【推薦】五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文1
放假了!一個緊張又忙碌的學(xué)期過去了,從今天開始正式放暑假了。
今年暑假,媽媽說要帶我去遙遠(yuǎn)的海邊玩,我非常開心,因為我可以去浮潛了,可以看到很多美麗的小魚和各種各樣的貝殼。我還可以和幼兒園的好朋友一起玩耍、潑水、游泳、打水仗。我很期待這次的旅行。
雖然放假了,但是我還是不能放松,等海邊回來我就要進入忙碌的暑假了。我要參加書法班、架子鼓考級班、游泳。我覺得好忙啊!媽媽說只要我合理安排時間還是會有很多玩的時間的。
我要在這個暑假多多努力復(fù)習(xí)上個學(xué)期的知識,特別是要改正粗心的毛病,我要認(rèn)真完成老師布置的每個作業(yè),合理安排時間,少看電視。我要過一個愉快的暑假,我喜歡放暑假。
五年級作文2
我的奶奶一頭花白的頭發(fā),黝黑的臉上有很多皺紋。她每天忙東忙西的,是個勤勞的人。
她很忙,是因為她有一大塊地,種有西紅柿、花生、紅薯、綠豆,還有芝麻、蘿卜,家里吃的菜差不多都是奶奶種的。
除了種地外,奶奶還在陽臺上養(yǎng)了幾只雞和鴨,雖然它們把地板弄得很臟,但是我們都能吃到新鮮的雞蛋和鴨蛋。奶奶每天都去菜市場給它們拾菜葉,讓它們能夠吃飽飯,多下蛋。
奶奶經(jīng)常腿疼,卻又閑不住,非要干這么多活。
唉,這就是我勤勞樸實又“不聽話”的奶奶。
五年級作文3
星期五下午,我們學(xué)校的操場上熱火朝天。在人山人海中,運動員們個個摩拳擦掌。
只聽裁判員的一聲哨響,拔河比賽立刻拉開了帷幕。首先上場的是我們班和五班較量。我們班的“大力士”為我們班增添了光彩,但五班的人多,勝利馬上就要讓他們奪去了,二班所有的人都大聲喊著:“一班加油,一班必勝……”
在這個隊伍當(dāng)中,我們幾個女生不顧手上的疼痛,咧著嘴,咬著牙,使勁把繩子往我們這邊拉。但是,贏家還是屬于了五班。
我們不甘示弱,還是充滿志氣。我相信:只要我們共同努力,下次一定會贏的!
五年級作文4
我的課余生活,豐富多彩,有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等,其中我最喜歡,老鷹捉小雞。
一天,我約好幾個朋友,一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人都當(dāng)小雞。
游戲開始,文杰當(dāng)兇惡的老鷹,文思當(dāng)溫柔的雞媽媽,我們當(dāng)小雞,我們在后面排成一行,老鷹左撲右撲,雞媽媽展開豐滿的羽毛,護著我們。我們也跟著左搖右晃,老鷹見沒得逞,又生一計,他趁雞媽媽不注意,把后面的一只小雞捉住,雞媽媽沒一點感覺,五、六只小雞都成老鷹的美食,才反應(yīng)過來,一看就有兩只小雞,他說:“我輸!倍b忊,上課鈴聲響。
我們今天玩得真開心。
五年級作文5
我最喜愛的花就是桃花,因為它不僅僅美麗,而且就是春天的代表性花,雖然三國時劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可就是,關(guān)于桃花你了解多少呢?
有時我在看桃花時,仿佛進入了一個桃花的世界,漫山遍野的`桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過,桃花頻頻點頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了,我簡直忘了自我身在何處!
桃花啊,桃花!你就是那么的美,又總就是第一時光向人們送來春天的氣息,我真喜愛你!
五年級作文6
在人的一生中有兩種等待,一種是消極的等待,一種是積極的等待。
消極的等待就會像守株待兔那樣,消磨時光,日復(fù)一日,年復(fù)一年,等到老時,就會終身遺憾,兩手空空,一無所獲。
積極的等待是對生活的向往,對生活的熱情,在漫長的等待中,發(fā)奮學(xué)習(xí),才能以最理想的成績考入名牌初中,這樣才能實現(xiàn)我自身的價值。
我現(xiàn)在是一個六年級的小學(xué)生,我要在最后的一學(xué)期里,學(xué)好各門功課,學(xué)習(xí)成績好上加好,把以前的壞毛病改掉,發(fā)揚優(yōu)點。努力迎接各種考試,我還要加強體育鍛煉,有一個健壯的身體,才有精力去迎接考試。機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的;機會在等待中創(chuàng)造。
我一定要在積極的等待中發(fā)奮學(xué)習(xí),要朝著自己的理想去奮斗!
五年級作文7
暑假公公帶我去他老家?溧陽。
坐在車上,看到了溧陽很多山,在鹽城看不到。
有一天,公公帶我去爬南山,南山海拔1000多米。我們走上山路,口渴了,喝了點泉水,累了就坐在路邊的亭子里休息。當(dāng)我們在竹林里散步時,我們感到非常涼爽。一點也不像夏天。
不知不覺,我們爬到了山頂。從山頂往下看,到處都是竹子。真的是“竹!!山腳下的房子像一朵云。我在想:《西游記》我到了“人間仙境”了嗎?
多美的南山竹海。
五年級作文8
為了迎接“世界水日”的到來,孫文英小學(xué)科技社團的同學(xué)開展了“了解生命之水”為主題的活動。
3月19日下午,在科技輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們科技社團的成員先后采集了學(xué)校周圍護城河、噴水池、自來水的水作為實驗樣本。回到實驗室,社團成員分別做了酸堿度檢測、蒸發(fā)、過濾、顯微鏡觀察等一系列實驗。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動中,同學(xué)們了解更多關(guān)于水的知識,也明白了保護水資源的重要性。
五年級作文9
在我所認(rèn)識的感動是幫忙別人,更是用自我的生命去冒險救一位素不相識的人,但還有一種感動是出自于自我真正心聲的感動。
這天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告:有一位長的十分漂亮的小姑娘,她面龐白凈,深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。
可是她卻用一把剪子把自我的長發(fā)剪成了短發(fā),把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩,用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。
是啊,感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。
使人落淚的感動,必須是出自于自我真正的心身的感動。
五年級作文10
排球現(xiàn)如今然而很受大家歡迎的一項體育運動。相信很多人都就應(yīng)會打排球吧。
在我們那里,不會打排球的人很少。我們每一天一到規(guī)定的時光就會在規(guī)定的地方相約打排球。每一次都然而爆滿全場,我們的球規(guī)與電視里的一樣,都然而一邊六個。能先打球的人,每個都滿腔熱血、毫不相讓,雙方勢力不分上下,很有看頭。而未能進場打球的人呢,也都不失斗志,等待著進場的機會。來到現(xiàn)場觀看的人呢,必須會被這斗志昂揚的氛圍所感染的。
十分歡迎大家能光臨此地,我必須會熱情招待的!
五年級作文11
今天我們一家人去白鷺洲公園玩。
一到公園,我就迫不及待地跑到快樂碼頭坐船。我看到兩種船:一種是腳踏船,半小時30元,另一種是電動船,半小時50元。我在想:“腳踏船很難踩,但是比較便宜,還可以鍛煉。電動船開起來省力,但是價格貴很多!弊詈筮x擇了電船。
船開動時,湖心小島附近有一條小溝。我們看到一艘腳踏船卡在了水中央。他們絕望地踩在上面,但船在盤旋,出不來。我轉(zhuǎn)動方向盤,徑直繞了過去。哈哈!看來我選電船是對的。
今天玩得開心!本來你也可以坐船玩?zhèn)小計劃,弄清楚哪個更劃算。
五年級作文12
黃奶奶是個可憐的人,子女都外出打工了,他的丈夫也在前兩年去世了……
小紅是個熱心腸的小女孩。知道后,常常幫助黃奶奶!每天做完作業(yè),就幫黃奶奶做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子等家務(wù),一切力所能及的事她都包辦了。今天,小紅幫黃奶奶洗被子,把被子曬在太陽底下,還沒來得及收拾水盆,黃奶奶一瘸一拐就從家里走出來。她看見小紅忙得不停,二話不說的擁抱起小紅,淚水正從自己的臉上流出,過了好久,才憋出一句話:“你你真是我的好‘孫女’”
人間處處有真情,真情時時暖人心,如果全世界人民都擁有愛心,那么哪怕和你素不相識的人,也會成為你的朋友,你的親人。
五年級作文13
鄉(xiāng)村,是野花、雜草的樂園,
春天,萬物復(fù)蘇,所有動物、人類都勞糧的天地,動物的天堂。今天,讓我們在文筆下走進鄉(xiāng)村,親近大自然吧!動起來。牛跟隨主人去翻地,蜜蜂、蝴蝶到處采蜜,青蛙在田里用靈活的舌頭捕捉害蟲……連春雨也沙沙地響個不停,忙著幫農(nóng)民們澆地。這時,機智的小草就會探出小腦袋,把所有的一切放入眼中,深深記住。
夏天,荷花仙子悄然降臨在自己的水上之家――荷葉上。樹上所有的葉子后人也繼承前輩的“事業(yè)”,繼續(xù)發(fā)展,把規(guī)模搞得越來越大,好讓人們乘涼,把暑氣趕走。
五年級作文14
“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這是毛爺爺說的,無論是過去,還是現(xiàn)在,知識一直都是每個人必有的精神財富。
在世界上,你只有擁有了豐富的知識,才會有你的立足之地,你的知識越豐富,供你發(fā)展的空間就越大,而獲取知識的主要途徑就是學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí),你可以了解更多的知識,可以將你學(xué)過的知識靈活運用,可以為你以后的學(xué)習(xí)之路奠定一個堅實的基礎(chǔ)。同時,國家的發(fā)展同樣需要知識,一個國家的知識水平提高了,這個國家的經(jīng)濟發(fā)展也就提高了。所以知識在生活中占有很重要的地位。
讓我們一起學(xué)習(xí)吧,獲取更多的知識,將來為祖國做貢獻 吧。
五年級作文15
我玩過很多游戲,比如:丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是:老鷹的責(zé)任是捉住母雞后面的小雞,母雞的責(zé)任是保護好身后的小雞,不讓老鷹捉住。
游戲開始,老鷹應(yīng)該去捉小雞,可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想:老鷹肯定想先把母雞轉(zhuǎn)個暈頭轉(zhuǎn)向,然后再去捉小雞,就簡單。老鷹的目標(biāo)是捉住最后的那只小雞,結(jié)果老鷹真的把母雞轉(zhuǎn)個暈頭轉(zhuǎn)向。小雞們都驚慌失措地散開,最后老鷹把小雞們一只一只地捉住。這個老鷹就是我。
無論當(dāng)老鷹還是當(dāng)小雞,我們玩得都非常開心。