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什么即景作文五年級(jí)

時(shí)間:2023-04-07 19:58:58 五年級(jí)作文 我要投稿

什么即景作文五年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的什么即景作文五年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么即景作文五年級(jí)

什么即景作文五年級(jí)1

  “馬上就要到了,加油!”此時(shí),我正在金勝山上登塔,上了幾層樓之后,終于到了頂層,我原本想坐下休息會(huì),抬頭卻被窗外的景色給迷住了。

  這個(gè)時(shí)候是小太陽“回家”的時(shí)間,天空變紫了,而太陽那邊的天空又紅又黃。大家看著遠(yuǎn)方,對(duì)著太陽告別。這時(shí),風(fēng)爺爺也跑來告別了,大樹公公和小草揮著手,太陽回頭看了看這美麗的永康,一個(gè)不小心踢翻了一瓶墨水,五彩繽紛的天空慢慢被暈染黑了,天空漸漸地暗淡下來,太陽羞愧地跑開了。小太陽一走,大地上就陸陸續(xù)續(xù)開出了五光十色的“燈花”,城市慢慢地亮了起來。天上的云兒想太陽了,風(fēng)爺爺聽說后就讓它們搭上了它的.列車,緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>

  城市的街道車水馬龍,每個(gè)路人行色匆匆急著回家,無暇顧及這無邊的美景,殊不知,美麗的景色還不止這些,讓我們轉(zhuǎn)移視角來看看吧。

  路兩邊的梧桐樹落下一片片葉子,猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你還會(huì)看見一字排開往南飛的大雁,偶爾有一兩只飛累了打了個(gè)踉蹌,跑偏了……我猜這些落葉應(yīng)該是它們的信吧,每一片都寄托了思念與希望。

  就在這時(shí),一絲絲柔弱的微光從云中透了出來,一閃一閃地,原來是月亮媽媽帶著小星星出來散步了。起初,小星星還有點(diǎn)膽怯,慢慢的,它們膽子就大了起來,一顆顆撲通撲通跳了出來,可能是被萬家燈火的盛世美景吸引了吧!遠(yuǎn)山籠罩著一層薄霧,配著鳥兒清靈的歌聲,天上人間交相輝映,恍如仙境一般,好美!

  下山的時(shí)候,兩旁的路燈筆直地站立著為我們服務(wù),天雖然黑了,回家的路卻非常明亮。原來,夜晚也是不缺乏美的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

什么即景作文五年級(jí)2

  校園的景色是迷人的,校園的景色是可愛的,校園的景色是壯觀的,讓我們走進(jìn)校園看看吧。

  春天,來到花壇;▋合窈⒆觽儬N爛的笑臉,五顏六色,千姿百態(tài)。給人畫一般的美感。花的姿態(tài)很多,有點(diǎn)像還沒有睡醒的人們,有的像開開心心的孩子們,還有的像戰(zhàn)士一樣挺拔的站著。校園里的樹木發(fā)出了嫩嫩的綠芽,綠油油的小草,也從地里探出了那小小的腦袋。一朵朵五顏六色的花朵,張開了它那驕傲的艷麗的笑臉。一陣春風(fēng)吹過,小花跳起來美麗的舞蹈,旁邊的小草也似乎被這美麗的舞蹈吸引住了,也隨著風(fēng)拍起手掌。粗大的大樹,也搖起了身子,隨著風(fēng)舞蹈。這情景著實(shí)迷人。

  夏天,大樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一處堆在另一處,上面不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。夏日火紅火紅的太陽照耀著操場上,把操場烤的熱乎乎的,在高溫下的`操場都可以烤雞蛋了。

  秋天,秋高氣爽,校園的銀杏樹美麗極了。原來是綠油油的葉子,現(xiàn)在金光金光的了。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)染上了金黃色頭發(fā)的巨人。從近處看,樹上就像吊著一個(gè)個(gè)金子,使人一見就想伸手抓一把。銀杏樹輕輕的搖一下,就像下來黃金雨一樣。秋天太多的草和花兒都枯萎了,這顏色不再像春天那么多,但景色著實(shí)比春天美。

  冬天,白雪皚皚,雪花紛紛從天上落下來,白雪堆成了厚厚的一層。同學(xué)們下課了,就到操場上打雪仗。樹上披上了一層厚厚的外衣,使大樹在冬天不那么寒冷。校園到處都是白皚皚的一片,有些淘氣的孩子抱著大樹搖了一下,白雪落下來,掉在孩子們身上,就像一個(gè)個(gè)雪人。

  校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會(huì)煙消云散,讓我們共同守護(hù)校園美麗,讓這份美麗永久的延續(xù)下去吧!

什么即景作文五年級(jí)3

  在大美青海,有一個(gè)聞名的鹽湖,她有一個(gè)好聽好記的名字,叫“茶卡鹽湖”。

  很早就聽說,茶卡鹽湖是愛旅游的浙江人發(fā)現(xiàn)的。她是青海最美、最大的鹽湖,她還有一個(gè)令人向往的名字“天空之鏡”。

  媽媽說,那就是一面能照出天空的大鏡子。這是有多大的鏡子呀?懷著對(duì)“天空之鏡”這個(gè)神秘的名字,去一探究竟。在今年的暑假,我和表妹兩家人一起坐上了飛機(jī),飛到了青海的省會(huì)西寧,再換乘汽車,直奔茶卡鹽湖。

  我們起了早,吞了幾口早飯,就迫不及待地拉著妹妹的手,激動(dòng)地奔向茶卡鹽湖。我們乘著小火車“一路進(jìn)軍”!巴!”清晨的`茶卡鹽湖,一片白茫茫,雪白的湖面,雪白的房子,雪白的雕塑,我們被一片白色包圍著,一望無際,真像在童話世界里一樣。湖中間,隱隱約約能看到三三兩兩的人,是那么的渺小,就像一朵朵五顏六色的小花在雪地中盛開。茶卡美得潔白,美得震撼,可是“天空之鏡”呢?

  中午時(shí)分,云散了,太陽出來了。不知不覺,我們周圍的湖水成了藍(lán)色,我抬頭一看,原來整個(gè)湖面都成了藍(lán)色,還能看見一朵朵白云在湖面上漂著,我仿佛飛上了天。這時(shí),我一下子全明白了,天空倒映在了鹽湖上,鹽湖變成了真正的天空之鏡。湖水也隨著太陽的光線,變得清澈見底,湖底是亮晶晶的鹽,滿眼都是藍(lán)色和白色,我分不清我是在湖中,還是在天上。三三兩兩的人群,紛紛拿出準(zhǔn)備好的五顏六色的圍巾、帽子,把自己裝扮的美美的,一會(huì)兒擁抱,一會(huì)兒背靠背,一會(huì)兒又排成一排,喊著“一二一”的口號(hào),走著正步走,各種擺拍,各種笑聲,清澈的倒影,也讓我都分不清,哪個(gè)是人,哪個(gè)是影子。一切都好像是個(gè)幻境。

  時(shí)間過得飛快,感覺天空之旅好快就結(jié)束了。走出茶卡鹽湖,似乎是回到了人間,商店、人,都變得那么真實(shí)。茶卡,真美,就像仙境一樣!

什么即景作文五年級(jí)4

  看著,聽著,空曠的城市剛剛經(jīng)過雨的襯托,讓人感到枯燥的生活又有了些許的韻味。坐在窗臺(tái),心中少了學(xué)習(xí)所帶來雜念。也許,這就是雨的神秘力量吧。

  放下手中在書本上飛舞的筆,撐起傘,孤獨(dú)一人拖起疲倦的身體,走在馬路邊寬大的階梯上,一步步慢慢地向前進(jìn),身邊還有一輛輛汽車開著大燈飛快地駛過,我注視著它們,直到那紅亮的車尾燈消失在雨霧“仙鏡”之中。

  在我的眼里,這周圍的'一切經(jīng)過雨的沖刷,變得陌生起來。放眼望去遠(yuǎn)方的屋頂,還是近處的河面上,全籠著一層隱隱約約的紗布。樹上的葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中,我蹲下身,看著那粘滿雨露的小草,伸出手輕輕撫摸,一種絲滑柔嫩之感涌上心頭。小草彎下了腰,既是低頭,又是躹躬,讓人不禁好奇起來。收回手,小草一下又回彈了上來,一下子又變得堅(jiān)韌而不失威嚴(yán)。如果說剛才的草是一個(gè)弱女子,那么現(xiàn)在則又成了一名堅(jiān)定的戰(zhàn)士。我的心中不禁波瀾起伏,不愧是“風(fēng)吹草不折,弱極而生剛。”啊!令人吃驚。

  不知過了多久,天暗下來了,藍(lán)天掛上一塊黑幕布,雨還在滴噠滴噠清脆地發(fā)出美妙的聲音,連接起來像個(gè)大合唱,唱出歡快地曲子。時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而迅速,時(shí)而漫長;又時(shí)而沉重,又時(shí)而激昂……

  一會(huì)兒,路燈亮了,那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的光,使雨又變了神奇的色彩,不再透明,也不再白色。淅淅瀝瀝地下著,雨聲伴隨路燈,烘托出一片平靜而又安適的夜……

  城里邊,馬路上,石橋邊,我撐起傘走在回家地路上,有看著手機(jī)的、有背著包剛下班的、還有在馬路上的修路師傅,穿著雨衣,帶著帽子,他們簡單而樸實(shí),在雨中靜候著自己主人的到來。

  走過一陣,雨沖洗著心靈,沖刷了雜念、憂慮,使其心情平緩,鎮(zhèn)定自若。雨,心靈的導(dǎo)師。

  雨,是一劑遺忘藥丸,讓人忘記自己的一切。

  雨,是心理師,摸清人們的心,讓人愉悅。

  雨,是神奇的,而雨中的景,則更奇……

什么即景作文五年級(jí)5

  黛黑色的瓦片,層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧靜的,是偏僻的。只有時(shí)間在一遍一遍地擦拭著檐角,在那里留下了一段歷史,一個(gè)過往,一處寂寞。

  檐上的青苔,靜靜地生長著。短小而細(xì)長的葉,緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片,配上這深綠的青苔,添加了一絲幽幽的氣息。雖然葉子又小又細(xì),但一絲一縷,緊緊地挨在一起,使那純粹的青色顯得更加成熟,端莊典雅,更加深邃。好似蒙受過智者的教誨,好似一位知迷者的目光,好似經(jīng)過時(shí)間的洗禮。

  檐上的青苔,在風(fēng)中伸展著。那細(xì)如絲線的草葉,在風(fēng)中整齊地朝著一個(gè)方向飄動(dòng),草尖卻在左右搖擺,僅在一瞬間變換了好幾個(gè)方向,好像在轉(zhuǎn)圈,在空中劃出幾乎是圓的曲線;卻又不在轉(zhuǎn)圈,只是在無規(guī)律地快速劃動(dòng)。如果說草葉是搖動(dòng)的',那草尖更像是躍動(dòng)的了吧。

  檐上的迎春花,長在青苔之邊。淡黃色的花瓣,薄如發(fā)絲。透過它,能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色,消無聲息地將天空分割成了許多塊;ò暝诳罩衼y舞,晃出一片花影,不時(shí)飄下幾絲橘色花蕊。末了,只聞到一股若有若無的甜香。

  檐上的迎春花,在風(fēng)中搖曳。細(xì)小的花瓣,連著圓潤的葉子和藤,朝著一個(gè)方向在風(fēng)中飛舞。葉子時(shí)而拍打著花瓣,時(shí)而在空中劃出一道道虛影,時(shí)而無聲地在空中旋轉(zhuǎn)……

  檐上滴雨,也是常事。風(fēng)過后,來的便是細(xì)雨。細(xì)雨輕柔,在檐上撒下細(xì)小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡,匯成綠豆般大小的水珠,在扁平的屋檐上滑過,水珠折射的光澤由黑至亮,明晃晃地閃爍著。一陣風(fēng)吹過,滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢?一個(gè)不留神,雨滴便悄無聲息地消失了。

  檐是僻靜的,是被人遺忘的,是渺小的。但它擁有一段歷史,一個(gè)過往,一處寂寞。

什么即景作文五年級(jí)6

  在我的小區(qū),有一個(gè)小池塘,呈月亮的形狀,它是我捉魚的樂園,也是我每天經(jīng)過的一個(gè)地方,每次經(jīng)過那里心里就十分溫暖。

  那是我去學(xué)英語的一天,再次經(jīng)過了這個(gè)小池塘,正值酷暑炎夏,天氣十分炎熱。小池塘上面布滿了碧綠的荷葉,像是給小池塘披了件綠色的外套。幾朵雪白的荷花長在荷葉的上空,它們的頭部稍稍垂下,就像一只只小天鵝再荷葉間玩耍,覓食,休息,又像是綠外套上面的紐扣,十分美麗動(dòng)人。

  在荷葉的上空,蜻蜓在自由的飛來飛去,翅膀在荷葉的襯托下顯得十分碧綠。它們中的個(gè)別“人物“不時(shí)地用它的腹部點(diǎn)一下清澈無比的水面。原來它們?cè)诋a(chǎn)卵,從它們那整齊額振翅聲可以聽出來,它們異常的快樂,異常的興奮與滿足。

  池塘里的'小魚總是很驕傲的。它們總是排著整齊的隊(duì)伍,在水中自由自在的游來游去。搗得水里“黃沙飛揚(yáng)”。它們中的個(gè)別總是不時(shí)跳出水面,那魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,更是叫人激動(dòng)。

  在池塘的兩岸,有一塊暖洋洋的大石頭,幾個(gè)小孩在石頭邊玩耍。他們有的圍著大石頭轉(zhuǎn),好像在玩擊鼓傳花;有的站在石頭上,呼吸著大自然的空氣,我想他渾身上下肯定暖乎乎的;有些則蹲在池塘邊,望著池塘里的倒影大笑,那平靜的水面上出現(xiàn)了許多搗蛋鬼臉。在笑聲中,不知不覺傳來了幾聲鳥叫,回頭看,幾只可愛的麻雀正抖動(dòng)著自己的羽毛,貼在水面一閃而過,好像在舉行比賽。旁邊的樹上也有幾個(gè)鳥影,他們?cè)跇渲ι辖兄,撲打著翅膀,好像在那為它們助威?/p>

  啊!小池塘,你美麗動(dòng)人,好似西沙群島;你生機(jī)勃勃,帶給人無限希望;你是小動(dòng)物們的天堂,也是我最熱愛,最向往的寶地。

什么即景作文五年級(jí)7

  春夏秋冬,各有其美。而美景也在隨之變換,如秋天有落葉襯托,夏天有炎日照耀,春天有暖風(fēng)輕拂,冬天有雪花飛舞。而我最喜歡秋天的美景。

  秋天的清晨,一醒來拉開窗簾,聆聽大自然的聲音,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。太陽公公伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備上班了,太陽先是伸出了一半的圓腦袋很很吃力地爬了出來。啊!新的一天又開始了!

  中午的時(shí)候,大自然的歌唱家——鳥兒為我們奏響了一首優(yōu)美的歌曲,再看看綠油油的植物,給人一種神清氣爽的感覺。再看看那一望無際的天空,動(dòng)人的是成群結(jié)隊(duì)的大雁,急匆匆地朝巢里飛去,給人畫一般的美感。

  黃昏的時(shí)候,看見天空黃澄澄的,像被人涂上了金黃金黃的'顏色。門前的小溪,清澈見底,溪邊的小草,你在照鏡子呢!一陣秋風(fēng)拂過,一叢叢小草擺動(dòng)著它們婀娜的舞姿,漂亮極了,大樹也朝我們揮手了呢!小溪里,幾條小魚正在自由自在的游,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的魚群一起游,有時(shí)一兩只魚兒又躍出水面,然后飛快地跳進(jìn)水里,有時(shí)又在水的深處覓食。這情景著實(shí)迷人。

  晚上的時(shí)候,天空中閃著點(diǎn)點(diǎn)繁星,更是美麗。有人說那一顆星星是射手,他很孤獨(dú),可我不信,我始終相信沒有哪一顆星星是注定孤獨(dú)的。在小溪里,照入星星的亮光,似乎給這條小溪增添了幾分亮色。

  對(duì)呀,就算是春夏秋冬也有比較,春天的早餐比夏天的夜要和諧,而秋天的葉也比冬天的夜要孤獨(dú),比較出最好的那個(gè)才是最好的吧。而我自己認(rèn)為,秋天無論是早晨,還是夜晚,或是中午,還是黃昏,都是四季中最美的!

什么即景作文五年級(jí)8

  東湖,素有“小西湖”之美稱,它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。

  東湖的清晨,是寧靜的。晨霧未散,天空中略有點(diǎn)點(diǎn)繁星,湖變得神秘起來,似乎蒙上了一層薄薄的面紗,令人難以捉摸。我不敢前進(jìn),生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了,卻依然可見碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過,吹散了霧,吹動(dòng)了柳枝。湖更綠了,清晰可見魚兒的躍動(dòng),湖面泛起了層層漣漪,驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地,使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩,真是令人如癡如醉。

  東湖的傍晚,是悠閑的。夕陽的光輝映在湖面上,金光閃閃,直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”,行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過,為單調(diào)的天空添了幾分生機(jī)。太陽漸漸落了,最后幾縷余暉落在了湖面上,宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了,露出了原本的潔白。日,落了。夜,籠罩了大地。

  東湖的夜晚,是嫻靜的。夜來了,明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕,倒也有些別致的.美。月圓了,發(fā)出淡淡的金色光圈,整個(gè)月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面,繁星倒點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜,無際的黑夜更加美,更加亮,更加燦爛了。月,出來了,卻被柳枝擋住了些許,可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月,星的光輝映著月,“月上柳梢頭,人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠(yuǎn)處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起,我想,東湖一天中最美的時(shí)刻,莫過于此吧!

  東湖很美,美得如詩。詩歌再美,美不過這畫般的東湖。每天的不同時(shí)刻,都展示了東湖那獨(dú)特的美,這就是東湖的獨(dú)特魅力。

什么即景作文五年級(jí)9

  哎呀,快點(diǎn)兒,太陽快落山了,我急匆匆地跑向一個(gè)較高的觀景臺(tái),急不可耐地放眼望去。

  一道瓦紅的殘陽如斷弦一般斜掛在西天,清澄如鏡的河水泛著微微的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的赤色清波,輕柔地、舒緩地、靜靜地?fù)崦鹕纳持,使它變得?xì)膩而光滑。仿佛是披上了一件淡薄而雅致的輕紗。一盞微風(fēng)拂過,水面激起一陣漣漪,水中的落日霎時(shí)蕩漾開來,變得波光粼粼—似乎每一處都有落日哩。抬頭仰望一行行飛鳥劃過天境,它們的叫喚聲交織著草木的沙沙聲,猶如一首極其優(yōu)美的`山水詩。

  漸漸地,我有些不過癮,總覺得遠(yuǎn)方一定還有更美麗的景色。于是跑下觀景臺(tái),爬上了一個(gè)更高、但是人更多的觀景臺(tái),擠進(jìn)了個(gè)好位置。再極目遠(yuǎn)眺,千里江山一覽無余:哦,原來夕陽是匆匆的,一眨眼它已經(jīng)大半沉入茫茫的云海,只留下了一行淡紅的殘影,好像一條條纖細(xì)的紅絲。再回望河上,我看得更遠(yuǎn)了,只見無數(shù)座雄偉的山石矗立在河中央,山呈一種深黃至淺紅的變化。不知是日落的余光給它染上了色,還是襯著周圍的景物,它們十分融洽的嵌在這美麗又和諧的水墨風(fēng)景畫里,既不格外突出,也不過于暗淡和消凝。山石錯(cuò)綜復(fù)雜,大的,小的,橫的,豎的,高的,矮的,連綿不斷,在煙波江上宛如一片水上石頭林。山石之間有一道縫隙,或大或小,河水便從里面穿過,山連著水,水連著山,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,讓人流連忘返。

  我癡迷的看著,沿著陸天相接的地方,忽然發(fā)現(xiàn)那里有一片茂盛的白樺林,即使是在灰蒙蒙的晚霧中,也能看見那直挺挺的白樺樹干,這跟后來在禾木看到的不大一樣,它們的樹枝雖然細(xì),卻蘊(yùn)含著那種樸素的生命力。在暮色中,它們變成了一種比白日更樸素的暗綠色了,又使人感覺更挺拔了。

  我喜歡這片五彩灘,它們雖然沒有草原的一望無垠,沒有高山的險(xiǎn)峻與直刺云霄,甚至沒有沙漠丘陵的連綿起伏。但有一種獨(dú)特的美,是大自然的鬼斧神工,更是山水之間的一種浪漫的豪情。

什么即景作文五年級(jí)10

  !可真是不錯(cuò),我們小區(qū)邊又多了一處美麗的風(fēng)景。

  明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,天空也閃著朦朧的微光。月亮看著我們,向我們微笑、點(diǎn)頭。星星們像一群頑皮可愛的.小孩子們,一邊放飛自我,奔跑、追逐,一邊還開心的向我們眨著它們明亮的小眼睛。

  天空照亮了這座熱鬧、人來人往的橋。橋的上面像掛著許多彩燈一樣,五彩繽紛的,時(shí)不時(shí)變換著顏色,一下紅,一下黃,看到了這個(gè)顏色,又錯(cuò)過了那個(gè)顏色,看清了那個(gè)顏色,另一種顏色又過去了,真叫人目不暇接。

  橋上人來人往,一會(huì)兒有滑著滑板車的人快速在我的眼前一閃而過,在那一個(gè)瞬間,他正友好的向我揮手呢;一會(huì)兒那邊又開始唱歌、跳舞了,那里大多都是老年人和中年人,在閑逸地?fù)]著拳頭,打著太極來鍛煉身體;一會(huì)兒賣冰激凌的大步走了過來,大聲吆喝:“賣冰激凌了,可好吃了。”話聲剛落,一群小孩就沖了過去,大人們也聞聲趕來,全都圍了過去,仿佛只要靠得更近,就能吃上一口美味的冰激凌了。

  離橋稍遠(yuǎn)一些的河面,水天一色,在夜的照映下,一切都變得格外神秘。原本明亮清透的河水,像是一個(gè)墨水瓶被神仙打翻了,到處一片漆黑,像蓋上一層薄薄的紗布。時(shí)不時(shí)有幾只白鳥落在水面上,慢慢地欣賞著自己的美貌;有的在專心地捕魚,它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一頭扎入水里,因?yàn)轸~兒跑得太快了,它并沒有捉到,只好“兩手空空”地飛回家了。我看著它渾身濕漉漉的狼狽樣兒,不禁笑了。

  夜深了,人漸漸少了,他們都回去休息了,美好的一天在這美妙的夜晚悄然結(jié)束了。

什么即景作文五年級(jí)11

  朝陽噴薄而出,夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴,園中鮮花怒放﹍﹍大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。晚上的大自然又是怎么樣的呢?

  太陽緩緩地在天上移動(dòng),放射著光芒,可是到了晚上,就會(huì)匆匆地留下一片夕陽,夕陽過后,便是那涼爽,幽靜的夜晚,任涼風(fēng)吹過河畔,任青蛙哇哇地唱歌,任小蟲鳴叫……

  一個(gè)夜晚,我走在一座石頭搭成的水上走廊上,那時(shí)路燈一盞又一盞地散發(fā)著那不亮不暗的光,整齊地排列著,在水上形成了一條發(fā)亮的點(diǎn)組成的銀蛇,這銀蛇隨著水的流動(dòng)靜靜地扭動(dòng)著自己發(fā)亮的身子。地上還積著剛才下雨時(shí)落下的雨水,這雨水還在反射著路燈的光,這路就變成了一條由銀子鋪成的路。石縫間那暗綠的苔蘚因?yàn)檫@雨水的滋潤而愈發(fā)地鮮活了,具有詩意了。

  我登上了一只小船,繼續(xù)前進(jìn)。小船前行時(shí)產(chǎn)生的“V”字形水紋驚動(dòng)了夜行的紅鯉魚,使這安靜的夜晚又增加了幾分詩意。我們的右邊有一座小小的涼亭,那涼亭在路燈的照耀下若有若無。我們漸漸地看見另一岸的真面目了:明亮的燈使剛才那陣陣睡意一掃而光,一棵又一棵的.樹現(xiàn)得分外茂密。在對(duì)岸的石走道旁可以看見一個(gè)接一個(gè)的長椅,坐在椅子上,我看向那一邊的居民區(qū):一座又一座的住房星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光和被居民樓蓋住的,只蓋住一點(diǎn)的好像朝霞的紅色的燈光產(chǎn)生了色彩上的猛烈的砰撞,給人以一種強(qiáng)烈的視覺感。

  再看遠(yuǎn)一些,那紅光后面就是那繁華的商業(yè)區(qū)吧!那兒會(huì)是怎樣的吵鬧呢?我在這兒的清閑到那邊就會(huì)變得不復(fù)存在。

  呵!夜晚是多么美麗。∩钍嵌嗝醋虧櫻!

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