【精選】小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家有一只小狗,它的名字叫雪瑩,是從我姥姥家抱來的,特別可愛。
我們之所以叫它雪瑩,是因?yàn)樗兄簧砑染К撚盅┌椎娜崦,一雙天真無邪的眼睛一眨一眨的,如同一顆明亮的星星閃爍不定,在加上一對(duì)毛茸茸小耳朵和一條如絲帶般的小尾巴就更加可愛了。
雪瑩不僅長得可愛,而且還非常調(diào)皮。
記得有一次我在旁邊玩,媽媽在旁邊包餃子。雪瑩見了后就急忙跑過來,可憐兮兮的,好像對(duì)我說;小主人,快來陪我玩吧,我好無聊呀!谑,我和雪瑩就在院子里開心的玩耍。就在玩的.最嗨的時(shí)候,我不知被誰拌了一腳,一不小心一頭扎進(jìn)了面粉盆里,臉上全部都是面粉。媽媽見了后哈哈大笑起來,就連雪瑩也好像在笑我;小主人真笨,臉上全部是面粉,哈哈哈~。
還有一次,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),雪瑩突然跑過來,嚇了我一大跳。我沒有理會(huì)它,繼續(xù)埋頭苦做。大概是因?yàn)槲也焕硭脑,它生氣了,以迅雷不及掩耳之勢,把我寫的作業(yè)撕了。當(dāng)時(shí)我也很生氣,正當(dāng)我拿起拳頭準(zhǔn)備打它的時(shí)候,雪瑩立刻裝出可憐巴巴的樣子,好像在懇求我不要打它。唉,真是無藥可救。
怎么樣,雪瑩可愛吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的童年里,有一個(gè)眼神,淡淡的,只有一眼,但是卻又令我至今難忘。
記得那是在四年級(jí)時(shí),我很喜歡看書,特別是喜歡看一本學(xué)校發(fā)的歷史雜志類的。
有一次,我見送雜志的那位叔叔又送了一大堆雜志來,便迫不及待地走上前去,看看我訂的那本歷史書在哪兒?。≡趺磿(huì)在最底下呢?我只好靜靜地在課桌邊焦急地站著,等待著。過了一會(huì)兒,哦!怎么會(huì)還沒有好呢?我心急如焚,便又到外面去散散心?墒怯诌^了一小會(huì)兒,我朝桌子上望了又望,“確實(shí)沒有!”接著我又瞧了瞧那堆雜志,!竟然才發(fā)放了三四種書。而我要看的那本書,正在最底下向我招手呢!呀,什么時(shí)候才可以看到那本書呀!
我有些不高興了,變速步走上講臺(tái),對(duì)發(fā)書的那位同學(xué)說:“這堆書中有一本是我的,你快點(diǎn)把它給我了。”可偏偏那位同學(xué)卻又是一位認(rèn)真仔細(xì)的人,她要一一發(fā)放,而且仔細(xì)核對(duì)名字才可以。終于,我忍無可忍了,于是便氣急敗壞地上去搗亂,一會(huì)兒把書推倒,一會(huì)兒就又隨意地在她面前走動(dòng),一會(huì)兒我又開始在一旁催促她快點(diǎn)把書發(fā)放完。
這時(shí),坐在一邊的管老師用平靜的.眼神,看了我一眼。平靜地望著我,似乎是在意味深長的地告訴我什么?
一剎那,我覺得錯(cuò)了,從老師那個(gè)眼神中,我似乎看到了答案,我做錯(cuò)了。一時(shí)間,我的心涼透透的,心中隱隱不安,手也在顫抖著,不時(shí)想:管老師會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望?然后接著來的就是恐懼,心中便想,管老師會(huì)怎么做呢?可是,當(dāng)我見到管老師依舊認(rèn)真地改作業(yè)時(shí),心沉下了。我心中不時(shí)泛起幾絲慚愧之情,一會(huì)兒想,對(duì)不起那位同學(xué),一會(huì)兒又覺得自己做得有些過分,便終于承受不住內(nèi)心的滾滾大浪,我降服了,我紅著臉在那一瞬間,這個(gè)壞習(xí)慣便靜靜走去。
管老師的眼睛不一樣,眼神也不一樣,有時(shí)他向我投來肯定的目光,令我自豪;有時(shí)他向某位同學(xué)望去,平靜的目光,他便知曉了;有時(shí)……
。【褪枪芾蠋煹倪@一個(gè)又一個(gè)的眼神,改變了我與同學(xué)們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)老虎知道狐貍是借它的威風(fēng)嚇走百獸的,這令老虎非常生氣,覺得太沒面子了,老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要?dú)⑺浪械暮偂薄?/p>
有一天,老虎又抓到一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉時(shí),它發(fā)現(xiàn)正是上次騙它的狐貍,惱羞成怒。同時(shí)狐貍也發(fā)現(xiàn)了,正是上次被它騙的'老虎。它定定神,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,不慌不忙的說:“你好啊,親愛的虎先生,我們又見面了”。老虎,大吼一生,樹葉如下雨一樣掉了下來!:親愛的虎先生,你怎么可以這樣對(duì)你的首領(lǐng)呢?我可是天帝派來管理你們百獸的”!澳愫f,你明明是借著我的威風(fēng)嚇走百獸的,老虎憤怒地說”。
“你不信吆,我們可以比試比試”!氨仁裁矗坷匣⒄f”!澳阏f你是百獸之王,你的速度肯定是最快的,那我們就比奔跑吧,狐貍說”。”好,開始吧,老虎已做好了準(zhǔn)備”。“好,我們從這條路跑下山,到村子里,再圍著村子跑十圈,再原路返回,誰先到起點(diǎn),誰勝利,狐貍說完”,就沖了出去。老虎也不甘示弱,沒多大一會(huì)就把狐貍甩掉了。
快看呢,有一只發(fā)瘋的老虎,這都圍著村子瘋跑了好幾圈了,還不知會(huì)道它干出什么事情?我們?cè)趺聪碌馗苫钅?虎皮很值錢的……你去拿弓箭,你們?nèi)ツ娩z頭,你們?nèi)ツ毛F刀,你們?nèi)ァ?/p>
老虎遍體鱗傷地回到原地!坝H愛的虎先生,你好啊,我已等你多時(shí)”!澳銢]圍著村子跑,老虎說”。我都看到你了,你在第五圈時(shí)被石頭砸,六圈被弓箭射,七圈時(shí)就是這個(gè)傷口,狐貍指著老虎的傷口說。如果你還是不信,我們可以去村子里,問問村民我跑了幾圈,我是天帝派來管你們百獸的首領(lǐng),人們也很尊重我們!拔椅椅摇也蝗,老虎有氣無力的說!
明明我是百獸之王,咋就多個(gè)首領(lǐng)呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
俗話說:不聽老人言,吃虧在眼前!今天,我就因?yàn)榉噶松,沒有聽外公的話,吃了大虧。
早晨風(fēng)和日麗,我在外婆家的小院里玩,這時(shí)耳邊傳來“叮叮咚咚”的`敲打聲,我探頭一看,外公正蹲在門前用榔頭把鐵釘敲進(jìn)門框中,輕輕幾下一根長5厘米的鐵釘就被門框吞沒了,好簡單。等外公走后,我的好奇心就出來了,想探個(gè)究竟,好好擺弄擺弄那個(gè)新玩意兒。
于是,我一個(gè)箭步竄上去,哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),然后我以迅雷不及掩耳掩耳盜鈴之勢,飛快地拿起榔頭和鐵釘逃回了房間,好奇地開始自由擺弄。我學(xué)外公的樣子,左手扶住鐵釘,右手捶榔頭,“咚咚”敲了幾下,挺有意思。這時(shí)外公突然走了進(jìn)來,見我在玩榔頭,馬上手一擺,對(duì)我說:“怡怡啊,這個(gè)東西不能玩,去放好,快!”我只隨便應(yīng)了一下,“哦!”繼續(xù)擺弄,“呀,好痛!币徊恍⌒睦祁^敲到了自己的手指,不禁尖叫了起來。外公外婆馬上聞聲趕來,見我手指上的血印,忙問我怎么了,我哽咽著說:“被,被榔頭敲到了……!蓖馄判奶鄣貫槲野鷤冢夤珓t批評(píng)我不聽話,我低下頭哭得更大聲了。
唉!誰讓我不聽外公的話呢?這就叫“未學(xué)走路先學(xué)飛,一展翅膀就吃了虧!蔽椅×诉@次教訓(xùn),再也不敢不聽長輩的話了,他們的生活經(jīng)驗(yàn)就像一本讀不完的書,讓我學(xué)到很多很多!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期六學(xué)校提前過元旦,上午上課下午開連歡會(huì),上午有,語文、數(shù)學(xué)、英語、還有品德與生活。
到了中午,我們就去小飯桌吃飯,我們吃完飯就站隊(duì)了,今天是王老師值班,王老師讓我們站好隊(duì),我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來到二年級(jí)六班,王老師先讓我們進(jìn)去,再讓六班進(jìn)來。
王老師給我們開電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師,韓老師給我們開門,我們把零食拿出來,韓老師來了我們就吃起來韓老師說不要光吃還要表演節(jié)目,王澤龍據(jù)起手說我有個(gè)笑話,老師讓王澤龍講,王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來,有的頭上茨滿了,有的`身上也茨滿了,韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說別再弄茨了我們就停下來了。
今天我真高興!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)聽到有人在歌唱《感恩的心》這首歌時(shí),我的心里便會(huì)涌起一股暖意。
感恩的心,是對(duì)父母辛苦養(yǎng)育的回報(bào)。前不久,媽媽讓我?guī)退杨^上的一兩根白發(fā)拔掉,誰知卻發(fā)現(xiàn)許多白發(fā),頓時(shí)我心里一陣?yán)⒕,媽媽是為了我,為了這個(gè)家而操勞的啊!現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了,我要減輕他們的負(fù)擔(dān),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩的`心,是對(duì)老師教誨的感激。記得有一次,老師為了趕著給我們上早讀課,匆忙之中摔了一跤,傷得不輕。我和同學(xué)們都很擔(dān)心,天真的我們對(duì)老師噓寒問暖,大家異口同聲地說:“老師,您好好休息吧,不用給我們上課了,讓我們自習(xí)吧。”可老師卻硬逞強(qiáng)著說:“沒關(guān)系,這點(diǎn)小傷算得了什么。”說著便一瘸一拐地走上了講臺(tái)……老師為我們付出這么多,我們不該感激嗎?
感恩的心,是別人幫助的感謝。一天中午,我突然感覺肚子劇烈疼痛起來,有氣無力地趴在桌上。但性格一向膽小的同桌見了,便壯著膽子立馬告訴了老師,被送去了醫(yī)院。你說生活在這樣一個(gè)充滿友愛的集體中能不幸福嗎?
花開花落,學(xué)會(huì)感恩,生活就是這樣的多姿多彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我讀過的學(xué)校,我印象最深的非曾子恒莫屬了。
他有著一雙明亮的.眼睛,鼻子下面有一張能言善辯的嘴巴。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒打羽毛球,一塊兒打乒乓球。你要找不到他,只要找到我就行了,若找不到他,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到他就行了。
我之所以與他建立了深厚的友誼,是因?yàn)樗麑?duì)朋友坦誠相待,鐵面無私。
有一天早晨,他是值日組長,我不做清潔,就偷偷地跑下樓,不巧下樓時(shí),給他碰上了。他皺起眉頭問:黃文鎧,你不是在打掃衛(wèi)生嗎?到這來干嘛?今天你是組長,就往開一面嘛!咱們不是鐵哥們嗎,幫我隱瞞一次。我哀求道。他搖搖頭,我嘴巴沒說什么,心中暗想你告我就不和你玩了!便下樓去玩了。但出乎我意料之外他在三十二雙眼睛的注視下竟然告訴了老師,揭發(fā)了我。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,心想:一點(diǎn)也不夠哥們兒。
一放學(xué),我連忙收拾書包,背起書包就走。我回頭一看,曾子恒就上氣不接下氣地說:你為什么不等我就走。我氣憤的說道:你一點(diǎn)都不夠哥們兒。曾子恒笑著說:黃文鎧,這就是你的不對(duì)了,古人云親者嚴(yán),疏著寬嘛!
于是,第二天,我們又在一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),又成為形影不離的好朋友。
朋友知心,先禮后兵;揭短改過,攜手前進(jìn)。這便是我的同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
自然,是神奇的。
它讓春夏秋冬為我們服務(wù)著,處處充滿了驚喜。
溫暖的春天,花香彌漫著大地。
陽光透過密密的樹葉,顯得格外明媚。
這,就是春天。
溫暖的夏天,知了歡樂的`叫聲,伴隨著朗朗的讀書聲。
太陽曬著大地。
這,就是夏天。
涼爽的秋天,到處都是豐收的喜悅。
蘋果曬紅了臉,紅高粱謙虛的低下了頭。
這,就是秋天。
雪白的冬天,充滿了孩子們的歡笑。
打雪仗,堆雪人,玩雪橇。
幸福的味道留在了校園里。
這,就是冬天。
一年四季,都是一個(gè)傳奇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚.爸爸竟?jié)M口應(yīng)允,可把我高興壞了!我美美地想:今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚,飽餐一頓啦!
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿,另一只手提著魚兒最愛吃的餌料,背上魚兜,便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深,調(diào)好浮標(biāo),勾好魚餌,胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準(zhǔn)好的.位置,便架穩(wěn)魚竿,悠閑地抽起煙來,我呢?當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦!
我眼睛一刻不停地緊盯著水面,生怕錯(cuò)過一絲“風(fēng)吹魚動(dòng)”。過了一會(huì)兒,只見浮子輕輕地動(dòng)了幾下,我趕緊向爸爸報(bào)告,爸爸迅速抓起魚竿,猛地一提,一條長長的東西被釣了上來,正好甩在我面前。我定睛一看,不禁嚇得退了好幾步,大叫一聲:“蛇!”隨手拾起地上的一塊石頭,掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下,那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”,又好氣又好笑地說:“小傻瓜,這不是蛇,是黃鱔,味美著哩!”。!我恍然大悟,卻悔之晚矣!沒辦法,只有重整旗鼓了!我們又釣了半晌,卻收獲甚少,只釣上來兩條一寸來長的小魚。
回到家,媽媽滿懷期待地問:“釣了幾條魚呀?”我嬉皮笑臉地說:“釣了兩條老大的魚哩!”媽媽看著魚兜說:“魚呢?怎么沒有裝在網(wǎng)兜里?”我伸開手,把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了,我和爸爸也都笑了……
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