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我和書(shū)的故事五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-05 13:27:55 五年級(jí)作文 我要投稿

(精華)我和書(shū)的故事五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)我和書(shū)的故事五年級(jí)作文

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的名言。

  我從識(shí)字的開(kāi)始就喜歡上了看書(shū)。有空就往書(shū)堆里鉆,他們都管我叫小書(shū)蟲(chóng),我看的書(shū)種類很多,有科幻書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌……。在我的書(shū)架上放滿了各種書(shū)籍,都我精心選購(gòu)的,每當(dāng)有新書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)愛(ài)不釋手,一口氣讀完。

  上個(gè)月我和奶奶去新華書(shū)店買(mǎi)課外讀物。我從書(shū)架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《神探福爾摩斯》。回到家,我如饑似渴的讀起來(lái),到了廢寢忘食的地步,連奶奶大聲叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到!

  為了看書(shū)我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買(mǎi)醋,我走的時(shí)候,手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走,一邊看,突然,汽車(chē)的'喇叭聲嚇了我一跳,書(shū)“撲通”一聲掉到了地上。我一看,原來(lái)我走到了馬路中央。

  司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),正用眼怒視著我,我自知理虧,不好意思的笑了笑,繼續(xù)一邊走一邊看起書(shū)來(lái);氐郊,奶奶問(wèn)我“醋在哪呢?”我才發(fā)現(xiàn)我早把買(mǎi)醋這事忘到九宵云外。為此,奶奶為此說(shuō)了我一頓。

  讀書(shū)讓我變得越來(lái)越有知識(shí),使我變得越來(lái)越有思想,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分,多讀書(shū)是非常好的習(xí)慣,我要把讀書(shū)當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣,我要多讀書(shū),而且要讀好書(shū)。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文2

  爸爸跟我說(shuō):“你知道嗎?你百天時(shí),我按照閩南習(xí)俗拿了一本書(shū),一張錢(qián),一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上,讓你去抓,你扒了過(guò)去,一手抓書(shū),一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢(qián),可我說(shuō)你以后會(huì)讀書(shū)就好了!薄肮 蔽倚χf(shuō)“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的方法。靈不靈?天知道!”爸爸:“……”

  不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈,還沒(méi)上幼兒園之前,我已會(huì)背十首古詩(shī)了,還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí),我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首,還會(huì)算一百以內(nèi)的加減法,還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下,我所有的科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了,我就拼命地玩,什么唐詩(shī),數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子,就出了一張考卷讓我做,結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí),我才意識(shí)到我玩得太過(guò)頭了……心理:“兒時(shí)抓書(shū),就會(huì)讀書(shū)這一招不靈啦!還是得自己努力呀!”俗話說(shuō),天才是百分之一的'靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。

  果然,在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中,我又回到了原來(lái)的成績(jī)————優(yōu)。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文3

  我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小女孩。只要一有書(shū),我就像一只貪婪的餓狼一樣,一頁(yè)兩頁(yè),我就手不釋卷,忘了寫(xiě)作業(yè)。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,開(kāi)始到處借讀那本書(shū),我好不容易借到了,卻沒(méi)有時(shí)間看,因?yàn)榭煲谀┛荚嚵,老師連下課和中午都排得滿滿的,害得我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有,我悶悶不樂(lè),老師在上面講課,我卻想著書(shū)里的故事。終于有一天,我終于忍不;我趁老師在聽(tīng)別人背書(shū)的當(dāng)兒,把書(shū)拿了出來(lái),放在語(yǔ)文書(shū)下面,抬頭再看看老師,老師沒(méi)有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,同桌突然拍了我一下,我如同從夢(mèng)中驚醒,我抬頭一看,哇哦,語(yǔ)文老師正盯著我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。唉,大難來(lái)臨,我趕緊把書(shū)卷進(jìn)書(shū)桌里,又裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。

  還記得一次周末,媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完才看書(shū)。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書(shū),媽媽一出門(mén),我就迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看。中午媽媽回來(lái)了檢查我的`作業(yè),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),頓時(shí)火冒三丈,媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我回答道:“因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就情不自禁地往下看去……”媽媽說(shuō):“看書(shū)是好事,但是看書(shū)也要分時(shí)間,應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書(shū),知道嗎?”“知道了,媽媽!卑,我真是太入迷了。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀。書(shū)不僅是我的老師,也是一位可以傾心交談的朋友,是書(shū)開(kāi)啟我智慧的大門(mén),使我陶醉于知識(shí)的海洋!

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文4

  高爾基曾說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。

  在我小時(shí)候,媽媽常常給我讀一些故事類的書(shū)籍,那時(shí)我還不知道書(shū)是什么,只聽(tīng)到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,漸漸學(xué)了些字,就開(kāi)始讀一些故事書(shū),開(kāi)始覺(jué)得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)意思了,那時(shí),我就讀漫畫(huà),小人書(shū)那是我的能力有限,有些意思讀不懂,我就去問(wèn)媽媽,不過(guò)媽媽總愛(ài)對(duì)我講長(zhǎng)篇大意,我就聽(tīng)不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了,我就讀一些國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)。一篇又一篇讀得津津有味,那時(shí)我讀的書(shū)已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是:《夏洛的網(wǎng)》,《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》·····。

  我上五年級(jí)的'時(shí)候,讀四大名著和一些著名作家寫(xiě)的文藝類書(shū)籍有:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》······。

  書(shū)就像一個(gè)百寶箱,不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法,書(shū)就像我的朋友一樣,我喜歡讀書(shū)。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文5

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。從小到大我一直在書(shū)這位好朋友的陪伴下長(zhǎng)大,從只有圖畫(huà)沒(méi)有文字的繪畫(huà),到那文字滿篇的小說(shuō),書(shū)就像我無(wú)話不談的好朋友,可你知道嗎?我和書(shū)也發(fā)生過(guò)許多有趣的.故事呢!

  記得一年夏天,我正在家里看電視,突然爸爸回來(lái)了,只聽(tīng)他壓著聲音,微瞇著眼睛,神秘地說(shuō):“兒子,看我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好朋友!薄霸谀膬耗兀俊蔽乙幌伦优d致勃勃,看只見(jiàn)爸爸手往后面一伸,就掏出了一本《魯濱遜漂流記》,我還以為是什么好東西呢?我拿起它隨意的看了一眼,就是這一眼,我的眼睛仿佛被它控制了一般。

  過(guò)了好久,媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來(lái),對(duì)我溫柔的說(shuō):“你到商店去買(mǎi)瓶醬油好嗎?”“不嘛!我在看書(shū)呢!”“去不去?”媽媽嚴(yán)厲地大聲說(shuō)道!鞍Α保∥覠o(wú)奈地嘟著小嘴,雙腳一步一步緩慢地挪動(dòng)著,看個(gè)書(shū)真不容易,到了商店,我仿佛丟了魂一般,一心一意的想著主人公會(huì)怎么應(yīng)付危機(jī),可媽媽說(shuō)讓我買(mǎi)什么,我完全沒(méi)有記住,我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出要買(mǎi)什么,所以只好隨便拿了一瓶醋就走;丶抑蟀选搬u油”給了媽媽,媽媽看了,頓時(shí)殺氣騰騰地從廚房出來(lái),眼里仿佛都要竄出了火花,一把奪過(guò)書(shū)對(duì)我吼叫道:“我讓你買(mǎi)的是醬油,不是醋,還不去換!焙髞(lái)我只得去把醋換成了醬油,媽媽說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)就像一杯美酒,令你回味無(wú)窮,它既是知識(shí)的源泉,又是快樂(lè)的海洋,啊,朋友讓我們一起沉浸在書(shū)的海洋吧!

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文6

  書(shū),是個(gè)普通而又不平凡的字眼,古往今來(lái)對(duì)人類文明起著很大的作用,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話一直激勵(lì)著我,鼓舞著我,伴隨著我,讓我沉浸在書(shū)籍中健康成長(zhǎng)。

  暑假來(lái)了,我最高興的不是能在暑假游玩,而是能在暑假隨心所欲地看書(shū)。一天下午,我正按照媽媽寫(xiě)的暑假計(jì)劃完成任務(wù),忽然,媽媽打開(kāi)房門(mén),遞給我一整套課外書(shū),說(shuō):你的書(shū)到了,是你最喜歡的課外書(shū),等你完成我給你的任務(wù)再看吧!媽媽走出房門(mén),我的眼睛卻盯在書(shū)上久久不能移開(kāi)。我寫(xiě)著作業(yè),眼睛時(shí)不時(shí)地看下那套課外書(shū)。終于我再也忍不住了,把“魔爪”伸向那套書(shū)中的`一本,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地汲取著書(shū)中的養(yǎng)分。我心想:沒(méi)事,就看一小會(huì)兒,媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。誰(shuí)知,這一看就上癮了,我深陷其中,無(wú)法自拔。當(dāng)故事看到高潮時(shí),我深吸一口氣,仿佛我也在這故事之中。我看了一頁(yè)又一頁(yè),不知不覺(jué)中已經(jīng)看完一大半了,這故事中的悲歡離合使我牽腸掛肚。好像忘了時(shí)間,也忘了自我。我在書(shū)的王國(guó)中自如地遨游,不求甚解地就看完了一本書(shū)。當(dāng)我的魔爪又伸向另一本書(shū)時(shí),架子也同時(shí)向我的手仆來(lái)。哎喲!一個(gè)撕心裂肺的叫聲在房間的上空回蕩……

  我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,你呢?

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文7

  我和書(shū)之間有很多的故事。有令我煩惱的,也有令我開(kāi)心的故事。只要是有益的書(shū),我就喜歡讀下去,一直到把書(shū)讀完。書(shū)中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候,往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我,使我情不自禁的繼續(xù)捧起書(shū)本,接著讀下去。

  如果我們想讀的書(shū)就讀,不想讀的'書(shū)就放棄,是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無(wú)法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí),就必須博覽群書(shū)。吸收所有的有益的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)書(shū)里的全部?jī)?nèi)容。

  自己不喜歡的書(shū),就和自己很不喜歡的人是一樣的。見(jiàn)了面也不說(shuō)話的話,那我們也無(wú)法從對(duì)方身上吸收很多的長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng)才是最好的辦法。

  我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書(shū)。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開(kāi),只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書(shū)學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來(lái)。就連媽媽叫我吃飯,叫我去睡覺(jué),我也不想放下手里的書(shū)本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味,也不愿意走出書(shū)房。我和書(shū)本,就像一對(duì)老朋友一樣,有好多的話要說(shuō),仿佛在自己的世界里遨游。

  我的班主任王麗琴老師教育我:書(shū)是所有人的營(yíng)養(yǎng)品。無(wú)論自己是不是喜歡。只要這本書(shū)可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘,牢記一輩子。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文8

  在幼年時(shí),書(shū)已是我生活的一部分,是不可缺少的。現(xiàn)在回憶往事,就想起了我是怎樣得到第一本書(shū)的。

  一天傍晚,我看見(jiàn)姐姐做完作業(yè),正打算拉著姐姐去玩。突然,看見(jiàn)姐姐從書(shū)包里拿出了一本精致的書(shū)。我看見(jiàn)了,又嫉妒,又羨慕。于是,我跑出房間,找到媽媽,拉起她的手,撒嬌地說(shuō):“媽媽,媽媽,我的好媽媽,給我買(mǎi)書(shū),好不好?”“不行!”媽媽說(shuō)!拔也,我就要,哇哇哇!”說(shuō)完,我便在地上打滾,號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我,只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧!”我聽(tīng)了,摟住媽媽,甜蜜地親了一個(gè)。就這樣,我的到了第一本書(shū)——《安徒生童話》。

  我用彩紙給它做了一件衣服,以免書(shū)被弄壞了。每次看之前我會(huì)把手洗干凈,然后才小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)。

  不久,我就把書(shū)看完了,從這本書(shū)中,我明白了許許多多的道理!冻笮▲啞返墓适轮凶屛颐靼琢讼霠(zhēng)取到某些東西,就必須有勇氣,不氣餒。

  現(xiàn)在,童話書(shū)并不能滿足我的要求了。于是,我還看文藝書(shū)、科普書(shū)、中外名著……這些書(shū)的知識(shí),讓我充滿了智慧,連說(shuō)話也常常引經(jīng)據(jù)典。

  雖然有些書(shū)已不在我身邊了,但是,我依然如饑似渴的`讀書(shū)。有時(shí)候,吸引我的是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,給我的心靈帶很大的震撼。

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喺f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍有的時(shí)候確實(shí)可以讓讓我們廢寢忘食的哦!

  我生活在無(wú)憂無(wú)慮的書(shū)的世界里,讀書(shū)已成為我生活的一部分了。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文9

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。那么,今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)小書(shū)迷和書(shū)的'故事吧!

  一天,我拉著爸爸來(lái)到了書(shū)店。我左挑右選,不一會(huì)兒就選了一大堆書(shū)。爸爸不同意:“不要買(mǎi)太多,你看這幾本書(shū),小孩子哪里看得懂…”“可,可是這些書(shū)我都想要啊…”怎么辦呢?有了,我抱著一大堆書(shū)直沖收銀臺(tái)結(jié)賬。爸爸哭笑不得,只好把這些書(shū)都買(mǎi)下了。

  一到家,我便把剛買(mǎi)的書(shū)拿出來(lái)“啃”。到了吃飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我完全沉醉在書(shū)中,哪里聽(tīng)得見(jiàn)?媽媽生氣地走過(guò)來(lái),一手奪過(guò)書(shū),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!澳氵@個(gè)書(shū)呆子,叫你吃飯都不動(dòng),書(shū)能當(dāng)飯吃嗎?你再看我把書(shū)全撕了!”吃完飯,我又看起書(shū)來(lái),一直看到傍晚,看得雙眼模模糊糊的。晚上,我洗過(guò)澡,我還想接著看,媽媽卻叫我去睡覺(jué),這怎么辦好?有了,我鉆到被窩里,把手電筒打開(kāi),偷偷的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)看我,被逮了個(gè)正著,我嘿嘿地笑起來(lái):“正所謂飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀!卑职忠矘(lè)了,摸著我的頭說(shuō):“看書(shū)是好事,可是不能沒(méi)有節(jié)制,不能連續(xù)看太久了,否則很容易造成近視,特別不能躺在床上看書(shū)!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,把書(shū)放在一邊,睡覺(jué)了。

  讀書(shū)有很大的作用,真像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)”。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文10

  “我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!痹谖铱磿(shū)的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲,我對(duì)書(shū)是那樣的如饑似渴。

  今天真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光更是十分的明媚,此時(shí)我正在看書(shū),這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說(shuō):“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說(shuō),給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說(shuō)一共6本!眿寢寗傉f(shuō)完我就蹦了起來(lái),都快要跳到天花板上了,因?yàn)榘@諣枴っ肺餍≌f(shuō)都是我的最愛(ài),可是,當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后,心中又著急起來(lái),那可是中國(guó)的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢,那得什么時(shí)候才能到呀!

  接下來(lái)的幾天,我每天都定時(shí)查看書(shū)的物流,終于,我的書(shū)運(yùn)到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時(shí)候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書(shū)運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒(méi)了。終于,我的書(shū)已經(jīng)進(jìn)山東了,這時(shí),我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書(shū)拿過(guò)來(lái)一飽眼福。一天后,我接到了我的'書(shū),這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書(shū)進(jìn)入到我等待已久的書(shū)的海洋。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)限的知識(shí),給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文11

  書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)多重要!如果我認(rèn)為生命排第一,那么書(shū)就緊跟在生命后了——排第二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),也笑過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)一本本書(shū)“退休”時(shí),我感到無(wú)比悲痛。就像把我的肉挖了一般,然后小心地藏進(jìn)書(shū)柜里。

  在我記憶的長(zhǎng)河中,總有書(shū)的故事在我的腦海邊回憶,每當(dāng)捧起一本導(dǎo)刊時(shí),心里又想了那件往事……

  有一天,我正在看李婭菲借給我的作文書(shū)時(shí),弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō),他也要書(shū)。我隨手從書(shū)柜抽了一本書(shū)給他,可是當(dāng)我把作文書(shū)看完了,想找新發(fā)的導(dǎo)刊來(lái)看,但我把整個(gè)書(shū)柜都找遍了,都沒(méi)找到。突然我想到導(dǎo)刊被我放在最前面,我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間,找到弟弟說(shuō)快把書(shū)給我,說(shuō)著,我就去搶?烧l(shuí)知,弟弟一伸書(shū)在我臉上抓了一下,我又跑回房間拿一堆報(bào)紙哄他跟他換。終于,交換成了。

  我愛(ài)書(shū),我一生的.愿望就是擁有全世界的書(shū)。雖然這很難實(shí)現(xiàn),但我并不絕望。因?yàn)椋诿總(gè)春夏秋冬,都會(huì)有書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)、生活。因此,我無(wú)比欣慰。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文12

  以前,我和書(shū)有一個(gè)故事,這個(gè)書(shū),讓我在老家迷失了方向。

  那年冬天,我才三歲多,媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,媽媽讓我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨媽的大兒子,他比我大十一歲或十二歲,他又高又瘦,也很風(fēng)趣)。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫(huà)書(shū)(兒童故事書(shū))。一路上,我像一只小兔子,活蹦亂跳地,而王雷哥哥卻一句話也不說(shuō),像一只烏龜一樣。到了他們家,哥哥拿了六本書(shū)出來(lái)。我正看地津津有味,哥哥對(duì)我說(shuō):“我先出去玩一會(huì)兒,你在這別亂跑。 蔽艺f(shuō):“知道了。”我看完了書(shū),就出去找大哥了,大哥也不知道去哪兒了。我去找他了,但不一會(huì)兒,我就在一個(gè)荒無(wú)人煙的.麥田邊了。我號(hào)啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說(shuō):“媽媽去哪兒了,我要找媽媽,嗚哇……”于是,王雷哥哥抱著我去了一家門(mén)口,我哭得很累了,王雷哥哥見(jiàn)那家沒(méi)反應(yīng),就把我抱到了姨姨家,我一哭,媽媽就出來(lái)了。我哭得喉嚨都啞了?匆(jiàn)了媽媽,我就不哭了。

  我因?yàn)榭赐炅藭?shū),還想看,就出去獨(dú)自找哥哥,這確實(shí)很危險(xiǎn),所以,我以后幾乎沒(méi)獨(dú)自離開(kāi)大人,這就是我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文13

  古人云:開(kāi)卷有益。作家高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,說(shuō)是我的良師益友,教給了我許多深刻的道理。

  在小時(shí)候,是媽媽講故事給我聽(tīng)。那《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》像磁石一樣吸引著我。溫馨美妙的童話故事為我編織了一片生動(dòng)、五彩的天空,讓我的想象在這里插上翅膀,盡情的飛翔。我仿佛和白雪公主一起逃離出惡毒善妒的王后的.魔掌;我憐憫在大雪紛飛的那個(gè)圣誕夜里寒冷與饑餓的小女孩的孤獨(dú)無(wú)依和恐懼無(wú)助;我羨慕被繼母和姐姐仇視和虐仍舊純潔和善良并得到幸福的灰姑娘。

  大一點(diǎn)時(shí),我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始自己閱讀了。我讀的書(shū)可多啦!像《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《森林報(bào)》等等,我看得津津有味。再后來(lái),爸爸為我買(mǎi)了幾十部文學(xué)小說(shuō)、古典名著,我常常廢寢忘食的翻閱。只要手中有書(shū),我就會(huì)忘了時(shí)間,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),豐富的知識(shí)使我受益匪淺,寫(xiě)作水平也大大提高。而我也更愛(ài)書(shū)了。

  閱讀是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過(guò)程。閱讀讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界。我感謝書(shū),讓我懂得了世間的惡、善、美、丑。書(shū)一把神秘的鑰匙,帶我開(kāi)啟智慧的大門(mén),書(shū)是一縷縷繽紛的陽(yáng)光,把我的生活裝點(diǎn)的五彩繽紛。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文14

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)給予了我許多知識(shí),我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。

  每得到一本好書(shū),我都欣喜若狂,因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船,我的每一本書(shū)都有自己的外套和書(shū)簽,這是我對(duì)它最精心的呵護(hù),書(shū)對(duì)我的吸引力無(wú)限大,我一時(shí)一刻都離不開(kāi)書(shū)。

  那天,媽媽答應(yīng)我要買(mǎi)書(shū),臨時(shí)又反悔了,我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊:“你真是一個(gè)說(shuō)話不算話的媽媽!”可這也沒(méi)辦法,不管怎樣都買(mǎi)不了書(shū)了,我傷心地趴在被子上大哭。過(guò)了一會(huì),我不知不覺(jué)地睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》。我非常開(kāi)心,從床上一下子跳下來(lái),在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書(shū)了!”原來(lái),媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

  從那天開(kāi)始,我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就沖進(jìn)房間,咬上幾口水果,就開(kāi)始看書(shū),媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)。

  書(shū)對(duì)我的`魅力是永恒的,因?yàn)闀?shū)中有樂(lè)趣,有豐富的知識(shí),我非常喜歡書(shū)。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文15

  我非常喜歡讀書(shū),在我家的書(shū)架上,放著滿滿的課外書(shū),有:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《假如給我三天光明》……

  我時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū),吃飯的時(shí)候讀,睡覺(jué)之前讀,,每天做完作業(yè)讀,就連上學(xué)的路上我也邊走邊讀。因此,媽媽給我起了個(gè)綽號(hào),叫做“書(shū)蟲(chóng)”。

  我最近在讀一本書(shū),叫做《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。《昆蟲(chóng)記》是法布爾經(jīng)過(guò)十幾年的細(xì)心觀察、研究,所寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)圖鑒。

  《昆蟲(chóng)記》里的一些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性令我十分感興趣。我還學(xué)會(huì)了做筆記。做筆記即鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解能力。

  讀這本《昆蟲(chóng)記》我用的是攻讀法。我每周看一章,看完一遍之后,我還會(huì)再仔仔細(xì)細(xì)的`去看一遍,并從中找到自己以前忽略的東西。

  讀完了這本《昆蟲(chóng)記》,我心想:這本《昆蟲(chóng)記》一定是法布爾用了自己畢生的心血寫(xiě)成的。

  這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了我以前不知道的知識(shí)。讀完了這本《昆蟲(chóng)記》,我感覺(jué)象交了一位益友,就象臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“讀了一本好書(shū),就象交了一位益友!边@本《昆蟲(chóng)記》就是我最好的一位益友。

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