五年級的作文3篇[優(yōu)秀]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
爺爺是個老師,很有修養(yǎng)。他去世時沒有留下什么,只有一本生前親手制作的報集,封面上用毛筆工整地寫著兩個字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容,都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來……
我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來是很模糊的.,很遙遠(yuǎn)的,他留下的遺物和從爸爸那里聽來的故事,卻讓我漸漸了解了他。
記得小時候,爺爺很喜歡我。他常常抱著我,給我講故事,親自給我寫字帖,讓我臨摹,有時候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn),而他卻時常來看我,送些書籍和玩具;他來辦公事時,也忘不了來幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講,他最后一次來看我時,我和小朋友正在嬉戲,他不忍打攪我,只是在外面看,并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時我沒想到是爺爺送的,只是抱著它疑惑不解。不久,爺爺病故了。沒想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?/p>
爺爺是個老師,很有修養(yǎng)。他去世時沒有留下什么,只有一本生前親手制作的報集,封面上用毛筆工整地寫著兩個字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容,都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來。
聽爸爸說,爺爺一生很苦,三歲時父親就去世了,童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來當(dāng)了個窮教師,又供我父親和我叔叔上大學(xué),一輩子沒有享過什么福。他逝世前兩年,攢下幾千塊錢(人民幣),囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當(dāng)時80年代的一個月薪不足百元的小學(xué)教師來說,是多么困難啊!然而,他病故時,口袋里竟然沒裝一分錢,只有一張小紙條,上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中,我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人,我很想念他。
五年級的作文 篇2
有一天,我在一本雜志上看到了一篇文章,上面說:“雞蛋是個特別堅硬的東西,用手是握不破的。
我一看便起了勁兒,心想:“雞蛋殼這么薄,怎么會握不破呢?突然,一個念頭在我的.腦海中閃過。”“對,做個實(shí)驗(yàn)!蔽易匝宰哉Z地說道。
我踮起腳尖輕輕地走道冰箱旁,小心翼翼的從冰箱里拿出了一個雞蛋放在手里,像沒事一樣的走進(jìn)了房間。
到了房間,我從門縫里偷偷的看了看外面,確定沒人了在把門關(guān)上,噓了一口氣,邊看是做實(shí)驗(yàn)了。
我想起小說里“以柔克剛”的句子,于是我先輕輕的我雞蛋,沒想到之小家伙還挺硬的,一點(diǎn)也不破。我是出了所有的力氣,可它依然紋絲不動,一點(diǎn)傷痕也沒有。我對它完全沒辦法了。難道它真是一種特別堅硬的東西嗎?
我跑去問爸爸,爸爸對我說:“雞蛋其實(shí)并不硬。但如果你從周圍向它‘進(jìn)攻’的話,它就會向周圍散發(fā)力量;如果你從一個地方‘攻擊’,它就會想你屈服了。
我聽了以后想:“原來小小的雞蛋里面也有哲理!
五年級的作文 篇3
今天中午,開飯時,媽媽端出兩盆菜,笑瞇瞇地說:“這兩盆菜可都是我們菜地里摘的呢!”看著桌上青翠得讓人眼饞的菜,我想起了昨天。
昨天下午,媽媽看天氣預(yù)報說第二天會下雨,就想把已育好的菜苗種下地去。媽媽說,再不種下去,要是下幾天雨,菜苗就要耽誤了。下午我去練了毛筆字,媽媽來接我后,直接去了菜地。因?yàn)闀r間不早了,到了菜地里,我便幫媽媽舀水。媽媽拿著小鋤頭種菜苗去了,我拿著小鐵盆,把水溝里的水往桶里舀。我蹲在桶邊,水濺起來打在桶沿,頑皮的水花就跳向了我這邊,讓我身上也濺了水,但我卻一點(diǎn)不在乎,水涼涼的,正舒服呢。
我舀好了一桶水,媽媽來提走那桶水,又給我一個空桶子舀水,我當(dāng)玩似地干著,一會兒到溪水邊舀些清水,一會兒到水溝邊舀些黃水。我有時還用兩個勺子舀,左手一個,右手一個,這樣既快又好玩。我舀了四桶水。天慢慢的`暗下來,我由舀水的工作換成了澆水,水桶太沉,我只好用勺子舀水,一趟又一趟,走過田壟,跨過水溝,去分給那些急需要喝水的小苗。迎著晚風(fēng),我細(xì)心地澆著水,有一次太急了,跨上石頭舀水時,膝蓋碰到了石頭,蹭破了皮,雖然痛,可是我還是忍著,給種下去的菜苗澆水。
看著眼前的綠油油的菜,我相信昨天種下去的菜苗,由我親手澆過水的菜苗,哪一天也一定會出現(xiàn)在我家的餐桌上。
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