春日即景五年級作文（精選27篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春日即景五年級作文，希望對大家有所幫助。

　　春日即景五年級作文 篇1

　　盼望著，盼望著，冬日過去了，美麗的春天已經(jīng)到來！

　　春天的雨，甜甜的，細細的；春天的雨，綿綿的，柔柔的；春天的雨，涼涼的，潤潤的。種子張開了小嘴，在春雨中快活地成長。小草探出頭來，睜開眼睛，感受著世界的美好。柳條喝醉了，搖動著纖細的腰，在雨中起舞，唱起了歌兒……在人們不知不覺中，春雨漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧田。

　　風總是和雨結(jié)伴而行的，春風來了，風里帶著泥土的芳香，混著草味，還夾雜著各種花香。春風走進樹林，樹林里響起一聲鳥鳴；春風走過稻田，沉睡的青蛙田間歌唱：“呱呱呱，呱呱呱”。春風像神奇的魔法師，繪綠了世間萬物：樹梢綠了，大地綠了，山峰也綠了……宋朝大詩人王安石有詩云“春風又綠江南岸�！边@句話說得多好��！可又何止是綠呢？

　　在桃林里，桃花紅了�？窗�！有的只開兩三片，有的全開了，一絲絲紅色的花蕊戴著黃色的帽子，調(diào)皮地探出腦袋來。一朵朵，一簇簇，滿樹是花，遠遠望去，好像是一把把粉紅色的火炬。田野里，蒲公英露出笑臉。小小的蒲公英隨處可見，那嫩黃的葉子像鋸齒，黃色的小花雖然不妖嬈，卻純樸雅致。

　　在校園里，同學(xué)們在操場上奔跑、玩耍、唱著、跳著！

　　春天，我愛美麗的春天。

　　春日即景五年級作文 篇2

　　一陣暖風吹過。這陣風吹化了結(jié)冰的河流、湖泊。吹走了冬天留下的霜與雪。

　　嫩芽兒，是春姑娘的使者。不知什么時候，許多小尖兒偷偷探出了腦袋來，出地面的那一刻，全世界都知道是嫩芽兒來了。

　　嫩芽兒，是春姑娘的信封。春姑娘把嫩芽兒裝進一個個特別的“信封”，等嫩芽兒從“信封”里跑出來時，她會悄悄地來到你的窗上，來到果農(nóng)家的果樹的小枝上……她就在那一瞬間把春的消息告訴了全世界。

　　嫩芽兒，是春姑娘的邀請函。春姑娘吩咐嫩芽兒，一定要邀請世界萬物，來到這春天的舞會。嫩芽兒鉆進了地里，喚醒了熊兒，邀請了它。嫩芽兒又邀請了風兒妹子，讓她多帶來些人間的溫暖，準備在舞會上播灑。嫩芽兒陸續(xù)邀請了柳樹、迎春花、小草、松樹、太陽、大地……它們來到舞會上，歡樂地跳起了一年一次的迎春舞。小鳥歡樂地歌唱，河水在叮咚響，葉子也沙沙地來伴奏，小草緊跟著搖起頭來。好一副歡樂的景象。

　　嫩芽兒，是春姑娘送給全世界的禮物。嫩芽兒，灑滿了大地，灑滿了樹枝。等到明年，這些嫩芽兒，又將是另外一副模樣。

　　嫩芽兒，是春姑娘給我們世上最珍貴，也是最難得的東西。我愛你，可愛的嫩芽兒！

　　春日即景五年級作文 篇3

　　春天在哪里？不知不覺，美麗的`春天已經(jīng)帶著生命和希望，踏這一輛綠色的車，步履輕盈地來了。

　　春天在哪里？春天在那花園里�；▓@里百花競發(fā)，爭奇斗艷。美麗的姿態(tài)和撲鼻的芳香引來了一群群蜜蜂和蝴蝶的“光顧”。桃花紅了，好像一個個小姑娘粉嘟嘟的臉龐；杏花白了，宛如初降的瑞雪，一片白茫茫；李花黃了，猶如一片黃色的海洋，一陣風吹過，海洋在涌動……

　　春天在那里？春天在那公園里。小朋友們在里面盡情玩耍，旁邊的草地綠油油的，充滿了生機。柳樹的枝條變長了，好似一個婀娜多姿的少女的辮子；大樹更粗更加高了，恍如一個高大威猛的士兵在守衛(wèi)大自然的大門；燕子從南方趕來了，仿佛變成了一個歌唱家，停在了五線譜上唱著春之歌……

　　春天在哪里？春天在那小河邊。河水都已經(jīng)解凍了，在那天空的映照下，顯得格外的藍。小河清澈見底，里面游魚水草看得清清楚楚。大人們在河岸邊散步，魚兒在水中嬉戲著，一看到人，就都驚得四處逃竄，大人們看到魚兒這副樣子，都哈哈大笑起來。

　　春天在哪里？春天就在我們身邊，在我們的眼里�！耙荒曛�計在于春”同學(xué)們，好好把握這美好的時光吧，在這美好的時光里發(fā)奮學(xué)習吧！

　　春日即景五年級作文 篇4

　　三月，萬物復(fù)蘇，春公主送別冬王后，便開始裝扮大地。

　　“把河水給解凍了吧！”春公主微笑著坐在云端，輕輕揮了揮衣袖�？窗�，河面上的冰開始流動，哼起歡快的小曲，時而低沉，時而輕快，時而高亢。也許歌聲也有魔法吧，在歌曲的召喚下，河邊楊柳冒出可愛的、嫩嫩的小芽兒，迎著暖暖的春風，像一位少女照著明鏡翩翩起舞。這景象著實迷人。

　　小草伸了伸懶腰，穿破土壤，沐浴著燦爛的陽光，吮吸著甘甜的雨露，笑嘻嘻地說：“春天，您好！”花仙子被吵醒了，揉了揉眼睛，打著鑼鼓，叫醒了春花們：梨花、李花、桃花……都相繼展開了笑臉，頓時吸引了不少蜜蜂、蝴蝶和愛春的游人前來“助威”。

　　樹公公見這么熱鬧，也開始發(fā)功�！伴L！長！長！”光禿禿的樹干長出綠葉，樹冠上的百靈鳥唱著令人心曠神怡的歌，慶祝春天的到來。

　　一切都是那么自然，那么令人賞心悅目，神清氣爽。春天即景，真美！

　　春日即景五年級作文 篇5

　　世界上的景色各有千秋。春天，春暖花開，鳥語花香。夏天，綠樹成蔭，夏雨雨人。秋天，天高云淡，碩果累累。冬天，鵝毛大雪，白雪皚皚。最令我喜歡的景色是“春天”。

　　春天的太陽籠罩著大地，照料著草地上的花草綠油油的小草破土而出，再看看旁邊的花朵，姹紫嫣紅的鮮花爭奇斗艷。天上的小鳥嬉戲打鬧，你追我，我追你。在天空中自由飛翔。直通云霄的大樹爺爺看了看天空，頓時烏云密布，小鳥們急急匆匆地朝巢里飛去。霎那間，電閃雷鳴，雨水從天空中掉了下來，啪嗒啪嗒，雨水敲打著樹葉，風刮了起來，撫摸著花草。淅淅瀝瀝的春雨滋潤著萬物。雨后天晴，竹筍貌似被打擾到了，一個勁兒的往上爬，花兒睜開了眼睛，繼續(xù)爭奇斗艷，這場春雨把這片草地打掃的干干凈凈。小鳥們飛了出來，小螞蟻爬了出來，蝸牛喝了一口甘甜的露汁，“小動物們”又開始玩耍了起來……

　　春天百花齊放，鳥語花香，草長鶯飛，春意盎然。正如“春回大地，萬物復(fù)蘇”春天美不勝收，也是萬物的“家鄉(xiāng)”。

　　春日即景五年級作文 篇6

　　清晨，我懶洋洋的從床上爬起來，剛打開窗戶，一股清新的春風伴著花的清香走進我的大腦里，讓我立刻清醒了過來。

　　剛推開門，我就被溫暖的陽光包圍著，清涼的春風無憂無慮的走進城市，大家好像也很歡迎風孩子，個個展開了開心的笑容，像一朵朵美麗的花。春姑娘也很害羞，悄悄地走過城市的每一個角落，為人們留下了花、草、綠葉和風孩子，大家好像也感覺到了春姑娘的到來，也開始種樹種草種花等，報答春姑娘。你看學(xué)校的操場上一群活潑的孩子，開心的玩耍著，一股涼爽的風迎面而來，那種舒服的感覺讓你神清氣爽。

　　我走在無邊無際的大自然懷抱里，走在春姑娘的懷抱里。我走到田野旁，只見一片碧綠的麥田中，麥苗們在春風中成長著，農(nóng)民們的臉上都露出了滿意的笑容。這時也不知道云娃娃又惹了什么禍，讓老天爺很是生氣，只聽轟隆隆的一聲，天空下起了蒙蒙細雨。雨中，一個個行人拿著一把把五彩繽紛的雨傘，像是雨中綻放的花朵。

　　我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在這片綠油油的大地上，心中無比舒暢。我愛這美麗的春天！

　　春日即景五年級作文 篇7

　　春天的雨，細細柔柔，密密層層，下下停停，停停下下。一場春雨過后，大地被刷洗特別明亮、干凈，似乎一塵不染。雨后的一切格外的清新，萬物都被驚醒了，它們正享受著春雨的滋潤而生長。

　　我迫不及待地跑到外面，想看看這雨后的春景：

　　小草兒豎起了耳朵聽到了輕輕的雨滴聲，你不讓我，我不讓你，都悄悄地從地底下鉆出來，整片都是綠綠的，嫩嫩的�；▋簜儎倓傁戳艘粋�澡，變得更加美麗潔凈了。它們褪去了最外層的花瓣，我聞起來更清香了。

　　受到春雨的催促，竹林里的春筍又長高了一截，它們開始享受著春天帶來的歡樂。竹葉上披上了一層晶瑩透亮的珍珠衫�？�，珍珠還在滾動呢！如果你輕輕地搖一搖，一顆顆飽滿的珍珠會輕輕落到你的頭上、肩上。

　　雨后的小池塘也煥發(fā)了勃勃的生機。一只只活潑的小蝌蚪，快樂地游來游去，正在尋找它們的媽媽。小魚兒你追我趕，盼望了自己快快長大。小烏龜時不時探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，愉快地感受著春天的氣息。

　　突然，在我的頭頂飛過了一只可愛的小燕子，它吮吸了春雨，口含著喂養(yǎng)寶寶的小青蟲，輕快、敏捷地飛到離我不遠的地方，那一定是它溫暖的巢吧。我在看它的時候，也許它也在看我。

　　春雨讓大地變得無限生機，讓萬物茁壯成長。我喜歡春雨，我更喜歡雨后春景。

　　春日即景五年級作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在開遠，那里有一條河——瀘江河。瀘江河西岸是美麗的瀘江公園，而東岸就是那風景如畫的河畔長廊。

　　長廊是開遠市一道亮麗的風景線。

　　春天的清晨，細雨如絲，綠油油的小草、五顏六色的鮮鮮花、一棵棵高大的棕櫚樹貪婪的吮吸著春天的甘露，雨霧籠罩著整個長廊，長廊的全部景物都像披上了一層輕沙，若隱若現(xiàn)，仿佛進入了仙境一般�？粗�這般美景，讓人不禁想起這首詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　中午，雨住了，太陽出來了，草地上的小草探出了腦袋，發(fā)出一陣陣泥土的清香。五顏六色的花兒在陽光的照耀下，顯得更加嬌艷。高大的棕櫚樹下有一顆顆石凳子，原來是一個象棋陣，只是把石凳子做成象棋得樣子，上面還刻著帥、車、炮……專供游人小憩片刻。長廊的亭子很美，有四角亭、六角亭、八角亭，它們都雕刻得非常精美，角都是一條長龍，好象在仰天長哮。亭子的門窗上都雕龍刻鳳，里面畫著美麗山水畫。

　　傍晚，夕陽西下，篩下一束束金光，人、花、樹、草、亭子、河面像鍍上了一層金。人們吃過晚飯后，都來這里散散心，有的走在透明的鵝卵石鋪成的小路上，有的歇在亭子里娛樂、看風景畫，有的小孩爬到假山上玩……有一個小姑娘推著一個輪椅，輪椅上做著一個老爺爺，老爺爺滿面笑容。

　　長廊是開遠人民的驕傲，是開遠人民的智慧結(jié)晶。

　　春日即景五年級作文 篇9

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓乔迕鞴�(jié)的假日，下起了滂沱的大雨，我和家人準備去賞一賞那與眾不同的雨中春景。

　　起了個早，我和家人漫步在雨中，眏入眼簾的是一排排高大挺拔的銀杏樹，在風雨中搖擺著嫩綠的小手歡迎我們的到來。真是太開心了!走在公園狹窄的小道上，欣賞著綠色的草坪，遠處幾株君子蘭花開的“正是萬綠叢中一點藍”格外飄亮。真是春雨貴如油，下了一會，雨便慢慢地停止了。我們的眼前到處一片綠油油的，空氣也格外清新，讓人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上，人在畫中游�！�

　　這時，迎面吹來一陣輕風夾雜著一縷淡淡的清香。我們沿著小路繼續(xù)前進，在拐彎處發(fā)現(xiàn)了一處“粉色的花海”，我們大家不約而同地奔向這片“花海”。哦!你瞧那嫩綠的綠葉中，一簇簇的粉色的櫻花競相盛開了，花朵們挨挨擠擠的，開滿枝頭。那櫻花樹，簡直成了花樹，散發(fā)出沁人心脾的花香。讓人流連忘返，久久不愿離去。這時，我從地上撿起一朵花 ，只見那五片粉色的花瓣將鵝黃的花蕊裹在中間，是那樣的美麗，一陣風吹來，滿樹的櫻花飄然而下，好像下了一場花瓣雨，伴隨它們飄來的一股花香使我有了一種飄飄欲仙的感覺。

　　雨中賞春景，真是別有一番情趣啊!讓我感到真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”!

　　春日即景五年級作文 篇10

　　春天來了，她帶著輕盈的步伐來到了校園，校園立即變得花紅柳綠，五彩斑斕。

　　早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿校園。和煦的春風，輕請撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。

　　中午，太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，側(cè)耳細聽，噢!原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，她們用自己星星點點的綠色，靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。啊!春天的草，春天的花，春天的葉，它們都像趕集似的聚攏來了，形成了光彩奪目的校園。

　　傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行。夕陽西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在校園內(nèi)漫步，晚風徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然，幾個耀眼的小紅點映如我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分包滿，仿佛再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。

　　啊!春天使大地煥然一新，春天給校園滿園春色春色，春天給了我們希望和快樂，催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，把祖國建設(shè)的更加美好!

　　春日即景五年級作文 篇11

　　校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

　　不知不覺，春姑娘悄悄地來臨，把大地煥然一新，春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光耀鋪滿了校園，這時，我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了，欣賞著這滿園生機勃勃的春色，頭上的小鳥在樹上嫩葉。和熙的春風，輕輕地撫摸著我們面龐，也吹拂著柳樹的新衣，一會兒，揚起她的長袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢。

　　中午，太陽公公走到當空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹新開放得到花朵，正如春風說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜�，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地編織了綠衣，小樹剛從冬眠中醒來，就舒展著嫩綠的小葉，為校園增添了點點綠色。

　　傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔，像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著，只聽見露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著眼睛了，陶醉在春景之中。

　　啊/春天給人地煥然一新，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上。

　　春日即景五年級作文 篇12

　　春天來到了我們的學(xué)校，校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋，一片片，一叢叢，仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的，你不讓我，我不讓你，開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，滿樹的針葉綠得可愛，為校園撐起了一把把亮麗的大傘……

　　一條水泥大道一直通向教學(xué)大樓。聽，同學(xué)們“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的隊號聲，“加油、加油”的喝彩聲，交織成快樂的校園晨曲。

　　雄偉的《義勇軍進行曲》奏起來了，金色的陽光灑向校園，莊嚴的國旗冉冉升起，我們心中充滿了對祖國的熱愛，決心為五星紅旗爭光添彩。

　　春天來到了我們的心里。活動課是校園一天中最熱鬧的時候。操場的中央，籃球隊員們生龍活虎，競爭激烈;操場周圍，同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……一個小朋友望著眼前生機勃勃的景象，情不自禁地學(xué)著詩人吟誦起春天的.詩，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學(xué)小動物可愛的動作：那只小兔子在地上跳來跳去，這只小雞在地上啄米……整個校園在跳躍，在歡笑。

　　春天來到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識的甘露。他們迎風招展著，成長著。正因為有了這些“小樹苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。

　　春日即景五年級作文 篇13

　　百花盛開，鳥兒鳴叫，飄浮在空中的花瓣;爬行在樹上的昆蟲;悠游在河面上的野鴨，以及跳躍水面上的魚兒，整個交織出的景色如夢似幻，好一幅洋溢春天氣息的大自然畫作!

　　蜿蜒小河點綴著五顏六色，有如一面栩栩如生的鏡子，四周的景色，無不倒映在小河中，而小鴨跟著母鴨井然有序的戲水覓食，野雁們一下飛起一下落下，白天鵝昂首的姿態(tài)如仙女下凡般美艷動人，直讓人目不轉(zhuǎn)睛。當然，還有讓人無法遺忘的水中主角，就是“可愛的小魚兒”，魚兒魚兒水中游，游到我前頭，小魚緩緩的向我游來，那圓嘟嘟的嘴巴，可愛的表情，不禁讓我想把所有飼料盡拋河中，春天歡樂氣氛洋溢四處，彌漫空氣中，大自然真是奇妙!

　　坐在櫻花下野餐，一片一片的櫻花緩緩飄落下來，鳥兒成群圍繞在我身旁找尋食物，大自然合力演奏出令人動容的樂曲，彷佛在跟我說：“大自然的奇幻魔力遠遠超出科技的發(fā)達，你看!你聽!我們給你們?nèi)祟愡@么多禮物，你們呢?”接著蝴蝶如花仙子般飛過我眼前，輕輕飄動如櫻花的羽翼，好像在泥喃著春天花語，莫蹉跎賞花好時光，天色漸漸暗了，櫻花的生命好像也到了盡頭，花瓣隨風一掃而空，和我們做最無言的告別。

　　雖然已看不到絢麗的櫻花，但是別忘了還有迷人的夜空，一閃一閃的小星星點綴著整個天空，真是美麗!昆蟲的叫聲來了，夏天也即將到了，雖然我們舍不得要和春天說“再見”，但時間總不待人，只好預(yù)約下一次春天賞花趣。

　　春日即景五年級作文 篇14

　　寒冬 過去了，溫暖的春天降臨了人間。

　　大街上的人們都穿得漂漂亮亮，再也不像冬天那樣穿著厚重的棉褲和棉襖，還有一點也不透氣 的棉鞋，換成了輕松的運動鞋，圍巾也不用了，也不需要弄得我們癢癢的帽子了。

　　春天來了，天空變成瓦藍瓦藍的了，大地比以前更暖和了。只要太陽一升起來，就把大地照得暖洋洋的。冬天那刺骨的寒風也在不知不覺中變得柔和些了。

　　春天來了，到處生機勃勃。河面上的冰化凍了，一條條小魚爭先恐后地露出水面，好像是要看這美麗的春景。

　　小龍蝦也來湊熱鬧。小烏龜懶洋洋地在河里游動。再看看天上，成群結(jié)隊的候鳥從南方飛了回來，有的在樹上做窩；有的飛上天空，去感受新鮮的空氣；還有的去給大樹治病了。地上，蛇從洞里爬了出來，發(fā)出淡淡的叫聲，似乎在感嘆：“春天，你真美�！�

　　大地上，到處長滿了五顏六色的鮮花。有紅的，藍的，淡黃的等等�；ㄐ螒B(tài)各異：有的害羞的低下了頭；有的跑到別人的地盤上，好像在告訴別人：“這是我的地盤，快走開。”

　　在草地上，如果你扒開草坪上那厚厚的枯草，你在仔細看一下，便會發(fā)現(xiàn)像一個淘氣的小孩，從土壤里鉆了出來。如果你站在高山向下望，就會看到一望無際的“大�！�。

　　春天，你真美，是你給了大地生機。

　　春日即景五年級作文 篇15

　　在學(xué)校里呆了五天，都沒有發(fā)現(xiàn)春降臨到了學(xué)校。今日，體育課下，回教室的路上，一位同學(xué)說“我想感嘆一下，這花真漂亮!”我才發(fā)現(xiàn)春來到了校園。

　　路邊的鮮花開了，孫同學(xué)說好漂亮，但是其他同學(xué)說。語文老師讓用優(yōu)美的語言來形容，而你卻用，他媽媽的真漂亮來形容，這讓旁邊人會怎樣看你，有什么用呢?

　　聽他們說著，我也看到了，路旁的鮮花。粉紅色的，一朵一朵競相開放，草地中的噴水管兒也在那兒到處噴，給與他們水的滋潤，讓他們，開的更艷麗。我覺得他們就像剛出浴的，美少女一樣誘人，想讓人欣賞。

　　放學(xué)了，我走在校園的小路上，與同學(xué)一起走向宿舍。那條小路邊，附近有草地，草地上有各種各樣的花兒，有的花兒已經(jīng)開了，有的花兒已經(jīng)結(jié)了花骨朵。草地里有一位老漢，給他們修剪枝葉，打開水管兒給與他們水。我和同學(xué)站在邊兒上，望著，那已經(jīng)開了的花兒。你同學(xué)用手摘取一朵花兒，放在手心里，道，這花真漂亮!……然后他把摘的花兒，放在手里，拿到宿舍，放在了暖壺蓋兒里，想等兩天過來后再看一看。

　　春就在不經(jīng)意間降臨到了校園里，花兒開，是他最美好的微笑，綠草是衣服。風兒推著他搖擺，帶給我們美好的景色，供我們欣賞，調(diào)節(jié)我們的學(xué)習生活，減少我們的學(xué)習壓力。春來了!

　　春日即景五年級作文 篇16

　　星期天下午，陽光明媚，太陽公公高高掛起。就是在這樣美好的時候，我們來到了同濟大學(xué)浙江學(xué)院觀賞櫻花。當我們來到這兒時，馬路上車水馬龍、人來人往，我心中大為驚訝："這么多人，這櫻花竟有如此大的魅力？"

　　走進這早已有很多人的校門，我聞到一股淡淡的清香，這清香讓我變得神清氣爽，心情一下子好了許多。睜開眼，驟然看見了一排排白里透粉的櫻花。櫻花，花期只有短短的兩周，卻讓人特別的喜歡。花的花瓣為白色，中間的花蕊呈粉色，像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風拂過，美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀，慢慢地飄落下來，讓我仿佛看見了冬天那特有的雪景。當你湊進去看時會發(fā)現(xiàn)，櫻花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我認為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。

　　走過這片櫻花的海洋，本以為沒什么可看的了，誰知道一轉(zhuǎn)頭就看見留著長辮子的她坐在波光粼粼、清澈見底的湖邊，搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時，你便可以看見一群小孩在湖邊玩耍。有的在旁邊認真的寫生；有的手里拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀看；有的則調(diào)皮的在旁邊追逐打鬧，熱鬧得很呢！她在旁邊靜靜的看著孩子們，好像也希望自己可以加入他們的活動和游戲。她就是楊柳。

　　美麗的櫻花，碧綠的楊柳，為這個充滿活力的校園，又增添了一道秀麗的風景，讓人忍不住就要駐足觀望。

　　春日即景五年級作文 篇17

　　冬天剛邁著蹣跚的腳步離去，春天就迫不及待地向我們奔了過來。然而，公園在春天也顯得特別又美麗。

　　瞧，這邊昨天還只露花苞的杏花，仿佛一夜之間全都開了，怒放在那帶有桃花、梨花，甚至一些我并不知名的野花，都在微涼的天氣里伸長了脖子，好象在欣賞這美麗的公園春景。

　　“綠葉襯紅花，紅花配綠葉�！庇辛嘶�，當然少不了葉。新芽都從地下爬了上來，東瞅瞅，西看看，有的手挽手，似在說什么悄悄話；有的則獨個兒瞪著眼睛，望著遠方不知在想什么；還有的小芽兒長得矮，被擠在中間不知怎么辦才好。它們個個兒都對這里的春天充滿好奇。

　　公園里人來人往，你會發(fā)現(xiàn)，他們穿的衣服逐漸變少，這也預(yù)示著春天正在到來。遠處的柳樹正靜靜地望著人們，輕輕擺動冒著柳芽的枝條，好像在說：“你可別看現(xiàn)在我的柳枝是光禿禿的，過不了多少時間就都長出來了�！�

　　徘徊在湖邊，溫暖的太陽光照得湖面波光粼粼。偶爾有幾只小船劃過，蕩起圈圈漣漪，還會有幾只野鴨浮過水面，不時叫幾聲，怪不得都說“春江水暖鴨先知”呢。

　　春天沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。春天有的是綠草，是鮮花，是溫暖又愜意的風，四個季節(jié)中，我更偏愛春天，因為我喜歡春天那隨意的微風，吹得溫暖如故……

　　春日即景五年級作文 篇18

　　今天，我和媽媽一起到人工湖去賞春。

　　來到湖邊，我一眼就看見金燦燦的迎春花圍繞著整個湖邊，好似一條金黃色的飛瀑，偶爾還會有幾顆桃樹，在迎春花叢中探出了頭，紅紅的桃花從樹枝開到樹梢。微風一吹，就會有紅色的、黃色的花瓣飄入湖中，這些花瓣順著風在湖面上飄來飄去，好像一艘艘出港去尋找春天的小船，可是他們并不知道春天就在自己身旁。

　　這時，有幾只大白鴨從湖心島向湖邊游來，我悄悄的跟著他們，原以為它們會在湖邊覓食，誰知它們游了一圈，又回去了，我掃興的想：小鴨鴨，你們怎么不和我一起玩一會兒呢？我正想著，忽然看見一只小麻鴨從一旁的土坡上滑進了湖中，接著好幾只小麻鴨從旁邊的石板上撲棱棱的飛進水里，它們結(jié)伴游到了迎春花藤下，開啟了覓食之旅。我悄悄地走到花藤邊，想看看它們究竟在干什么？原來，它們在覓食呢。小麻鴨吃東西的姿態(tài)十分有趣，有的伸長脖子直接把頭扎進水中，一陣猛吃，然后甩一甩頭，全身扭一扭，一副心滿意足的樣子；有的邊吃，邊嘎嘎叫著，吃完后還得意的甩甩尾巴，好像在向同伴們炫耀自己吃的比他們多；還有的很會挑食，它先把嘴給放到石縫里，然后狠狠的咬住食物，用力往外一拔，就吞進了肚子。

　　看著這些覓食的麻鴨子，我想起了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

　　人工湖邊的春景可真美呀。

　　春日即景五年級作文 篇19

　　盼望著，盼望著，春天終于來了！一幅綠意盎然的風景畫出現(xiàn)在我們的校園！

　　好一幅“綠”的春景畫�。⌒〔�、樹木在向春天招手，花兒們也競相開放了。在陽光的映照下，紅的、黃的、粉的……都開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……但我覺得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花，花兒露出笑臉開心的笑了，聽！櫻花兒們笑的多好聽啊！

　　好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！小燕子從南方飛回來了，站在樹上嘰嘰喳喳地說著話兒，它們好像在說：春來了，春來了……聽！課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力，同學(xué)們的讀書聲是那么的清朗響亮！看！課間活動時，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開心地跳繩，這邊80下，那邊100下，多有趣啊！

　　多么敬業(yè)的老師�。±蠋焸冊谵k公室里認真地批改作業(yè)，老師無私地把知識傳授給我們，老師對我們的愛如春風化雨般滋潤著所有的學(xué)生！老師，謝謝您！是您無怨無悔的付出才換來了我今天的好成績，您是這幅校園春景圖里最靚麗的風景線！

　　多么可愛的同學(xué)��！春天到了，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了春天的盛裝！操場上，同學(xué)們在高興地做游戲，跑道上，老師和我們圍坐在一起給我們講故事！故事里盡是美好的未來，故事里都是春天的贊歌！

　　春天就是這么美麗，我們校園里的春天更是動人！俗話說“一年之計在于春”，春天是希望，春天是奮斗！同學(xué)們，讓我們在這明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習吧！

　　春日即景五年級作文 篇20

　　春姑娘輕盈而至，用她溫柔的聲音呼喚萬物，用她的巧手剪開花朵和嫩葉……于是，山野之間瞬間一派勃勃生機，如詩如畫如潮，噴涌成一幅幅迷人的畫卷。

　　山野是花的海洋。李花、挑花、黃飯花、泡桐花、梨花、油菜花……還有許許多多叫不出名字的花兒如趕集似的聚攏來，赤橙黃綠青藍紫，相互映襯，相互擁抱，相互問候，漫成野花的海洋。蕩漾其間，如在畫卷中行走，微風吹面，送來陣陣花香，令人心曠神怡。此時此刻，心緒如脫韁的野馬隨花潮飛翔，那種不可言喻的舒暢填滿身心。

　　山野是動物的樂園。剛剛睡醒的青蛙在水溝邊“呱呱呱”地叫，勤勞的蜂蝶在花叢中舞蹈，鳥兒嘰嘰喳喳穿梭在翠綠的林間，連平時少言寡語的野雞也叫開了……這些聲音匯集在一起，就像一支輕快、柔和的奏鳴曲，此起彼伏，響徹山野。

　　山野是綠葉的世界。春風拂過，春雨飄過，樹木爭先吐出嫩芽，瞬時漫過山頂，漫過坡腳，目之所及如涌動的波浪，滾過這山，又迅速翻過那山，輕柔而生機勃勃。

　　山野是山農(nóng)播種希望的地方。一日之計在于晨，一年之計在于春。山農(nóng)們深諳此理，他們總不失時機，把握季節(jié)，在春風習習的日子里荷鋤而作，把希望的種子和汗水一起播種，期盼如山花一樣爛漫，如綠葉一樣蓬勃。

　　山農(nóng)就是山野春景中的靈魂，也是山野春景的締造者，沒有了他們的辛勤勞作，再美的春景也會變得乏味。

　　春日即景五年級作文 篇21

　　我并不是一個很會享受生活的人，但常喜歡坐在臥室的飄窗上寫作業(yè)，也便常被這窗外美景勾了魂去。

　　坐在天藍的飄窗墊上，倚一小木桌，心情極為愉悅放松。春意漸濃，空中已然飄起了柳絮，小團小團，卻大片大片，似一群小精靈，極為輕盈地在空中舞。起初是扭頭望見的一兩片純白，抬頭，卻一下子給震撼了。如何做到的白雪般薄柔，又是如何做到的紛紛揚揚，從四面八方涌來，仍絲毫不凌亂！偶爾，風輕拂柳枝條，于是，整株柳如同正舒展腰肢的婀娜的少女。滿眼望去，各種不同層次的綠，深綠，翠綠，淺綠，襯得整個天地間一派蓬勃。

　　綠葉襯紅花，自然的春怎么會少了花這位貴賓呢？仍記起初春的小區(qū)中隨處可見的淺粉色，海棠，桃花，玉蘭花，樣樣少不了。最喜那小朵的，怕是海棠，不大的花朵，卻層層疊疊許多花瓣，一團團，一簇簇，開滿了整棵樹，原本干枯的枝條，一下子變得那么奪人眼球。再湊近，花瓣緊密貼著，薄如蟬翼，嫩似肌膚，忍不住再一次心動。

　　春天也伴隨了鳥鳴。黃鶯小啼，麻雀啁啾，不絕于耳。聽著聽著，恍惚間，會覺得這是哪段音樂的旋律。原來，音樂都是相通的啊，我常會因為明白了這一道理而沾沾自喜。仔細傾聽，宛若纖細玉指撥弄琵琶，恰似佳人半遮面龐輕聲哼唱，又如葦間少年笛聲悠揚，把我的心給擄了去，禁不住打開家門，想擁抱自然，漫步羊腸小道。心中竊喜，我們小區(qū)的景致真是不錯的！

　　春日即景五年級作文 篇22

　　今天，我們寫作興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去觀賞本鄉(xiāng)果園的春景。

　　我們一走進朝南的園門，艷麗的景色就展現(xiàn)在眼前了。

　　大道兩旁，一片桔林，碧綠碧綠。路東，一棵棵約1米高的圓形金桔樹，像一個個綠色的大絨球；路西，一排排柑桔樹，有兩米多高，那周身綠得發(fā)亮的葉子，密密麻麻，把樹干遮得嚴嚴實實，簡直像一扇扇綠色的屏風。

　　穿過桔林，向西饒過一排平房，再往北走，就臨近梨樹林了。啊，雪白雪白！棵棵梨樹花兒怒放。那高高低低綴滿白花的梨樹，猶如連綿起伏的雪山，真是壯觀�？磕线吥强美鏄�，又高又大，花兒潔白，仿佛一頂被雪覆蓋的大傘。北邊偏東的那棵梨樹，樹梢高出其他一大截，花也開得又濃又密，好似終年積雪的一座山峰。在雪白的梨花中，樹枝上，一個個綠色的葉芽正在鉆出來，好像山上的雪正在融化。樹下，一條條小河溝里清水在流動，像雪山下的涓涓細流。

　　一會兒我們又走進了桃林，頓時芳香撲鼻。你看，東邊一片桃林，綻滿桃花，粉紅粉紅，像一片片朝霞�；ㄩg，蜂碟載歌載舞，好似天女散花。地上積滿花瓣，好像鋪了一層地毯。

　　路邊穿著綠衣的一排蠶豆，開滿了花兒，像一群小伙伴兒，睜著一只只黑黑的眼睛，一動不動，沉浸在迷人的果園內(nèi)，陶醉在如畫般的景色中。

　　春日即景五年級作文 篇23

　　一場蒙蒙的春雨過后，我獨自漫步在鄉(xiāng)村河堤濕漉漉的小路上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。

　　遠望對面的高山，白云像一層神秘的面紗，遮住了它清秀的面頰。近看，田邊的鮮花綻開了自己美麗的笑臉，樹木也迫不及待地吐出了新芽，小草探出了頭，看，它正在張望著這個美麗的世界。

　　瞧，花草嫩葉上晶瑩的露珠不正是春姑娘笑時流下的眼淚嗎？花開得那么嬌艷，那不正是春姑娘不小心掉下的絲帶嗎？

　　我正陶醉其中，突然，幾聲“汪、汪、汪、汪——”的聲音把我叫“醒”了，原來是農(nóng)家的一只小狗。于是，我又沿著小路漫步，不由自主地來到了山上。山上全是一大片一大片柔軟的青草，我躺在上面，簡直就像躺在一張柔軟的床上，哇，好舒服呀！我仰望天空，啊，天好藍啊！一朵朵白云悠閑地漂浮著，一會兒變小羊，一會兒變小花，一會兒又變小狗——真是變化多端。偶爾飛過幾只小燕子，它們嘴里銜著幾株嫩嫩的小草，我想，它們一定是用來建巢的。躺了一會兒，我又站了起來，看到對面的小山上栽滿了果樹。瞧，桃樹穿著一身粉紅色的衣服；梨花穿著一身雪白的裙子——一陣微風吹過，鳥兒們也唱起了歡樂的歌，桃花、梨花、野花和小草都翩翩起舞，它們好似在向我揮手說道：“嗨，快來呀，快來參加這春天的盛會吧！”

　　突然間，一顆晶瑩剔透的水珠落到我的臉上，冰涼冰涼的。你們瞧，這不正是春的象征嗎？啊，鄉(xiāng)村雨后的風景就似一副美麗的畫卷！

　　春日即景五年級作文 篇24

　　我們的校園一年四季都很美，其中我最喜歡校園春天的景色。

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。操場邊的桃花露出了笑臉，柳樹姑娘的長發(fā)在春風中擺動。讓我想到了那句詩“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。

　　操場上，綠蔭健兒們個個精神飽滿地開展足球競賽，他們總是每天早上早早地進入學(xué)校，開始練球。他們這么辛苦地訓(xùn)練，還不就是為了給咱們學(xué)校爭光添彩嗎？這種拼搏精神就像春天的小草奮力爬出地面一樣。操場旁邊，幾顆小樹上冒出了點點新綠，有的樹上還有了幾個小花苞了！還有的樹上都已經(jīng)開出幾朵不知名的小花呢！校園里真是一片春意盎然的景象。

　　屋頂生態(tài)院里，辛勤的校外輔導(dǎo)員們有的播種，有的在拔雜草，還有的在施肥。春種秋收，春天播下種子，秋天才會有收獲，我們的校外輔導(dǎo)員可真辛苦��！生態(tài)院里的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢？你瞧！嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長裙，顯得高貴無比；青菜弟弟穿上了綠衣裳，煥發(fā)出無限生機；苗條的芹菜姐姐在風中擺動著，好像在向我們揮揮手，她還說：“歡迎來參觀屋頂生態(tài)園！”春天的屋頂生態(tài)園，風景如畫，你想來參觀嘛？

　　你看，我們的校園多么像一座美麗的大公園��！我愛我的校園，我要珍惜我在學(xué)校里的每一天。

　　春日即景五年級作文 篇25

　　美麗的春天又回到了我們身邊。她總是在山里輕輕地跳舞，而且總是那么親密友好�？偸亲屓藷o法忘記醉人的夢。我走在廣闊的田野里，尋找美麗的春光。

　　我爬在大樹中間。順著田野往下看，慢慢爬上那棵大樹。一條帶著詩意而溫暖的春風的絲帶輕輕拂過我的臉頰，總是讓人懷念。

　　不難想象綠色總是圍繞著你。綠色令人耳目一新，看著它永遠不會厭倦。它代表生命的顏色和自然的顏色。久違的綠色在冬天過后又恢復(fù)了新鮮和明亮。鳥兒停在樹林里，追上我問道。他嘴里唱著《春天的故事》，想著夏天的快樂。不缺乏黃色天藍色和弦，這讓人們永遠不會厭倦聆聽。

　　我，有時在田野間穿梭，有時爬山，站在樹枝上。我心中唯一的信念是——繼續(xù)前進！腳下是踩在春天樹上的樹枝。這些樹枝都孕育著春天的意義，變成綠色。溫暖的春風一直吹進我的心里，滋養(yǎng)著我的心。我展望未來，仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵參天大樹，那棵一百歲的樹，每當想起它，我總是感到有點驕傲。小麥長大了，大樹長出綠葉，我就像那棵大樹，不停地分枝。隨著我的成長，我滑下來告訴別人；這棵老樹狡猾的樹枝沒能絆倒我。雖然膝蓋受傷了；手被割破了；汗水像水一樣淌下來。但這是尋找春色必須付出的全部代價。我說，“仁者享受春天，智者享受風景�！苯裉煳掖┻^房間，吸收了天地的靈氣和日月的精華！

　　溫暖的春風吹進了我的生活，廣闊的綠色田野留在了我的心里。這是春天旅行的樂趣。

　　春日即景五年級作文 篇26

　　春姑娘邁著輕快的腳步姍姍來臨，她走到哪兒，哪兒就花紅柳綠，鶯歌燕舞，萬物復(fù)蘇。這不，她又來到生機勃勃的田野了。所以，我建議同學(xué)們?nèi)ヌ镆白咭蛔�，看一看，玩一玩�?/p>

　　在田野里，我們無拘無束。在一個陽光明媚的日子里，我們騎著自行車來到田野，把自己的鞋子里解放出來，踩在溫暖的田埂上，讓溫暖的土地親吻著我的腳丫，真舒服呀!路邊，不知名的野花遍地都是，女孩子把花兒插在頭上，更加天真可愛，而男孩子在一條不深不錢的河邊輕輕松松地釣魚，痛痛快快地打水仗，發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們在地市里沒有這樣的經(jīng)歷的。我們還可以對著田野大聲說話，喊出了心中的確愉快、快樂和希望，沒有拘束，多美好呀!我們像只小鳥在充滿生機的田野里飛翔。

　　田野里春意盎然，金黃的油菜花在微風中微笑著，綻放著，一些黃燦燦的花瓣兒隨風飛揚，你還會以為是下了一場花瓣雨呢!

　　花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶，我站在花叢中，蜂蝶圍著我飛來飛去，多有趣呀!當你想和它們零距離時，他們卻不見了。草地上，剛剛破土的小芽們伸了個懶腰，好奇地打量這個世界。柔柳葉，在風中搖啊搖地，可得意啦。

　　曠野上，我們放風箏，野餐，下棋，寫生……開心得不得了，保證你們流連忘返，心動不如行動，快跟我一起走吧!

　　春日即景五年級作文 篇27

　　冬過春來，春姑娘帶著生命和希望，步履輕盈地來到了大地。

　　一天早晨，我來到公園的后門，在燦爛的陽光照耀著大地。后門里禿了一季的草地上小草長出了嫩芽，漸漸地，為大地披上了一件綠衣，小朋友們在上面打滾、踢足球、追打著等等。花壇上面種著各色鮮艷的花，有嫩黃的迎春花，紅色的玫瑰，紅得私火的雞冠花，白得似雪的茉莉花，五顏六色的太陽花等。每朵花都像一位位亭亭玉立的少女正在展示自己的美麗�；▔�的后邊還有棵桃樹，芒果樹和木棉樹。桃樹也抽出的新芽上還點綴著許多桃花。芒果樹也不例外。木棉花被春姑娘涂上了口紅，花瓣落下時，有許多小朋友撿起來玩。這些花兒引來了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好象在開舞會，美極了！一陣微風吹來，我感到了春風的溫暖和淡淡的香味，小草和花兒仿佛也去參加了蝴蝶們的舞會。

　　忽然，下起了蒙蒙細雨。看！細細的，像花針，像細絲，像牛毛，密密地向大地飄灑著。我不禁深深地吸了一口氣，頓時感到全身清爽。隔著細雨，我仿佛看到農(nóng)民伯伯在地里勞做，披著蓑衣，戴著斗笠正在田地里忙個不停。

　　雨停了，公園中間還有一湖清粼粼的湖水，魚兒們在水里嬉戲，青蛙在岸上叫個不停，蝌蚪在水里追逐。

　　還有幾只燕子偶爾從我頭晌掠過，唧唧地叫著。

　　這花、草、樹、燕子構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。真是春滿人間��！

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