【精選】五年級優(yōu)秀作文集合七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
時光匆匆，我們漸漸長大，一路走來，我們收獲了許多，就這樣，在生命成長路上不斷吸收“養(yǎng)料”，漸漸成長。
母愛，如陽光般溫暖
寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，樹枝不時時有斷裂的聲音傳來。我獨自在小屋里睡覺，好冷�。∥沂帜_冰涼，難以入睡。聽見有推門聲。我趕緊閉上眼。母親進來了，慢慢地把手伸進我的被窩，用她那溫暖而又粗糙的大手握住了我的腳，不斷的撫摸溫暖著，心中一股暖流在涌動，眼淚悄然而落。那個冬日，我很溫暖，即使寒風(fēng)在咆哮。
母親的愛，就像陽光照耀在我身上，溫暖了我的全身。
師愛，如清泉般滋潤、
上了學(xué)后，接觸最多的就是老師和同學(xué)。記得那一次，在學(xué)校里突發(fā)高燒，老師知道后連忙去給我拿藥，從藥店里拿來了藥又到辦公室去倒水，我趴在桌子上難受極了。老師親手將藥給我取出，看著我服下，在老師那慈祥而又焦急的眼神中，我讀到了愛。老師全天都在關(guān)心著我，我好得很快。
老師的愛，就像清泉流淌在我心中，滋潤了我干涸的心靈。
友愛，如槐花般芳香
校園里開滿了槐花，一片雪白�？商煺娌磺�，偏偏這時下起了雨，我沒帶傘，心情糟透了，站在門口看雨能否停下來。雨依然密密的下著，槐花上的雨珠不時的落下來，滴落在地上�！皼]帶傘嗎？”一位同學(xué)走了過來，把傘伸了過來�！澳阌冒�？”“那你呢？”我問�！皼]事，我家離學(xué)校很近，一會就到家了，你快用吧�！闭f著，就抱頭沖進了雨簾中。我撐著手中的傘，一股莫名的感動，一陣淡淡的槐花的香味飄來。
同學(xué)的愛，就像春日里滿樹的`槐花，散發(fā)著芳香，讓我陶醉其中。
在父母、老師和同學(xué)的愛中我們慢慢地長大，收藏起那一份份的愛，保存在成長的收藏夾中。日后再回想起，一路走來我們的收獲，定會被感動。
走在成長的路上，收藏起點點滴滴，我們無悔！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在那串場河畔有一座被稱為“黃海之濱”的地方。它就是我美麗的家——鹽城。
家鄉(xiāng)原名鹽瀆，又名瓢城。是古時候經(jīng)常曬鹽的地方，所以又稱鹽城。我們鹽城路的代表是人民路。這條路是北宋時期的范公堤修的，后改名人民路。與人民路靠近的有：歡迎賓客到來的迎賓路，誠信為本的信達路，紀念建軍節(jié)日子的建軍路......
中國有兩條母親河——長江和黃河，我們鹽城也有一條母親河——串場河。我們這兒的特產(chǎn)是田螺。這田螺只要在有水的地方都能找得到。就是在一條小水溝里，卷起褲腿兒，下去一撈，也能弄上幾個。當(dāng)然吃的方法也是多模多樣：炒著吃，燒著吃，醉田螺等。也可以把一些小的田螺拿去喂鴨子。
轉(zhuǎn)眼間，就說到了家鄉(xiāng)的.名勝古跡了。有丹頂鶴、麋鹿自然保護區(qū)、新四軍紀念館、大縱湖......我們這還有抗日戰(zhàn)時期的新四軍在蘇北泰山廟建的臨時指揮部。新四軍紀念館主要為了紀念新四軍的。
家鄉(xiāng)還有許多名人。有施耐庵，陸秀夫等。施耐庵創(chuàng)作了四大民著之一《水滸傳》。陸秀夫?qū)λ螄倚墓⒐�，因被元軍追殺，寧死不降，抱小皇帝投江。他們難道不值得我們驕傲和自豪嗎？這些人難道不值得千古傳送嗎？
我愛我家鄉(xiāng)！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的姐姐，頭發(fā)不怎么長，但是她的個字真是出奇得高。比我大三歲，今年15了，身高卻有一米六二了。她沒有特點，眼睛小小的，身材是瘦瘦的……
而姐姐令我特點，就是她的脾氣了，那么兇。昨天，她口口聲聲說要帶我去上課，因為我不敢一個人去。其實，姐姐是要去和我一起吃東西的。剛出門，姐姐就讓我給她拿書包，我不愿意，她就打我。我只好同意了。沒過一會，我就累了，不想拿了。所以，我就給媽媽打電話。姐姐看到我要告訴媽媽，她就那鑰匙打我的手，好疼的。然后，我就哭了。那時，電話還通著，媽媽就問我怎么了。我想說，可是姐姐總是在旁邊說：“她在裝哭�！笔裁吹�。后來，媽媽就讓姐姐接電話了，姐姐還是這么說：“我什么都沒弄，她在裝哭。”媽媽聽了，也就相信了。我好委屈�。�
到了車站，姐姐就把手機拿過去了，天知道她在干嘛，我想看，姐姐好說我。這是我媽媽的`手機，她干嘛�。∥倚睦镞@樣想著。但是我不敢說，怕姐姐罵我，所以就忍著。
坐上車子，我也是把椅子讓給姐姐坐，自己在車后面站著。下車了，也是我在后面等著姐姐的。
之后，就到放學(xué)了。我媽媽給了我一點錢，讓我買吃的。這樣一來，我吃了一支1。5元的冰棒，姐姐吃了一支2元的冰淇淋。剩下的錢，姐姐還想用來買疊星星的那種紙，我說我也要買，姐姐還說我買什么買，不然我買。真的好氣人啊！這是我的錢，她干嘛買東西，還不讓我買啊！還好，那里沒有買的，姐姐才沒有賣了。
我好討厭姐姐，就算她比我大，也不能這樣！憑什么？我既要遷就這姐姐，又要讓著弟弟，憑什么？
五年級優(yōu)秀作文 篇4
留在心中的映象 我在班里有許多朋友，她們一個個長的非�？蓯�，其中令我映象最深的是郭霜。彎彎的.眉毛，水靈靈的眼睛像一對寶石嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)在微風(fēng)中顯出一絲柔美。她是個有愛心的人，而且還喜歡樂于助人，大家還常�？渌媚亍Ｔ谖液退冗^的這幾年時間里，至今有一件事令我難以忘懷。
一次，我正在學(xué)校上體育課，太陽公公剛才還在天空中笑呵呵地享受著清新的空氣，忽然間就變的灰蒙蒙的了，像是要下雨了。望著天空，我的臉上顯出憂愁的神情。郭霜看我這副模樣，走過來親切地問：有什么心事嗎？我低頭不作答，郭霜見我不說話，又問：是不是心情不好？我依舊默默無聞，只是用手指著天空。郭霜看著我指的方向，好像明白了，問：你是不是沒有帶傘，回不了家？我點了點頭。接著，郭霜向?qū)嬍夷沁吪苋�。我以為她玩去了，不想理我了，便很生氣�?/p>
下午，放學(xué)了，雨依然下著，眼看著同學(xué)們一個個向校門口跑去，我差點要哭了。這時，郭霜向我這邊跑來，我本來就很傷心了，見她來了我上氣不接下氣地說：我不要你來笑話我，你快走吧。這時，郭霜拿出一把傘說：走，我送你回家。我見她這番好意，就答應(yīng)了。
回到家，已是傍晚了，我想留下郭霜到家里過夜，可郭霜婉然拒絕了。望著她遠去的背影，我的眼睛濕潤了，雖然郭霜讀完六年級就要回她的故鄉(xiāng)了，但她那顆樂于助人的心卻永遠留在了我們心中，我一生一世都不會忘記我這個朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在我童年的記憶里，有許許多多的事。有快樂的、后悔的、難忘的`、令我生氣的……可是，在我腦海中印象最深的是一件有趣的“傻”事。
那是七年前發(fā)生的一件事了，我剛從幼兒園回來，準備拿出作業(yè)本做作業(yè)，媽媽從電腦房出來對我說：“慶慶，幫媽媽買一支自來水筆來�！薄昂醚�，那你幫我給錢�。 蔽颐摽诙�。
我一邊走一邊想，“媽媽給了我十五元錢。自來水筆只要十元錢，剩下的五元錢那一定就是我的了。”我嘴里不停地嘮叨著。
到了文具店，我便把媽媽給我的錢拿出來。咦？怎么只有五元錢了？這時，我想湊湊便宜，隨便買枝算了，于是，我把五元錢給了阿姨。“這筆要十元錢�！卑⒁涛⑿χf。
“我的錢掉了，怎么辦？”
“我怎么知道呢？”
這時我哭了起來，咦！我靈機一動想出了一個好主意。我馬上拿了一個本子和一枝鉛筆，把五元錢給了阿姨。
這時，我把本子的一頁撕了下來，撕成一片一片的，然后拿起筆在每張紙上寫著一元，一共寫了十張。哈哈，我真是太聰明了。
我把“錢”給了賣文具的阿姨，阿姨見狀，捧腹大笑。后來她看我可愛就把筆賣給了我�！肮�，”我可以向媽媽交公了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你呀！真是調(diào)皮搗蛋，天生可愛�！蔽乙哺鴭寢尮笮ζ饋�。
這真是一件有趣又犯“傻”的事呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我是薛崗小學(xué)二年級的學(xué)生謝麗婧，我的同桌有很多，但我最喜歡的同桌是王嘉樂，我就介紹一個他吧！
他是一個陽光帥氣的小男孩，有一頭烏黑的'短發(fā)，胖乎乎的小臉蛋，一雙小眼睛一笑就成了一條縫，跑起來身上的肉一晃一晃的，大家猜到了嗎？他就是個小胖子，他學(xué)習(xí)很好，很認真，我期中考試沒考好，害怕爸爸媽媽吵我，我哭了，他看我就安慰我，鼓勵我，給我勇氣，讓我慢慢地改掉了很多壞習(xí)慣，他還是一個樂于助人的同桌，我平常忘帶鉛筆了，他總是主動借給我，有好看的的課外書了，推薦給我，我們成了好朋友。
我們也鬧矛盾，上課的時候他越線了，我提醒了他，他沒聽，我就使勁地掐了他，到晚上他胳膊青了一塊，媽媽知道了，很嚴肅的地批評了我，告訴我同學(xué)之間要互助互愛，友好相處，我認識到了錯誤，第二天我上學(xué)主動的向他道歉，他卻說沒事，原諒了我，我們又成了好朋友，好同桌，互相幫助以優(yōu)異的成績結(jié)束了二年級的生活，謝謝你我的同桌。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
初二在向我們告別，初三在向我們招手。明年的這個時候，我們已是初三畢業(yè)生。我們不會再在一起跑步，不會再在一起背單詞、寫作業(yè)。不會再在一起吃著冰棍上學(xué)放學(xué)，不會再有曾經(jīng)的快樂和艱辛�；蛟S你認為初二的故事很平常，沒錯，一開始我也這么認為�？僧�(dāng)我住院了很久才發(fā)現(xiàn)，初二似乎有一種魔力，讓我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。當(dāng)有一天你和我一樣失去了，到那時你就會發(fā)現(xiàn)，初二的故事很精彩。
語文課
語文，人文社會科學(xué)之一。說起上語文課，從我個人出發(fā)應(yīng)該算是喜歡的一門學(xué)科。不是因為喜歡語文，而是因為佩服老師。在趙老師瘦瘦的外表下卻蘊涵著巨大的財富——學(xué)問。在他面前實在不敢賣弄文學(xué)。上語文課同學(xué)們都很安靜，在我看來原因有二：一，語文課很有意思大家聽的認真。二，同學(xué)們都是聰明人這可是班主任的課呀，要是不聽話，不是自討沒趣嗎？
數(shù)學(xué)課
數(shù)學(xué)課好像一扇門，把同學(xué)分為左右兩邊。左邊是愛學(xué)數(shù)學(xué)的，右邊則相反。在數(shù)學(xué)課上，左邊的同學(xué)生怕錯過一個重要的知識點，思想高度集中。右邊則大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鮮為人知的事。拋去課堂紀律不說，我倒是很想走進門的右邊，這不就是瘋狂的青春嗎？
英語課
沒啥不能沒錢，不寫啥作業(yè)都不能不寫英語作業(yè)。說句心里話，不完全出于好學(xué)，而是出于恐懼，有不少同學(xué)在和我聊天時說到，英語課，如果好好寫作業(yè)、背單詞，你在上英語課是站著或蹲著的幾率還能小點，如果不好好寫，那當(dāng)寇老師心情好時你一定站著，心情要不好，一個手勢你就只能蹲著嘍。
課間
由于諸多因素考慮，課堂上的.故事先寫到這兒，課間才是初二故事的集結(jié)點。雖然只有十分鐘，我們卻覺得很幸福。課堂上有千言萬語，一到課間卻不言不語。但不全是，有時豪言壯語，有時胡言亂語。時不時得還平地一聲雷！
自習(xí)
自習(xí)課以亂而文明，但自習(xí)課也最有意思。經(jīng)常在特別混亂的時候瞬間安靜。真不知道該用什么科學(xué)道理來解釋。
這些只是初二故事匯中滄海一粟，初二的故事是寫不完的。
啟程、快樂、另類、憂郁、追求、成長、瘋狂、自信、勇敢、堅強、磨練、抉擇、叛逆、倔強、揮霍、理想。這就是我們永不褪色的青春，我們永不散場的初二！
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