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小學五年級學生作文

時間:2023-02-23 10:00:19 五年級作文 我要投稿

實用的小學五年級學生作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學五年級學生作文5篇

小學五年級學生作文 篇1

  終于等到了星期天,這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個天大的好消息告訴了爸爸媽媽,他們決定帶我去公園玩,我更是興奮不已。

  跳下車,進入公園,我向四周望了望――人可真不少。∥覀冞呑哌吜,不知不覺,來到攀巖項目的前方,我抬頭看向那些正在攀爬的人:有大人,有小孩兒;有勇往直前,努力到達終點的,也有堅持不住半路下來的.。媽媽見狀,對我說:“兒子,要不你也去試試?你不是也沒試過攀巖嗎?”“嗯”我笑道,準備去試試。

  拉好繩子,一切準備就緒,我長吁一口氣,看了看后面的媽媽,點了點頭,我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松,想到:沒什么技術(shù)含量嗎,我分分鐘可以登頂。第六層時,我有些累了,停了一會兒,忘了往下面――好…好…好高。∥疫B忙閉上眼睛,不愿看到這恐怖的一面,心里默默安慰自己:假的假的,這一點都不可怕,何況還有保護繩呢。本來就瘦的我不易出汗,可此時卻汗如雨下:沒事沒事,馬上登頂了!我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子,可我卻覺得仿佛有幾千米,十分難受。你別想著己的汗珠偷偷開我的額頭,率先跳下地面。

  我頑強的與心里不停的做著斗爭,一度想要脫手下去,但身為男子漢,我必須堅持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般,很難抬起。就在這個時候,一個小朋友從我的身邊快速沖過,不一會兒就登頂了,在我沉思之間,他有已放手下降,我想到:連著小朋友都可以做到,難道我不行?!那就見了鬼了!我猛足了勁,一鼓作氣沖了上去,很快就登頂了,我此時無比激動,忍住了住了我想大叫的沖動,慢慢放手,緩緩的下降了。

  脫下沉重的繩子,擦了汗后,我立馬奔向媽媽,給了他一個大大的擁抱。媽媽道:“恭喜你,成功的完成了這次嘗試!”“嗯,這是一次成功的嘗試!”我哈哈笑道……

小學五年級學生作文 篇2

  “加油。 薄凹佑!”尋著加油聲、喝彩聲,眼前有著一支支“離炫的箭”。

  男生的100米跑開始了。只見,我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著,超過了其他選手。快要到終點了,吳禹豪就像一陣疾風,呼嘯而過,向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。

  “砰”的一聲,男子800米跑開始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱,也加快了起來。在第二圈的時候,嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的視線,像風一般。漸漸地,嚴嘉成加快了速度,與選手的距離從10米到了20米,又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠。

  由于其他選手體力不支,漸漸地,都跑慢了?蓢兰纬梢琅f有著超強的體力,繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。

  終點就在眼前,嚴嘉成一鼓作氣,一下子就越過了終點線,獲得了第一名,并且還破了紀錄。

  杜義恒也十分的`厲害,沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢!不僅是第一名,而且還破了紀錄,真是一舉兩得。

  我班的其他運動員也取得了優(yōu)異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢!這些成績離不開運動員們的辛勤付出。

  這一次的運動會,應該要感謝運動員們,是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績!

小學五年級學生作文 篇3

  漫步在20xx年的街道,人來人往。忽然,一輛酷似汽車的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過,當你回過神來時,它卻早已消失得無影無蹤。它是什么呢?沒錯!它就是“未來汽車”。

  未來汽車是由成千上萬個納米高科技產(chǎn)品組合而成,它們使未來汽車可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺得很神奇吧,其實它們是由一個叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專利產(chǎn)品。其中有一項具有“重力失靈”功能的納米專利產(chǎn)品,它是安裝在車子地盤的.一個圓盤形機械,與地球的磁場正好相同,所以未來汽車會懸浮在空中,只要適當?shù)卣{(diào)整磁力就會使未來汽車上天入海,速度無人能及。如果你害怕它使未來汽車因速度太快而釀成大禍,那你就白為它擔心啦。由于與地球的磁場相同,那它的磁力也相同,每當車要撞上時,感應器自動報警,“重力失靈”功能自動發(fā)揮作用,汽車就會自動避開危險。未來汽車在駐停時,納米產(chǎn)生互動,汽車就會自動“變形”,縮成一個似飛碟狀的物體。

  未來汽車不僅智能方便,而且動力無限,它的身上有許多太陽能板,這樣就能通過太陽發(fā)電。車尾部分有著像魚鰭一樣的東西,在它的里面有著風能發(fā)電機,能量轉(zhuǎn)換機。如果沒有太陽、也沒有風,就可以調(diào)成運動能量轉(zhuǎn)換模式,主座就會變成一個自行車,人在上面騎時,能量轉(zhuǎn)換,車就會開動。

  怎么樣,這未來汽車是不是很酷呢?

小學五年級學生作文 篇4

  晚上八點半,我洗完澡后,媽媽對我說:“不早了,別看書了,快去睡覺,不然明天又起不了床了!”“哦!我雖然嘴上答應著,可心里還是不情愿的,我慢吞吞地走進房間,躺在床上。過了10分鐘,20分鐘,我還是睡不著。于是心有一計,對了,我可以在被窩里偷偷地看書呀!說干就干,我躡手躡腳地走出房門,確定爸爸媽媽都睡著了,再回到床上,拿起書,偷偷地看了起來。

  我享受著閱讀的快樂,可是心里總是提心吊膽的,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國演義》,躲在棉被窩里,借著手電筒的光亮,津津有味地閱讀著,還用身子遮著光,不讓光線透出去。讀著讀著,我便沉浸在了書的世界里。當讀到“三顧茅廬”的故事時,我贊嘆著劉備求賢若渴的精神;當讀到“草船借箭”的故事時,我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪!啪!啪!”不好!門外傳來了腳步聲,一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒,可等我鉆出棉被窩一看,卻是一片漆黑,什么都沒有。我長吁了一口氣,真是虛驚一場啊!我又拿出書來看,一邊看,一邊豎起耳朵仔細聽,還不時地探出頭來,瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的,我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的.,心里充滿了懼怕,但我仍享受著閱讀給我?guī)淼倪@份快樂!

  已經(jīng)深夜十二點了,我不舍地合上書本,閉上眼,躺在床上:這本書的內(nèi)容可真精彩,不僅讀到了古人的聰明才智,也讓我更深入地對三國時期有了了解。真好奇接下去的內(nèi)容:赤壁大戰(zhàn)誰會勝利?諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續(xù)拿出書來竊讀!

小學五年級學生作文 篇5

  讀了《精彩極了和糟糕透了》,我對父母給我的愛有了全新的理解。

  文中說了7歲的巴迪自己完成了他人生中的第一首詩,母親知道了之后鼓勵他這么小就能寫出這么好的詩,還說:“這詩精彩極了!庇谑俏覀兊男“偷嫌终J認真真地用漂亮的花體字謄寫了一遍打算讓父親看。巴迪好不容易盼到了父親回來,卻被父親冷水潑頭說:“這首詩糟糕透了!庇谑歉改赋沉似饋怼啄旰蟀偷现匦驴醋约旱脑,覺得這首詩確實相當糟糕。后來他經(jīng)過自己不懈的努力,終于成為了一位優(yōu)秀的作家。

  我覺得巴迪之所以這么優(yōu)秀,是因為父母給予他的愛的表達方式雖然不同,卻一樣的`智慧而又深沉!人們常常會說:“父愛如山,母愛如水!备改笇⒆拥膼郾磉_方式不同:母愛就像那溫暖而又寧靜清澈的河水,靜靜地流淌在你的心間,它是寒風中一杯溫暖的咖啡,讓你在挫折面前不消沉氣餒,勇敢面對人生的失。桓笎蹍s像那一座巍峨而又雄偉的高山,它雖冷但充滿力量!在你得意的時候鞭策你不要驕傲,要更加精益求精,在你犯錯的時候嚴厲批評你,讓你不再誤入歧途。

  同樣在我的生活中,也會感受到父母給予我了這兩種不同的愛。最近我正在練一首小號七級的曲子,這可是一首難度相當高的曲子,在我練習的時候母親覺得我剛開始練到這個水平已經(jīng)很不錯了,她鼓勵了我一番。我聽了心里美滋滋的,打算當晚為父親表演一下。誰知道父親回來聽完之后卻說:“你吹得這叫什么玩意兒?一點美感都沒有,這么多音符和細節(jié)都沒有做到位,如何成為一位優(yōu)秀的小號演奏者?”父親的話讓我從驕傲的大公雞頓時變成了灰溜溜的小老鼠。母親用她溫柔的話語鼓勵我不要灰心,于是我又繼續(xù)踏踏實實練起了曲子……

  現(xiàn)在我明白了:一個人在生活中需要愛的鼓勵和贊揚,讓自己勇往直前;另外,還需要讓人指出自己的不足,虛心進取。我從心底知道“精彩極了”和“糟糕透了”評價雖然聽著矛盾,但都是父母對自己那份深深的愛!

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