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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)一次活動(dòng)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
我參加過(guò)許許多多的活動(dòng),比如拔河比賽,丟手絹,老鷹捉小雞……但我印象最深的,是那一次貼鼻子活動(dòng)。
那是期末考試后的一天上午,張老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,手里拿著一張白紙,我們疑惑不解,心想,張老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō):“這節(jié)課我們玩一個(gè)小游戲——貼鼻子!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),歡呼起來(lái)。
隨后老師拿來(lái)幾個(gè)磁鐵,把白紙吸在黑板上,又在白紙上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉,接著老師說(shuō)了游戲規(guī)則:上臺(tái)來(lái)先把眼睛蒙上,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后為小男孩貼鼻子。同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一位上臺(tái)的是我們班的調(diào)皮大王——程志遠(yuǎn),只見(jiàn)他大步流星地走上講臺(tái),然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,正要畫(huà)鼻子的時(shí)候,卻聽(tīng)到陳志遠(yuǎn)“咚”的一聲摔了個(gè)狗啃泥,頓時(shí),班里同學(xué)哈哈大笑。程志遠(yuǎn)起身拍拍身上的灰塵,摸索到黑板又繼續(xù)畫(huà)鼻子,可是他遲遲不敢下筆,正要下筆時(shí),只聽(tīng)臺(tái)下的同學(xué)們有的說(shuō)“左”有的說(shuō)“右”,陳志遠(yuǎn)狠狠心,一不做二不休,隨便畫(huà)了一個(gè),這下同學(xué)們笑得更歡了。他取下眼罩一看,自己也笑了起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。
第二位上臺(tái)的是我們的班長(zhǎng)趙帥,他轉(zhuǎn)完圈后,好像早已經(jīng)胸有成竹,只見(jiàn)他用手在黑板上左量量右量量,最終準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)的小男孩的臉上,大家不由得為他豎起了大拇指,班里響起了雷鳴般的掌聲,他取下眼罩一看自豪的笑了。
下一個(gè)上場(chǎng)的便是我,我的心里七上八下的,生怕畫(huà)不好。我靜下心,耐心地轉(zhuǎn)完六圈后,我覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向,我費(fèi)力的摸索著終于找到了黑板,我也學(xué)著班長(zhǎng)的方法,先在黑板上量了又量,然后毫不猶豫地畫(huà)上鼻子,結(jié)果我取下眼罩一看,我一下子笑噴了,原來(lái)我把鼻子畫(huà)在嘴巴里,同學(xué)們也捧腹大笑,有的笑的眼淚都快流出來(lái)了。
隨后又上來(lái)幾個(gè)同學(xué)為小男孩貼鼻子,可都以失敗而告終。不一會(huì)兒下課了,游戲也該結(jié)束了,可同學(xué)們都意猶未盡。這個(gè)活動(dòng)真有趣,雖然已經(jīng)過(guò)去半年了,但現(xiàn)在想想還是很高興。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
星期日到了,我們一家三口五點(diǎn)多就起床了,背上一個(gè)大背包,就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢?原來(lái),我們要去參加班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),起是早的原因是紹興到目的地太遠(yuǎn)了。
我們把車(chē)停在摩爾城,走上大巴,找了個(gè)位置坐下來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)目的地,我們是去那里采蓮蓬的,我們走進(jìn)田里,眼前的景象讓我驚呆了,水里的蓮蓬長(zhǎng)得比爸爸還高,荷花比碗還大,荷葉大得像雨傘,美麗極了。許多家長(zhǎng)都脫鞋挽褲下水采摘,我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒,按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬,一連采了六七個(gè)。
吃好午飯,我們又去拍過(guò)《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導(dǎo)游,參觀(guān)了五位爸爸和他們的寶貝住過(guò)的房子,坐獨(dú)輪車(chē)玩,還看了老奶奶編草鞋,好難啊。
快樂(lè)的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我到現(xiàn)在還想起那有趣的過(guò)程,下次有機(jī)會(huì)還要再去一次。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯,體魄越來(lái)越好,這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)。。。。。。他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題,解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的`問(wèn)題,同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題!按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),號(hào)召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂(lè),哪怕是微不足道的!按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
為了慶祝20xx元旦的到來(lái),我們學(xué)校于20xx年12月31日組織了一次游園活動(dòng)。
我們先裝點(diǎn)了一下教室,許多同學(xué)開(kāi)始忙碌了起來(lái)。有的往墻上貼裝飾,有的掛彩球,有的吹氣球,有的畫(huà)黑板報(bào)
副校長(zhǎng)讀完了新年賀詞,游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我們班的游戲是貼鼻子,就是在黑板上畫(huà)1個(gè)沒(méi)有鼻子小朋友,讓游戲者把鼻子貼上去。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單,但很受同學(xué)們的歡迎。邵老師先請(qǐng)了小肖同學(xué)來(lái)給我們示范,工作人員給小肖戴上眼罩,讓她轉(zhuǎn)了五圈,小肖暈乎乎的走向了黑板,同學(xué)們激動(dòng)了,大聲喊著:“上點(diǎn),不,下點(diǎn)!左,左!唉不,再右點(diǎn)!"小肖給弄糊涂了,隨便往黑板上一貼,可惜貼歪了,貼到了左面,惹得全班哈哈大笑。然后邵老師讓我們排隊(duì)自個(gè)兒玩,我們玩的非常開(kāi)心,歡笑聲在教室里此起彼伏,歡樂(lè)充滿(mǎn)了每個(gè)人的心田。
20xx年的最后一天,我們玩的非常開(kāi)心。在20xx年,我們收獲了知識(shí),增進(jìn)了友誼。20xx年即將到來(lái)。我祝愿大家在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
輕松的秋日,陽(yáng)光柔和,白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開(kāi)了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊,瞇著眼盡情享受清新的空氣,卻發(fā)覺(jué)珍珠泉水不似想象中那樣滿(mǎn)泉吟唱。與其說(shuō)泉美,不如說(shuō)人美。
生火支爐,頓時(shí)炊煙裊裊,56個(gè)人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”,使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對(duì)的服從!看見(jiàn)一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒(méi)注意到我那慘樣,“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”,額前那撮“留!币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”,但看見(jiàn)那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”,竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā),看見(jiàn)和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái),再一看她那雙沾滿(mǎn)泥漿的腳,聽(tīng)著她的“泥塘遭遇”的敘述,為了不影響她的情緒,我只好躲在小樹(shù)后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí),吸取“楊氏教訓(xùn)”,絕對(duì)不走看似大路,實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí),卻看見(jiàn)大楊正盤(pán)腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿(mǎn)是泥漿的球鞋,她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂(lè)情緒就這樣互相感染著,傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了,這邊幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始包餃子,把大家?guī)У娘滒W全和在一起,領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮,“八仙過(guò)海,各顯神通”,個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒,大功告成。投入鍋中“靜觀(guān)待變”,巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”,餃子終于盛進(jìn)了飯盒,幾個(gè)人湊在一起,你嘗一個(gè),我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”,哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開(kāi)眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”。
吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去采花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯,手里拿一束山花,隨著山坡那條小渠一同滑下,好愜意!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影,鏡頭里,我們看到的是一對(duì)快樂(lè)的小天使。
女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋,正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽(yáng)光依然柔和,白云依然游蕩,56顆心不愿離開(kāi)這片快樂(lè)王國(guó),因?yàn)槲覀兞鬟B于那開(kāi)滿(mǎn)山花的山坡,流連于那片柔軟的草地,流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐,流連于陽(yáng)光下,撒上嬉戲的珍珠泉水。啊,多么輕松的秋游,那屬于我們56人的世界。
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