【實(shí)用】五年級(jí)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
森林里有一棵樹(shù)。
這是一棵很大很大的樹(shù)，是一棵獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。當(dāng)然，它也不是一棵普通的樹(shù)。
這棵樹(shù)的樹(shù)葉上記載著所有小動(dòng)物做的好事和壞事（每只小動(dòng)物都有一根屬于自己的樹(shù)枝）。好事是紅樹(shù)葉，壞事是綠樹(shù)葉。二十片紅樹(shù)葉會(huì)變成一個(gè)紅蘋(píng)果，二十片綠樹(shù)葉會(huì)變成一個(gè)綠蘋(píng)果。到期末，大象校長(zhǎng)還要給紅蘋(píng)果多的孩子頒發(fā)“好孩子”獎(jiǎng)。
小兔子郝好是一個(gè)成績(jī)很好的孩子小獅子果果是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。
一天，森林之王——大獅子帶著果果去看大樹(shù)：果果的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了青蘋(píng)果，連紅樹(shù)葉都少的可憐。其他小動(dòng)物的樹(shù)枝上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
大獅子嘆了一口氣，對(duì)果果說(shuō)：“誒，你連一次‘好孩子’獎(jiǎng)都沒(méi)得過(guò)，怎么辦呀？”邊說(shuō)，邊搖著頭走了。
我一定要得“好孩子”獎(jiǎng)！果果握了握拳頭，暗暗的想。
后來(lái)，果果每天都找機(jī)會(huì)做好事：小貓玉玉摔倒了，他趕緊去扶起來(lái)；烏龜奶奶坐公交車(chē)時(shí)忘帶森林幣了，他馬上借她……就這樣，他的紅蘋(píng)果越來(lái)越多，綠蘋(píng)果越來(lái)越少。
又過(guò)了幾天，森林里突然下了一場(chǎng)大雨。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就想要塌下來(lái)。雨連續(xù)下了三天三夜。
雨停了，果果又去看那棵大樹(shù)。
哇！除了果果的`樹(shù)枝上有紅蘋(píng)果，其他動(dòng)物的樹(shù)枝上全是綠蘋(píng)果、綠樹(shù)葉。而且地上都是紅紅的。
原來(lái)他們都是作弊的！果果生氣地想。
他爬上郝好的樹(shù)枝上，她的樹(shù)葉上寫(xiě)著：把熊貓弟弟撞到，玩媽媽的耳朵……原來(lái)郝好在外面的表現(xiàn)是這樣的！
他把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)當(dāng)即在廣播里批評(píng)了其他同學(xué)，表?yè)P(yáng)了果果。讓大家學(xué)習(xí)果果，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
期末，還給他頒發(fā)了“好孩子”獎(jiǎng)和“誠(chéng)實(shí)”獎(jiǎng)。
從此，果果再也不頑皮了。
五年級(jí)作文 篇2
她相貌平凡，臉上的皺紋越來(lái)越多，白頭發(fā)也依稀可見(jiàn)了，她越來(lái)越憔悴了，但她仍用全力支撐這個(gè)家。
在我的記憶中，她總是溫和、面帶親切的笑容。但僅有一次，她用她那粗糙的手打了我的臉。我的臉麻了，沒(méi)有知覺(jué)。但是，我卻看到了一雙為人之母的手。那雙手，粗糙而沒(méi)有點(diǎn)光滑之處，裂開(kāi)了，生著老繭。
我并沒(méi)有怪罪她，畢竟是我錯(cuò)了。但這使我想到，她整天要干多少活，受多少罪，而我卻整天惹她生氣，她的`身體也一日不如一日。一天天過(guò)去了，我一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，她卻一天天衰老了�，F(xiàn)在，每次回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的皺紋增多了，背有些駝了，手也更粗糙了。母親每天在地里耕種勞作，每天洗衣、做飯。
這就是我的媽媽?zhuān)夷呛吞@可親的媽媽?zhuān)∥艺娌桓胰ハ胂螅瑥男〉酱�，我為媽媽做過(guò)什么，我什么都沒(méi)有做！現(xiàn)在想一想，真對(duì)不起媽媽?zhuān)郧拔铱倹_她發(fā)脾氣，罵她，她卻從不反對(duì)，只是忍受。我發(fā)誓，從今以后我不會(huì)了，我一定要好好孝敬她，多做一些力所能及的家務(wù)。媽媽?zhuān)请p粗糙生有老繭的手我真的連看都不敢看了，也沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，更不要說(shuō)摸一下了。
母愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
那一記耳光是深摯母愛(ài)的見(jiàn)證，我相信，我堅(jiān)信，有著母親的愛(ài)，我會(huì)幸福一生。
五年級(jí)作文 篇3
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)那振奮人心的鑼鼓聲在我們耳邊響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大步流星地向主席臺(tái)走去。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，每個(gè)同學(xué)都顯得特有朝氣和活力。我們的項(xiàng)目有許多：跳高、跑步、扔壘球等等。其中，我們班的李康隊(duì)員在比賽中發(fā)揮了他頑強(qiáng)拼搏的體育精神，以第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。
一到下午，同學(xué)們便一窩蜂地沖出教室，奔向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)，200米跑的決賽也已準(zhǔn)備就緒，看看運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我真為李康捏了一把冷汗。只聽(tīng)老師大叫道：“預(yù)備……開(kāi)始！”伴隨著“啪”地一聲槍聲，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如狡兔一般，飛離起點(diǎn)，亦如利箭一般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。我們班的同學(xué)拼命地大喊：“李康！加油！一定要贏！”就連一直與李康對(duì)著干的徐洋也大叫：“李康！加油！”一直領(lǐng)先的'李康加了一把勁，和一直追著他不放的第二名選手拉開(kāi)了距離！
可是，當(dāng)李康跑到一半的時(shí)候，似乎累了，雙腳像灌了鉛一樣，漸漸慢了下來(lái)，這時(shí)，全班同學(xué)異口同聲地大喊：“李康！再堅(jiān)持一下，你就要贏了！”李康好像聽(tīng)見(jiàn)了，用盡全力沖刺，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線，在決賽中取得了第一名！當(dāng)李康帶著微笑回來(lái)時(shí)，全班同學(xué)一起沖過(guò)去迎接他。女同學(xué)流出兩行熱淚與他擁抱，男孩們親切地和他擊掌，200米長(zhǎng)跑雖然不如短跑那樣令人激動(dòng)，令人興奮，但是絕對(duì)比短跑更讓人感動(dòng)。參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的遠(yuǎn)比成績(jī)要重要得多。
所有同學(xué)在本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，在比賽中綻放了更多的光彩和希望，在比賽中創(chuàng)造了更加多的美好與輝煌，真希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來(lái)。
五年級(jí)作文 篇4
孔子老先生：
您好！
我是您的崇拜者之一。您雖然不認(rèn)識(shí)我，但您的名字在我耳邊如雷貫耳，您雖然已經(jīng)去世，“但我相信您去的地方一定是西方極樂(lè)世界。
您生前的幾篇著作如：《弟子規(guī)》，《論語(yǔ)十則》，我以背的滾瓜爛熟了，我雖然把這些都背得滾瓜爛熟，但我不懂得這其中的道理�？墒钱�(dāng)我懂得了《弟子規(guī)》的道理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)孔子老先生您說(shuō)的不一定全對(duì)，因?yàn)殡y道小孩就必須要聽(tīng)從父母的話嗎？孝敬父母是應(yīng)該的'，可是為什么要一直聽(tīng)從父母的話，有的時(shí)候可以聽(tīng)，但有的時(shí)候一定要有自己的主見(jiàn)才行，雖然我說(shuō)的這些可能有人不同意，但這畢竟是我的想法。
孔子老先生在您的那個(gè)年代，您是非常勇敢的，敢于向統(tǒng)治階級(jí)發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人的擁有�；蛟S也曾有人想到過(guò)如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內(nèi)心世界的充盈與強(qiáng)大。敢說(shuō)敢做，勇于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有的人望塵募及。千年以來(lái)，您的思想總是會(huì)受到兩類(lèi)人的評(píng)價(jià)，一種是來(lái)自統(tǒng)治階級(jí)以及少數(shù)民眾過(guò)分的推崇。另一類(lèi)人則是極力反對(duì)。對(duì)于后來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)來(lái)說(shuō)，儒成為一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。
以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級(jí)完全忽略，倡導(dǎo)的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類(lèi)的思想。但從某一個(gè)角度來(lái)看，那些極力反對(duì)您思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級(jí)，與您并無(wú)關(guān)系，指引統(tǒng)治階級(jí)套用了您的話。那些反儒的人，他們都是對(duì)您的了解還不夠深，便妄下斷言。假若您還活著，您看見(jiàn)此景應(yīng)該會(huì)心碎不已的。
1998年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)上，呼吁全世界人類(lèi)如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里吸取智慧。
五年級(jí)作文 篇5
無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無(wú)慮無(wú)憂的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺(jué)得好快樂(lè)！
風(fēng)與日麗的早晨，我與爸爸一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來(lái)風(fēng)箏很快樂(lè)。我與爸爸、媽媽?zhuān)黄鹑シ棚L(fēng)箏，爸爸告訴我，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣可愛(ài)、一樣溫柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。
我覺(jué)得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔�？蓯�(ài)的風(fēng)箏啊！請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以與你一起到天空里冒險(xiǎn)。
風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的`天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚(yú)一樣可愛(ài)。星期六早上，我與全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過(guò)程中我問(wèn)爸爸，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái)？爸爸說(shuō)：因?yàn)橛酗L(fēng)啊！風(fēng)神��！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？
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