五年級(jí)介紹物品作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)介紹物品作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)介紹物品作文1
我有一個(gè)小貓涂改帶,由于涂改帶上印著一個(gè)小貓,所以我叫它小貓涂改帶。
現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的涂改帶,有汽車(chē)型的,有貝殼型的,還有透明的
為什么我會(huì)挑小貓涂改帶呢?因?yàn)樗幸患胪该鞯耐庖,還有一只貓,它的`齒輪是天藍(lán)色的。這一系列特點(diǎn)都讓我喜歡小貓涂改帶。
涂改帶使用起來(lái)非常方便。如果有錯(cuò)誤,一涂,不用等,很快就可以重新書(shū)寫(xiě)。它不像涂改液,還要等它干了,才能寫(xiě)字。涂改帶非常環(huán)保,沒(méi)有異味,而且修改痕跡不會(huì)再?gòu)?fù)印件或傳真里顯示出來(lái)。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,都是它幫我解的圍。輕輕一涂,錯(cuò)別字就消失了,我就可以保持作業(yè)本的工整了。
我希望我的涂改帶一學(xué)期才換一次,因?yàn)槲蚁胱屪约荷賹?xiě)錯(cuò)別字,不要依賴(lài)涂改帶。
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是都想擁有一個(gè)屬于自己的涂改帶呢!不過(guò)不要依賴(lài)它哦!
五年級(jí)介紹物品作文2
我有一只身穿白衣、胸前有個(gè)蝴蝶結(jié)的可愛(ài)熊,她顯得十分高貴。是我8歲那年,姑姑送我的生曰禮物,我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了,我給她起了個(gè)名字——小蝶。小蝶在我高興的時(shí)候,好像聽(tīng)得見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)得話,她也揚(yáng)起笑臉,陪我一起歡笑,在我傷心的時(shí)候,我會(huì)向她訴說(shuō),這樣,我的心里會(huì)好受些,她會(huì)黯然自傷。
有的時(shí)候,我真想讓她會(huì)說(shuō)話,那樣,我就不再孤獨(dú)、寂寞。有她陪我說(shuō)話,我的生活會(huì)更加有趣的.!
這幾天,媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)新的小熊,是一只身穿粉衣,頭上戴了個(gè)皇冠的熊,媽媽說(shuō)我那只熊已經(jīng)舊了,把那只熊扔了吧。我不同意,雖然我知道那粉熊比這熊好看得多,但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個(gè)名字——小柔。小蝶,你放心,我不會(huì)喜新厭舊的,但愿你們倆個(gè)能成為好朋友。
小蝶,你是我最喜歡的,我從來(lái)沒(méi)有把你當(dāng)成我的玩具,只是把你當(dāng)成一個(gè)可愛(ài)的“妹妹”,我希望你永遠(yuǎn)陪著我!
五年級(jí)介紹物品作文3
我有一個(gè)獨(dú)輪車(chē),我叫它貝貝。它是藍(lán)色的,它有半個(gè)自行車(chē)那么大,它是由兩個(gè)會(huì)亮的小輪子和一個(gè)扶手,一個(gè)座位,一個(gè)大車(chē)輪組成的。
它的作用是每天陪伴我買(mǎi)酸奶,和小朋友玩,我覺(jué)得它比滑板車(chē),滑輪鞋好玩多了!我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來(lái),常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“你看,哥哥騎的車(chē)子多好,你要是聽(tīng)話,等你長(zhǎng)大了,我也給你買(mǎi)!
我很高興。它好像是我的`筋斗云,聽(tīng)我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過(guò)要我的腳配合。
有一次,有個(gè)小朋友想要玩,他上了車(chē),我忘了告訴他注意事項(xiàng),他撲騰一下給摔倒了,和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。我趕緊對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了告你注意事項(xiàng)了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個(gè)腳就用勁!甭(tīng)了我說(shuō)的注意事項(xiàng)他重新上車(chē),可以直走了。我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。
這個(gè)就是我的獨(dú)輪車(chē),如果你想試試就來(lái)我家做客吧!
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