五年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
那只蝸牛,背著毫不起眼的殼,一點(diǎn)一點(diǎn)地、堅(jiān)定不移地挪動(dòng)著,艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
——題記
雨后,空氣中有濕潤(rùn)的泥土的氣息。這個(gè)時(shí)候地面上,花叢中會(huì)有很多的蝸牛,自然成為孩子們的玩具。我把一只蝸牛帶回家,放在玻璃瓶里。
一開(kāi)始,它縮在殼里不敢出來(lái)。好一會(huì)兒之后,它才慢慢地伸出觸角,慢慢地,慢慢地,一旦碰壁,它就立刻縮回去,如此重復(fù)。我忽然覺(jué)得可笑。笑它膽子小,它的懦弱。笑著笑著,我想到了自己,我不也像這只蝸牛一樣膽小懦弱嗎?學(xué)習(xí)的壓力讓我原有的激情漸漸消失,我失去了奮斗的'動(dòng)力,像蝸牛一樣縮在殼里,卻沒(méi)勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來(lái)。
等我再一次看它時(shí),它已經(jīng)探出了身體,在不大的玻璃瓶里爬行,十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個(gè)弱小的生物只能以每分鐘幾厘米的速度前行,也悲嘆自己一次次被考試擊敗,一次次在成績(jī)前抬不起頭,我掙扎過(guò),反思過(guò),總結(jié)過(guò),可無(wú)論我怎么努力,效果都只是微乎其微的。
它仍在爬著,卻始終沒(méi)有從玻璃瓶里爬出來(lái)。但令我驚奇的是,它一直在往瓶口爬,雖然一次次的滑落,卻沒(méi)有絲毫停歇的意思,瓶壁上,留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認(rèn)為它是可敬的。它雖然平凡,雖然弱小,但它的精神是偉大的,它一直在堅(jiān)持往上爬,仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。
蝸牛似乎在告訴我:成功沒(méi)有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。世間最容易的事是堅(jiān)持,世間最難的也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢鈭?jiān)持,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人。
我將這只蝸牛放回屬于它的地方——花叢。我想,我也會(huì)像它一樣,在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地,堅(jiān)定不移地向上挪動(dòng)著,艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
五年級(jí)的作文 篇2
“我都跟你說(shuō)過(guò)好幾次了,不要隨便吐口水,那樣對(duì)身體不好的!薄俺燥埖臅r(shí)候可不要看電視!薄业挠洃浿杏幸粋(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。
奶奶陪我度過(guò)了童年,兒時(shí)常常領(lǐng)著我一起在草地上放風(fēng)箏。我在草地上歡快的嬉戲奔跑著,奶奶在一旁笑得是那么溫馨,那么慈祥,我們一起抬頭注視著越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。歡快的童年轉(zhuǎn)眼成了記憶,上學(xué)后我離開(kāi)了奶奶。
那年我回來(lái)看望奶奶,她已白發(fā)蒼蒼,而且忘了我是誰(shuí),當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直難受極了!
歲月壓彎了奶奶的'腰,不像以前那樣精神了。爸爸媽媽把奶奶接到家里一起生活,天天為奶奶做飯,陪著去散步,晚上給泡腳,他們非常孝順。
可奶奶常常是望著藍(lán)天,呆呆地看著,不知在想著什么,或是在回憶著什么。有一天,我買(mǎi)回了一本《聊齋志異》,開(kāi)始給奶奶讀,想讓她能享受故事的樂(lè)趣,雖然我并不知道奶奶能不能聽(tīng)懂。
雖然奶奶總是一個(gè)人靜靜地坐在一個(gè)角落,但我們知道,她一直是最?lèi)?ài)我們,最疼我們的。有一天晚上,我為奶奶端洗腳水的時(shí)候,一打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)了她在桌前的佛像旁祈禱著什么,竟然輕聲念叨著我的小名!澳記得我們!”我含著眼淚輕聲道告給了爸爸媽媽。
晚上,我夢(mèng)到了兒時(shí)奶奶陪我放風(fēng)箏。風(fēng)箏落在了河的對(duì)岸。奶奶和我一起去尋找那彼岸的風(fēng)箏。
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看到這艘小木船時(shí),我的腦海便浮現(xiàn)出一件往事。
我和陳明是十分要好的朋友,也是鄰居和同學(xué)。我們常常一起上學(xué),一起回家……直到那一天。
當(dāng)天,我在陳明家溫習(xí)功課,他父母不在家,溫習(xí)完功課,想看一會(huì)兒電視,可陳明對(duì)我說(shuō):“看電視傷眼睛,不如我們來(lái)玩手工課上做的小木船吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出小木船放在桌子上,陳明看到我的小木船這么漂亮、精致,便向我借著玩,我同意了。
玩著玩著,突然“砰”一聲,我驚慌地回過(guò)頭,看見(jiàn)我的小木船被摔在地上。我頓時(shí)火冒三丈:“你怎么把我的小木船摔壞了呢?”陳明跟沒(méi)事人一樣,談定地說(shuō):不就是個(gè)小木船嗎?有什么大不了的!蔽疑鷼獾睾暗溃骸斑@又不是你的,你當(dāng)然不會(huì)傷心了,這可是我汗水和智慧的結(jié)晶!闭f(shuō)完,我就推了他一把,陳明本能地往后一退,踩到了小木船。我看到粉身碎骨的小木船,更加傷心了。我一把奪過(guò)陳明的小木船,狠狠地摔在地上,用腳使勁地踩了個(gè)粉碎,然后背起書(shū)包,氣沖沖地回家了。
接下來(lái)的`幾個(gè)星期里,我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí)。同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪:以前形影不離的好朋友現(xiàn)在是怎么了?
今天,放學(xué)路上,我走在前面,陳明走在后面。我無(wú)意間地瞄了他一眼,他也正看著我,我們就這樣你瞄瞄我,我瞅瞅你僵持了一段路,突然,他快步跑過(guò)來(lái),叫住了我,羞愧地低下了頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上次是我的不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,更不應(yīng)該蠻不講理。我馬上就要搬家了,那個(gè)地方很遠(yuǎn),這個(gè)東西給你!闭f(shuō)完,他從口袋里掏出一個(gè)特別漂亮、精致的小木船,塞進(jìn)我的手里就向遠(yuǎn)方跑去。
從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陳明,那艘小木船一直放在我的書(shū)柜里,每當(dāng)我看到它,仿佛就看到陳明站在我面前。
五年級(jí)的作文 篇4
書(shū),活到老,讀到老。也是許多人追求的東西。有人說(shuō),書(shū)是一把鑰匙,帶我打開(kāi)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)?晌矣X(jué)得書(shū),是無(wú)底洞,是不分層次和級(jí)別的。
小時(shí)候,我雖不懂什么是書(shū),但是聽(tīng)一些大哥哥大姐姐說(shuō):“千萬(wàn)不要讀書(shū),閱讀量不達(dá)標(biāo)會(huì)被老師罵!碑(dāng)然,我也親身經(jīng)歷過(guò),挨罵的痛苦因此,我對(duì)書(shū)這怪東西又好奇,又害怕。
讀幼兒園時(shí),我控制不住這好奇的心,接觸了書(shū)這種東西。一開(kāi)始,我讀著小人書(shū),心里不禁感嘆:原來(lái)書(shū)這么小,真好看,那些人說(shuō)的都是假的。
我看得津津有味,幾個(gè)星期后,我開(kāi)始厭倦這種書(shū)籍了,不會(huì)是里面知識(shí)所剩無(wú)幾了吧!一次,幼兒園開(kāi)始進(jìn)行讀書(shū)書(shū)籍展示,當(dāng)我拎起一倆袋小人書(shū)時(shí),小朋友們笑了起來(lái),說(shuō):“看那么幼稚的書(shū)!蔽沂莻(gè)愛(ài)面子的人,所以我決定要去書(shū)店 “闖一闖”。
到了書(shū)店,一陣陣書(shū)香傳到我的鼻子里,在那個(gè)怪地方,大多數(shù)人沒(méi)有絲毫聲音,我在那轉(zhuǎn)著,忽然,眼前一亮。這個(gè)有許多圖片,周?chē)性S多小字的`東西是什么?看封面,原來(lái)叫《睡前故事》。在里面,什么東西仿佛都有了真情,有和善的小狗,狡猾的狐貍,還有善良的小鳥(niǎo)。所以,作家們異想天開(kāi)的想象,吸引了我對(duì)讀書(shū)的興趣。我買(mǎi)了幾大本回去,看了三個(gè)晚上。讓我大飽口福。不知不覺(jué),我成為了一名小學(xué)生。受同學(xué)們的影響,我開(kāi)始讀文學(xué)書(shū)籍了,我不在為一個(gè)字而琢磨著?吹蔑w快,一頁(yè)、倆頁(yè)、三頁(yè)……我讀完了,我用了一時(shí)半會(huì)兒的時(shí)間,我雖然不了解這本書(shū)大致意思,但是主要思想我記得一清二楚。
不久,班上流行一套兒童小說(shuō)《淘氣包馬小跳》在里面,人人平等,各有各的特點(diǎn),讀著讀著,仿佛自己身在其中。有時(shí),它訴說(shuō)淳淳的友誼,有時(shí),它講父子之間的情感,有時(shí),它又說(shuō)保護(hù)護(hù)動(dòng)物的故事?瓷先ミ@類(lèi)書(shū)多么質(zhì)樸,誰(shuí)都一樣正常上學(xué),誰(shuí)都有不一樣的家庭背景,沒(méi)有主角、配角之分。我開(kāi)始有一種追求自由的感覺(jué)。同時(shí),也提高了我的寫(xiě)作水平,在班里也小有名氣。
據(jù)說(shuō),中華上下五千年。記載著中國(guó)的歷史,我決定要去古文的世界里“走一走”。一開(kāi)始,黃、炎倆軍大戰(zhàn)蚩尤九黎族部落。早唐,沒(méi)有地主、農(nóng)民之分,大家過(guò)著幸福的生活,大禹稱(chēng)帝之后開(kāi)始了封建社會(huì)。夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、晉南、晉北、隋、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。我感覺(jué)到了帝王之威和昏君之罪,不知不覺(jué),我形成了自己的閱讀特點(diǎn),我不把所有時(shí)間投入到一個(gè)細(xì)節(jié)中,而是快速讀完,吸收精華。
書(shū),是我的“長(zhǎng)生果”,是我知識(shí)上的主要支柱,讀書(shū)最大的收獲是一種自由的感覺(jué),它讓我不受周?chē)南拗,就像一條彎曲的山路沒(méi)有障礙。而我自己覺(jué)得讀書(shū)的真諦是:讀書(shū)不是看閱讀量,而是你在一本書(shū)中花了多少功夫!這就是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì),它讓我學(xué)無(wú)止境。
五年級(jí)的作文 篇5
菜園里的玩具小時(shí)候,媽媽每次都說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”我想:是不是種玩具,就得玩具呢?那時(shí)我真傻。
記得那一天,我從玩具盒里拿出一個(gè)我最喜歡的玩具埋在土里,天天看一看,每天灑點(diǎn)水。一周過(guò)去了,我過(guò)來(lái)看它,土里什么也沒(méi)有,我又想起了那句話(huà),開(kāi)始蹲下說(shuō)了起來(lái):“種瓜得瓜,種豆得豆……”我一定要有耐心。一個(gè)月過(guò)去了,我又過(guò)來(lái)看看,終于長(zhǎng)出了小苗,我開(kāi)心極了!快要長(zhǎng)出玩具了!
又幾天過(guò)去了,呀!小苗長(zhǎng)大了!我更加開(kāi)心了,我小聲說(shuō)到:“玩具樹(shù),玩具樹(shù),快長(zhǎng)大,快長(zhǎng)大,長(zhǎng)出好多好多的玩具讓我玩?zhèn)夠!”老天爺似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)了,沒(méi)幾天“玩具樹(shù)”就長(zhǎng)大了,結(jié)出一個(gè)個(gè)黃瓜,我開(kāi)心地叫到:媽媽?zhuān)寢專(zhuān)⊥婢邩?shù)長(zhǎng)出能吃的玩具黃瓜了!”我好開(kāi)心好開(kāi)心,又蹦又跳。媽媽開(kāi)心地笑了,摸了摸我的頭說(shuō):“這就是黃瓜呀!”當(dāng)媽媽知道我種下玩具后,笑得眼淚都出來(lái)了。
童年的.樂(lè)趣就像開(kāi)心果一樣,想起來(lái)就開(kāi)心大笑!
五年級(jí)的作文 篇6
三八節(jié)那天,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)化妝品收到賣(mài)家贈(zèng)送的一個(gè)玩具小仔。它的身體里裝滿(mǎn)了草籽,被海綿、棉紗包裹著。外面小盒子上的說(shuō)明書(shū)寫(xiě)著:需放在水里浸泡一小時(shí),然后放在有陽(yáng)光的地方會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我迫不及待地把小仔放到水杯里,然后在水杯里注滿(mǎn)水,一小時(shí)后我從水杯里把它拿出來(lái),期待它的變化。第二天放學(xué)回來(lái),我先來(lái)看小仔,可惜光禿禿的`沒(méi)什么變化,我有點(diǎn)失望。爸爸說(shuō)或許水分不夠,讓我再澆點(diǎn)水,我照做了,希望有奇跡出現(xiàn)。第三天,小仔果然長(zhǎng)出了“頭發(fā)”!奇跡真的出現(xiàn)了!三根嫩嫩的小草頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)了!我把小仔放到陽(yáng)光能照射到的地方,小心翼翼地給它澆了水。又過(guò)了三、四天,又有幾根小草爭(zhēng)先恐后地從面紗的縫隙里探出了頭。我發(fā)現(xiàn)小草只要喝飽水再加上充足的“日光浴”,它就能長(zhǎng)得很快。早上澆水時(shí),它還只有半厘米高,到晚上再去澆水時(shí),我驚訝地看到小草竟然有一厘米高了!又一個(gè)周末的早晨,我驚喜地看到小草家族其他成員也紛紛鉆出棉紗的縫隙,享受著陽(yáng)光地沐浴。四邊的小草把阻擋生長(zhǎng)的棉紗撐起老高,直到頂出來(lái)!小草的生命力震撼了我!我體會(huì)到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。
現(xiàn)在的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛,綠油油的,令人陶醉。通過(guò)觀察小草的生長(zhǎng),使我明白無(wú)論做什么事情,只要充滿(mǎn)自信,堅(jiān)持不懈,有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài),就一定會(huì)成功!
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