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五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-11-26 17:08:54 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦7篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  櫻花紛舞,美得一發(fā)不可收拾。

  她身著清素綢絲寬袖服,

  在櫻花樹下,期待地望著他。

  他在櫻花樹下,握緊她的手,道:

  “若有一天,我娶阿嬌為妻,必定造金屋藏之!

  她感動淚落,輕靠在他胸膛。

  多年后,他登基為皇上,萬人之上的皇上。

  她為一人之下萬人之上的皇后。

  他到最后,終究失信了。

  他愛上另一個她,

  他傷了她的心。

  她愛他,

  即使是被他傷透了心,

  她依舊相信他會回心轉(zhuǎn)意。

  可到最后,

  最后的結(jié)果是什么?

  她為他守了這么多年,

  最后等到的是一道圣旨。

  他將她打入長門宮,

  理由讓她勾唇一笑,

  有絲苦澀:

  “皇后失序,惑于巫祝,不行的意思可以承天命。

  其上璽綬,罷離開居長門宮!

  也是了,

  現(xiàn)在的他,

  不再是以前那個可以天天為她畫眉的.男子,

  他成為了一個真正的孤家寡人。

  最終,

  她死于那冰冷的孤獨(dú)中、

  現(xiàn)在,

  她在也不會笑了。

  阿徹,你知道嗎?

  我真的真的很愛你,

  你能告訴我為什么嗎?

  為什么到最后,

  為什么到最后你要這樣對我?

  你知道嗎?

  你知道被最愛的人傷害的痛苦嗎?

  到最后,

  依舊恨不下去啊。

  一句句真心實(shí)語,

  怕是他再也聽不到了

五年級優(yōu)秀作文 篇2

親愛的徐老師, 您好!

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂! 從我7歲跨進(jìn)知識大門的那一刻起,你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛護(hù)我們,告訴我們一個又一個的大道理,因此,我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了,時間來也匆匆,去也匆匆,很快我們會告別小學(xué)生活,跨進(jìn)中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得,從一年級起,您便天天要求我們寫心情日記,您說:“日記可以成為我們永恒的回憶。”我聽了,便覺得非常新鮮。頭幾天,我天天都認(rèn)真地寫、,能寫五六句話,您總是在認(rèn)真地修改后,給我兩顆大紅星。過了幾天,我便不耐煩,開始不想寫了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。

  到了國慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會狠狠地批評我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時地?fù)崦业念^皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的!睆哪且院,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗! 五年,人生能有幾個五年?有人說;“老師和學(xué)生是一種緣份。”有人說:“老師和學(xué)生的友誼是永恒的.。” 老師,五年來,誰也猜不出您為我們花了多少心血,誰也想不到我們的師生情還會保持多久,但我可以很自信地說:“這是永恒的師生情,這是五年來您對我們愛的結(jié)晶,我永遠(yuǎn)不會忘記這份師生情。

  祝您教師節(jié)快樂!

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  一天,爸爸媽媽都在家,我想:平時爸爸媽媽都要上班,星期天又要給我洗衣服、做飯,太勞累了,我為何不幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活呢?我沉思了一會,對了,今天臥室里亂七八糟,我就收拾房間吧!

  于是,我對爸爸媽媽說:“你們每天都非常勞累,今天我就收拾自已的房間,為你們效勞吧!”媽媽說:“你收拾不好,還是讓我來幫你收拾吧!蔽壹泵φf:“做好做不好都要試一試嗎!”

  爸爸媽媽一答應(yīng),我就跑進(jìn)自已的房間收拾起來。

  掃地、鋪床、拖地,我干了好一會兒,終于干完了,我得意地對媽媽說:“請過來看看我的房間。”我以為媽媽會給我個滿分,誰知媽媽卻說:“你看床單斜了,學(xué)習(xí)桌上還有一點(diǎn)污跡……”

  聽了媽媽的.話,我又重新干了起來。

  我先把學(xué)習(xí)桌上的東西放在床上,用抹布擦了一遍又一遍,直到干凈為止,然后把各種各樣的書分類擺好。

  我又把下在“睡覺”的被子、枕頭搬了個家,掃去床單上的灰塵,把被子枕頭一一擺好。

  開始掃地了,我從里到外認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍,拖地的時候,我把拖把侵濕、擰干,拖了三遍,地面幾乎能映出人的影子來了。

  就這樣,我的房間就像新的一樣,雖然累了點(diǎn),但我仍然興奮不已,因?yàn)槲覍W(xué)會了收拾房間。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  我們的家庭不大,但足以讓每位成員感到溫暖;我們沒有明確的分工,但必要的家務(wù)總有人去做;我們沒有明確的家規(guī),但教養(yǎng)仍能在每個人身上體現(xiàn)。也許,這就是我們的家風(fēng)。

  說起我的外公,總會想起,每天晚上因?yàn)樨?zé)任而被緊緊鎖起的大門;總能望見,床頭那疊因?yàn)閻鄱徽鄣谜R齊的衣服;總能聽見,廚房中因?yàn)轶w諒而時時傳來的刷碗聲……

  我的爸爸,像一匹成年成月奔波的馬兒,任憑所有的勞累都化作潔白的染料,在他原本烏黑的頭發(fā)上烙下痕跡。但他總會在休息的日子里,停下他的馬蹄,陪伴著他的家人,給予我們傾盡所有的關(guān)心。

  家中,還有一個忙碌的身影——我的媽媽。每天早出晚歸,常常到家時還有成堆的為改完的作業(yè)。但她,總是在外婆外公的一聲喚中,我的一聲“媽媽”中,毫不猶豫的停下手頭的工作,幫助我們。她,也總能在排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髦校舫鲆环葑钐袢坏臅r光送給我們。

  “陪伴,是最長情的告白。”我的外婆,從我出生那刻起,就一直陪著我,照顧我。她也是家里最勤勞的,但她從未抱怨。每天第一個起床,為全家準(zhǔn)備早餐;每夜,最晚一個睡覺,不為什么,她每次都說“只有我們都睡了,才能安心入眠”。每周僅有在家享用的3頓晚餐,外婆都會精心準(zhǔn)備,總想著換花樣。買,洗,燒,一人承擔(dān)。每當(dāng)周五放學(xué),迎接我的少不了滿桌的飯菜。而外婆,則總是坐在餐桌前,等待著我和媽媽的歸來。一次上學(xué)時偶然的抬頭仰望,竟發(fā)現(xiàn)外婆在陽臺目送著我的身影。

  那天早晨,我早早的等在了樓下。天上飄著蒙蒙細(xì)雨,不得不躲進(jìn)車庫的玻璃棚下,耳旁樹葉沙沙。一片飄落的樹葉勾起了我的余光,下意識的`順著它抬頭仰望。突然,在層層高樓中一戶陽臺上,有一個靜靜觀望的影子,定睛一看——她,是我的外婆?v使隔著數(shù)10米的距離,身上卻頓時感到關(guān)切的目光。后來我才知道,每天上學(xué)時,外婆都一直站在陽臺無聲的守候,直到我上了車,才會安心離開……

  這就是我的家,一個溫情而有愛的家。彼此之間的關(guān)心和照顧,父母對長輩的“孝”,都是我們良好家風(fēng)的體現(xiàn)。我的心里即使被填得再滿,也總有一個你。正是因?yàn)樾闹羞@份無形的愛,才牢牢拴住每個人的心,成為彼此無時無刻的牽掛!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  曖陽不知人心改,依舊當(dāng)空理紅妝。

  題記

  本周三,天氣是少有的陽光明媚。吃過午飯,我便建議兄弟們散步一會兒再上樓去。

  兄弟們,今天難得如此好天氣,為何不在樓下漫步一會再上樓去?我提議。

  本以為大家都會舉雙手贊同,不料同桌第一個反對:我還要去重默英語,去不了了。我的小跟班天豪也說:下午要考試,我要復(fù)習(xí)。今天數(shù)學(xué)作業(yè)太多了,我要趕快寫去了?粗蠹乙粋個離我而去,我的心飛到了一年前

  那是一個和今日一樣陽光明媚的午后。同樣的時間,同樣的人提出了那散步的建議,卻得到了所有人的支持。我們五人蹦跳著走向操場。太陽當(dāng)空,撒得人身上一陣暖意。陽光如同流水般撒在樹,撒在人身上,撒滿每一片新長的綠葉,撒在每一個同學(xué)的臉上。我們并肩而行,時而一個家伙講了個有趣的段子,大家便如同爆米花一般笑得炸開了鍋。而那天上的太陽似乎也笑了,射出的陽光又暖上幾分。

  聽說曬太陽10分鐘等于睡覺3小時,你們知道嗎?我那呆頭呆腦的同桌說。我立即鉆了個空,道:照這么說,曬上半小時的太陽,你今天晚上就能不睡覺了?其它同學(xué)聽出了其中的問題,便都開懷大笑,留得同桌一人弱弱的聲辯。陽光照在我們身上,卻好似真能增強(qiáng)活力。我不由得閉上了雙眼,昂首迎面向天。陽光透過我的'眼皮,我的眼中是一片暖暖的紅光

  想到這里,我不由伸手拉住同桌:不是說曬太陽10分鐘等于睡覺3小時嗎?那都是些什么呀?他不耐煩地?fù)]了揮手。

  我的心里迷惘了:這陽光沒變,可人心卻是變化如此之大。正如蘇軾《記錄天寺夜游》中寫道的何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人耳我現(xiàn)在,就是這樣的心境吧!

  暖陽不知人心改,依舊當(dāng)空理紅妝。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  軟軟的身子,長長的觸角,哦!還有一個圓圓的殼,這是什么呀?相信你一定能猜出來,它就是那背著小房子的蝸牛!

  你可能會問,它為什么要背一個重重的殼呢?那是因?yàn)槲伵J且环N脆弱的軟體動物,很容易受到攻擊,所以要用殼來保護(hù)自己啊。

  暑假的一天,剛下過雨,我們一家人來到了小樹林里玩兒,本想采些蘑菇的`,結(jié)果連蘑菇的影子都沒有看到,卻意外地捉住了幾只小蝸牛,我就把它們帶回了家,對它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。

  蝸牛很膽小,它一碰到東西,就立即把頭縮回殼里,好半天也不敢探出頭來,哈,真是一群膽小鬼!

  蝸牛長很很怪,它的眼睛竟長在觸角上,屁股和生殖器卻長在背上。更神奇的是它的殼,你一定很難想象,蝸牛的殼是一直在變化的,隨著蝸牛一天天地長大,殼也隨著漸漸變大。而且殼對蝸牛太重要了,它的內(nèi)臟都長在殼里呢!沒了殼,它的內(nèi)臟就會完全暴露在空氣中,那它就會失去生命!

  在對蝸牛進(jìn)行近距離觀察時,我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處,靠后些的部位,有一個正在跳動的東西,我想那是它的心臟吧!在胸腔周圍,還有腸子和大血管呢!

  小蝸牛真可愛啊!我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒,偶爾會動一下,“。〔缓昧!”我喊道:“小蝸牛咬我!”你可能會奇怪,蝸牛怎么會咬人呢?它不是沒有牙嗎?呵呵!如果你這樣認(rèn)為,那你可就錯了,蝸?墒鞘澜缟涎例X最多的小東西啊!

  我趕快把它放到我的褲子上,它就沿著褲腿往上爬,還東張西望地,很悠閑的樣子。天哪,它開始拉粑粑了!我要去清理便便了!

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  好多人都知道,我有一個聽話的弟弟,但他們不知道的是,我弟弟也是一個問題特別多的'小男孩。下面我給大家說一下我那個“十萬個為什么”的弟弟!

  弟弟是一個名副其實(shí)的問題大王。他每次有問題,就沒完沒了地問。有一次,我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓,采到一半,弟弟發(fā)現(xiàn)草莓是長在藤上的,就問我:“姐姐,為什么草莓不長在天空上、白云里或者是草地上,而長在藤上呢?為什么呀?”問的我啞口無言,我便對他說:“等你長大就知道了!钡艿苓在不停地問我:“姐姐,為什么蘋果長在樹上,土豆長在地里,而小鳥卻在天上呢?為什么烏龜背上有殼呢?為什么小孩子要長大?為什么我是男孩,姐姐卻是女孩呢?”太多的為什么,弄得我都回答不了弟弟的問題,便不理睬他。當(dāng)?shù)艿茉賳枙r,我就用一顆草莓把他的嘴堵上。

  為什么我有這么一個弟弟呀?每天的問題太多了!有的時候真想換一個弟弟,不過回頭想想,這樣也好,可以激勵我看更多課外書,獲取更多知識,這樣就不怕“問題大王”來問我了。

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