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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-28 23:27:03 文圣 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(通用19篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文(通用19篇)

  小學(xué)五年級(jí)作文 1

  小時(shí)侯,我經(jīng)常牙疼,疼起來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜的,為此,母親整天向鄰里老者們?cè)儐?wèn)秘方。

  那是一個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)呼呼地低吼著,月亮躲到了云后,只露出暗淡的'光芒。母親已經(jīng)睡了,可我卻翻來(lái)覆去難以入睡——牙疼病又犯了。

  折騰了半夜,我實(shí)在睡不著,便撐著坐起來(lái),又怕影響母親休息,不敢開(kāi)燈?蛇是把母親驚醒了。母親亮起燈,親切地問(wèn)我怎么了。我怕母親擔(dān)心,只好說(shuō):“牙疼了!边@不說(shuō)不打緊,一說(shuō)不得了!

  母親臉上露出緊張的神色,趕緊叫醒父親,說(shuō):“張奶奶說(shuō)了,她孫女牙疼喝一碗鹽水就好了,你快去和碗鹽水!” 此時(shí),他們分工合作地忙開(kāi)了,又要煮開(kāi)水,又要和鹽水……當(dāng)媽媽捧著這碗盛滿了愛(ài)的鹽水端到我面前時(shí),我心里酸酸的,嘴角卻濕濕的、咸咸的,不知是鹽水,還是淚水。

  母親看著我把鹽水喝完,臉上的焦慮還沒(méi)散去,又關(guān)切地問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)?要不我陪你出去散散步,這樣就忘記疼了!”我不愿影響母親休息,可呦不過(guò)母親。就這樣,母親一直陪我散步到天亮,沒(méi)睡好。

  第二天,母親在店里忙碌到中午才休息?粗赣H忙里忙外,我遞了一杯水給母親,我想,這是我現(xiàn)在唯一能做的了!

  小學(xué)五年級(jí)作文 2

  你瞧那邊的那個(gè)女孩,她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛。下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,梳著可愛(ài)的蘑菇頭,還戴著一枚可愛(ài)的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,像個(gè)洋娃娃一樣。左手里拿著一截面包吃著正歡,右手還捧著一本書(shū)。她是誰(shuí)?她就是我最好的伙伴,也就是我的表妹,妞妞,一個(gè)膽小又愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。

  表妹十分膽小,這可不是編的。

  有一次和她到野地里去逮螞蚱。剛到野地,她就說(shuō):姐姐,這回你別幫我,我要自己逮螞蚱,咱們兩個(gè)人比一比,看誰(shuí)逮的多!看她撅著小嘴,斗志高昂,我只得答應(yīng)。說(shuō)罷,她飛快找了一塊地像模像樣地用腳輕輕地在草地上一掃,找了起來(lái),還真有一只大螞蚱跳了出來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)她一手拿著瓶子小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體,微微俯下身,手微微抬起然后猛地一扣,結(jié)果沒(méi)有扣到螞蚱,反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫喚,表妹一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇得夠嗆。啊的一聲叫,然后把手里的.東西全扔了,跑出了十幾米遠(yuǎn)還驚魂未定,我在一旁早已笑得前仰后合。

  雖然表妹膽小,但是她十分愛(ài)看書(shū),常常因?yàn)榭磿?shū)而忘了吃飯玩耍等任何事情。記得暑假她來(lái)我們家,由于我要寫(xiě)作業(yè),就隨便從書(shū)架上抽了一本厚書(shū)給她看,順便把花拿出去曬曬太陽(yáng),并且跟她說(shuō):別忘了半小時(shí)后把花放屋里去,不然的話花會(huì)死的。她漫不經(jīng)心地答道:嗯嗯,知道了。然后依舊把頭埋在書(shū)里。一個(gè)小時(shí)后,我的作業(yè)寫(xiě)完了,我像往常一樣看了一眼陽(yáng)臺(tái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)花都曬蔫了。我趕緊把花搬回房?jī)?nèi)。而表妹還在津津有味的在書(shū)海中遨游呢!我哭笑不得,但還是在心中給她豎起了大拇指。

  有這個(gè)表妹真是讓我開(kāi)心又無(wú)奈,不過(guò)她是我最好的伙伴,每當(dāng)有了假期,我都會(huì)去她家和她玩。這就是我可愛(ài)的小表妹,一個(gè)活潑又愛(ài)讀書(shū)的小妹妹,你喜歡嗎?

  小學(xué)五年級(jí)作文 3

  書(shū)包在經(jīng)過(guò)教育局的允許下瘦身成功,從此它便過(guò)上了悠閑的生活。

  “您快看!”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場(chǎng)愉悅地打著籃球,自己也消瘦了不少,身材變得很苗條。書(shū)包也十分快樂(lè),自己的主人作業(yè)少了。

  書(shū)包在夏日的沐浴下,漸漸地開(kāi)始在腦;叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱(chǎng)面,以及悲痛的遭遇。

  “下課了!放學(xué)了!”下課鈴聲響起后,同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),這時(shí)班主任老師緊皺眉頭,提高了嗓門(mén):“看你們一個(gè)個(gè)的,都成什么樣子了!我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎?這么快就想走!”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情,在聽(tīng)了老師的這番話后迅速變得十分沮喪!袄蠋,作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)?我們還約好一起看電影呢!”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)哀求地說(shuō),可是老師不吃這一套,嚴(yán)厲地說(shuō):“不可能!”老師的作業(yè)布置好后,同學(xué)們目瞪口呆,有個(gè)同學(xué)走到老師面前請(qǐng)求道:“老師能不能少一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒?”老師根本不理會(huì)他,大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,還哼著小曲兒。書(shū)包把這一切都看在眼里,心里想著:要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。

  回到家后,小主人拉開(kāi)書(shū)包,取出作業(yè),打開(kāi)燈,開(kāi)始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí),小主人依然沒(méi)有完成作業(yè)。到了深夜,小主人終于熬不住,睡著了并很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)就睡到了大天亮,小主人一下驚醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天,而自己的作業(yè)并沒(méi)有完成,只能硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。很快老師開(kāi)始檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)小主人沒(méi)有完成昨天布置的作業(yè),便把他叫到辦公室訓(xùn)話,并打電話給家長(zhǎng)告知小主人的.“罪”行。從辦公室出來(lái)后,小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的,便嘆起氣來(lái)。

  正當(dāng)書(shū)包還要繼續(xù)想下去時(shí),它被自己的小主人背在了背上,原來(lái)小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了,該回家了。書(shū)包也不再愿意回想以前的往事了?傊M约旱男≈魅颂焯爝^(guò)得這么開(kāi)心,它也希望作業(yè)會(huì)一直很少,給兒童留下一個(gè)快樂(lè)輕松的童年。

  小學(xué)五年級(jí)作文 4

  誠(chéng),就是誠(chéng)實(shí);信,就是守信用;誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。

  那一天,媽媽說(shuō)要出去,我自己在家里練琴,媽媽說(shuō):“你一定要好好的練琴。”我答應(yīng)了。

  我開(kāi)始練琴,期初,覺(jué)得很有趣,好像一個(gè)旅行的行者,好奇地探索;十分鐘過(guò)去了,我有些厭倦,但依舊探索者;二十分鐘過(guò)去了,我覺(jué)得有些累了,想停下來(lái)歇歇,但沒(méi)有;三十分鐘過(guò)去了,我不太想繼續(xù)了,但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的.金子;四十分鐘過(guò)去了,我疲倦了,好像一只疲倦無(wú)力的大鳥(niǎo),不想再練了;五十分鐘過(guò)去了,我不再像開(kāi)始了,但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光,已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了;六十分鐘過(guò)去了,由于那塊誠(chéng)信的金子,我一直好好練著,認(rèn)真練著,兌現(xiàn)了我的承諾。

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí),守信用,講承諾。我們做人要有信用,要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有信用,那就沒(méi)人相信你;如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí),那他也一定沒(méi)有朋友?鬃诱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是人沒(méi)有誠(chéng)信,不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾,這樣,別人才愿意和你做朋友。

  小學(xué)五年級(jí)作文 5

  媽媽出在我耳邊嘮叨:“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金!蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,才讓我銘記于心。

  那是一個(gè)春季的晴天,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,仿佛吃了蜜,一直甜到我心里。

  一進(jìn)家門(mén),我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽高興的笑得合不上嘴,眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名,媽媽看著試卷,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),在試卷上寫(xiě)了一行字:有一道題錯(cuò)了,應(yīng)扣2分。

  我不滿地嚷道:“哪錯(cuò)了,明明打的全是‘構(gòu)’?媽,你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”

  媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō):“看,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。”

  我心服口服,可要我重判,這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信,即使有再好的才華,也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我把試卷拿去重判,得到真正的分?jǐn)?shù)。

  事隔兩年,如今,回想起來(lái)還歷歷在目,它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金”的真正含義,時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  小學(xué)五年級(jí)作文 6

  六月是童年的搖籃,是金色的相機(jī),是厚厚的書(shū)本,記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……

  畫(huà)面一:

  同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉,輪到高思齊了,咦,他人哪去了?原來(lái)躲在角落里呢,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來(lái),誰(shuí)知他趁我們不注意,又鉆了回去,我們真拿他沒(méi)轍。事后,他還振振有詞地說(shuō):“我不是不表演,是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材!

  畫(huà)面二:

  到了游戲時(shí)間,咱們圍成一個(gè)大圈,一起來(lái)玩“抓小偷”,首先上來(lái)的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情,三下五除二,就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑。之后,就沒(méi)有人來(lái)挑戰(zhàn)我了,因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的稱號(hào)可不是浪得虛名的。

  畫(huà)面三:

  最精彩的.畫(huà)面終于來(lái)了,瞧,我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著個(gè)墨鏡,慢悠悠地走到架子鼓旁,開(kāi)始了他的拿手絕活,一時(shí)間鑼鼓喧天,真是振奮人心哪!

  美好的六一時(shí)光,就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)!

  小學(xué)五年級(jí)作文 7

  “世上只有媽媽好。有媽的孩子像個(gè)寶……”媽媽。每當(dāng)我唱起這首《世上只有媽媽好》的歌曲時(shí)。就會(huì)想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。

  媽媽。您不僅要認(rèn)真工作。還要照顧我們姐弟倆。無(wú)論冬夏。您在為我們?nèi)蚁匆伦龇ā33CΦ貌豢砷_(kāi)交。我看在眼里。疼在心里。

  媽媽。您總是時(shí)刻教導(dǎo)著我做一個(gè)正直的人。當(dāng)我說(shuō)謊時(shí)。是您教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)。是您教我怎么去改正;當(dāng)我的學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)。是您耐心地教我每一道題目。讓我更加勇敢地在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  那次。我考試得了一百分。在家里手舞足蹈。得意極了。您見(jiàn)后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子。謙虛使人進(jìn)步。驕傲使人退步。你可不能再這么驕傲了!”我聽(tīng)后。很是慚愧。從此不再驕傲自大。

  星期五那天。您來(lái)學(xué)校接我。還特意帶來(lái)一些色香味俱全的.水果。溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子。你餓了吧!快吃點(diǎn)。這樣才能有足夠的精神學(xué)習(xí)。”我充滿歉意地說(shuō):“媽媽。您在學(xué)校門(mén)口等了那么長(zhǎng)時(shí)間。應(yīng)該餓了。還是您多吃一點(diǎn)吧!”媽媽不停地?fù)崦业念^發(fā)。那一刻。我的心好溫暖。

  媽媽。您告訴了我。知識(shí)是漿。夢(mèng)想是帆?傆幸惶。在您的陪伴下。我會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。謝謝您!

  小學(xué)五年級(jí)作文 8

  現(xiàn)在是6月1日,每個(gè)人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂(lè)園度過(guò)了快樂(lè)的六一。

  我早上六點(diǎn)起床。等姐姐起床,我們?nèi)乙黄鸪燥垼燥柫。我?huì)帶著我的小信使包一起出去

  到了游樂(lè)園門(mén)口,就沖向海盜船,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我搖的時(shí)候頭越來(lái)越大。第二個(gè)是大轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)了1.1,很刺激。盤(pán)子里沒(méi)有一個(gè)人不尖叫。甚至一個(gè)大胖子都能摔倒,驚險(xiǎn)刺激。下一個(gè)是黑暗的古洞。聽(tīng)說(shuō)很灰暗。進(jìn)去的人出來(lái)后不想進(jìn)去。我想看看。當(dāng)我進(jìn)入古老的洞穴時(shí),幾乎沒(méi)有任何光線。我只能感到盲目。有時(shí)候會(huì)出來(lái)。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動(dòng)物出來(lái)后,我的心跳似乎并沒(méi)有變慢。我嚇?biāo)懒。我妹妹也說(shuō),‘懦夫,我怕它。’“有本事就來(lái)一個(gè)。”我生氣地說(shuō),姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

  晚上的夕陽(yáng)最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時(shí)候,我們看到了美麗的日出,像一個(gè)由無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)組成的女神,身材苗條,柳條毛。我估計(jì)這是我一生中見(jiàn)過(guò)的`最美的風(fēng)景

  今天是一個(gè)非常激動(dòng)人心的節(jié)日,每個(gè)人都懷著希望迎接六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日,。∶總(gè)人都希望每天都是6月1日

  小學(xué)五年級(jí)作文 9

  我的爸爸中等個(gè)子,一米七五左右,胖胖的,肚子大大的,像一個(gè)大西瓜,笑起來(lái)憨憨的,非?蓯(ài)。我媽媽常說(shuō):“你呀,吃飯不知道控制,像個(gè)小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑,不放在心上。爸爸的皮膚白白的,頭發(fā)短短的,摸上去有些刺人,活脫脫一個(gè)刺猬頭。

  別看我的爸爸長(zhǎng)得胖,但是他做起事來(lái)可認(rèn)真了。在醫(yī)院工作時(shí)從來(lái)都不怕苦,不怕累。記得在一個(gè)下雪的`晚上,我們都睡熟了,一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢(mèng)中吵醒,朦朦朧朧中聽(tīng)到爸爸說(shuō):“醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓了,急需維修。”他顧不得寒冷,快速穿上醫(yī)院,騎著摩托車去醫(yī)院了。第二天我要上學(xué)時(shí),一向勤快的爸爸還睡在床上,我就好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸今天怎么睡起懶覺(jué)來(lái)了?”媽媽說(shuō):“寶貝,小聲點(diǎn)兒,別吵醒爸爸,他昨晚加班,早上六點(diǎn)才回來(lái),讓他多睡會(huì)兒吧,八點(diǎn)還要上班呢!”

  我的爸爸不僅工作認(rèn)真,而且脾氣非常好,見(jiàn)了人就笑嘻嘻的,所以醫(yī)院的同事都非常喜歡他,因此爸爸年年被為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。

  這就是我最親愛(ài)的爸爸。

  小學(xué)五年級(jí)作文 10

  家鄉(xiāng)的四月,梨花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片花海。人們定不能辜負(fù)這大好春景,4月16日,恰逢星期六,這個(gè)名不見(jiàn)傳的小山村,游人如織,熱鬧非凡。

  我很榮幸能夠參加希望小學(xué)和晉中日?qǐng)?bào)社的小記者團(tuán)組織的.“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。整個(gè)下午我們都在歡樂(lè)氣氛中度過(guò)。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示,讓我們從陌生到熟悉,從素不相識(shí)到一起歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)都交到了新朋友,而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開(kāi)心,似乎有說(shuō)不完的話語(yǔ)。

  最讓我感動(dòng)的是最后我收到的禮物,我收到了三本書(shū):《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營(yíng)》。雖然禮物并不貴重,但情意深厚。當(dāng)我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁(yè)時(shí),一段話映入我眼簾:“你好,我是榆次逸夫小學(xué)的陳懌曈。今天我很高興認(rèn)識(shí)你,并與你友好相處。這是我送給你的禮物,希望你能喜歡。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!”頓時(shí),我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書(shū),更是我們友誼的見(jiàn)證!

  而最遺憾的是我沒(méi)有留下她的聯(lián)系方式。但是,我堅(jiān)信,在未來(lái)的某一天,我們還會(huì)再次相見(jiàn)!我一定會(huì)將這份友誼銘記于心,永遠(yuǎn)不忘!

  小學(xué)五年級(jí)作文 11

  溫暖在哪里?有人說(shuō)溫暖在百花爭(zhēng)艷的春天里,也有人說(shuō)溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說(shuō),溫暖就在我們的'身邊,它時(shí)時(shí)處處都存在。

  溫暖可以來(lái)自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友,也可以來(lái)自陌生人。而我得到最多的溫暖是來(lái)自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——

  那是月黑風(fēng)高的夜晚,天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒,整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒,騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。一路上,爸爸邊騎車,邊不停地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎?媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生,來(lái)到輸液大廳掛上針。由于高燒,我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí),我直打哆嗦,爸爸趕緊脫下大衣披到我身上,他自己在一旁飽受嚴(yán)寒的侵蝕;熱時(shí),我脫掉衣服,媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了三小時(shí),我終于掛完吊瓶。此時(shí),燒也退了不少。爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年,但我仍然記憶猶新,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。

  小學(xué)五年級(jí)作文 12

  種樹(shù)節(jié)要到了,我們陽(yáng)光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹(shù)苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,十分美麗。

  一年又過(guò)去了,種樹(shù)節(jié)又來(lái)了,我仍舊要堅(jiān)持種樹(shù)。

  我來(lái)到草坪上,找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟,手放在上面用力往下壓,可是這個(gè)鏟子就像和我作對(duì)一樣就是壓不下去,我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作:用腳把鏟子往下蹬,再用手把鏟子往下一壓,土就飛了出來(lái)。對(duì)啊,我可以用腳啊。

  我一只手拿著鐵鏟,用腳使勁蹬著,一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí),我停了下來(lái),抹了一下頭上那黃豆般大小的'汗水,用手用力一壓,一大塊土飛了出來(lái)?纯吹厣弦粋(gè)小土坑又小又深,剛剛好能把小樹(shù)種下去,太好了。

  我小心翼翼地將樹(shù)移入樹(shù)坑,把它扶正,再用鐵鏟把土填平。

  呼——,小樹(shù)在我的努力下終于種好了?粗(shù),我不禁用手去撫摸!鞍!”我在心里驚訝地喊,“我撫摸到了自然的氣息,摸到了那美麗的綠色!”我感到不可思議。

  看著我辛辛苦苦種的小樹(shù),我的臉上浮現(xiàn)了會(huì)心的微笑。

  小學(xué)五年級(jí)作文 13

  我正站在白云山的山頂上,太陽(yáng)緩緩的落下了。我望著天空,不禁感嘆!

  首先太陽(yáng)從云層里爬下來(lái),在天空的中央散發(fā)著無(wú)比迷人的橙色,可真令人心曠神怡呀!

  然后,太陽(yáng)再?gòu)闹醒刖従彽鼗拢,忽然有一只火紅火紅的小白兔跳入了我的視野,他在草地里吃著草。忽然一只巨龍出現(xiàn)了,小白兔被嚇得跑走了,然而巨龍卻一口把小白兔給吃了下去,巨龍竟然越來(lái)越紅,紅成了一條真真實(shí)實(shí)的中國(guó)龍。我十分驚喜-不愧中國(guó)!

  在白晝時(shí)分,特別是在夏天,在草地上時(shí)有一只兩只螢火蟲(chóng)閃爍著飛過(guò),即使如下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也會(huì)有一只兩只勇敢的火蟲(chóng)飛出家門(mén),為那些迷路的小昆蟲(chóng)或小螞蟻照明前路。接著我看到了許多像巨人一樣的參天大樹(shù),時(shí)而隱隱約約的看見(jiàn)一些甲蟲(chóng)在樹(shù)上趴著吸食樹(shù)汁。這時(shí),我拿出我背包里的一個(gè)抄網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)一只獨(dú)角仙撲了下去……甲蟲(chóng)終于被抓住了,我開(kāi)心極了,把它放進(jìn)了我隨身攜帶的飼養(yǎng)盒,又多了一只寵物。我開(kāi)心的.嘴都合不攏了。

  忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,我覺(jué)得,這雨來(lái)的可真及時(shí)!這蒙蒙細(xì)雨和那參天大樹(shù)、一只兩只螢火蟲(chóng)、和甲蟲(chóng)形成了一副和諧優(yōu)美的畫(huà)面。

  到了午夜,山上、海上、天上都安靜了下來(lái),希望明天又有美好的一天!

  小學(xué)五年級(jí)作文 14

  我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。

  這輛自行車的把手是筆直的,一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細(xì)細(xì)的線,它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線,不要看她這么細(xì)小,作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以幫助你立即停止運(yùn)行,減少了事故的產(chǎn)生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

  中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的'商標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的,大方、得體,坐上去軟綿綿的,十分舒服。

  它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天,還是刮風(fēng)下雨,它都毫無(wú)怨言地馱著我。有了它,我愛(ài)上哪就上哪,給我?guī)?lái)了不少方便。

  不過(guò),我也非常珍惜它,有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的,我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了,我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車胎氣沒(méi)有了,我立刻給它打氣。

  自行車,你不但是我的交通工具,更是我的好伙伴。

  小學(xué)五年級(jí)作文 15

  長(zhǎng)大了,特點(diǎn)多起來(lái)了,性子變得安靜起來(lái)了。

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡獨(dú)自干事情了。從前,我什么事兒都去問(wèn)爸爸的建議,可現(xiàn)在我自由選擇,不再依賴爸爸了。而且,從前當(dāng)我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感,我干什么都有點(diǎn)自信,F(xiàn)在我卻不敢和他們?cè)谝黄鹆,因(yàn)槊看嗡麄兏闶虑,我也?huì)被牽連。

  我不僅有主見(jiàn)了,而且開(kāi)始有判斷力了。從前,我干什么事兒都不想著后果,干完才大腦清醒。每次都是只顧當(dāng)下快活,可不久就有人找上門(mén)來(lái),把我"干"了。可現(xiàn)在不同,做事前都會(huì)仔細(xì)想一會(huì)兒,想想利弊,再在后面看熱鬧,那些傻事自然也不做了。以前,在桌子下面躥來(lái)躥去,現(xiàn)在,在桌上坐定,不再嬉戲打鬧。不但如此,我的禮節(jié)也好不少,見(jiàn)人就知道打招呼,像個(gè)小大人了。

  進(jìn)入小學(xué)高段,我在交往時(shí)和別的男生一樣,明智地選擇了與女生越疏遠(yuǎn)越好。以前,雖然沒(méi)有現(xiàn)在這么有敵意,但多少有點(diǎn)躲開(kāi),保持距離的意思。而現(xiàn)在最好不要沾上邊,不然就成了班級(jí)中茶余飯后的."情侶"故事,而且男主人公只會(huì)得來(lái)女生的一頓捶打。

  長(zhǎng)大了,特點(diǎn)多了,“禁忌”的事也多了,以后我長(zhǎng)大的標(biāo)志會(huì)更多。

  小學(xué)五年級(jí)作文 16

  我的表妹叫劉單陽(yáng),小名叫樂(lè)樂(lè)。她嘛,長(zhǎng)的不算怎么樣,但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡,現(xiàn)在分別了,腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子,我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的`身邊去玩!

  往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ),想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂(lè)樂(lè)的大方與可愛(ài),作為她的表姐是多么的榮幸呀!

  記得,在姥姥家的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)來(lái)到了,她穿著一身紫紅色的大衣,小皮鞋,顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠,她靦腆地叫一聲婷姐姐,我也靦腆的說(shuō)樂(lè)樂(lè)妹妹。一會(huì)兒,她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫(huà),全部送給了我,并說(shuō):“婷姐姐,送給你啦,這是姨媽買(mǎi)給我的!”,好,那我挑幾張哈!“她一邊吹口哨一邊看我挑選,說(shuō)道:”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì),原來(lái)她是想學(xué)挑選,表妹看出什么來(lái)了,就把這一箱子全送給我了,我如獲珍寶,趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái),表妹滿不在乎,因?yàn)樗皇前l(fā)自內(nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。

  樂(lè)樂(lè)從來(lái)不會(huì)計(jì)較,在吃東西方面,她處處讓著我,反而我成了妹妹,她有著孩童的天真爛漫,有著一如既往的大方品質(zhì),我喜歡她,不禁是她的大方,而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。

  小學(xué)五年級(jí)作文 17

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。

  汽車從公路盤(pán)曲而上,開(kāi)了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,一幅生氣勃勃的景象。

  我們來(lái)到了山腳,抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。我心里一怔,這么高的山,我能爬上去嗎?再看看姐姐,一幅春風(fēng)滿面的樣子,哎!恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去!

  我吸了一口氣,大聲喊道:“沖!”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺(jué)到我的'沖勁,一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù),山間紅花似火的杜鵑,都在為我們加油打氣吶!我和姐姐剛開(kāi)始不分秋色,后來(lái),我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力,我得了第二,我老爸第一。

  站在這里,千山萬(wàn)壑,盡收眼底。我從山頂向下望,山是那么的高,那么的陡,讓人心驚肉跳,好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去,摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手,找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食,聽(tīng)見(jiàn)后面有吃力的叫聲,我對(duì)大山和姐姐大聲地喊:“堅(jiān)持就是勝利!”大山似乎也聽(tīng)明白了對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”

  我們吃了點(diǎn)東西,就下山了。

  小學(xué)五年級(jí)作文 18

  五一勞動(dòng)節(jié)這天,我和爸爸媽媽來(lái)到龍泉湖公園,這里的人真是人山人海,真是熱鬧。我們來(lái)到了我向往已久的游樂(lè)場(chǎng),那里更是人聲鼎沸,熱鬧非凡,有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車、有溜冰場(chǎng)、有卡丁車,有海盜船,還有鬼房,看的我眼花繚亂的,不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個(gè)地方。

  在玩碰碰車的時(shí)候,我和爸爸開(kāi)著碰碰車?yán)镛D(zhuǎn)了起來(lái),一不留神就和別人碰在一起,然后就迅速躲開(kāi),在和別人撞了幾次后,才掌握了一點(diǎn)技術(shù),我和爸爸玩起來(lái)就游刃有余了。時(shí)間到了,我們又來(lái)到海盜船上,我選擇坐在中間的位置,海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,船左右搖擺,越來(lái)越高,船上的人有的開(kāi)始尖叫,有的在叫“我害怕了,快停下來(lái)”,而我卻覺(jué)得挺刺激開(kāi)心的。在高處我閉上眼,就仿佛海盜船在開(kāi)始出發(fā)尋找寶藏。過(guò)了20分鐘,我又來(lái)到了鬼城,鬼城里邊陰森森的,黑咕隆咚的',不一會(huì)就跳出一個(gè)沒(méi)有頭的鬼,嚇得我忙躲在一旁,走著走著就接二連三的碰見(jiàn)傳說(shuō)中的僵尸,伴隨著詭異的尖叫,嚇得我渾身發(fā)抖,終于從里面出來(lái)了,我抬頭看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng),才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

  今天玩的真開(kāi)心,五一真快樂(lè)。

  小學(xué)五年級(jí)作文 19

  出門(mén)之前,也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番,事關(guān)自己的面子,還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  有句俗話說(shuō)得好:人靠衣裝,佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁,因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳,我何嘗不是如此,為買(mǎi)衣服去逛街,到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊!其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞,比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人,我們還在挑三挑四,窮人的衣服如果破個(gè)口,就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上,那時(shí)我多么憤憤不平,也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的.衣服!

  光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想,要從實(shí)際做起。我清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么,無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手,為實(shí)現(xiàn)愿望,我不斷地從生活中得到鍛煉,吸取經(jīng)驗(yàn)。

  從小,媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),加在一起大概有四年吧!我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好,但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí),數(shù)學(xué)是主科,肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖,也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力,就要從生活中做起,做家務(wù)就能得到鍛煉。

  隨著時(shí)間的腳步,我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師!

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