[推薦]五年級的作文300字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　我叫蘋果，是五彩繽紛的水果王國里的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨特。

　　我的顏色很多種，紅的`，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長在樹上的，它是長在地上的；它只要一熟就會穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會先穿上粉紅色的外衣，時間長了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農(nóng)民們就把我摘下來，農(nóng)民的孩子會吃上一口，甜得臉都紅了。

　　我有五種種類，這五種都在我國，我們成了蘋果家庭。我生活在中國，是中國中營養(yǎng)水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個說：“一日一個蘋果，醫(yī)生遠離我”

　　我們在秋天豐收。一顆蘋果樹可以長100個左右的蘋果。被摘下來以后我最好放在冰箱里。

　　如果不喜歡我們的話我們會變成青蘋果的——傷心了。

五年級的作文300字 篇2

　　二十年后，我成了一家公司的老板，因大學(xué)畢業(yè)后有事在外十幾年了。今天，我終于可以回到我的故鄉(xiāng)——杭州，和家人團聚了。

　　在坐火車回家的路上，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化：原來郊區(qū)那小小的'房子變成了一棟棟別墅，一簇簇野草不見了成了用大理石鋪成的道路，通向遠方。

　　一下火車，我就被弄蒙了，原來熟悉的道路不見了，原來的樓房不見了，連排成長龍的汽車也不見了。所有的東西都換了新面目：道路變寬了，不再凹凸不平了。樓房成了直插云霄的摩天大樓。而汽車被xxx科學(xué)家發(fā)明出的“自動自行車”代替了，這種自行車裝有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，不但能自己到達目的地，還環(huán)保。

　　看著路牌，才好不容易找到了家。當(dāng)我還在找門鈴時，“咔”的一聲門開了，我抬頭一看，原來有個錄像機。現(xiàn)在，不但能聽到外面的聲音，還能看到頭像呢，我趕快進去好家人團圓。

　　家鄉(xiāng)的變化真大呀，我要多回家看看，也看看家鄉(xiāng)的新變化。

五年級的作文300字 篇3

　　升進了新的學(xué)校，我有了新的變化。

　　是的，我有了新的改變，我以前吃飯總是慢吞吐的，現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)繁重地接近我只得快速的解決任務(wù)，吃飯變得異常快速。以前寫作業(yè)是一邊玩一邊寫，現(xiàn)在升初中了，學(xué)習(xí)的任務(wù)（作業(yè)），也變得多了，我不得不加快寫作業(yè)的速度，這樣才能早一點做完作業(yè)找一點睡覺。 我是體驗過睡覺很晚的滋味，那可受不了，早上6點鐘被鬧鐘叫起，就是為了在7點20之前到學(xué)校，因為我們現(xiàn)在升初中了嗎，所以說，要早一點上學(xué)，但晚上卻比學(xué)校三到五年級早放將近半小時�。�你一定會很奇怪我為什么更小學(xué)生在一起讀書吧，你一定會回答，六年級本來就和小學(xué)在一起嘛，你錯了，我們上海的'六年級在初中度過，因為我們的學(xué)校在大裝修，我們的學(xué)校很古老，歷史悠久，就是太破舊了，學(xué)校為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，去其他學(xué)校借讀一年，所以你以為我想跟小學(xué)生混在一起啊，這時我得多么想我是初一的啊，那樣我就能在竹園中學(xué)讀書了。

　　我多么希望我沒有變化啊，我還是在童年這樣就好了，但是人呢，必須有變化，所以還是過還我們普普通通的日子吧······

五年級的作文300字 篇4

　　我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。

　　文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個白色的`東西，上面有一個粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說："你一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家有用的人才

　　文具盒有三個房間，當(dāng)你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當(dāng)夜深人靜屎，我們都進入了夢鄉(xiāng)，他們也在貪睡呢！噢！差點忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰在上鋪的是鋼筆戰(zhàn)士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！

　　我的文具盒給我?guī)�來了歡樂，我愛我的文具盒！

五年級的作文300字 篇5

　　在學(xué)習(xí)劍橋英語時，給我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老師。

　　有一次，老師出了一道題，寫完后她又說：“還有十分鐘時間下課，給你們十分鐘時間完成這道題�！蔽蚁胗惺�分鐘的時間，再說了就一道小題，一會兒就寫完了。結(jié)果等我想完了已經(jīng)有 14 個人都寫完了。我低頭一看，啊，那么難。我苦思冥想還是不會。下課了，()同學(xué)們都走了，只剩下我一個人像人熱鍋上的螞蟻一樣。王老師看到我說：“怎么還不交上來呀，不會嗎？”我說：嗯，不會。老師彎下腰和藹可親的給我講了起來。不一會，老師的嗓子都有些嘶啞了。

　　講完后，老師才和我一起回家，走到校門口天上下起了蒙蒙細雨。老師說：“一會兒可能下大了，你家又遠，到我辦公室把傘拿上，你打傘回家吧�！薄澳悄阍趺崔k呢？”“我家離學(xué)校近不要緊的`，你家離的遠你先拿去用吧�！薄爸x謝老師！”

五年級的作文300字 篇6

　　要問我哪個同學(xué)給我的印象最深，我會毫不猶豫的回答:那就是我們班的“小豆丁”。

　　她長得可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然的'披在肩上，她那雙烏黑葡萄般的眼睛，與她那月牙似的眉毛、櫻桃小嘴搭配起來十分迷人了。

　　她能言善辯，每次上課她總是第一個舉手。她能歌善舞，琴棋書畫樣樣那拿手。

　　她喜歡幫助別人。記得有一次，老師讓我們帶圓規(guī)，可我忘帶了。他看到我愁眉苦臉的走過來問我:“你是不是沒有帶圓規(guī)，要不我借你吧，沒事兒，我還有一個�！彼�把圓規(guī)放到我身邊。上課時，老師說:“沒有帶圓規(guī)同學(xué)站起來�！彼�站了起來，當(dāng)時我真想說出事實，否則他也不會站了一節(jié)課，也不會把當(dāng)天學(xué)的課所有概念都抄了一遍。

　　記得還有一次，學(xué)校有活動，要求每班只有三十人參加。我們班有三十二人，老師問誰不愿意去。當(dāng)時教室里頓時安靜，過了幾分鐘，他站起來，她說:“老師，我不想去�！钡搅讼挛�，只有她一個人在教室里寫作業(yè)(當(dāng)時有一個人請假了)。

　　這就是我們班的“小豆丁”，我和她之間還有許多的事情，說三天三夜也說不完。等以后有機會我慢慢講給你們聽。

五年級的作文300字 篇7

　　說到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮，而且十分熱心。在公共汽車上，當(dāng)一位行動不便的老人上車，車上座無虛席時，許多人會主動讓座，挽扶老人入座，在使用公共設(shè)施時，大家互相謙讓，不爭不搶，不霸為己有。

　　再說到“景好”。鹽城的名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有南湖廣場、西湖公園和北湖（清水湖）公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數(shù)南湖廣場了。南湖在縣城內(nèi)偏南的地方，是個小型的休閑景點。早晨，在白紗似的'霧氣中，迷迷糊糊地看到廣場上有幾個晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚，湖面上華燈齊放，九尺噴泉全開，人們漫步在湖邊，聊天話家常，是多么愜意��！

　　最后說說“科技好”。在我們鹽城好，家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中，而是放在冰箱里，因為冰箱可以保鮮食品。街上到處是汽車、摩托車、電瓶車等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了，現(xiàn)在用手機或電話撥下號碼，就可以和天南地北的人聯(lián)系。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛我的家鄉(xiāng)！

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