五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間：2023-02-27 09:12:18 五年級(jí)作文我要投稿

【推薦】五年級(jí)媽媽作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)媽媽作文6篇

五年級(jí)媽媽作文篇1

　　童年有過(guò)幸福，也有過(guò)痛苦。就像我和媽媽。在媽媽的童年里找不到幸福和快樂(lè)，而在我的童年里卻給我留下了每好回憶。

　　在媽媽那個(gè)時(shí)代，每家每戶都個(gè)性窮，穿的都就是爺爺奶奶用靈巧手慢慢的一針一線縫的，媽媽要就是穿破了爺爺奶奶就給媽媽補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁，這樣還能省點(diǎn)錢(qián)。媽媽每一天早晨都吃的的玉米面，他們上學(xué)一學(xué)期才交1塊，一個(gè)村子里要就是有稍微富點(diǎn)的，買一臺(tái)電視，星期六、星期天，村里的人去看電視下方說(shuō)說(shuō)我的童年。

　　我們的.生活無(wú)憂無(wú)慮，在家里自由自在，成天吃這好吃的，喝著牛奶，在家里的家務(wù)活什么也不用干，坐在沙發(fā)上看著好看的動(dòng)畫(huà)片，穿的都就是用牛皮做的在冬天里一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷，春夏秋冬最少的7件，學(xué)校里有老師的關(guān)心和同學(xué)的陪伴，還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們跟小樹(shù)一齊成長(zhǎng)，我們真的很幸福。

　　讓我們珍惜幸福。

五年級(jí)媽媽作文篇2

　　有一種愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)，它如幽幽的花香，沁人心脾；它如點(diǎn)點(diǎn)星辰，照亮我們的心靈；它如七彩的貝殼，讓我們擁有耀人的白帆，讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的`愛(ài)是刻骨銘心。

　　記得有一次，那對(duì)我上二年級(jí)，期中考試的前一天晚上，劉老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)讀語(yǔ)文書(shū)。我粗略地讀完了語(yǔ)文書(shū)，以為堂握了全部，就把書(shū)一扔，看電視去了。我的媽媽回來(lái)了說(shuō)：＂你就不能看書(shū)？明天就考試了，如果你考不到85分以上，回家就挨打�！ㄎ椅嬷渑艹隽宋业姆块g。到了第二天，媽媽叫我起來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：＂你書(shū)包清了嗎？”我懶洋洋的說(shuō)：“還沒(méi)有，反正才五點(diǎn)半時(shí)間還早呢！”媽媽無(wú)話可說(shuō)了。

　　我到了學(xué)校，自信滿滿的，考完了回到家里，把電視一打開(kāi)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你覺(jué)得你自己可以考多少分？”我高興地說(shuō)：＂當(dāng)然是一百分，我的水平，你難道不知道嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：＂驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，份可不要太太過(guò)驕傲了�！蔽遗づゎ^不屑著，結(jié)果第三天到了，老師發(fā)了試卷說(shuō)：“陳詩(shī)琴82分，董易90分，廖力91。5分，……劉珺瑤65分�！碑�(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)后，我的腦袋“炸”了，心里特別不舒服，我拿著試卷傷心地回家了，媽媽狠狠地把我揍了一頓。從那以后，我再也不敢驕傲，再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

　　學(xué)習(xí)也有了飛速地進(jìn)步，媽媽我想借此機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝�！�

　　匆忙流轉(zhuǎn)的時(shí)光啊！你慢點(diǎn)吧！別傷害了關(guān)心我的母親，母親是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露；母愛(ài)是灌溉心靈的沃土；母愛(ài)是美化心靈的彩虹……

五年級(jí)媽媽作文篇3

　　我有一個(gè)很好的媽媽。

　　我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮、長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩地，像鐘在不停地?cái)[動(dòng)。

　　我的媽媽有著像新月般的柳眉，發(fā)火的時(shí)候，眉毛上下抖動(dòng)，像兩條毛毛蟲(chóng)在游動(dòng)。

　　我的媽媽眼睛小小的`，像兩顆黑珍珠，但總能在我的作業(yè)本發(fā)現(xiàn)不是這里少一筆，就是那里多一畫(huà)的，像孫悟空的火眼金睛。

　　我的媽媽有著一個(gè)高挺的鼻子，像座小山似的，還很靈敏，每次我和爸爸在家偷吃必勝客時(shí)，總能被她發(fā)現(xiàn)。

　　我的媽媽有著像涂著口紅似的嘴巴，說(shuō)話噼噼啪啪，她每天都在說(shuō)同樣的幾句話，心肝寶貝、小心、好好學(xué)習(xí)……

　　這就是我的媽媽。

五年級(jí)媽媽作文篇4

　　我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，可是我一次也沒(méi)給媽媽洗腳，今我要給媽媽洗腳。

　　晚上7點(diǎn)鐘我作業(yè)寫(xiě)完了，看見(jiàn)媽媽在看電視我就走進(jìn)了衛(wèi)生間，拿出洗腳盆然后加熱水，我又用手試一試發(fā)現(xiàn)誰(shuí)非常熱，我又加點(diǎn)冷水再用手試一試發(fā)現(xiàn)水又冷了，我又加點(diǎn)

　　熱水又用手試試發(fā)現(xiàn)水正好我就端給媽媽洗腳。媽媽看到我端著洗腳鵬盆，就問(wèn)我要干什么，我對(duì)媽媽說(shuō)，我要跟你洗腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)不行，我對(duì)媽媽說(shuō)為什么，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我知道媽媽在想什么，我就對(duì)媽媽說(shuō)，媽我已經(jīng)11歲了，可是我一次也沒(méi)有給你洗過(guò)腳，我沒(méi)有盡兒女的孝心，這是我得錯(cuò)。我看你每天都要工作，晚上回家后還要給我洗腳，你真的是太累了，媽媽仿佛被我說(shuō)通了，給我替他洗腳了。

　　我把媽媽的.叫放在水里，我用我銷售搓一搓媽媽的勞教，我看見(jiàn)媽媽哭了我說(shuō)媽媽你別哭啊，媽媽說(shuō)你得好兒子你長(zhǎng)大了，我對(duì)媽媽說(shuō)只要你快樂(lè)，我每天都給你洗腳。

五年級(jí)媽媽作文篇5

　　父親然而山，父親的愛(ài)然而偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，母親然而海，母親的愛(ài)給予我們溫暖，淳樸而又細(xì)膩。他們

　　賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，讓我們認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，讓我們成為對(duì)祖國(guó)有用的人。父母對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)其中媽媽對(duì)我的愛(ài)更加如涓涓細(xì)流涌入我心田。

　　去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。我不時(shí)的咳嗽，媽媽聞聲趕來(lái)。一摸，真燙！媽媽心急如焚地背著我直奔醫(yī)院。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花繼續(xù)在寒風(fēng)中飛舞。媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我又著涼。忽然，我覺(jué)得媽媽呼吸越來(lái)越急促，腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會(huì)兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來(lái)。醫(yī)院啊醫(yī)院，你平時(shí)離我家那么近，這天怎樣------一聲慘叫打斷我的.思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會(huì)兒，可媽媽假裝沒(méi)事。

　　媽媽背我繼續(xù)向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時(shí)時(shí)關(guān)心我，我也十分關(guān)心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，喂媽媽吃藥。

　　這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣------我的媽媽給我最無(wú)微不至，最永恒，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛(ài)！媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽，我們?nèi)欢鞓?lè)幸福的一家！

五年級(jí)媽媽作文篇6

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力不斷提高，好像“飛來(lái)峰”要壓在我們的身上。我要背公式、還要背古詩(shī)，還要記住許多英語(yǔ)單詞。我有時(shí)連一本書(shū)都沒(méi)有時(shí)間看，休息時(shí)間也少得可憐。在這樣的狀態(tài)下，爸爸媽媽都看在眼里，他們默默地用他們方式表達(dá)著他們的愛(ài)！

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今天起，每天吃完飯爸爸都會(huì)給你變一個(gè)魔術(shù)�！蔽液芗{悶：難道今天作業(yè)就不用做了嗎？媽媽似乎看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就半小時(shí)�！彪S后精彩的游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸拿出三個(gè)硬幣放在桌子上，說(shuō)：“請(qǐng)你從里面選出一枚硬幣，在手心里握住20秒鐘然后放回原處。在你握的時(shí)候我不看，等你放好后，我轉(zhuǎn)身然后用鼻子聞出你握的是那個(gè)硬幣！”聽(tīng)完爸爸的話，我就興致勃勃地開(kāi)始了游戲。媽媽悄悄給我使了一個(gè)眼色，讓我握住兩枚硬幣。我拿了第一和第三個(gè)硬幣開(kāi)始數(shù)：“一、二、三......好了�！蔽野延矌欧呕卦�，爸爸轉(zhuǎn)身開(kāi)始問(wèn)硬幣。爸爸神秘地一笑說(shuō)：“你們握了兩個(gè)，第一個(gè)和第三個(gè)�！薄澳阍趺粗赖模俊蔽液闷娴貑�(wèn)�！耙荒阕约涸囋�？”爸爸神秘地說(shuō)�！昂冒�！”我的好奇心更強(qiáng)了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在數(shù)：“一、二、三......”我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身，把每一枚硬幣聞了一遍，可就是聞不出有什么不同，難道爸爸真的有魔法嗎？不可能，一定有妙招，我再來(lái)一次。于是我的鼻子更加接近硬幣，都碰到鼻尖了。我把每一個(gè)硬幣都“碰”了一遍。“�。∥颐靼琢�！原來(lái)被手握過(guò)的硬幣溫度比沒(méi)握過(guò)的'硬幣高！”“哈哈！真聰明！”我們就這樣結(jié)束了這個(gè)魔術(shù)游戲。我的心情舒暢了很多，隨后的功課也做得飛快。

　　以后每天，我們都以同樣的方式表演魔術(shù)，然后做功課，我覺(jué)得壓力緩解了很多，學(xué)習(xí)效率也提高了。

　　爸爸媽媽就是這樣一直關(guān)心著我，不僅在生活學(xué)習(xí)上給我無(wú)微不至的關(guān)心，還特別注意緩解我的壓力。我有這樣的爸爸媽媽真是幸福，謝謝你們的愛(ài)！

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