高興地說,“媽,我……”我大聲地說!昂,要寫完作業(yè)!”媽媽叮囑道。我滿口答應。一個箭步?jīng)_回書房。哼,這點作業(yè)算什么?看我一兩下就搞定了,想罷,提筆就寫。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間,開Party的時間到了!霸懔,作業(yè)還沒寫完”,我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道:“媽,我寫完了”。話一出口,我就心虛了。有點后悔欺騙媽媽。“作業(yè)寫完了,那就去玩吧!”媽媽回答。臨走時,媽媽還是千叮嚀萬囑咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一點不開心的就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)出去玩,把我臭罵一頓。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一個人躲在書房悄悄地寫作業(yè)。不知什么時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料,頓時媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)陣雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批評了一頓,教育我不該不寫完作業(yè)出去玩,還騙媽媽。最后,媽媽甩下一句話:“今天不寫完作業(yè)別睡覺!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天,寫到11:00點才寫完睡覺。

  這件事讓我懂得了逃是愚蠢的,欺騙他人更不可取。成長的道路是五彩斑斕的。我們在錯誤中不斷成長,在點滴進步中享受喜悅,在挫折中學會堅強,一步一步走向成熟的人生。

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