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五年級六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-12-07 14:12:17 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級六一兒童節(jié)作文集錦10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級六一兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級六一兒童節(jié)作文集錦10篇

五年級六一兒童節(jié)作文 篇1

  這個(gè) 星期的星期三是國際六一兒童節(jié)!由于六一放假一天,所以星期二的時(shí)候我們學(xué)校安排了游園活動(dòng),有很多有趣的游戲,比如:投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲!

  我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng),有鼓號隊(duì)演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛回家》等。就在今天下午,我早早的來到學(xué)校,只見操場中間搭建了一個(gè)大大的舞臺,邊上插滿了彩旗,掛著五顏六色的氣球,隨風(fēng)飄動(dòng),漂亮極了!校園里一片歡歌笑語,同學(xué)們臉上都是燦爛的笑容。

  我和同學(xué)們都很高興!我們學(xué)校為慶祝國際六一兒童節(jié),舉辦了一場演出,全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有情景劇,真是豐富多彩!

  今年的六一兒童節(jié)過得真開心!真希望天天是六一啊!

五年級六一兒童節(jié)作文 篇2

  盼著,盼著,“六一”兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來?衫咸觳蛔髅溃s上下大雨,因此,學(xué)校決定六月二日舉行慶;顒(dòng)。

  早上,我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上,一陣微風(fēng)吹過,花兒在向我微笑,草兒在向我點(diǎn)頭,白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌,像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著,終于到了學(xué)校,不知為什么,我覺得今天這段路格外漫長。來到學(xué)校大門口,只見上面掛出了“熱烈慶!弧瘍和(jié)”的巨額橫幅。走進(jìn)學(xué)校,今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝,熱鬧非凡,操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,喜氣洋洋,臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。

  九點(diǎn)半,慶;顒(dòng)開始了。首先是校長上臺致詞,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué),他們動(dòng)作熟練而整齊,贏得了觀眾的一陣掌聲。

  第二個(gè)上場的是二年級的同學(xué),他們每人手里拿著一顆紅色的五角星,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時(shí),他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

  接下來上場的是四年級的同學(xué),他們的表演也很精彩,臺下掌聲不斷。

  最引人注目的是五年級的表演,他們穿著華麗的服裝,手拉手邁著整齊的步伐進(jìn)入了比賽場地,剛?cè)雸,就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在?yōu)美的樂曲中,跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時(shí),操場上響起了雷鳴般的掌聲,大家交口稱贊。

  比賽結(jié)束了,五年級理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場,取上名次,但我依然很開心。我期待著下一個(gè)“六一”早點(diǎn)到來。

五年級六一兒童節(jié)作文 篇3

  劉老師一直教小學(xué)畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會選擇這個(gè)時(shí)候給學(xué)生們佈置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長大做什麼?》。在她上小學(xué)時(shí)也做過這樣的作文,那時(shí)候她就有一個(gè)理想,長大了當(dāng)個(gè)人民教師。結(jié)果真的當(dāng)上了,而且一當(dāng)就是三十年。

  就這樣她老了?蓪W(xué)生每屆都是新的,一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼,做什麼事,她不全清楚。沒有長大的呢?通過作文,她傾聽到孩子們的心聲。

  六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個(gè)關(guān)于小學(xué)畢業(yè)生教研的座談會,她的發(fā)言震動(dòng)不小。她認(rèn)為小學(xué)生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學(xué)科里。像教作文寫作,老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說,現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教了。不錯(cuò),但人總是要有理想的。會上她堅(jiān)持了自己的看法。

  晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認(rèn)真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學(xué)生做的。打開第一本,字寫得龍飛鳳舞。

  “我長大后想當(dāng)大經(jīng)理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個(gè)女秘書……”

  劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。

  “我長大了要當(dāng)個(gè)女科學(xué)家,像居里夫人?晌覀?nèi)胰硕疾煌。爺爺奶奶說:丫頭片子識得幾個(gè)字就行了,將來有了婆家把家當(dāng)好,把財(cái)理好是正道。爸媽說:拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”

  字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié),鼻翼上佈滿了一層細(xì)細(xì)薄薄的汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時(shí),她和同學(xué)們個(gè)個(gè)單純得不得了,理想遠(yuǎn)大,又符合各人的實(shí)際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。

  “我長大一定要考上大學(xué),跳出‘農(nóng)門’,躍進(jìn)‘龍門’。我是農(nóng)村的學(xué)生來城里借讀的,爸媽為我花了那麼多的錢,將來我一定要把他們接到城里來……”

  這個(gè)叫許心荷的女生雖說講了大真話,而她卻不能給她打分。

  劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個(gè)偶然。于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個(gè)醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來了,就是坐在最前排的那個(gè)大眼睛黃頭髮的女孩,她長得很可愛。那麼她長大后,又想做什麼呢?只見里面是這樣寫的——“我長大后,要做一個(gè)正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個(gè)‘下崗嫂’,從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心里很充實(shí)。有一天,她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

  這回,劉老師笑了,笑得很開心。但她同樣沒有打分。

  第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學(xué)生后,只說了一句話:“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請你們的家長打分吧!……”

五年級六一兒童節(jié)作文 篇4

  兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日,是兒童快樂而又美好的時(shí)光,我喜歡過六一兒童節(jié)。

  這一個(gè)陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個(gè)頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

  下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我們?nèi)喽挤浅i_心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個(gè)大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚(yáng)了她們。

  到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我在學(xué)校過得很開心。

五年級六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天,天為什么這么藍(lán),云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯(cuò)!就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐H兒童節(jié)!

  今天,我早早的來到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動(dòng)開始了,我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗щy要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學(xué)唱的,他的歌聲是那么動(dòng)聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

  這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí),但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星

五年級六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié)。早上,碧空如洗,仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。

  我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。哇!小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒,像一群剛出籠子的小鳥。在校園里,女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子,男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。

  過了一會兒,藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭,接著是少先隊(duì)員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨(dú)特,抑揚(yáng)頓挫,讓同學(xué)們贊嘆不已。

  然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞,有的節(jié)目極具古代風(fēng)格,也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),演得特別投入。但是,今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買主,最后,買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中,我明白了要學(xué)會用法律的武器來保護(hù)自己。

  下午,運(yùn)動(dòng)會開幕了。只見小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,他們無論比賽成績怎樣,個(gè)個(gè)都喜笑顏開,因?yàn)樗麄兌谩氨荣愔卦趨⑴c,只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。

  今天可真開心啊,不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華,同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大啊!

五年級六一兒童節(jié)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的節(jié)日,比如:母親的母親節(jié),教師的教師節(jié),老人的老人節(jié),但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)!

  我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會舉行文藝演出,并有很多游戲讓我們參加,好不熱鬧!每到這一天,我都會穿上自己最漂亮的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校,迫不及待跑到教室,心想:教室會變成什么樣呢?我在心里想著,到了教室,只見桌子圍成了一圈圓形,窗戶上掛著五顏六色的裝飾,各種形狀的窗花,黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮啊!我好不容易找到了自己的座位,就看見黑板上用不同顏色寫的七個(gè)大字:“六一”兒童節(jié)快樂!

  上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上,老師拿了一張卡片走了進(jìn)來,笑著對我們說:“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日愉快!今天,讓我們一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日,首先請錢姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏,大家歡迎!”伴著大家的掌聲,錢姿琳高高興興地走了上來,坐在椅子上彈了起來,那琴聲多么悠揚(yáng)啊,仿佛把我們帶到了高山流水之間!讓人聽得入迷。一曲結(jié)束,同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù),周鄭邀請老師幫忙,他拿出十張牌,讓老師抽一張,老師拿到了紅心5,然后又放回去,周鄭把牌洗了洗,又一一拿給我們看,這時(shí),他神秘地從里面抽出一張牌,奇跡發(fā)生了,果然是紅心5!我心想:周鄭是不是有魔法呀?同學(xué)們又拍起手來,突然,數(shù)學(xué)老師說:“我知道你是怎么變的!你是把那一張紅心5反著放了過來,所以你知道是哪一張,是不是?”周鄭害羞的說:“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的,笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節(jié)目了,我走上講臺,出了個(gè)謎語:“青皮包白肉,像個(gè)大枕頭,莫聽名字冷,熱天菜場有。打一種植物。”同學(xué)們腦子里好像畫著許多問號一樣怎么也答不出來,有猜這個(gè)的,有猜那個(gè)的,大家的回答五花八門,我只是笑著搖頭,大家都露出疑惑的表情,老師笑著讓我趕緊公布答案,我說:“是冬瓜!”同學(xué)們恍然大悟,都笑著拍起了手。

  接下來,大家又表演了很多節(jié)目:周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,就像一只百靈鳥飛到我們身邊;張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲,大家跳啊笑啊,文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

  我非常喜歡兒童節(jié),不僅因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日,而且還因?yàn)樵谶@一天我可以和我可愛的同學(xué)們和老師們一起度過,這些都是我最愉快的回憶,使我終生難忘。

五年級六一兒童節(jié)作文 篇8

  六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了!

  周四,老師告訴我們周五過六一兒童節(jié),上午看表演,下午看電影;丶衣飞希液屯瑢W(xué)們討論是什么電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。

  周五早上,老師讓我們在大廳集合,然后帶進(jìn)會議室,帶進(jìn)大會議室后,主持人講了幾句話,然后校長講話,然后不可思議的.一幕出現(xiàn)了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領(lǐng)巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領(lǐng)巾后,我旁邊的同學(xué)都笑了(不過聲音不大),我也差點(diǎn)笑出聲來。

  終于開始表演了,四年級的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃,然后,有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學(xué)表演的是三句半,有四個(gè)人去表演,最后半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們說錯(cuò)了一句話,后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去,最后說的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字,同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無聊的唱歌跳舞的節(jié)目。

  下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,里面有一個(gè)雪人,那個(gè)雪人很有趣,會說話,而且做的事也會讓人捧腹大笑。

  好期待下次的兒童節(jié),不過下次就是最后一次兒童節(jié)了。

 x年級:

五年級六一兒童節(jié)作文 篇9

  六一兒童節(jié)這天,百花劇場里人山人海,聚光燈把舞臺裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂的“六一”兒童節(jié)。

  作為一名合格的少先隊(duì)員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區(qū),我的同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺;有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來了。這時(shí)老師焦急地走了過來,用急促的語氣說對大家說:“準(zhǔn)備表演!”聽到這句話,我們立即整理好隊(duì)形,排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺中央。音樂響起了,我們和著音樂,聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作,贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂,向全場行少先隊(duì)員隊(duì)禮!斑@一刻,所有流過的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。

  我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學(xué)們的辛苦付出。

五年級六一兒童節(jié)作文 篇10

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

  五年級六一兒童節(jié)作文七:六一兒童節(jié)

  上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊(duì)會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

  終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了

  等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。

  通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

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