【推薦】五年級(jí)作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我在學(xué)校借了兩本書，其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小說是以16世紀(jì)的英國為背景，描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。
貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。通過這個(gè)童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”
的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子；而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的.客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。
五年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)個(gè)井然有序的高樓小區(qū)出現(xiàn)在世人眼中。我所住的隨園，也有了新的變化。
進(jìn)入北大門，放眼望去，一棵棵高聳的大樹如同一個(gè)個(gè)威猛的士兵般屹立在路邊，旁邊是形態(tài)各異的草木雕塑，有球形的，有S形的，有正方形的，有的狀如星星，有的形似紅桃。接著拐入大樓之間的小道，恍如進(jìn)入了林間小道——走在彎曲的小路上，既有樹蔭，又有長椅，還有石桌。除此之外，還有林間沒有的小橋流水。在茫茫月色下立在橋上，輕風(fēng)襲來，水面波光粼粼，多么寧靜，多么愜意呀。
隨園不光綠化環(huán)境好，娛樂健身方面也建設(shè)的很不錯(cuò)。你瞧，1期的廣場(chǎng)有羽毛球場(chǎng)，也有健身器械，你會(huì)常常在那兒看到許許多多的'人打羽毛球、踢足球，揮灑歡樂的汗水；也能看到一群孩子圍著器械，不停地跑、爬······到處都是純真的笑聲。4期的廣場(chǎng)是愛跳廣場(chǎng)舞人群的天堂。每當(dāng)晚上7點(diǎn)，廣場(chǎng)上就會(huì)想起悅耳的音樂，交誼舞，廣場(chǎng)舞，樂此不疲。還有一些孩子也跟著群體手舞足蹈。到處洋溢著溫馨的氣息。
傍晚，彩霞染紅了天空，被夕陽籠罩的隨園多了一份安逸，我們睡了，它也睡了。
五年級(jí)作文 篇3
也許你的學(xué)校沒有高樓大廈，也許你的校園沒有花團(tuán)錦簇，也許你的教室沒有嶄新的書桌。但是學(xué)校卻是每個(gè)人心中最美麗的地方！在那里我們學(xué)會(huì)了做人，在那里我們學(xué)會(huì)了溝通，同樣在那里我們結(jié)交了一生的朋友！
告別了我的小學(xué)，上初中了！我高興的吶喊著。覺得初中一定是個(gè)好神圣的地方，那里一定有我們渴望的知識(shí)吧？那里一定有比我們的小學(xué)教室高的房子吧？那里應(yīng)該也同樣有非常嚴(yán)厲的老師吧！初一的.生活在我的腦海中記憶很新！我們村子沒有中學(xué)，所以我要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上去念初中，家里的那輛“大天鹿”牌子的自行車便順理成章的成為了我的坐騎！天很早奶奶就起來給我下面條，奶奶最疼我，每次都放兩個(gè)雞蛋！什么時(shí)候都做好了并且擺在了桌子上我才懶懶的起床！匆匆喝完。每次出門奶奶總是囑咐我路上要小心，騎慢一點(diǎn)！我總是不耐煩的答應(yīng)著。然后頭也不回的沖出胡同！同村的還有一起的三個(gè)小伙伴，我們結(jié)伴而行，自行車在那個(gè)年代是那么的潮流！你追我趕在不知不覺中便到達(dá)了目的地！40分鐘的車程其實(shí)挺遠(yuǎn)的，所以我選擇了住校，偶爾會(huì)抽中午的時(shí)間回家！因?yàn)榛丶液竽棠炭偸墙o我準(zhǔn)備些我愛吃的飯菜。就這樣歲月匆匆，我的初一生活結(jié)束了！
后來不知為什么，鄉(xiāng)里的那個(gè)初中不在招生了！初二我們就被安排到縣城去上學(xué)！我又一次告別了我的母校。當(dāng)時(shí)很心酸！也是那一年我也告別了奶奶香噴噴的面條，因?yàn)槟悄暌粓?chǎng)大病讓奶奶癱瘓?jiān)诖玻】粗业淖孕熊嚳粗业哪棠�，我淚流不止！
還記得騎著車穿梭在柏油路上，順手抓一把路邊楊樹垂下的樹枝！還記得我的班主任老師精彩的授課，還記得足球場(chǎng)上每個(gè)人的瘋狂，當(dāng)然也記得奶奶站在自行車后邊的那句囑咐
五年級(jí)作文 篇4
我們班有個(gè)人是天生自閉癥患者，每節(jié)下課都可以看到他一個(gè)人在教室里看書的身影。其實(shí)我知道，他是十分希望和我們一起玩的。
那是一節(jié)辯論會(huì)，他在每次活動(dòng)中都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，這一次也不例外，當(dāng)我們都理屈詞窮的時(shí)候，我看到他的本子上爬上了密密麻麻的小字，大家推薦讓他上去講，他猶豫了一下說：“我？”他抬起頭，望著我們和老師鼓勵(lì)的眼神，猶豫了一下，咬咬牙說：“好吧！”教室里馬上響起了雷鳴般的`掌聲，要知道，這可是他第一次在全班面前發(fā)言��！
他顫抖著站了起來，拿起了他的演講稿，開始讀，一開始，還支支吾吾，后來就放開了自我，讀得繪聲繪色，并加以了動(dòng)作，教室里只剩下他的聲音，我們都沉浸在了他的講話和清晰的思路中了，他的演講結(jié)束了，可我們還在流連忘返，許久，教室里又響起了排山倒海的掌聲，這次，比上一次更猛烈，都發(fā)自我們真實(shí)的內(nèi)心，老師也頻頻點(diǎn)頭。
從此，他慢慢變得開朗起來，下課也時(shí)常和我們一起玩耍，開始重拾信心，成績也在慢慢提升，每次演講都有他的份，在一次國旗下演講之后，誰也看不出他曾經(jīng)是個(gè)自閉癥患者。
一片小小的藥丸，可以使病人恢復(fù)；一片小小的掌聲，也有巨大的魔力，像一種無形的力量，扶持著人們從失望的沼澤走出來，更像一朵鮮花，在我們每個(gè)人的心中散發(fā)出迷人的芳香。
五年級(jí)作文 篇5
我們有好多小學(xué)生都恨對(duì)自己很兇很嚴(yán)格苛刻的老師還對(duì)老師有一種抱怨，可我們是錯(cuò)的。我以前和你們一樣都恨這種老師，上周發(fā)生的一個(gè)事情讓我改變了這個(gè)看法：這天下午我和幾個(gè)同學(xué)正在掃廁所，我們剛從廁所出來田世操過來給我說：“老師摔倒了�！蔽亿s忙跑過去，看見黎老師在教學(xué)樓的樓梯間坐著，話都說不出來，我差點(diǎn)流淚了。不知為什么我會(huì)為平時(shí)對(duì)我們兇的黎老師流淚？
大概是我不忍心吧。譚校長邊便很快的打了 ，要不到 分鐘醫(yī)院的.救護(hù)車來了。劉老師把黎老師背下了樓梯救護(hù)員把黎老師用擔(dān)架抬上了救護(hù)車，進(jìn)了中醫(yī)院……回到家我給媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽說：“飯吃了去看黎老師�！蔽液芨吲d能去看黎老師。飯一吃我就和媽媽去買水果籃去送給黎老師，我和媽媽以為在縣醫(yī)院結(jié)果在中醫(yī)院。到黎老師那已經(jīng)是9點(diǎn)了，我和媽媽走進(jìn)了黎老師的病房在黎老師和媽媽的對(duì)話中我一眼也不敢看黎老師而是看著電視，其實(shí)我既在看電視又在聽媽媽和黎老師講話。我要走了，我走時(shí)黎老師說：“好好學(xué)習(xí)別辜負(fù)你爸爸媽媽對(duì)你的期望。我猶豫了半天黎老師說進(jìn)了我的心坎，我很恨自己為什么不珍惜眼前的時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)……
五年級(jí)作文 篇6
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的貨物可真多啊！有肉、蔬菜、水果、家禽、水產(chǎn)品、日用品``````真是豐富多彩呀！人們來來往往，川流不息，摩肩接踵。汽車的喇叭聲“嘀嘀嗒嗒”，此起彼伏，真像一曲美妙的合奏曲。人們都來挑選自己喜歡的物品。
最引人奪目的要屬水產(chǎn)品了。螃蟹舞著雙鉗，仿佛是一個(gè)威武神氣的大將軍，“你們別來，來了我就咬你！”泥鰍縮成了一團(tuán)，口里吐著唾沫，垂頭喪氣地說：“哎呀！糟了，我快要成為別人的盤中餐了！”甲魚有氣無力，躲在盆子里，似乎在講：
“誰救救我��？我不想離開主人！”蝦公公一縮一縮地游來游去，好像正在做健體操呢！
這時(shí)，賣家禽的'攤主不停地叫喊著：“大家快來買我的雞鴨啊！這可是百里挑一的肥雞肥鴨��！”話音剛落，一位身穿紅色衣裳的阿姨就來買了�！敖o我來一只雞。”“好�！睌傊鬟x了一只雞，掛在稱上稱。那只雞拍打著翅膀，嘴里“咯咯”地叫著，似乎在說：“不要，不要��！”
水果攤前也擠滿了人。蘋果紅著小臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梨子也夸自己：“大家快來買梨子呀！不買就錯(cuò)過了好機(jī)會(huì)啊！”人們聽了攤主的吆喝，都一擁而上，瞬間，各種各樣的水果被人們一搶而空。
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)真是繁榮興旺��！
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