【精品】五年級(jí)一次活動(dòng)作文35篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的【精品】五年級(jí)一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 1
星期四下午，我們和一班進(jìn)行了“踩石過(guò)河‘’的活動(dòng)。
在分組的時(shí)候，我和高文杰分到了一組。張維倞羨慕地說(shuō)：”徐，你真幸運(yùn)，跟一個(gè)長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的'人一組！“可是我卻感覺(jué)這不是幸運(yùn)，而是快要大難臨頭了。比賽開(kāi)始了，加油聲此起彼伏，響徹云霄。一開(kāi)始我們班一直保持領(lǐng)先，但漸漸地，一班開(kāi)始反超。張維倞又對(duì)我說(shuō)：”徐，看來(lái)只能靠你和高文杰了。“
終于到我和高文杰了，只見(jiàn)高文杰將墊子用力一拋，墊子穩(wěn)穩(wěn)地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆，但為了比賽順利，我只好奮力一跳，腳尖剛剛好落在墊子上�？墒且粋�(gè)問(wèn)題馬上出來(lái)了，后面那個(gè)墊子怎么辦呢？只見(jiàn)高文杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子，好不容易撿到了。我對(duì)高文杰說(shuō)：”扔近一點(diǎn)兒，不然撿起來(lái)，又會(huì)很麻煩�！霸捯魟偮�，我看見(jiàn)高文杰又把墊子一扔，落在了很遠(yuǎn)的地方。我只有嘆氣再?lài)@氣。這些事情應(yīng)實(shí)了這句話：不怕神一樣的對(duì)手，就怕”豬“一樣的隊(duì)友。
其實(shí)通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，做任何事情都要考慮周全。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 2
今天，我們工全班都去青少年活動(dòng)中心學(xué)工了。我們一共做了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。
我是紅隊(duì)的一位隊(duì)員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開(kāi)始游戲了，紅藍(lán)兩隊(duì)迅速跑到了自己的大本營(yíng) ，當(dāng)老師喊到：”戰(zhàn)斗開(kāi)始。“時(shí)我和其他的隊(duì)員就馬上展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗�？上�、我的技術(shù)還不怎么好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍?zhuān)抑皇Ｏ?條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個(gè)隱蔽的地方。過(guò)了一會(huì)，我好不容易打中了一個(gè)人，卻沒(méi)有些想到，打中的是自己的隊(duì)友！真是羞愧��！結(jié)果第一場(chǎng)比賽我們隊(duì)就輸了。第二場(chǎng)打完后，結(jié)果照樣如此。進(jìn)入了第三場(chǎng)，我隊(duì)采用了智取的`方法，有兩個(gè)男生做為誘餌潛入了藍(lán)隊(duì)中，藍(lán)隊(duì)立刻跟他倆打了起來(lái)，正當(dāng)?shù)靡庵执蛩懒藘蓚�(gè)敵人的時(shí)候，他們不知道自己已經(jīng)被好幾個(gè)紅隊(duì)的隊(duì)員圍攻了。正當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一切都已晚了，我們紅隊(duì)的男生已經(jīng)扣響了扳機(jī)……
最后，我們紅隊(duì)終于咸魚(yú)翻身，打敗了藍(lán)隊(duì)！
多有趣的學(xué)工活動(dòng)��！我多希望能再玩幾次��！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 3
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物，如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等，同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì)兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長(zhǎng)得太快，每一節(jié)藤蔓很長(zhǎng)，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長(zhǎng)，藤蔓會(huì)縮短，還會(huì)更壯實(shí)，不過(guò)要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因?yàn)楸趁嫖盏男Ч钦娴?倍，但最好正面也要噴上�！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂(lè)瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題，就讓王藝蒨先噴，當(dāng)確定平安無(wú)事后，就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個(gè)讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí)，我的'臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來(lái)，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會(huì)成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí)，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動(dòng)，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個(gè)正著……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點(diǎn)藥，我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。到現(xiàn)在，我還有點(diǎn)擔(dān)心：這種抑制植物生長(zhǎng)的藥對(duì)人體有效嗎？但愿我能平安無(wú)事！通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會(huì)出問(wèn)題的。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 4
在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學(xué)生間互相切磋，以便來(lái)找出自己的不足。
在比賽前的一個(gè)月我便開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練，我每一天都要花一小時(shí)反復(fù)地來(lái)練習(xí)《姑娘》這首歌。可這還不夠，我還讓爸爸媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，看看我那神情并茂的表演，哪點(diǎn)做得不夠好，要怎樣改才能讓評(píng)委滿意。
比賽的日子來(lái)了，我被安排在第十一個(gè)，在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽(tīng)完后，我突然覺(jué)得自己準(zhǔn)備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺(tái)上展示了自己畫(huà)的畫(huà)。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫(huà)了一幅關(guān)于環(huán)保知識(shí)的漫畫(huà)，一下子感覺(jué)自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺(tái)了，我那脆弱的`小心臟“撲通，撲通”的跳著。“有請(qǐng)丁潤(rùn)楨同學(xué)上來(lái)表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺(tái)。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫(huà)的那幅畫(huà)拿了出來(lái)說(shuō)：“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫(huà)，畫(huà)里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹(shù)澆水，旁邊還有一棵大柳樹(shù)，上要告誡人們要保護(hù)環(huán)境了�！笨墒侵虚g我是斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)罷，然后我說(shuō)了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名兒科醫(yī)生，為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾�，到了頒獎(jiǎng)時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準(zhǔn)備才能做好這件事。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 5
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了，為了讓所有同學(xué)都參與其中，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起體驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。
我們分為兩組：男生組和女生組。一開(kāi)始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)？會(huì)不會(huì)······這時(shí)，一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室，隨后便分發(fā)材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只見(jiàn)桌上擺著一個(gè)既像碗，又像瓶的塑料盒，一個(gè)蓋子，一個(gè)電路板，還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，我看見(jiàn)了說(shuō)明書(shū)。哦，原來(lái)是做“夜光燈”啊！我一定要做好！
我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長(zhǎng)著“四只腳”的，我用手把它的“腳”掰開(kāi)一點(diǎn)，依次插入四個(gè)孔，隨后是一紅一綠兩個(gè)長(zhǎng)著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會(huì)變色呀！我一看說(shuō)明書(shū)，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)零件沒(méi)有安裝，那是控制變色的'，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！
然而，又一個(gè)問(wèn)題擺在了我的眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時(shí)，老師開(kāi)始講解，原來(lái)還有一個(gè)零件，它是用來(lái)控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開(kāi)燈就只要將金屬片倒過(guò)來(lái)就行了。
我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過(guò)來(lái)，一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽(yáng)能的，電池用完時(shí)，放在陽(yáng)光底下曬一曬，就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。
這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界，也收獲了許多知識(shí)，真希望能夠再體驗(yàn)一次！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 6
今天上午，《小主人報(bào)》組織了“金秋送暖、愛(ài)心助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)，我們小記者要去采訪何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進(jìn)步伐。迎著風(fēng)，冒著雨，我們也要把我們的愛(ài)心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車(chē)子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的教室不是很寬敞，進(jìn)去細(xì)看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊，體育設(shè)施也不夠完善，而且是兩個(gè)同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡(jiǎn)陋。
讓人迫不及待的捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。我將精心準(zhǔn)備的書(shū)和本子送給了身邊的一位小同學(xué)，并對(duì)他進(jìn)行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業(yè)，還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒(méi)受過(guò)多少教育，遇到不會(huì)的問(wèn)題只能跑到學(xué)校請(qǐng)教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學(xué)，并與他們進(jìn)行了愉快的交流。
經(jīng)過(guò)這次采訪，我感觸很深，盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境落后，可他們依然積極樂(lè)觀，奮發(fā)向上。相對(duì)于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，冬暖夏涼，還有新書(shū)、新課本，很好的教學(xué)設(shè)備，卻經(jīng)常疏忽怠慢；在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，還挑三揀四，只做簡(jiǎn)單的'家務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：現(xiàn)在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。他們用他們的愛(ài)，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，同時(shí)，要有一顆充滿愛(ài)的心，為需要幫助的人獻(xiàn)上我們的綿薄之力。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 7
我時(shí)常回憶起前不久我們學(xué)校組織的磨練教育----“斯宅之行”,這次活動(dòng)使我學(xué)到了許多課外知識(shí),最難忘的是----野炊，
這次野炊我們都是自已動(dòng)手買(mǎi)菜、洗菜、燒菜，通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。
早晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里蔬菜/葷菜/水果應(yīng)有盡有，我們拿出20元錢(qián)買(mǎi)了九樣菜，然后我們就開(kāi)始分配任務(wù)，我們有四碗蔬菜，四碗葷菜，一盤(pán)水果拼盤(pán)，可豐盛了呢！
下午，我們穿著軍裝，拎著自己買(mǎi)的菜從斯名小學(xué)出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)自己走不動(dòng)的時(shí)候就唱首歌，也算是給自已加油打氣吧！
我們來(lái)到了一個(gè)草翠花開(kāi)的地方，這里的水清澈見(jiàn)底，好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的，像一塊厚厚的'地毯�！靶蕾p完了沒(méi)有，燒菜了。俞晨陽(yáng)著急地說(shuō)。
“開(kāi)始炒啰。”第一碗是酈維的青菜，先放油，“油滾了，快--快--快，放青菜，再放鹽，呵呵！我厲害吧，酈維得意地說(shuō)�！薄翱斐�，要焦了，呀，鹽放得太多了，快倒回去，別倒了，放了就算了，加點(diǎn)水，再放點(diǎn)味精�！蔽覀兗敝笓]著。耶！在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國(guó)的包心菜還有俞晨陽(yáng)的紅燒蝦，我的水果拼盤(pán)……我覺(jué)得九碗菜里最好吃的要數(shù)俞晨陽(yáng)炒的紅燒蝦了，幾乎都是我吃的，真是不好意思。我們?cè)偌由厦咳艘槐┍蹋呛�！條件真是不錯(cuò)！
斯宅之行真是有趣又難忘啊！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 8
這周我和應(yīng)欣瑜組織班隊(duì)活動(dòng)，我們?nèi)缁鹑巛钡販?zhǔn)備著。
班隊(duì)活動(dòng)即將開(kāi)始，教室里坐滿了同學(xué)，我們抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，等待班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)始。
首先是我、應(yīng)欣瑜宣布：“防火‘主題班隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！”接著，班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)入了第一章：火災(zāi)案例。首先是應(yīng)欣瑜講，只見(jiàn)她繪聲繪色地說(shuō)著，教室里十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)應(yīng)欣瑜那有聲有色的朗誦，空氣中彌漫著沉重的氣氛。第二章是在學(xué)校里、家里遇到火災(zāi)怎么辦，以及怎么使用干冰滅火器和干粉滅火器，這章是我講的，我一字不差，一點(diǎn)也不疙瘩、有感情的朗讀著，每一個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅的認(rèn)真聽(tīng)著，第三章是搶答題和選擇題，這下我可以證明同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)，每一個(gè)同學(xué)的`回答都是正確的，我和應(yīng)欣瑜非常高興，同學(xué)們把我們說(shuō)的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去了，第四章是火災(zāi)逃生法，一共五條，講完了之后，我和應(yīng)欣瑜宣布：“四（2）班防火安全’主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束！”教室里發(fā)出了熱烈的掌聲，之后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品。
這次感人至深、令人難忘的主題班隊(duì)會(huì)在熱烈而隆重的氣氛中結(jié)束了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 9
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說(shuō)起來(lái)，可有趣呢。
一進(jìn)公園的大門(mén)，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著笑容。湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，遠(yuǎn)處的白石小橋，嫩綠的柳樹(shù)，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，所有的燈都亮了，長(zhǎng)廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的`燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見(jiàn)“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動(dòng)，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛(ài)。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開(kāi)著，燈光一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛(ài)看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個(gè)不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來(lái)到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場(chǎng)背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個(gè)小組。接下來(lái)開(kāi)始切肉，我們組的吳大廚一開(kāi)始就抱怨：“刀太小了，速度會(huì)慢的�！笨粗淮笈枞�，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸，我們都快樂(lè)忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開(kāi)始了，我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤(pán)上鋪上報(bào)紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上，然而開(kāi)始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的`負(fù)責(zé)把坑挖好，磚頭搬過(guò)來(lái)之后，就開(kāi)始搭灶，不一會(huì)兒功夫，我們幾個(gè)男生把灶搭好了，然后開(kāi)始生火炒菜，做飯。
該是開(kāi)飯的時(shí)候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒(méi)事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過(guò)的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味，更圓了我們?cè)谌粘Ｉ钌系目杖保殖陨狭送ㄟ^(guò)自己勞動(dòng)做的飯菜，心里樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 11
春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去，去放風(fēng)箏。 景色多美��！果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，樹(shù)木花草都爭(zhēng)先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。
一踏進(jìn)烈士公園，天空就成了風(fēng)箏的世界，五彩繽紛，千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”，有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機(jī)”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍，伴著和風(fēng)，扭來(lái)扭去，活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動(dòng)，大家立即炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的，一只手拽著繩子微微抖動(dòng)，在平地上慢慢跑起來(lái)，風(fēng)箏向藍(lán)天飛去�！吧先チ�，上去了！”謝亦敏興奮地叫著，我別過(guò)頭去，一看：��！謝亦敏的風(fēng)箏飛得那么高，那么高，那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的.，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“哇，飛得好高啊！”我扭頭一望，只見(jiàn)一只淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在藍(lán)天白云之間，翩翩起舞，輕盈自在，真令人羨慕。風(fēng)兒也來(lái)湊趣，吹得風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒平穩(wěn)飛行，一會(huì)兒又疾速?zèng)_擊那飄浮的白云。剎那間，天空好像開(kāi)滿了朵朵鮮花，真是美不勝收。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。整個(gè)烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 12
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜——學(xué)做蛋糕，這讓我們一下子就來(lái)了勁。全班同學(xué)都瞪大了眼睛，一眨都不敢眨眼，生怕一不留神會(huì)錯(cuò)過(guò)什么精彩內(nèi)容。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，負(fù)責(zé)教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過(guò)程，又現(xiàn)場(chǎng)演示了一遍，接下來(lái)就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學(xué)們手中，我們便照著阿姨的做法一步一步地認(rèn)真地做了起來(lái)。首先，我把一層千層皮放進(jìn)小盒子里，然后小心翼翼地拿起水果刀，仿佛切菜似的，隨著“咚，咚，咚……”的聲響，不一會(huì)兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后，我再放入第二層的.千層皮，加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后，我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來(lái)點(diǎn)輟。瞧！一個(gè)精美的千層水果盒子就大功告成啦！我再看看同學(xué)們做的，真可謂五花八門(mén)——有草莓味的、有芒果味的、還有藍(lán)莓味的……我們小組三個(gè)小饞貓迫不及待地嘗了一小口，嗯，又香又甜很好吃啊！真是人間美味呢！大家互相欣賞著每一個(gè)小“作品”，大口大口地品嘗著自己親手制作的美味，教室里洋溢著大家開(kāi)心的笑聲。
活動(dòng)結(jié)束了，我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過(guò)程中。是�。∵@真是我吃過(guò)的最美味的蛋糕，我也滿心期待著下次活動(dòng)的到來(lái)。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 13
今天天氣很糟糕，但是后來(lái)雨慢慢停下來(lái)了，太陽(yáng)也出來(lái)了。我們又可以去學(xué)工了。
一大早，我們來(lái)到校園里，天還在下小雨，但是過(guò)了一會(huì)兒不下了，我們就乘車(chē)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。然后由一位老師帶我們到一間趣味機(jī)器人的教室里，老師指導(dǎo)我們?cè)鯓訉⒅噶顐鹘o機(jī)器人，讓它行動(dòng)。老師說(shuō)你和另一個(gè)人合作，如果你們的機(jī)器人可以轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)老師的考試，通過(guò)了，就沒(méi)事了。我和吳仕宇一組，結(jié)果本來(lái)好好的轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)圈圈就可以了，可是一考試，機(jī)器人都亂開(kāi)了，很無(wú)奈，后來(lái)就下課了。
上午第二節(jié)課是關(guān)于預(yù)防近視的課，課上先講了一位近視度數(shù)達(dá)2600度，他姓馬，叫他馬大哥。馬大哥連走進(jìn)家里都要跌跌撞撞的'，屋里人長(zhǎng)像他一個(gè)也看不清，只能看到有幾個(gè)人在屋里，從這個(gè)事情中說(shuō)明眼睛是最重要的。
下午我們打了槍?xiě)?zhàn)。紅隊(duì)一組，藍(lán)隊(duì)一組，我是藍(lán)隊(duì)的，結(jié)果我們隊(duì)贏了。當(dāng)然，孫浩玏是最有名的鳥(niǎo)人，殺自己很多。
時(shí)間過(guò)得太快，學(xué)工活動(dòng)又結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 14
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生這些活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動(dòng)中，我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因?yàn)樵趯?xiě)作業(yè)時(shí)，在自己的`作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫(xiě)作業(yè)，盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇！他的字寫(xiě)得真難看！我心想：反正同桌寫(xiě)的字這么難看，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書(shū)！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 15
星期四下午，我們和一班進(jìn)行了“踩石過(guò)河‘’的活動(dòng)。
在分組的時(shí)候，我和高文杰分到了一組。張維倞羨慕地說(shuō)：”徐，你真幸運(yùn)，跟一個(gè)長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的人一組！“可是我卻感覺(jué)這不是幸運(yùn)，而是快要大難臨頭了。比賽開(kāi)始了，加油聲此起彼伏，響徹云霄。一開(kāi)始我們班一直保持領(lǐng)先，但漸漸地，一班開(kāi)始反超。張維倞又對(duì)我說(shuō)：”徐，看來(lái)只能靠你和高文杰了�！�
終于到我和高文杰了，只見(jiàn)高文杰將墊子用力一拋，墊子穩(wěn)穩(wěn)地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆，但為了比賽順利，我只好奮力一跳，腳尖剛剛好落在墊子上�？墒且粋�(gè)問(wèn)題馬上出來(lái)了，后面那個(gè)墊子怎么辦呢？只見(jiàn)高文杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子，好不容易撿到了。我對(duì)高文杰說(shuō)：”扔近一點(diǎn)兒，不然撿起來(lái)，又會(huì)很麻煩�！霸捯魟偮�，我看見(jiàn)高文杰又把墊子一扔，落在了很遠(yuǎn)的地方。我只有嘆氣再?lài)@氣。這些事情應(yīng)實(shí)了這句話：不怕神一樣的.對(duì)手，就怕”豬“一樣的隊(duì)友。
其實(shí)通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，做任何事情都要考慮周全。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 16
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書(shū)本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣(mài)多少錢(qián)；有的在討論待會(huì)怎么賣(mài)東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的'大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢(qián)，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買(mǎi)，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買(mǎi)了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了�；顒�(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開(kāi)心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 17
無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，必不可少的就是跳繩，每當(dāng)下課，我們班的同學(xué)就會(huì)爭(zhēng)相恐后地來(lái)到操場(chǎng)跳繩。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子沸騰了起來(lái)。我們班的同學(xué)紛紛拿出跳繩來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)拿著大繩，有的同學(xué)拿著小繩。跳大繩的同學(xué)分成幾個(gè)小組，一個(gè)小組十來(lái)個(gè)人，其中包括兩個(gè)甩繩的同學(xué)。開(kāi)始跳繩了，只見(jiàn)兩個(gè)甩繩的同學(xué)，用力將繩子甩起，甩出的孤弧度如同一個(gè)橋洞。負(fù)責(zé)跳的同學(xué)則站在一旁，等時(shí)機(jī)一到，就沖起去一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然，悠然自得，如下餃子一樣。在一旁的`同學(xué)都看呆了，有的愣住了神有的和伙伴小聲議論，還有拍手叫好的。當(dāng)所有人跳過(guò)時(shí)，甩繩的同學(xué)就要和跳的同學(xué)進(jìn)互換。這都他們怒努力的成果。
跳小繩的人也不甘示弱。
只見(jiàn)他們先將繩子解開(kāi)，再順式勢(shì)把繩子往后一揚(yáng)，正好落在他們的腳根后，旁邊還有一個(gè)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的同學(xué)�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)一聲令下，這位同學(xué)好像如虎添翼山一二，三，數(shù)數(shù)的這位同學(xué)絲毫不敢入怠慢，以緊根跟著腳步。二十秒、三十秒，四十秒“停這位同學(xué)喊到：“一共211個(gè)，破紀(jì)錄啦！”旁邊一組的同學(xué)說(shuō)：“我們一共222個(gè)�！笨蛇@位同學(xué)說(shuō)：“我們努力超過(guò)你們！”說(shuō)完，又可開(kāi)始了練習(xí)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，操了場(chǎng)一片寂靜。從中，我體會(huì)到了人不能不努力，不能不學(xué)習(xí)，有努力才有結(jié)果。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 18
本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車(chē)前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。
路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車(chē)上，老師給同學(xué)們放起了音樂(lè)來(lái)解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái)，不一會(huì)就到了。
一下車(chē)，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內(nèi)，開(kāi)始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開(kāi)始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開(kāi)始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的`模具是一只小豬，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤(pán)里，就交給老師了。老師把烤盤(pán)放入烤箱中開(kāi)始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌�。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤(pán)給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 19
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”，學(xué)習(xí)了這一組課文，我們班舉行了一次活動(dòng)，有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們班正在舉行活動(dòng)，首先，是我上講臺(tái)給大家說(shuō)，我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái)，比如，“如來(lái)上西天”，同學(xué)們聽(tīng)了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的抓耳撓腮，還有的摸著腦門(mén)兒，皺著眉頭，都不知道，當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的.時(shí)候，同學(xué)們都不讓我說(shuō)，他們?nèi)匀粓?jiān)持，不肯放棄，忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō)：“娛！”我說(shuō)：“對(duì)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學(xué)也很高興，連小鳥(niǎo)也被歡笑聲引來(lái)了，小鳥(niǎo)站在窗戶是分享著我們的歡樂(lè)。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他一上去就說(shuō)：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō)：“雜！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天上駕校理論課，老師說(shuō)：“造成嚴(yán)重交通事故，并且逃逸的終身禁駕�！焙筮呉幻米优e手說(shuō)道：“那我一輩子都嫁不出去了啊！”大家都笑暈了......我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴！下課了，活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng)，雖然我們組沒(méi)有得到冠軍，但是我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 20
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享，首先是猜字謎活動(dòng)，黃小月上臺(tái)了，她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說(shuō)：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開(kāi)始出題了，她說(shuō)：“這只有一個(gè)字，那就是冰，請(qǐng)猜一字�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好難呀！但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手，他們有的說(shuō)：“水”，有的說(shuō):“湖”，有的.說(shuō):“凍”。但黃小月說(shuō)：“不好意思你們都答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門(mén)，皺著眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)，終于，有個(gè)同學(xué)舉手了，那就是劉潤(rùn)豪，他說(shuō)：“涸”黃小月說(shuō)：“答對(duì)了。”叮鈴鈴！下課了，我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽(tīng)劉潤(rùn)豪說(shuō)原因，劉潤(rùn)豪說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤(rùn)豪說(shuō)的頭頭是道，我們大家聽(tīng)了劉潤(rùn)豪的解說(shuō)，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜摹．?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。
雖然這次我們沒(méi)有加到分，但是我依然很開(kāi)心，這次活動(dòng)可真有趣呀！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 21
秋末的一個(gè)下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起到縣文化館觀賞第四屆菊展。
剛進(jìn)入“第一展室”，就有一股暗香迎面撲來(lái)，我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭，首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿天星”，它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”，紅白交織，好像美麗的鳳尾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛百鳥(niǎo)之王——鳳凰站在枝頭休息，微風(fēng)從窗口吹來(lái)，“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑。“鳳凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花，如同一只漂亮的鳳凰，正準(zhǔn)備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”，樣子像宮女，一副圣潔的神色，臉上露出一絲微笑，發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”，好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”，頭尖尖的，好似一個(gè)令箭牌一樣；白色的“白獅”雖然不那么引人注目，而我卻深深地愛(ài)上了它，它像一頭威武的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯
同學(xué)們贊不絕口，有的說(shuō)：“好香��！”有的`說(shuō)：“多好看的菊花��！”而我則想起了老師的一句話：“盛世菊花開(kāi)�！�
菊展室里，那五光十色的小彩燈，映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見(jiàn)了菊花仙子在我眼前翩翩起舞，這位凌寒傲霜的精靈輕舞著飛出了展室，飛舞在神州大地上
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 22
好緊張呀！等會(huì)要去方塔東街賣(mài)貼紙，會(huì)有什么樣的事情發(fā)生？今天的義賣(mài)活動(dòng)會(huì)成功嗎？我心里這么想著，手里開(kāi)始做最后的準(zhǔn)備。為什么要去賣(mài)貼紙呢？事情是這樣的：昨天，我和班里的許胤淇、樊伊曼、朱曉炯三位同學(xué)決定去方塔東街賣(mài)貼紙，把收獲的錢(qián)以我們石梅小學(xué)五（3）班的名義捐給希望工程，以示我們的愛(ài)心。
今天早上6點(diǎn)我就醒了，我在床上翻來(lái)覆去，心里又是激動(dòng)，又是擔(dān)心，好不容易熬到了9點(diǎn)，9點(diǎn)一到，我馬上從床上跳了起來(lái)，用了3分鐘，刷牙洗臉就搞定了。9點(diǎn)半我們?cè)谛ｉT(mén)口集中，驅(qū)車(chē)前往方塔東街準(zhǔn)備著義賣(mài)的開(kāi)始……
義賣(mài)活動(dòng)好像沒(méi)有想象中的那么順利，盡管我們大聲吆喝，但還是沒(méi)能引起人們的注意。這時(shí)一個(gè)城管過(guò)來(lái)，叫我們馬上收掉所有的東西。但他并不知道，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好對(duì)付他們的.絕招。我碰碰樊伊曼，和她一塊輕聲地?cái)?shù)“1、2、3”，倆人同時(shí)沖到城管面前，你一句、我一句地用花言巧語(yǔ)制服了城管。城管走后，我們周?chē)娜硕紒?lái)看我們做生意。那短短的十幾分鐘，我們一下子賣(mài)出了10多張，心里樂(lè)開(kāi)了花。但不好的事情還在后頭呢！我一看，4個(gè)城管隊(duì)員，暈！我們跟他們說(shuō)明了原因，還表示我們鐵定了心不走，但城管是鐵定了心要趕我們走，就這樣吵吵鬧鬧，持續(xù)了一段時(shí)間，后來(lái)我們二話不說(shuō)，搬家……
雖然今天的義賣(mài)不怎么成功，但也顯示了我們少年的愛(ài)國(guó)之心。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 23
陽(yáng)光明媚的一天，我早早地起了床，因?yàn)槲覀円ョR湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊(duì)活動(dòng)。大家在大門(mén)口集合后，先去看了７Ｄ微電影。我們?cè)陂T(mén)口擠成了一片，由于非常熱，所以我們一直在房間門(mén)口吵吵鬧鬧，這場(chǎng)面，真是“又熱又鬧”。等了好一會(huì)兒，終于輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了房間，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全帶。微電影開(kāi)始了，我發(fā)覺(jué)屏幕離我非常近，因?yàn)槲掖魃狭耍罚难坨R，而且座位下面還有震動(dòng)和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。
看完電影，我們來(lái)到了下一站——挖掘工地。挖掘機(jī)看看簡(jiǎn)單，操作起來(lái)還真有一定難度呢！兩個(gè)操控桿怎么也不聽(tīng)我使喚，我沒(méi)有挖起土來(lái)，卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關(guān)有許多關(guān)卡：獨(dú)木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說(shuō)要壞掉的.。我走的時(shí)候忍不住抱怨：“什么親子大沖關(guān)呀！根本就是小孩大沖關(guān)嘛！”
最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務(wù)了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說(shuō)在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項(xiàng)目，比如蹦蹦床、抓魚(yú)、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動(dòng)都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 24
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。
活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，何曉燕抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)瑢W(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的褲襠下穿過(guò)。我這才松了口氣，心想：“還算幸運(yùn)�！敝�?chē)?同學(xué)也替我捏了把冷汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛的腳下，她先機(jī)警地向四周偵察了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國(guó)俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，他只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向她的球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了個(gè)前滾翻，再用腿一蹬，順勢(shì)將球傳出，這姿勢(shì)真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“刷”地下紅了。
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 25
10月31日，天空下起了蒙蒙朧細(xì)雨，而我校卻在杭州劇院舉行了中華行朗誦揭幕會(huì)，四、五六年級(jí)全體同學(xué)在杭州劇院進(jìn)行觀看，大家興高采烈地走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。
“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們……”一陣高昂的聲音傳來(lái)中華行朗誦揭幕會(huì)開(kāi)始了！我們禮儀隊(duì)的隊(duì)員悄悄走出去，將手中鮮艷的紅領(lǐng)巾掛給了領(lǐng)導(dǎo)。
在“人之初、性本善”的詩(shī)中拉開(kāi)了詩(shī)誦會(huì)的序幕。同學(xué)們整齊的擺動(dòng)著手中的扇子，手中拿著民間風(fēng)情的雨傘，讓人感覺(jué)在詩(shī)一般的境遇里。
尤其令我記憶猶新的是老師與小同學(xué)一起表演的這個(gè)篇章。喲，那不是沈老師嘛！在舞臺(tái)上，她邁著如同空中細(xì)雨飄然而至的腳步走上臺(tái)。一套得體的衣服，還有她那雙黑亮的大眼睛閃出俏麗的`目光都在美麗之中透著一股靈氣。老師說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，真摯、柔和、悅耳，聽(tīng)起來(lái)像蜜一樣香甜、濃郁；像春天里的花香一樣使人陶醉。
當(dāng)同學(xué)們常情朗誦時(shí)，我陶醉的聽(tīng)著；當(dāng)同學(xué)們堅(jiān)定的朗誦時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛的看著；當(dāng)老師與同學(xué)一起表演時(shí)，我努力為他們喝彩、鼓掌。總之我一直陶醉在其中。
在節(jié)目的尾聲，全體同學(xué)是在《本字經(jīng)》的詩(shī)朗誦中結(jié)束這場(chǎng)盛大活動(dòng)的，大家陸續(xù)退場(chǎng)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了：我通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了：一次成功的盛會(huì)，是大家努力的汗水換來(lái)的，這次盛會(huì)真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈胖灰钥嗄蛣冢^斗，一定能創(chuàng)造出美好的明天。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 26
今天下午，我們42中的晚報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到人民廣場(chǎng)。老師告訴我們今天的活動(dòng)內(nèi)容是體驗(yàn)動(dòng)手烤肉。
我們高高興興地來(lái)到小猩猩烤肉店。店里的服務(wù)員熱情地將我們帶到了二樓，我們六個(gè)人為一組，圍著一個(gè)個(gè)石板鍋?zhàn)谩＠蠋熣f(shuō)這個(gè)石板鍋是用來(lái)烤肉的，并給我們講了注意事項(xiàng)。
這時(shí)候服務(wù)員端來(lái)了為我們準(zhǔn)備的食材和工具，我看了一下，有面皮和韭菜雞蛋餡，還有雞蛋液。學(xué)做春卷嘍！服務(wù)員為我們做起示范，我們認(rèn)真地看著并記在心里，遇到不明白的地方就提問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒，該我們自己動(dòng)手包春卷了。我們照著剛才服務(wù)員教的方法動(dòng)手包起來(lái)，有的`同學(xué)包得不好，將餡露到了外面，有的將面皮扯裂了……我們相互取笑著，開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員將火爐打開(kāi)，往鍋里倒上油，又將我們已包好的春卷放到鍋里煎，只聽(tīng)鍋里一陣陣響，一會(huì)春卷就慢慢地變成了金黃色。我們將煎好的春卷夾了起來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，真香�。〕灾约喊拇壕�，別提有多開(kāi)心了。
后來(lái)，我們又烤了牛排、培根和土豆片，大家忙得不亦樂(lè)乎，吃得津津有味！
這真是一次有意義的活動(dòng)，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 27
今天下午上體育活動(dòng)課。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們跳大繩�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就歡呼起來(lái)。
接著，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，安排了、我們班兩位大個(gè)子同學(xué)王xiao二和李大可搖繩。他們的繩子剛搖起來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始跳了。有的同學(xué)像猴子跳高，有的像魚(yú)兒游水，各種姿勢(shì)都有。這時(shí)，輪到我們班的體育冠軍張三跳了，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，抱著身子跑到大繩中間，跳起來(lái)身子還來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，完后又敏捷地跑了出來(lái)。同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。到我了，我心里不由地害怕起來(lái)，怕繩子打自己的臉。后面的同學(xué)開(kāi)始催促我了：“別怕，別怕！”“快跳，快跳！”我不能再猶豫了，橫下心來(lái)，準(zhǔn)備往大繩里鉆。我急中生智，把臉低一下，用手抱著頭，緊張地跳了過(guò)去，心里終于松了一口氣。后面再到我跳的'時(shí)候，就不怕了。我們班有的同學(xué)跳過(guò)去了，還的同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去，被大繩絆了下來(lái)。老師給跳過(guò)去的同學(xué)起了一個(gè)“齊天大圣”的美名，給沒(méi)跳過(guò)去的同學(xué)起了個(gè)“可愛(ài)小豬”的雅號(hào)。老師一宣布，大家都哈哈大笑起來(lái)。
這節(jié)活動(dòng)課真是太有趣了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 28
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的倡議和審核，學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng)，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。
任務(wù)開(kāi)始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門(mén)，在一陣巡查下，學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了，我們結(jié)伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不干凈，我們依然沒(méi)有放棄的決心，打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找，有的還敲門(mén)去要，我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息，我們先在表面巡查一圈，然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng)，我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，在短短兩三個(gè)小時(shí)里，我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來(lái)了:這么多塑料袋，該放在哪里？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進(jìn)去，在死死的綁上，然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里，第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒(méi)有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果，在短短的一個(gè)星期里，我們開(kāi)展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶，白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在，我們又面臨著第二個(gè)大難題：我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。于是我決定，按照“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的`方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的白色污染，然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆，就不會(huì)有人撿了。
現(xiàn)在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng)，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 29
陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去參加小記者在翡翠城組織的放風(fēng)箏活動(dòng)。
來(lái)到翡翠城大門(mén)口，映入眼簾的是兩個(gè)大柱子似的噴泉，散落下的水花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像在歡迎我們的到來(lái)。想要放風(fēng)箏還真不容易，工作人員說(shuō)，要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個(gè)親子游戲中任選一個(gè)，成功了可得到一個(gè)小紅旗，用小紅旗才可換一個(gè)風(fēng)箏。
我選擇了夾球。游戲開(kāi)始了，我拿起兩根“大筷子”就夾球，可是，剛夾起來(lái)就掉了，媽媽讓我不要慌，先看看別的小朋友是怎么夾的`，原來(lái)是“筷子”大長(zhǎng)，我抓的太靠上，所以用不上力。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：失敗是成功之母，加油！我終于找到了竅門(mén)：手的位置在“筷子”往下移了移，再試一次。果然，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)夾完了三個(gè)球，得到了一個(gè)小紅旗，換了一個(gè)海綿寶寶風(fēng)箏。風(fēng)箏本身是無(wú)色的，所以還要自己動(dòng)手涂上顏色�！昂＞d寶寶”的臉上和身上被我涂上了黃色，該涂其它了，顏料里沒(méi)有棕色，我該怎么辦呢，這時(shí)我想起學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，老師講顏色可以自己調(diào)，于是我自己就試著用紅、黃、綠調(diào)成了棕色，真神奇啊，涂上顏色的風(fēng)箏漂亮極了。
終于可以放了，風(fēng)箏在我和媽媽的配合下飛上了天空，風(fēng)中的海綿寶寶時(shí)而高、時(shí)而低，我興奮極了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像是鷲鷹翱翔在天空。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：通往成功的道路上或許會(huì)遇到或多或少的困難，只有努力克服，才能到達(dá)成功的彼岸。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 30
今天我要去參加小記者活動(dòng)。
中午剛吃完飯，媽媽就帶我來(lái)到了中心廣場(chǎng)，這時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多小朋友，他們每個(gè)人都興致勃勃。不一會(huì)兒，接小記者的大巴車(chē)就來(lái)了，在路上，老師告訴我們這次的活動(dòng)是去農(nóng)村種菜。車(chē)子走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了目的地——一家主人的菜園，他家的菜園可真大呀！里面種滿了各種各樣的蔬菜，有菠菜、芹菜、香菜、蘿卜等等……。還有一陣陣清香撲鼻而來(lái)。這家主人先帶我們一起去參觀了許多農(nóng)作物，通過(guò)主人認(rèn)真細(xì)致的講解，我們學(xué)到了許多知識(shí)，比如芹菜要幾個(gè)月才能成熟，成熟時(shí)大概有多高等……
參觀過(guò)了農(nóng)作物，主人又帶我們來(lái)到菜地里拔蘿卜，每人規(guī)定只能拔五棵，我們每人都拔了幾棵又大又肥的蘿卜，我把蘿卜裝進(jìn)袋子里，心想著晚上一定要讓媽媽做蘿卜燒肉給我吃，用自己親手拔的蘿卜做菜，那味道一定很美味。
最后，主人給我們每人發(fā)了一個(gè)花盆，讓我們來(lái)種草莓或者白菜，我種的.是白菜。我先鏟了一些土放在花盆里，然后把白菜栽在里面，最后又給白菜澆了一點(diǎn)水，這樣我的白菜就栽好了。
今天是我第一次參加小記者的活動(dòng)，雖然天空下起了小雨，菜地里有點(diǎn)泥濘，每個(gè)人身上也都沾滿了泥土，但是大家還是很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儾还鈳Щ亓颂}卜和白菜，而且還學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識(shí)。今天的收獲還真不少�。�
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 31
前幾天，妹妹學(xué)的“佳音英語(yǔ)”組織春游去什川，我閑著沒(méi)事，也就跟著去了。 坐了好長(zhǎng)時(shí)間車(chē)，好不容易到了。
接下來(lái)是跳蚤市場(chǎng)，我把我早早準(zhǔn)備好的地布擺好，放上禮物，就等著有人來(lái)買(mǎi)我的東西了，可我等了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，我看見(jiàn)別人賣(mài)東西，生意那么紅火，就想了想：一般賣(mài)東西都有一些吆喝的詞，我也來(lái)點(diǎn)吧。我想了想，大聲叫起來(lái)“賣(mài)東西嘍，好看又便宜的東西，走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò) ”，這詞還真靈，不一會(huì)就來(lái)了一個(gè)小弟弟，問(wèn)我：“大哥哥，這個(gè)小汽車(chē)多少錢(qián)？”我說(shuō)“不貴不貴，就兩元�！薄昂茫〗o你！”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個(gè)老師，他問(wèn)：“小朋友，這個(gè)手機(jī)擺放玩偶多少錢(qián)？”“Ten 元�！蔽艺f(shuō)，“好便宜呀！買(mǎi)了！”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最后，我把錢(qián)捐給了玉樹(shù)。我不光換到了心愛(ài)的禮物，還給災(zāi)區(qū)捐了款，真好。
接下來(lái)又是尋寶，是讓大家根據(jù)第一個(gè)線索找其他的線索，最后領(lǐng)獎(jiǎng)。我們挖呀挖，找呀找，線索卡地位置全對(duì)就是沒(méi)東西，每個(gè)隊(duì)的`線索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊(duì)是數(shù)量夠，就是東西拿了我和另一隊(duì)的，自己的一個(gè)沒(méi)拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹(shù)，拍了照，留了影。一看表，時(shí)間不早了，我們趕緊上了車(chē)，回家了。這時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力盡。
真是有意義的一次活動(dòng)啊！希望下次還有這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 32
我喜歡的活動(dòng)可多了!但是令我最難忘的是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這次，我們老師讓我們從家里帶三個(gè)電池、一個(gè)小電燈泡和一根電線，我們不知道要干嘛?很是疑問(wèn)。老師說(shuō)：“到了明天，你們就知道了!”
到了第二天，上課時(shí)只見(jiàn)老師講桌上也有工具。我們?nèi)喽己芎闷�，所以沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)帶工具。開(kāi)始了，老師讓我們把電線對(duì)著電池頭，另一頭對(duì)著另一個(gè)電池頭，把三個(gè)電池連起來(lái)，再又把電線從中間剪短，插進(jìn)電燈泡里，我實(shí)驗(yàn)的電燈泡閃了幾下，突然，不閃了。從此就沒(méi)在亮過(guò)了，我這小燈泡可能燒壞了，這次實(shí)驗(yàn)失敗……
我看看同學(xué)們幾乎都沒(méi)成功。過(guò)了會(huì)，老師見(jiàn)狀說(shuō)：“不行，世界不能沒(méi)有陽(yáng)光，必須讓它亮起來(lái)!”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們從氣餒變回了自信，實(shí)驗(yàn)再次開(kāi)始，一個(gè)個(gè)的嘗試起來(lái)了，第一個(gè)不行，再來(lái)第二個(gè)，第二個(gè)不行，再來(lái)第三個(gè)……
到最后一個(gè)同學(xué)的手里了，她非常的.小氣，所以她電燈泡最小。我們又開(kāi)始了，最后一個(gè)還是沒(méi)有亮，我們想到把電線、電池、電燈泡換一換，把燈泡換成最小的，電線換成最長(zhǎng)的，電池?fù)Q成了三個(gè)最大號(hào)的。
到了最后，我們的心呼呼跳，老師的手在顫抖著，終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來(lái)!都開(kāi)心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 33
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”。“對(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的`‘瑰’字。”“為什么呢？”“因?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 34
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習(xí)慣，成就善良”的主題班會(huì)，真是既有樂(lè)趣，又有意義。
活動(dòng)是在學(xué)校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動(dòng)場(chǎng)地。接著李老師悄悄地對(duì)我們說(shuō)“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的記者來(lái)觀看我們的活動(dòng)，我們一定要盡自己最大的努力把活動(dòng)搞好。”主持人上臺(tái)宣布此次活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，大家立即歡呼起來(lái)。
第一個(gè)節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個(gè)短劇的主要人物是我呢。這個(gè)節(jié)目主要演小紅的一言一行，像春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)的心田，像春雨滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的.心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁，也相當(dāng)出神，這時(shí)場(chǎng)下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。教室里不時(shí)地響起掌聲，從小品“說(shuō)到做到”的表演中，我們深深體會(huì)到，誠(chéng)信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動(dòng)只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動(dòng)不但鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了很多良好的善良行為習(xí)慣，同學(xué)們都覺(jué)得很有意義。活動(dòng)最后在“善良之歌”中結(jié)束。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 35
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿滿，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候，從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的'友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。
現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣，也了解了很多書(shū)本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們?cè)陂_(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自己。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。
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